生存的作文

時間:2026-03-21 16:29:03 生存

生存的作文8篇[精]

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的生存的作文8篇,希望對大家有所幫助。

生存的作文8篇[精]

生存的作文 篇1

  上課鐘響,我迫不及待的走進教室,拿出樹枝、木屑、爆米花等相關物品,你一定很迷惑為什么我要帶這些東西,期時這是為了要上我期待已久的生存訓練課程-生火,以自己的雙手生火來做爆米花!

  一想到要自己做爆米花,就特別令我雀躍不已,因為我從來就沒有生火的經驗,只有聽過哥哥露營回來的描述,所以我個外興奮。

  不久,生存訓練老師帶領我們走到風最小的校園一角,原來這里就是我們生火的地方。彈指,在老師的一聲令下,我們像炸彈爆裂開似的'一哄而散,各組聚集在老師規定的區域上,七手八腳的做生火的動作。幾分鐘過去,我們這組的火才不甘愿的由點點星火燃燒成大火,朝我們張牙舞爪,散發出刺眼的光和燙手的灼熱。這時隨即有人把爆米花放到火上烤了,我也幫忙把撿回的枯枝落葉丟入火盆內,使火燃燒的旺盛些。

  突然,雨之圓舞曲不告而“奏”,同學們各個心慌得不知如何是好,老師也只能叫我們盡快找地方避雨,我們便把火盆踢到一個有些狹窄的空間中,方便自己躲雨也讓火勢不被雨水澆熄,但我很擔心火熄滅,便把老師發的報紙丟入當燃料,可是我竟忘了撕成碎片,使的濃煙滾滾而上,不禁眼睛一陣刺痛,呼吸困難。但因地方狹窄不能離開,我便蹲下,把頭貼近地板,果然吸到了充滿水氣的新鮮而冷冽的空氣,令我舒服了不少。

  這時雨的圓舞曲還在狂奏呢!但多虧了我們頭上的遮蔽物,讓我們不但沒被淋濕,爆米花也快爆好了,這代表我們的火很穩定,不用太擔心。須臾,云公公關上了水袋,駕著烏云走了,這時爆米花也可以吃了,我們圍成一圈,分享著美味的爆米花,不只好吃,更有成功的味道。

  我很喜歡上生存訓練課,因為學到的不是沉悶的理論,也不是呆版的背誦,而是實際操作。每次上生存訓練課都沒有唉聲歎氣,是開心的笑聲。這次的活動我學到了做火媒棒的技巧,控制火侯的方法……更重要的是-該學的都學了,也留下美好的記憶了,這不就是最棒的收獲嗎?

生存的作文 篇2

  月光皎潔,寒風襲襲,雪幾乎要掩埋整個城市,的確很冷,盡管天是晴的。“冬天到了,春天還會遠嗎?”是啊,不遠了……

  明天,新的一年,這是今年的最后一天,我比較貪玩,可是我無法玩電腦或其他的,因為我的父親不允許我玩,特別是對于電腦。我十分了解我父親的脾氣,他十分看重學習成績,其他的都無所謂,我很理解他,但我實在是辦不到它所期望的。我不是最聰明的,也不是最勤奮的,我不認為我能考得很好,我實在受不了那種一直學習復習的“死命令”“我不是學習機器!”我在心里抗議著,想到學習競爭的艱苦,我不禁嘆了口氣,父親便問我為什么嘆氣,我心之若如實相告必定挨罵,就說沒事,他問:“怎么?怕考不了前10名啊”“不是”他便追問,我只得回答;“都快過年了我都不能玩,真悲哀”沒想到他暴躁起來:“你現在學習就是為了以后能玩!”我不禁落下淚來心里一遍又一遍的想:“我付出的還少嗎?我努力學習的時候你什么時候看到過!”他又說了一邊剛才的話,我覺得他說得到輕巧,站起轉身走,邊走邊落淚,淡淡的傷心地說:“是啊,學習,年復一年,日復一日就像一個學習機器,那還要人做什么?直接生產一批機器,輸入所有的程序,那回事很聰明的機器”后來……你們不必知道,但是,我知道父親在外工作勞苦,也與我成績不高不算是“孝”但我自認我理解父親,他的確是為我好,但是……我們生存是為了什么?

  為了加快全球變暖?還是為了破壞生態?自然界中的“物競天擇,適者生存”保證了強者的基因的`延續,而人類又來干什么呢?人類唯一值得一提的恐怕就是火藥和航天技術了,也許你不服。不過,人跑得沒獵豹快,力氣沒有大象大,也不時體形最大的動物,卻可以對自然做出“改變”靠的是火藥。飛的比鳥還高脫離大氣,航天技術的偉大。但是,我們難道為了這個活著嗎?我們,學生的生命中只有學習嗎?玩難道就是一種錯誤嗎?我們不該擁有快樂嗎?要么體育最好,要么學習好考上清華北大,或者遇上某位“名師”的指點,我們難道就沒有別的出路了嗎?人的生活好像還不如動物,動物還擁有自由,而我們像被鎖了起來學習,被判了個無期徒刑。

  我們的生存究竟是為了什么?

生存的作文 篇3

  人生的蹉跎歲月,從不會有一帆風順的現象,F實無疑是殘酷的。冥冥之中,它會無情地將一個人的生命奪走,或許也會使人遍體鱗傷。然而,學會生存,便是與現實做出抗爭的唯一途徑。

  事情還要發生在一個月黑風高的夜晚。那時,所有人都早已進入了甜蜜的夢鄉,我也不例外。但是,在這“暴風雨”前的寧靜,只是片刻時候。

  “噼里啪啦、噼里啪啦……”半晌,從樓頂上傳出來的清晰的響聲讓正在睡夢中的我猛然驚醒。我不滿地蹙了蹙眉,瞪了一眼只有白色墻壁的屋頂。

  “誰這么缺德,這好好的大半夜,擾人清夢。真是吵死了!”我小聲地嘀咕了一句,正欲再次睡去,倏地,心中卻下意識地感受到一個問題——

  等等!這絕對不可能是有人去故意為之的。因為,這清晰的響聲,就好像是在野外露營點燃的篝火的聲音!如今這科技發達的時代,想必誰也不會在大半夜不睡覺,自個兒燃起篝火吧?

  思及此,我的心中不免一個激靈。起初看向屋頂的不滿目光也轉變為了一抹驚恐之色。兩個金燦燦的大字堂而皇之地映入我的腦海中:火災!

  雖說這只是兩個簡單的字眼。但是,如今在我看來,卻是猶如晴天霹靂般,出乎意料。

  怎么辦?如今所有的人都已經睡熟了,這一場鮮為人知的火災,難道就我一個人知曉?現在到底該怎么辦!怎么辦……

  心中如此循環地矛盾思考,時間卻不知不覺地過去。聽到樓上“噼里啪啦”的響聲愈發強烈,我的心中惶恐不安。

  如若我現在上去用水撲滅火星,那可是拯救了這棟樓上許多人的性命;反之,如果我置之不理,視生命為敝履。那么,不僅是我自己,這棟樓上所有人的生命都會被殘酷的`現實奪去!

  心中如此想,我便堅定了一個信念——我要去撲滅大火!

  我走下床,穿上拖鞋,便如火如荼地前去在桶中倒滿水。之后,便拿好濕毛巾,捂住口鼻,提著沉重的水桶,一步一步艱難地爬上階梯。

  當來到鄰居家的門前,我可以清晰地看到,從半掩著的門外不斷冒出的黑煙。刺鼻的煙味兒差點兒讓我喘不過氣來,我用濕毛巾用力捂住了口鼻,推開了門。

  但是,眼前的景象,卻差點兒讓我驚悚得昏過去——

  但見,原本樸素而雅致的房間,此時早已破爛不堪。桌椅四處倒地,顯得凌亂不堪。在墻頂半吊著的吊燈,顯得一副搖搖欲墜的模樣。然而,這一切的“幕后主使”,正是那熊熊燃燒的大火。

  我的嘴唇在濕毛巾中深深地吸了一口氣,心中也想起了從前老師教導我們在面臨火災時如何采取急救措施。

  應當保持鎮靜,用潮濕物品捂住口鼻。使用滅火器或者水桶等能滅掉火源的物品。更要呼救多數人員,同仇敵愾,共同消滅大火,不得我行我素……

  腦海中徜徉著種種可正確采取安全措施的方法,原本心急如焚的恐怖心情,也在此時回歸了鎮定。

  我先嘗試著在門外用水桶盡數將水倒進“火!敝校纯茨懿荒苷业交鹪。

  只是,那些剛剛被水澆滅的火,仿佛看到了挑釁它的不自量力的獵物般,愈發興奮。原本迅速消失的火焰又再一次燃起。好似從修羅地獄中前來索命的夢魘般,時時刻刻都對自己的獵物懷著一種興奮而詭異的情緒。

  望著因為我的出現及反抗而再一次跳起了歡快舞蹈的火焰,我的心逐漸沉了下去。原本是應該歡快而愉悅的篝火舞蹈,卻是在這種詭異的氛圍中進行著,令得我渾身毛骨悚然、不寒而栗。

  但是,我可沒有忘記對付你們的方法,我——還沒輸!

  我不屑地冷哼了一聲,使出了自己的殺手锏。繼而用出了比原來說話還要高百倍不止的聲音,大聲說道:“快來人哪……四樓起火啦……誰來幫幫忙啊……”響徹云霄的聲音,徜徉在整個大樓之中。

  不一會兒,五六名大人紛紛拿起手中的水盆、水桶、滅火器等物品,來到了我的身旁。并且開始對熊熊火焰展開了激烈的“戰斗”。

  這番如火如荼的“戰斗”,怎么能少上我?我也隨著大人們,反復接水、倒水、撲滅火焰……如此反復循環了將近一個小時,終于!大火順勢“戰敗”,被我們消滅得一干二凈。只是,它作祟的證據,所有人都還看在眼里。

  好在,這鄰居家中,并無任何人出入。否則,這世上,又要被這殘酷的現實及熊熊火焰無情奪去了生命。

  縱使這件事情早已經過去許久,不過,我卻是仍舊歷歷在目。如若沒有老師苦口婆心的教導,也沒有自己一時的猜測,更沒有眾位鄰居們的幫助,我可能早已葬身火海,墜入萬劫不復之地了吧。

  在今后的蹉跎歲月之中,學會生存,學會與殘酷的現實做出抗爭,是我們共同的夙愿。只要我們學會生存,活學活用,生命垂危的危險便不會在我們的身上降臨。銘記一點——生命不是在擅自開玩笑的借口。視生命如寶,在今后的日子中,即使不會一帆風順,也會一路風生水起,一生健康平安!

生存的作文 篇4

  土地荒漠化、水資源枯竭、能源危機、溫室效應、白色污染----五大危機,正在喚起人們的驚醒!

  現在人們只顧眼前的利益,有誰想過人類的未來?誰能夠斷言那些被人類破壞了的環境不會是人類自掘的墳墓呢?

  聽!羅布泊的痛哭,青海湖的呼救,不要再浪費水資源了!青海湖正以每年12。1厘米的速度急劇下降,平均每年減少4。36億立方米水,一個個觸目驚心的數字正在不停地告誡人們:你們很快就沒有水喝了!4月22日—第40個世界地球日,有這樣一組畫面發人深。6個大學生組成水資源雕塑,中間的藍色人代表“水之女神”,膚色各異代表五大洲的眾人或坐或臥或跪,向中間手捧半杯水的“水神”伸出手臂,作出渴求的姿態,令人驚愕的是水呈現的不是無色,而是紅色!它預示著世界上最后一滴水可能是人類的血液,難道這不是一種嘲諷嗎?

  不知大家發現沒有?我們的家園在漸漸變暖--冬天越來越暖和,夏天越來越炎熱,如果我們不能善待地球,“溫室效應”將一天天加劇,也許在不久的將來氣溫會升到50℃以上。

  由于二氧化碳排放導致的'氣候變化,目前已經極大地威脅到地球上人類的生存,世界自然基金會倡議希望個人、社區、企業和政府在每年3月的最后一個星期六20:30-21:30熄燈一小時,來表明他們對應對氣候變化行動的支持。這項活動被稱為“地球一小時”,目的是讓人們意識到一個小小的動作將會給他們所居住的環境帶來怎樣巨大的影響。

  無知貪婪的人類!不要再只顧自己享受,不要再無度的浪費、無度地開采、無度地狩獵,多少礦產、多少珍奇都毀在了人類之手!誰敢說下一個消失的不會是我們人類自己!

  我們只有一個地球,這個家是全球人共同的家!善待地球,從我做起!

生存的作文 篇5

  魯濱孫和湯姆面對困難能夠保持勇敢鎮定的態度,下面就讓我說說自己的親身經歷吧。

  那天晚上,我去完補習班回家,走在空無一人的小巷里,一邊走一邊想著今天老師講的內容。突然,我聽到身后一陣腳步聲,我下意識的回頭看,卻沒有一個人。腳步聲也沒有了!半y道是我聽錯了?”我疑惑的回過頭,繼續走。身后又傳來了腳步聲,我有往回看,還是沒有一個人,嚇得我趕緊扭過頭來,并加快了腳步。誰知身后的.腳步聲也加快了速度,我索性跑了起來,我只想快點兒離開這條小巷,小巷就像沒有盡頭,怎么跑都跑不完。突然,我看到路邊有幾個布袋,于是靈機一動,把那些布袋都蓋到我的身上,蜷縮在角落里。腳步聲越來越近了,我屏住呼吸,一動不動。只見那人在我旁邊站住了,我的心都跳到嗓子眼兒了,他四下望了望,覺得沒甚么可疑的,就朝小巷的出口走了。腳步聲越來越遠了,直到腳步聲完全沒有了,我才從布袋下鉆出來,趕快回到了家中。

  通過我的親身經歷我想告訴同學的是,在面對危險和困難的時候應該保持著冷靜的大腦要用自己的勇敢和智慧去擊敗困難。

生存的作文 篇6

  暑假,在回老家的路上,我看見了一些怵目驚心的事。

  那就是路邊原本清澈見底的湖水變黑了,而且還有很多魚兒翻了白肚皮。我很奇怪,就四處張望,真是不看不知道,一看嚇一跳。原來是傍邊的一家化工廠正向湖里排放著污水,湖水受了污染變黑了,魚兒也因缺養而死。“那些開工廠的人真壞,為了賺錢把污水排進湖水里!

  再往前走,我又發現,以前的一片森林竟然不見了,取而代之的是一座工廠,工廠里面高高聳立的煙囪正冒著滾滾濃煙,使原本蔚藍的天空不見了。

  此時,想起在學校曾聽人說;“有一個地方,因為那里的人濫砍濫伐,使森林迅速減少。后來在一個傍晚發生了泥石流,洪水沖走了許多人的`房屋,奪走了很多的生命。還有一個地方,因為空氣污嚴重,竟下起了酸雨!闭娴暮芸膳,因為我知道酸雨的厲害。

  聯想到每天上學的路上,車流如織,幾乎見不到藍天的南昌,原以為老家所在的農村一定會象原來一樣,青山、綠水、藍天,不曾想也會變成這樣,真的越想越害怕,再這樣下去,我們的地球會變成什么樣呢?我自言自語;“難道真的要等到洪水泛濫,地球荒漠化,等到我們沒水喝的那天才醒悟,才來保護環境,不!,我們一定要從現在做起,從自已做起,愛護花草樹木,共同保護我們生存的環境。”

生存的作文 篇7

  溪流因其改變了自己的生存環境,方能成就大海的波瀾壯闊;平凡的一抔沙土,因其改變了自己的生存環境而終成就高山的莊嚴巍峨。人也應當適時地改變自己的生態環境,這樣才可能更好地彰顯自己的迷人風采。

  古老的大河文明孕育了我們自古以來的安土重遷的思想,但任何的事物如果固守于原來的位置而永遠寄守于古老的宮殿,那勢必將成為河塘里的污臭,腐朽不堪。就如同那一株大樹如果沒有改變它自己的生存環境,那它也就只能永遠地長居深山,成為眾多朽木之中的一員,又何來贏得別人的賞識!

  改變自己的生存環境,這需要付出很大的勇氣。樹木如果移植離開原來的土壤尚且很難成活,而人改變了自己的生存環境,面對陌生的眼光,排擠的勢力以及開始新的生活的重壓,將更容易退縮。這便需要百倍的信念和勇氣去支持自己的決定。戰國時的李斯在楚國不被重用轉而投奔到秦國,這其中定也經歷了苦苦的掙扎,畢竟自己能否被重用尚為示知數。但憑著自己的勇氣,他終得面見秦王,并成為一代帝王丞相,幫助秦王贏政創下一統全國的偉大功業。

  誠然,并非所有處于現存的環境便得不到賞識,也并不是只要改變自己的生存環境便能成就自己的夢想,“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”的古語,但旬改變環境后畸形生長的結果。只是,如果固有的環境終不能夠使自己的才華盡現,終無法將理想的目標高懸,那改變一下現有的生存環境或許會迎來更大的發展空間。

  改變自己的生存環境更需要的是完善自身的.品能,一個內美修能之人是最易獲得賞識的。就如同沒有任何力量會在春日里阻止鳥兒的歌鳴,大野鴿的沸騰,也不會讓那些有才智而又適時改變自己生存環境的人永遠得不到掌聲。

  少當益壯,當引吭高歌于峰巔;壯志于胸,當擊浪遏于飛舟。既然渴望著成功,既然為自己制定了既定的航程,好就應當學會適時改變自己的生存環境。因為隨意便改變生存環境的人是愚者,固守于原來生存環境的人是弱者,只有能抓住時機而改變自己生存環境的人,才是生活的智者。

生存的作文 篇8

  五月一日的早上,我和媽媽懷著激動的心情來到萬達廣場。因為我參加了綿陽晚報小記者的活動—爭當都市獵人。一到萬達廣場,我就看見我的隊友樂一蓓已經來到集合地點等待著。不一會兒,其他隊友也都陸陸續續趕來了。

  首先,我們編了隊名、隊歌、隊形和口號。我們的隊名是猛虎隊,口號是“猛虎猛虎,永遠威武。”我們的第一個任務是用自己的才藝表演來獲得活動啟動資金,要求最少十元錢?墒,我們由于害怕,沒有成功吸引叔叔阿姨來觀看我們的才藝表演。獵豹隊出色的才藝表演成功的吸引住叔叔阿姨的注意,贏得一陣陣熱烈的'掌聲?粗麄冞b遙領先,我們的隊長哭了起來。我們馬上前去安慰她,在我們的安慰下,她又重新站了起來。我們成功地攔住了一位阿姨,樂一蓓第一個上去講了個故事。她的繪聲繪色得到了阿姨的贊揚,我們得到了夢寐以求的十元錢,獲得了第一桶金。我們的第二個任務是幫助貝雅圖美術室進行宣傳。貝雅圖美術室是教三歲以上小朋友畫畫的,有國畫、水彩畫、油畫、素描和陶藝。我們分工合作,團結一心,有的發傳單,有的發卡片,還有的用打氣筒吹氣球。在我們的努力下,宣傳單和卡片很快就發完了。我們累得上氣不接下氣。

  吃完一頓美美的午飯后,我們開始了第三個任務。通過賣報紙為白血病同學募捐治病資金。我們分成兩組,曹英含和吳鈺清在一起,我和樂一蓓、王楨怡在一起。我們開始賣報紙,盡管我們一次次被拒絕,但是我們沒有放棄,我們的努力終于獲得了叔叔阿姨的捐助,總共獲得了一百元。

  我雖然沒有獲得金牌小獵人,但是,通過這次活動我體會到了三點:第一,不能亂花爸爸媽媽的錢;第二,不要放棄;第三,要勇于面對困難。

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