生存作文9篇[經典]
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的生存作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![生存作文9篇[經典]](/pic/00/d7f7cec407_5fbf7f1cf0671.jpg)
生存作文 篇1
太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗。今天就讓我為你來講述這個海豚島與那個女孩卡拉娜的離奇故事。
在這個海豚島上本住著一些印第安人,卻因為阿留申人的到來打破了他們原本平靜的生活。因為食物,雙方發生了爭執,大開殺戒,一下死了許多人,為了逃命,剩下的不得不坐船離開這兒,但卡拉娜為了救弟弟拉莫留了下來,于是這個十二歲的女孩,開始了長達十幾余年的孤島生活。拉莫被狗咬死,自己制作武器,一人獨自出海,蓋建房子,馴服朗圖,這一個個神奇的故事讀完后都令我意猶未盡,蕩氣回腸。在經歷過種種困難后,卡拉娜也漸漸地成熟起來。
閱讀這本書時令我最震撼的是書中的故事情節與生存常識,更是卡拉娜那種堅強的精神。在面對龐大的海象時,她沒有畏懼,而是勇敢地射出箭;在面對兇惡的朗圖時,她沒有害怕,而是用愛心去感動它;在面對可怕的大章魚時,她沒有放棄,而是鼓起勇氣,讓它束手就擒……
卡拉娜是堅強、勇敢、和平、美好的集合體,她用自己的`智慧學會了和大自然交朋友,也用行動向我們證明了生命的意義與價值,這些是十分難能可貴的。倘若我們能擁有她的十分之一,跑道上就會有堅持的力量;倘若我們能擁有她的十分之一,生活中就會有困難被克服;倘若我們能擁有她的十分之一,未來就會更加精彩。
《藍色的海豚島》讓我知道,想要擁有生命,就必須要向卡拉娜一樣,學會生存。
生存作文 篇2
每個人都有愛好,都有向往,都有厄運,都有命運的欣喜。我也不例外。
記得有一次,我特別愛好捕魚,立志長大后當個捕魚能手,因而,隨著父親的捕魚船出海捕魚。誰料,海上突然起了狂風,我父親所駕的漁船不幸被呼嘯的狂風掀翻,我父親被船帆纏住后不得動彈,不幸葬身大海。大難同時也降到了我的頭上。我從木船艙里鉆出來,雙手緊緊地抓住木船不放。海浪猛烈地向我涌來,我一次又一次地忍受,同時,我還一次又一次地呼喊父親。在我呼父不應,喚天不靈之際,我不知不覺地被狂風巨浪連同一條漁船卷到一個荒島上。
當我爬上荒島,乍一看,島上盡是亂石野草,荒無人煙,四周是白茫茫的一片,小島盡有一些二至三米高的野樹,其余一時沒有發現什么。
命運啊,你為什么如此不幸?接下來的日子也許是將你送上西天。
風仍然在猛烈地刮著。太陽一會兒躲進云里,一會兒露出半邊小臉,沒多久,夜幕開始降臨。
今天的夜怎么過呢?我先把那條翻船撐住,然后,在荒島上首先想到要建造一個安身之所,盡量避免日曬雨淋,風寒霜濕,解決燃眉之急。于是,我便在島地上選擇了一塊有水源`有樹蔭,又可以防野獸的地方,用樹杈干草搭建了一座簡陋的小屋。
在荒島上我定居了下來,過著簡單寂寞的生活。解決食物問題是荒島生活中的一大難點。我除了吃在荒島周圍網到的小魚蝦外,還找些野果`野草充饑。沒有火就學原始人的樣子“敲石取火”。
為了在島上活下去,在這種特殊的環境中,我想了許多方法。一旦發現能吃且有繁殖能力的果子草,我就在島上進行移植。一旦發現野味動物,我就竭力捕捉。每當海水退去時,我就到海灘上去摸海螺,海蟹,海藻,海魚之類,摸到這類海味`海鮮,就在島上挖坑養殖。
隨著時間地推移,荒島的生活我漸漸地適應了。
一個月過去了,我的寂寞生活尚未結束,島上除了一只翻船陪伴我之外,其余一切都顯得十分陌生。何年何月能回到父母生我養我的地方,我等啊,盼啊,想啊!
就在我朝思夢想探求生存,實現回鄉之夢的關鍵時刻,可怕的事情發生了。一天中午,天空烏云密布,電閃雷鳴。我的臨時簡陋小屋傾刻間被狂風刮到海島邊。我的辛勤勞作化為泡影。此刻,我只好重新構思,異地搭建小屋。用一塊塊大大小小的亂石作為屋墻,用樹杈作為屋脊,用海砂作為床鋪。就這樣,我在臨時“宿舍”里住了一周又一周。
屋塌了,我重建;毒蛇向我爬來,我狠狠地打擊;野果草栽了又栽;底朝天的木船一時翻不過來,我就憑借漲潮時的水的推動力將翻船再翻過來。
船翻過來了,天氣漸漸地變好了,“野人”的生活該結束了。就在一天風浪欠猛的`時刻,我的探險決心下定了。我的回鄉之船啟航了。我用荒島上的樹杈干草做成了簡易船帆。趁著順風,帶著海螺`野果之類的食物,離開了荒島,捕魚船向著家鄉的彼岸緩緩地駛去``````
簡評:
《荒島生存記》是小作者學了《魯冰遜漂流記》之后的想象之作。文章從“翻船”之后想象開去,扣住“謀生”這條主要線索展開想象。文章具體地敘述了“我”的謀生歷程。主要通過“用樹杈干草搭建了一座簡陋的小屋”;“在荒島周圍網到的小魚蝦外,還找些野果`野草充饑。沒有火就學原始人的樣子‘敲石取火’。”;“每當海水退去時,我就到海灘上去摸海螺,海蟹,海藻,海魚之類,摸到這類海味`海鮮,就在島上挖坑養殖。”;“屋塌了,我重建;毒蛇向我爬來,我狠狠地打擊;野果草栽了又栽;底朝天的木船一時翻不過來,我就憑借漲潮時的水的推動力將翻船再翻過來。”等語句想象。想象合理。
生存作文 篇3
學會獨立,將來才能在社會上立足,此乃每個人應該具有的本能。
二零一六年十一月迪斯尼推出了皮克斯制作的一個動畫短片《鷸》。這部短片雖只有六分鐘,拍攝時間卻花費了三年,在權威的電影網上評分高達9.3分。今天湊巧看到了這個短片,有幸能跟大家一起分享。
這個短片告訴我們要學會獨立。請大家聽我講述這個故事:“在美麗的沙灘上,一只可愛的小磯鷸破殼而出。在它的面前,是一個嶄新的世界,所以它對這個世界充滿了好奇。這時,小磯鷸的肚子開始咕咕叫,于是,便張開大嘴,等媽媽來喂。這也許是動物剛出生時的一種本能吧。但鳥媽媽沒有喂它,而是讓它跟過來,去沙灘上找吃的。這時,它們在沙灘上發現了許多貝殼,正當它媽媽把貝殼撬開的`時候,小磯鷸又張開了嘴巴,等媽媽來喂食。但它媽媽又沒有去喂它,而是把貝殼肉吃了下去。鳥媽媽的意思是讓它學會捕食。正當它在吃一個貝殼的時候,突然,一個浪頭打來,小海鳥被海水淹沒,海浪一并把它推回了岸上。過了一會,小磯鷸才蘇醒過來。這時,它渾身濕漉漉的,它又看見了一個大浪,以為自己又要被海水淹了,連忙退到巢穴后面的草叢里。鳥媽媽把它拉了出來,并讓它繼續去找吃的。這次,小磯鷸變得十分謹慎,它飛快的跑到了一塊大巖石的后面。當它以為潮已經退去的時候,跑到被海水洗禮過的沙灘上,尋找著食物。正當它準備啄開貝殼的時候,一個大浪打了過來,嚇得它趕緊跑到礁石后面躲起來。小貝殼孤零零地立在那,像一個被拋棄了的孩子。但海水只碰到了小貝殼,使它躺在沙灘上,接受陽光的洗禮。這時,小磯鷸腳下一松,一只寄居蟹爬了出來,接著,又有幾只寄居蟹陸續爬出來。只見它們毫不懼怕海浪,潮水過來的時候,它們迅速地鉆到了沙子里。浪潮過后,它們沒有受到一點傷害,又去覓食了。小海磯鷸眼睛一亮,似乎找到了方法。又一個浪潮打來時,小磯鷸連忙鉆到沙子里,但還是嚇的緊閉著眼睛。小寄居蟹敲敲磯鷸的嘴,讓它睜開眼睛,小磯鷸一睜開眼睛,突然發現,原來水是那么美麗!它再也不怕海浪了!浪潮退去,海灘上留下很多的小魚,貝類等。小磯鷸開始歡快的覓食,嬉戲……
小磯鷸的故事告訴了我們要善于觀察,勤于思考。還告訴我們要多學習別人的長處,了解自己的短處。更重要的是,小磯鷸從最初的張嘴要吃的,到自己覓食,是多么不容易的一個過程啊!想想當下的我們,從小嬌生慣養,吃不得一點苦,受不了一點累!如此這樣,將來我們何談擔當?同學們,驚醒吧!從現在起,讓我們學會獨立,學會自立,自強。將來的我們才能在社會上生存下來,才能更強大。
生存作文 篇4
如果說,以前是我們在悄悄的改變著世界的話,現在則是世界在飛快的`改變著我們。坐在地球的一角的我們,可能轉眼就站在同一個城市;今天我們生活同一個地球,不久的將來,可能站在不知名的星球遙望著地球。不是我不明白,這世界邊的快!
適者生存,這是一條千古不變的恒理!
生存作文 篇5
一天夏夜,我已經進入夢香了,不知從哪兒飛來了一只蚊子,趁我呼呼大睡時候,咬了我兩三口。不僅如此,它還不罷休,“嗡嗡-嗡”的聲音還縈繞在耳邊。
我打開燈,向蚊子的身上打去。每打一下,蚊子就向我身上飛來,我可生氣了,連打了幾下都沒有打到。怎么辦呢?正想著,蚊子落在我的床單上,我慢慢地舉起胳膊,把兩手掌盡最大力量伸展開,然后悄悄地移動到蚊子旁邊,眼疾手快一下子抓到了它,“哈哈哈看你往哪里跑”。
蚊子啊蚊子,你為什么非要來喝我的血找死呢?我突發奇想把蚊子包起來,拿了一個密封的箱子,放了進去。蚊子在里面開始拼命掙扎,想要飛出來。
其實,想想蚊子也挺不容易的,為了能吃飽,才飛到人類所住在地方,但是飛到這里的時候,途中會遇到青蛙等各種動物的襲擊。等到了人類這里,也會常常進不不了門,因為我們通常都關了窗戶或關了紗窗。有的'幸運地飛進去了,也面臨著會被拍死的情況等等。
后來,我聽說蚊子是因為要生寶寶,血有營養,才來吸人的血。蚊子咬我們的時候,已經用頑強的意志戰勝了千難萬險,真不容易啊!
可是,蚊子始終對我們有壞處,所以它們要來咬我們時,我還是不能讓它活著,還是會把它打死。
唉,真是“生存不易”的蚊子。
生存作文 篇6
今天,我讀了《 荒野求生》這本書以后,我知道了好多怎樣的逃生方法。
在野外的假如你沒有水,附近也沒有水的話,必順喝尿才能解喝,不然的話你連一絲的.生存機會也沒有的, 從這本書上我還知道怎么烤蛇肉,要先把蛇頭切掉,再把蛇皮往后一拉,就可以像剝香蕉似的一樣把蛇皮剝下來,再把蛇的內臟去掉,只保留蛇肉,把蛇肉纏撓到樹枝上,放置到篝火上方,或者直接把蛇鋪在滾湯的佘燼上,都可以烤出蛇肉,還要把蛇皮和內臟扔遠一點,要不然會引來很多螞蟻的。
而且在炎熱地區不要用嘴呼吸,炎熱地區的危險之一就是缺水,假如你用嘴呼吸,口腔和體肉的水份會流失得更快。
這就是我從這本書上得來的救命方法。
生存作文 篇7
在我們這個美好的國度里,在我們這個充滿著幸福的世界里,仍然危機四伏。有一天,當父母遠離我們,當我們必須獨自面臨危險的時候,那時沒有退縮,沒有依靠,只能夠堅強地去拼搏,去戰勝,去學會生存的本領。
20xx年的12月26日,11歲的英國少女蒂莉·史密斯在泰國攀牙灣游玩時,發現海面上突然不太平靜——海水開始出現泡沫,水流的速度也開始加速。蒂莉立刻想到這是海嘯前的預兆,于是她立刻與爸爸媽媽返回賓館,并立刻通知在海灘上的游客,當100多名游客返回后,巨浪翻滾,氣勢洶洶地沖上海岸。人們全部獲救。一個11歲的小女孩竟能如此有生存的勁頭,憑借自己學來的知識拯救了人們,我們為什么不能做到呢?
再說一件事吧。三年前,象山的一名大學生遇到火災事件。原本,他以一名大學生的身份,應該有許多避免災難的知識和改如何逃生的技能,可是,他卻十分愚昧的`爬在了陽臺上,最終墜樓身亡。
這兩個人的相比有天壤地別之差,一個是大學生,一個知識一名11歲的女孩。但是一個臨危不亂,一個卻是愚昧無知。如果那名大學生可以認識到危險,并及時使用已學的知識,便可以立即獲救,但他卻慌亂陣腳,最終失去了寶貴的生命。
人的一生,可能會遇到一些危險,那是必須要用冷靜的心態去面對,不能自亂陣腳。學會生存,是每一個人必須掌握的技巧。
生存作文 篇8
學會生存,學會堅強——讀《魯賓遜漂流記》有感今天,我又一次合上了《魯賓遜漂流記》這本書,心里感慨萬千。看著魯濱遜的經歷,我理解了人在逆境中只要依靠自己的智慧和所掌握的知識,不向惡劣的自然環境低頭,不輕易放棄,就能克服重重困難,最終到達勝利的彼岸。這本書我已讀過多次,但每次閱讀都會有新的感受。你想過沒有,一個人要獨自在孤島上生活28年2個月零19天,是多么艱辛!如果沒有堅強的毅力、豐富的知識和強的生存能力,他能生存下來嗎?
《魯賓遜漂流記》的作者是英國的小說家、文學家笛福。笛福是受當時一個真實故事的啟發而創作了這本小說。小說的主人公魯賓遜遇難后流落于荒島,在上面居住了二十多年,拯救了土著人“星期五”父子和一位船長之后,他將自己苦心經營了多年的小島交給船上幾個造反后改過自新的船員,自己回國去了……小說情節逼真,富有魅力,讓我們能夠遨游其中,盡情思索和想象。打開這本經典作品,我不禁被其中精彩的故事情節所深深吸引:魯賓遜憑借自己的聰明才智,在別人認為根本無法生存的小島上居然執著地生活了28年。在這28年里,魯賓遜用自己勤勞的雙手,馴養了許多山羊,烤出了美味可口的大麥餅……把自己的小城堡變得像家一樣。我想:人無法選擇生命的開始,卻能選擇生命的結束。作為人,我們與動物的區別在于我們會自主地控掘潛能,勇敢地創造奇跡。當一個人像魯濱遜那樣有所創造時,他心中是多么自豪;當一個人向別人乞求而獲得食物時,也許他自己樂在其中,而別人卻覺得此舉是多么可恥。在如此荒涼的孤島上,只要上面有一樣東西,我們都能像魯濱遜這樣,開動腦筋,積極地把它變成對生存有益的`東西,但這一切卻要考驗你是否有足夠的耐心和學識了。當然,憐憫之心也是一個人所應該擁有的。
試想,如果魯賓遜不去拯救“星期五”把土著人的殘忍之舉視之不見,那么他還像一個英國紳士嗎?因為他有憐憫之心,所以他才在困境中多了一個好朋友,在逆境中多了一個好伙伴,在絕境中多了一個好助手。作品中的“星期五”以獨特的忠心、誠懇、聽話,博得了我的好感。感恩的心是人們常說的,可真正能做到的又有幾人?人若無感恩之心,在這個人眼里,世界就是一片空白,沒有一點歡樂的色彩和快樂的音符。“星期五”就是因為學會了感恩,才得到了一個真心愛他的主人,一個溫暖的家和與父親團圓。誰能保證世上所有的事都能順利成功呢?要學會感恩,才不會“撿了芝麻,丟了西瓜”,有舍才有得,不會因為你而改變別人的計劃。讀完這部作品,我的思緒像層層的激浪急急地涌上心頭,不勝感慨溢于筆尖。細細思索,只要有信心、勇氣和知識,無論什么困難都不會阻擋我們。讓我們把生活中的困難當成一個個等待我們去征服的小島,當你克服了無數個困難以后,回首遠望,每一個小島上都留下了自己堅實的腳步,人生路上也留下了一連串五彩繽紛的感嘆號!用信心去看世界,天天都是陽光明媚,春色滿園;用失落去看世界,日日都是寒風瑟瑟,白雪皚皚。擁有信心,世界中的黑暗將迎刃而解。
用勇氣當鑰匙,問題大門會永遠向你敞開,永不關閉;用懦弱當鑰匙,問題將越來越多,讓你望而生畏。擁有勇氣,再巨大的鎖也會隨之而解。讓我們像魯賓遜一樣,做一個充滿信心,勇氣與知識的人;讓我們像“星期五”一樣,做一個擁有感恩之心的人。讓我們朝著這目標奮斗吧!
生存作文 篇9
“叮鈴鈴”又下課了,我義無反顧地跑向公交車站,這天春雨綿綿,像故意跟我作對,但我很享受,沐浴著這春雨,繼續往前走。
我用余光瞟到了一個小朋友,見大人幫他打著傘,背著書包。他只抱著一杯奶茶,在喝著。我望著他,笑了笑,想:這不就是我以前嗎?
我從上幼兒園開始,就是車接車送,早上媽媽送,下午爸爸接,從不間斷,甚至連公交車都沒有做過。我想起以前有一天早上,都已經7:00了,我還沒穿好衣服,媽媽急忙走進來,問:“你怎么還沒準備好呀?”我帶著哭腔說:“你今天都還沒幫我穿襪子呢!”媽媽說:“臭小子,你都4年級了,連個襪子都不會穿,哎!”媽媽意識都了什么。這天下午,我等了好久,才接到媽媽的電話:“小寶,我今天工作有急事,你自己坐17路公交車回來吧!”我聽了,不感到擔憂,還興奮極了,說:“好的好的!”我想:我終于解放啦!
我走在路上,蹦蹦跳跳的`,但又看到其他同學都有家長陪同,而我,就一個人,感到很孤獨。剛剛的興奮勁兒都拋到九霄云外去了!我心里怕怕的,想:萬一有壞人怎么辦?萬一我做錯公交車怎么辦?或者錯過站點又怎么辦?我眼睛直直的望著電話,到底要不要打電話給媽媽呢?我拿起來,又放下。正當我猶豫不決時,公交車來了,我在心里對自己說:“管他三七二十一,既然來了,就上去吧!我上了公交車,我昂首挺胸自豪極了!我打開電話,給媽媽發了一段語音:“媽媽,你不用擔心,我上車啦!”我嘗到了甜頭,感覺到自己行動也很快樂。
以前,我學書法,總是讓媽媽幫我收拾筆墨紙硯。但現在,我自己收拾,而且非常熟練,也會自己準備衣服,一個人在家,我也自己準備一頓做飯,完成作業。出去游學,我也能照顧好自己,和帶動別人,游學的時候偶爾給媽媽打個電話,不是求助,而是告訴媽媽:“你放心,我把今天的衣服都洗完了,日記也寫了!”我很自豪,媽媽也很欣慰。
在即將跨入初中生活之際,我最驕傲的不是那好看的成績,而是我學會了生存。
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