生存作文[錦集10篇]
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的生存作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
![生存作文[錦集10篇]](/pic/00/d7f7cec444_5fbf7ed512c79.jpg)
生存作文 篇1
生命是最重要的。我們要學會自我保護,學會生存。
有一年的夏天,我和王希.喬田田.楊玉鳴在河邊踢球。王希要進攻了,他見我這邊防守疏松,就對著我,來了一個“旋轉猛側踢”。球像一個炮彈向我沖來。我看這球來勢兇猛,不敢接招,身體稍稍一側,躲了過去。那球一下子撞到了墻上,再彈發(fā)到了河里。“咚”的一聲,球在河里游泳了。“這可怎么辦呀?”我撓了撓后腦勺說。
王希嘆了一口氣:“是我踢下去的,就讓我去撈好了。”
“你怎么撈?”小楊生氣地說。
“對了,我們可以學猴子搭人梯。我們幾個手拉著手,一個人拉住圍欄,王希第一個。”小喬說。
死馬當活馬醫(yī)吧!我們按小喬說的辦,搭好了人梯。王希的手已伸了過去,可摸不到球,我們一點一點的松,好讓他撈到那球。
“不好”我還沒叫出聲,手一滑,“撲通”一聲,王希掉進了河里,他拼命地撲騰,喊著“救命”。不會游泳的他喝了一口水,又一口水。我們三個愣住了,大腦像一張白紙,不知該怎么辦。
這時,一個大哥哥跑了過來,一只手抓住圍欄,另一只手遞給王希,撲騰著的王希抓住了這一根救命稻草。大哥哥一用力,就把他拉了上來。
逃過一劫的.王希正急促的呼吸,還沒緩過勁來。那位大哥哥轉身走了。我們還沒來得及說聲“謝謝”。我只記得他皮膚黑黑的,身高一米八左右。
這件事,讓我懂得了遇事要像大哥哥一樣聰明、勇敢、冷靜,不能呆板。還要記住:玩耍時要把安全放第一。
生存作文 篇2
在我心中,《我有一個夢想》演講稿,我身邊的小能人,小學會生存自我保護人頭
太陽終于探出了半個頭,那么大,那么紅,接著像被誰推了一下,猛地跳了出來,變成了純金色。學會生存自我保護人頭
點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
夏天,雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候,一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。恩,那是一次成功的嘗試,我心
月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。我突然發(fā)覺到母親以往平滑的`額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋,一條一條映了出來,“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心,怔怔出神的當兒——她放下毛線,呆呆地坐著。我想,母親是憂郁的,尤其是當爸爸一去不返的時候,她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。
亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河,從西北天際,橫貫中天,斜斜地瀉向那東南大地。
生存作文 篇3
前段時間,工作繁忙。大部頭的教育教學著作看不下去,于是就隨手從兒子的書架上抽了一本《藍色的海豚島》。這本書是國際大獎小說系列之一,曾獲得紐伯瑞兒童文學獎金和國際安徒生獎。作者是美國的斯·奧臺爾,翻譯傅定邦。
該書描寫的是:在太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側躺的海豚。小島上住著印第安人,島的周圍環(huán)境優(yōu)美。有海豚在游泳;有海獺在海草中嬉戲;有海象在爭雄;有野狗在決斗……
在島上的印第安人中有一個小姑娘叫卡拉娜。她的父親是曾經的首領,在一次和捕獵海獺的阿留申人的斗爭中,被阿留申人殺害,一同戰(zhàn)死的還有很多年輕的男子。從此之后,這個島的印第安居民就開始想辦法離開這個島嶼到東方去居住。當一艘白人的大船靠近小島時,這些居民就乘著這艘船離開了。但是由于卡拉娜的弟弟的緣故,卡拉娜和弟弟沒有能夠離開小島。從此姐弟倆人開始相依為命,可惜“好景”太短,她的弟弟由于獨自出行,也很快被野狗咬死。小姑娘卡拉娜獨自在島上孤苦伶仃的生活了十八年,等待援救的船只到來。她獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,馴養(yǎng)各種動物,歷盡艱險才得以生存下來。
可以說,這本書就是小姑娘卡拉娜的一部生存斗爭史。這期間的種種艱難險阻讓我們不寒而栗,但是小姑娘卡拉娜卻頑強的生活了下來,卡拉娜的堅強讓我的敬佩之情油然而生。
一邊讀書我一邊思考:假如我們把現在的孩子獨自一人放到一個荒涼的小島上,他能存活下來嗎?
我曾看到過一些報道:我們組織的一些野外夏令營,孩子們的表現不盡人意。我們的好多孩子不知道我們吃的食物從哪里來,如果讓他回答,他也許會毫不猶豫的回答:從超市里來,從菜市場來。我們有的孩子上小學了,自己不會穿衣服;自己不會洗衣服,不會做飯的更是大有人在,更別說讓他們自己制造工具,尋找食物,養(yǎng)活自己了。所以對于這個問題,我覺得也許有人能存活下來,但是更多的孩子恐怕是無法生存這種結果。
大自然是神奇的,大自然創(chuàng)造了各種各樣的生命,這些共同的生命組成了我們豐富多彩的.世界。大自然賦予每一個生命以生存的權力,但是能不能生存卻要看我們每個生命對待生活的態(tài)度。
我們都知道,印第安人相對于我們來說是比較原始的人類,但是他們野外生存的能力卻是我們遠遠不及的。我想現代文明在帶給我們豐富的物質生活和精神生活的同時,也在不斷的挑戰(zhàn)我們每一個人的最原始的生存能力。作為家長和老師的我們在傳遞文明的同時,也要想辦法不斷提高孩子基本的生存能力。要舍得放手,要不斷鍛煉孩子獨自生活的能力,只有這樣,當我們突然面臨意想不到的災難時,才能生存下來,才能享受更美好的明天。
生存作文 篇4
雄鷹,只有學會生存,才能自由地翱翔在無盡蒼穹,成為天上的王者。生存是我們日常生活中不可或缺的能力。只有學會生存,懂得自我保護,才能走出困境,巧妙化解危機。
記得小時的一次經歷,讓我差點陷入險境。那次我獨自一人走在回家的路上,天色有些昏暗,但因為走在大路上,嘈雜的人群讓我還算輕松。正當我胡思亂想時突然迎面走來一個人,抬頭一看是位強壯的中年男子。剛想從他身邊繞過去,卻被一把抓住,他想干嘛?一種不祥的預感圍繞著我,張口想要說話,他卻笑臉盈盈先開了口:“小姑娘你知道xx路在哪嗎?帶我去一下吧。”我長出一口氣,暗想,還好只是問路而已,毫無防備的剛要滿口答應時,耳邊回響起媽媽常叮囑我的話:記住如果有人問你路,讓你帶他去,一定要拒絕。我突然醒悟,警惕起來,心已提到了嗓子眼,站在面前的這個人面獸心的.騙子還不知道下一步會做出什么驚人之舉。我不敢去看他,手心攥得出汗了。空氣像是凝固了一樣,我盡力保持鎮(zhèn)定云淡風輕的說:“不好意思我不知道。”緊接著轉身快步離開了,身后還傳出男子不死心的聲音:小朋友別走啊。我更害怕了,加快腳步跑了起來,不知過了多久才停下。才發(fā)現自己已經冷汗出了一后背的,緊攥著的手也緩緩松開了。可心里還是后怕,連忙走向了繁華地帶,安全到家。
那次危險的經歷令我永生難忘,同時也讓我有了防備之心。要問我為什么能化解危機,我認為智慧,鎮(zhèn)定和勇氣,缺一不可,這或許就是生存之道。
生存作文 篇5
未來我乘坐的時光機在時光隧道發(fā)生了時空混亂,我只得停留在白堊紀,在這個危險的時期求生。
我正拿著斧頭和鏟子打算蓋一棟木房。可是,突然看到一頭霸王龍打敗了一頭南十字龍,眼見霸王龍就要吃掉小南十字龍,我趕緊抓上頭盔和護甲,拿出一把抹著致命毒藥的鐵劍從后面來了一個力劈華山,又來了個橫掃千軍,跑到它前面,來了個開膛掃,緊接著又是在它的.肚子上一通亂砍,霸王龍便倒下了。我怕它沒死,又在它頭上狠狠地來了幾刀。
小南十字龍感激地說:“謝謝你救了我,可是我媽媽死了,你能帶上我嗎?”我半開玩笑地說:“當然可以了,主要是你不要把我的食物吃光,來,我先給你幾塊烤牛肉,你先吃著,我去做個家。等會給你更好吃的。”說完,我就去林子里砍樹了。小南十字龍看著我的背影,疑惑地說:“烤牛肉?家?”
因為還有小南十字龍,所以我在我家旁邊做了一個更大的倉庫,并且接通了。到了黃昏,我在家旁邊用石頭圈了一個大圈,在里面生起了火,把霸王龍切成了好幾塊,并收拾好,放上去烤了起來。吃完之后,我和小南十字龍肚子像有四個氣球那么大,好像有個人在里面吹氣球。最后我們緊爬慢爬,爬進了房子里美美地睡了一覺。
日子一天天地過去了,小南十字龍也長大了。還有,我給它取了個名字——南南。這天我們正在散步,忽然,我們看見了一頭霸王龍,正是以前那頭霸王龍的兒子!所謂仇人見面分外眼紅,南南沖了上去,和它殘殺。突然,出現了一個時空洞,同時出現的還有一顆隕石!就在隕石落下來的瞬間,南南把我頂進了時空洞中,自己卻站在那里沖我笑。
通過時空洞我成功回到了未來,回到了未來后,我在博物館看到了南南的化石,不經流下淚來:“南南……”。
生存作文 篇6
我們從小生活在衣食無憂的環(huán)境里,爸爸媽媽把我們保護的似乎很多事都傷不了我們。但是這只能讓我們長不大,反而害了我們。
有一天,我放學回來肚子很餓,看到爸爸媽媽都不在家,只看到了一張字條,上面寫著:小五,我和你媽媽今天中午有事出去,今天中午,你自己做飯,隨便吃點吧,我們下午回來。我看到這張字條,當時就懵了。
我該怎么辦呢?爸爸媽媽也忘記給我留錢,今天中午的午飯沒希望了,只好餓著了!等了一會兒,我還是很餓。我就想看看他們有沒有給我留下一些飯菜,我懷著好奇心去廚房看。桌子上,空空如也,什么飯菜也沒有。我很失望地躺在沙發(fā)上縮在一塊。
過了一小會兒,我想到廚房里,看有什么菜,我嘗試著自己做飯,可我想了好久,也沒想到該做什么菜。這時我心里想:爸爸媽媽,我恨你們,出去也不給我留下飯菜,害得我要挨餓。
算了,不說了。我照著媽媽平時做飯的'樣子開始做飯。炒什么菜呢?我想了一會兒,就炒西紅柿雞蛋吧。把雞蛋打勻,把油放到鍋里,油熱了把雞蛋放進去翻炒,盛出來放到一邊,再倒點油,油熱了把切好的蔥花放進去,翻炒一下,把切好的西紅柿放進去,翻炒翻炒之后放之前炒好的雞蛋,最后鹽,雞精,可以出鍋了。一盤西紅柿雞蛋就好了。
看到我自己做的這盤菜,品嘗到自己親自做的菜,我很高興,沒有爸爸媽媽的幫助我也能做好事!
經過這件事以后,我知道這個世界上沒有困難,遇到困難,要勇往直前不退縮,才能生存下來。在以后的生活中要學會生存下來,要學會自己獨立自主。
生存作文 篇7
在北京的遠郊有一個讓小學生體驗生活生產的大莊園,這個莊園的名字叫生存島。4月17日上午,我們三年級全體同學去生存島,這里有共23個項目。
我們班作為初次體驗著,參加了9個項目,其中有軟陶、木工、絲網印、石膏翻制、蠟型制作、插花和無土栽培,這些項目都給我留下了深刻的印象。
先說石膏翻制吧,找好自己喜愛的橡皮膠模具,再用事先調制好的.石膏漿導入模具中,等20分鐘待石膏完全凝固后,將模具剝下即可成型,如小獅子、猴子、小豬等都有模有樣,我做的小熊雖然個頭小,但是非常可愛,栩栩如生,如果涂上顏料那就再好不過了。
再說說軟陶,用紅黃藍白四色陶泥做裝飾品,別看份量少,可它難度并不小,太硬容易混色,必須認真有耐心才可以做出好看的作品,活靈活現的蝸牛、色彩斑斕的棒棒糖、顏**真的茄子……我給石膏小熊做了一頂帽子,黃色的帽檐、白色的帽頂,中間鑲了一串紅色和藍色的珍珠,漂亮極了。
當然,參加的其它幾個項目也很有趣。通過選材粘合木塊制作的木工,通過顏料和絲網模板在白布上印制的絲網印,只用珍珠巖培養(yǎng)植物的無土栽培,這項項目使大家在快樂中體驗其中的知識。
生存作文 篇8
生活中,我們將遇到許多危險。危險無處不在,而我們卻不知道他們何時降臨。因此,我們必須具備自我保護的本領。這不由得讓我想起了一件事。
那天晚上,我和小妹吃完晚飯,走在小區(qū)的小道上。路燈十分昏暗,一個路人也沒有,自己的走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著小妹的手,快步往家里走去。
“站住!”一個聲音打破了夜的寧靜。我警覺地轉過頭去,發(fā)現了四個勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一個青年戴著黑色帽子,嘴里還叼著一根還未點燃的煙。其他三人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學生。我心想:我和他們素不相識,無冤無仇,他們一定是認錯人了。于是,我拉著小妹冰涼的手快步往家跑去。“站住,搶劫!”其中一個青年大聲喊道,并幫黑帽青年點燃了香煙。“有沒有錢?”他們接著問,并一步一步向我走來。“我們都是小學生,身上哪有錢?”我看著他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應了一句,心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現,沖著旁邊的一個學生說道:“把刀拿出來。”雖然說得很小聲,但隔著兩步距離的我和小妹還是聽見了。“姐,我們怎么辦?”小妹看著我的眼睛絕望地說了一句。“別怕,他們不敢把我們怎么樣。”我故作鎮(zhèn)定地說了一句。其實,緊張與恐懼早已占據了我的心。為了小妹與自己的生命安全,我望著深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來,想著脫離險境的辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險的效果,反而會惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了小妹濕漉漉的手,奮力沖出旁邊的.草地,屏住呼吸,在樓道口的小墻邊蹲下。
“大哥,要不要去追他們?”
“算了,算了。”
我和小妹望著他們漸漸變小的身體,不約而同的松了口氣,躡手躡腳地走回家。
這件事讓我明白,錢乃身外之物。在危險降臨時,保全自己的生命比什么都重要。遇到危險時,不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險,適當地運用自我保護的本領。只有這樣,我們才能面對各種突如其來的危險,更好的生存。
生存作文 篇9
進了屋子,我就聞見了一陣陣蛋糕的香味,迫不及待想吃一口。老師要求我們站成兩隊,然后觀看了制作過程,天,看了以后我直咋舌,做一鍋蛋糕竟然需要一斤多的糖,十個雞蛋,還需要一袋面粉。這得費多少錢啊?怪不得蛋糕這么貴。我們一人分到了一塊香噴噴的蛋糕,品嘗著走向了房間。好香,好好吃啊!真是吃了一塊還想吃第二塊。可是老師不允許多吃,要是吃了每個人都吃個夠,估計人家就陪大發(fā)了。
我們來到廣場,已經接近11點半了,我們早就已經餓的肚子咕咕叫。導游帶我們去餐廳去吃飯,不過那里的飯真的能稱上“偷工減料”了。綠豆湯里連一粒豆子都看不見。說是土豆燉雞肉,結果土豆比雞肉還多許多。雖然這樣,但是味道還是不錯的。也許是我們肚子餓的原因吧,我們十個人喝了五大碗綠豆湯,兩大盤米飯和兩盤芹菜炒肉,兩盤土豆燉雞肉。撐的我們個個肚子都圓滾滾的,坐在那起不來。
吃完飯,老師又讓我們列隊集合,開始分配宿舍。我和馬淼淼,還有一個不認識的小朋友分配在一個房間。她一開始有些拘謹,就坐在沙發(fā)上也不知道該干什么。我們給她零食吃,她也不要。后來我們經過相處,熟識。得知她叫張曉炎,在育紅小學三年級上學。她漸漸的開朗了起來,開始和我們歡聲笑語,我們輪流講笑話,猜腦筋急轉彎。到最后,我故作神秘的跟他們說:“我給你們講一個開頭恐怖,中間搞笑,最后悲傷的笑話吧。”他們看我這神秘的.樣子,很好奇,就忙問我是什么。我頓了頓,說:“有一個鬼放了一個屁憋死了。”他們聽后抱著肩直哆嗦,異口同聲地說:“好冷的笑話啊~~”
中午人家要求兩點半集合,我們鬧了一會兒,看了看點,才12點半而已。無聊中,我建議看會兒電視,她們都舉雙手贊成。我打開電視,看到正在播放《武林外傳》,她們都大嚷說:“看這個,看這個!”我雖然已經看膩了,但是也只好順從她們看這個已經不知道看過多少遍的電視劇。
我閑的沒事干,就去高原他們屋里去玩,他和一個小男孩在一個房間,正在打撲克。我也參與了進去。不知不覺到了一點,老師進來了。看我在男生的屋子里,就把我“趕”了出去,然后督促我趕快睡覺。可我哪睡的著啊,這么興奮。我不服氣的回到了自己的房間。一進屋,我眼前一亮,看見她們在看《快樂星球》,就趕緊坐在沙發(fā)上和她們一起觀看,《快樂星球》可是我最喜歡的電視劇之一啊。我津津有味的看著,正到高潮處,忽然老師進來了,讓我們關上電視趕快睡覺。我們極不情愿的關上電視,鉆進被窩。可是有誰睡的著呢?我們只好在一起講一些身邊發(fā)生的有趣的故事或者笑話。
該我講了,我思索了一會兒,說:“給你們講一個笑話。從前有一個傻子,人家問他什么他都說沒有,問他吃飯了嗎?他說沒有,問他睡覺了嗎?他說沒有。”然后我看了他們一眼,接著說,“你們聽過這個故事嗎?”他們紛紛搖頭,說:“沒有。”我哈哈大笑了起來,笑的肚子都疼了。他們好象還沒反應過來,在那莫名其妙的看著我笑。過了一會兒,她們好像都明白了什么,憤怒的撲上來打我。我們樂的在床上直打滾……
生存作文 篇10
我們做什么都要學會獨立,不要依賴別人。這樣才能更頑強,生活才更精彩。
——題記
獨立,才能是生活多彩。在這種競爭的時代,我只有掙脫依賴,自立起來才能更好的發(fā)展,才能面對社會的殘酷,才能經得起考驗。
幾年前,我在山坡上找來了兩棵樹苗,一棵筆直細高,另一棵反則彎曲粗矮。我總覺得前者不錯,后者沒啥出息,于是我把筆直細高那棵精心種在了后院的一片空地。把彎曲粗矮的隨便種在了門前樓梯下,這里幾乎得不到太陽的光芒,也就是那種不見天日。
從此之后,我天天為后院的樹苗澆水,對樓梯下那棵卻遺忘在腦后。奇怪的是,樓梯下那棵并不向惡劣的生存環(huán)境屈服,還非常努力地生長。后院的那棵和以前沒兩樣,根本不見有生長跡象。就這樣,幾天過去了,忽然的某一天,大風迎面而襲。花兒被吹折,小草則生氣勃勃。后院的樹苗經不起大風猛烈地侵襲而折枝倒地,樓梯下的那棵樹苗因為平日里扎根很深,所以大風的猛烈來襲對它幾乎起不了什么作用。頂多也是微微彎曲一下,掉幾片葉子。經過這場大風,我們覺得,樓梯下那棵樹苗好像更高了,我也對它起了佩服之情。現在的它已大不同與往日,它長高了,不!是超越了樓梯的高度,不再在陰暗的.樓梯下生存了,它正準備接受更多陽光。
看著頑強的小樹苗,我不禁想到自己。我們正如后院的樹苗,家人為我們準備了一切,我們就像溫室里美麗的花朵,經過風吹雨打,自然就凋零了。總會有家人離開我們的一天,我們總要自己面對一切。我們首先就要學會獨立。(原創(chuàng)投稿 )
我的朋友們,當你們真正意識到家人已經離開,不能保護我們,才獨立,那就晚了。趁我們還年輕,趕緊學會獨立。不要再像溫室里的花朵,需要保護,你獨立起來,總會開出最絢麗的花。
如果你們要問什么是生存的關鍵那么我會告訴你,生存的關鍵——獨立。
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