【實用】生存的作文7篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的生存的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生存的作文 篇1
今天是我們生存訓練的第二天，在今天的生存課上我們學習了龍卷風來襲時、發生火災時應該如何自救。
我剛到教室，我就被一旁的設施所吸引了。教室的墻壁上貼滿了應該如何自救的知識，就連窗簾上也有這方面的知識，教室四周還有許多學習儀器呢!該上課了，教室里安靜了下來，教師打開了幻燈片，告訴了我們龍卷風是一種自然現象，是一種對流產生的現象，還讓我們看了影片《后天》中的片段。
只見兩股巨大的龍卷風快速地在天空中形成，不一會兒就開始了“毀滅”行動，它們先開始對附近的樓房進行破壞。這時又一股巨大的龍卷風在空中形成，一會兒就把一旁的房屋“三下五除二”地消滅干凈，整個洛杉磯進入極度恐慌之中，接著兩股龍卷風合成一股，給人們帶來了巨大的災難。雖然，這是影片，但由此可見龍卷風的威力啊!我們也知道了，龍卷風來臨時要開窗、躲避。
接下來，我們看了消防的短片，這其中是可笑的`是：居然有個同學說“如果在二樓，可以跳下去!”可見他的安全意識有多低。短片講了五個好朋友去看電影，結果著火了，這五個朋友是如何逃離火場的�？吹米钫J真的是非李寧遠莫屬，他那雙炯炯有神的大眼睛一動不動地盯著屏幕，好像中了邪似的，兩行鼻涕從兩個鼻孔中爭先恐后地流出，流進了嘴里，用舌頭一舔，罷了。今天我知道了發生火災時應該如何自救逃離：用半濕的毛巾捂住口鼻，趴在地上前進，用水澆濕自己，決不能坐電梯，更不能跳樓。
這節生存課我們學習了許多生存知識，真是受益匪淺啊!
生存的作文 篇2
小鹿首先開口了：“人類現在太厲害了，又有槍，又有炮。我們雖然跑得很快，但還是逃不過獵人的槍口。”小燕子說：“過去我常住在農村，經常與青蛙進行歌唱比賽，可現在青蛙都被人們捕捉了，與青蛙比賽已經很不容易了。”鳥兒們嘰嘰喳喳地說：“是啊，現在已經很難看到青蛙兄弟了�！币粭l小魚從小川里游過來說：“現在，我除了能呆在這條小川里，其它地方再也不敢去”。一只烏龜爬上一塊大石頭，大口大口地喘著粗氣說：“我和你一樣，水里太臟了�！毙⊙嘧訉Υ蠹艺f：“我們搬家吧，離開這個地方！可我們搬到哪里去呢？”動物們一個個唉聲嘆氣。
不知什么時候，一個小男孩乘舟來到會場，躲在一個大石頭后面。小動物們的話，小男孩都聽見了。他走出來對動物們說：“你們說的都沒錯，我們人類也受到威脅。我們應該再次和你們友好，保護我們的`家園�！毙游锒几吲d得跳了起來：“讓我們一起去行動吧�！�
生存的作文 篇3
大家好！我演講的題目是《地球—我們賴以生存的家園》。如今，高科技無處不在，十分發達，高樓大廈拔地而起，工廠隨處可見�？墒�，這隨之帶來的卻是環境越來越惡劣，空氣被污染，河水渾濁不堪、臭氣熏天，樹木被砍伐，水土流失……從遠古時代到現在人類高度發達的文明時代，人類從未停止向大自然索取，在地球上大肆地砍伐樹木，排污排廢……于是，曾經水綠山研、一片蔚藍的地球母親變得滿目瘡痍，污煙瘴氣。但是，人類仍然沒有意識到問題的嚴重性，依舊濫砍濫伐，浪費生態資源，據統計和調查：目前我國沙漠及沙漠化土地共149。6平方千米，森林覆蓋率僅為13。98%，居世界第123位。而且20%的'淡水魚瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化，大約在20xx年有2/3的人面臨著供水問題……這諸多的問題都在向我們敲著警鐘。
人類破壞生態環境，其實早已得到了大自然的懲罰，如剛發生不久的“非典”、“禽流感”，還有正在發生的“豬鏈球菌”，這一切的一切，都是人類破壞生態環境所得的惡果。但人類并沒有從中清醒過來，仍隨心所欲地破壞環境，要知道我們的衣、食、住、行都和大自然有著牢不可破的關系啊！
我們只有一個地球，我們每一個人都生活在這個環境中，為了我們這個賴以生存的家園，讓我們行動起來吧！從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更美麗！
生存的作文 篇4
“天上掉下個林妹妹，似一朵輕云剛出岫�！眲≈匈Z寶玉婉約唱來。只因了林黛玉灑淚拋父進京都，才有了神瑛侍者流傳千古的贊嘆，才引出紅樓中令人唏噓不已的故事。只因她離開了故土，到賈府中重新扎根生葉，才有了令人細細揣摩品讀的人生。不移栽，何人贊她如出岫輕云？
囿于故土是會消殆一個人的才情的，離開故土，卻能激發一個人展露才華，傾吐內心對故土的思念。馬致遠，這位元朝文壇曲狀元，青年時期為仕途奔波而背井離鄉，對故鄉的思念時時咬噬著他的心。古道蒼茫，鄉關漫漫，移栽他鄉的苦痛卻成就了他的詩名，“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”，為人們所傳誦。
“奉旨填詞”的柳永離開了他的'故土，四處漂泊，其思鄉思親的《八聲甘州》使他屹立于中國詞壇的奇峰�！安蝗痰歉吲R遠，望故鄉渺邈，歸思難收�！敝挥须x開故土的人才能發出如此肺腑之音，如杜鵑哀啼，似子規夜吟，讓人真切地體會到他的思鄉之苦。他的離鄉竟使他的詞凡有井水飲處便有歌柳詞，真可編一本《飲水詞》。當然，此《飲水詞》非納蘭容若的《飲水詞》。
一個人的賢能、才華是用來展示、付諸實踐的，而非只供人贊嘆艷羨的。居于臥龍的諸葛亮，自有經天緯地之才，但才華是要加以施展的，否則他也只能“悲守窮廬”。他必須要移栽，出山看似是難卻劉備盛情厚意，實則他自己也認識到移栽自己的重要性。移栽于劉備帳，少了竹林清風，少了悠閑自在，多了人情世故，多了爾虞我詐，卻讓后人知曉了他神機妙算的智慧，贊嘆他“一心只為酬三顧”的忠誠和深情。
汪國真曾寫道：“到遠方去，熟悉的地方沒有景色�！钡拇_，人生是一個移栽自己的過程，為了欣賞沿途的風景，為了實現心中的理想，為了才華不被湮沒，我們必須移栽自己，到適于自己一展才華，適于自己成功的土壤中去，即使枝被修，葉被剪，傷根破皮，但只要脊骨沒被壓彎，信念沒被撕碎，我們就會勇敢地成長，直到碩果累累。
左思沒有隱居田園高山，寫出了《三都賦》才使洛陽紙貴。只要我們有才華，就不要囿于故土，勇敢地邁向人煙阜盛之地，去成就洛陽紙貴的輝煌。
生存的作文 篇5
今天，天氣晴朗，萬里無云，我們北航附小和北大附小的同學們一起高高興興的開車去懷柔生存島基地活動。
我們到了生存島，教練首先把我們帶到山地訓練營，我們進行了許多訓練。有步步高、暗道、晃橋、走鋼絲、曲徑通幽……其中給我留下最深印象的是“暗道”，暗道是一條彎彎曲曲、又長又黑的通道。剛開始走時我有些害怕，緊緊的抓住前面同學的衣服，一點點地往前移動，有的男生還學鬼叫嚇唬我們女生，我們女生互相鼓勵大家不要害怕，勇往直前，我們終于走出了暗道。這個訓練使我明白了，碰到困難不要怕，要勇敢的去面對，相信自己一定可以成功，不要半途而廢。
接著，我們做“集體木鞋”的訓練。教練把我們帶到一個空場上，把我們分成2對，北航附小和北大附小各一隊，每隊又分成2組，每組7人，大家要同時站在2塊長長的木板上面，手要緊拉著繩子向前邁步，哪個隊先到達終點，哪個隊就勝利。平時，我們每個人都會走路，可是幾個人同時站在木鞋上走路卻不是一件容易的事情。剛開始走路時，有人出邁左腳，有人抬右腳，還有人光拉繩子忘了抬腳，木鞋一點也沒有動，我們真著急。慢慢的我們發現這項活動最重要的.是大家相互協作，步調一致，我們想了一辦法，就是大家一起喊口號：“一二左，一二右……”，不停地喊，不停地走，終于我們隊第一個到達終點，“北航附小勝利啦！”我們高聲歡呼。這項活動使我明白了一個道理，做事情大家要齊心協力，只要團結就能成功。
下午，我們到工藝區和農事區做了許許多多快樂而有趣的活動，比如：軟陶、扎染、木工、紡織、造紙，還親手制作了標本和插花，我們還吃了現場制作的冰激凌和蛋糕，味道好香。
這次生存島的活動豐富多彩，讓我覺得又有趣又新鮮而且我還從中學到了許多知識和道理，這真是一次難忘的活動。
生存的作文 篇6
大自然是人類的老師，只要我們細心觀察，認真思考，就能發現它的許多奧秘。生存是大自然中永恒的話題，它是大自然的奧秘之一，也是我們常常研究的對象。大自然許多現象帶給我們深刻的生存啟示。
在澳大利亞的沙漠中，生活著一種鷹，它身體矮小，飛不高行不遠，在沙漠里有沒有合適的住所，所以它們的蛋和幼崽總被天敵吃掉。為了生存，它們在漫長的進化中學會了在仙人掌上筑巢。在幼鷹時期就練習用爪子不斷的去撞擊巖石，苦痛而又殘忍，最終能夠抵擋仙人掌上密密麻麻鋒利的尖刺，從而繁衍生息。
在南美洲的叢林里，有一種奇異的動物變色龍，它為了生存，時刻隨著周圍環境的變化，快速的變換身體的顏色，讓捕食它的天敵暈頭轉向，費盡心機卻往往無功而返。同時也讓它更容易尋找昆蟲美味，因為這些昆蟲察覺不到變色龍的存在而成為腹中之餐。
在我們腳下的道路田野上，總能看到嬌小而靈動的`螞蟻，它們從不自卑自己的身材，從不恐懼食物的沉重。它們在生存中，形成了團結的力量。眾多螞蟻“喊著號子”“擼起袖子”團結一致搬運食物的場景比比皆是，為我們展現了一種令人驚嘆的生存之道。
大自然中的生存方式多種多樣、千奇百怪，如貓頭鷹夜晚靠“掃描儀”式眼睛，蝙蝠靠“高科技”的聲波，豹子靠“火車”般的速度，啄木鳥靠“注射器”式的喙，蜘蛛靠它的“天羅地網”，螳螂靠它強壯的“鐮刀”，水母靠那多如細發的觸手，烏龜靠它“鋼鐵盔甲”似的外殼……，這一切都為我們展現了大自然中萬物的生存方式。
“物競天擇，適者生存”。為了生存，萬物都在自然法則下不斷進化，尋求技巧，練習本領。受到大自然的啟示，我們應該勤奮學習，掌握本領，努力奮斗，開拓創新地生活在大自然中。我們人類應該科學的發展，與大自然和諧相處，用特有的智慧造福地球，造福大自然！
生存的作文 篇7
解讀生存真諦
鳥飛高天，魚躍闊海，雁過無痕，雷霆乍驚，白云蒼狗，世事變幻莫測。先哲的慧眸洞觀世間生靈萬物，傍一泓澄澈的碧水，他們靜思著生與死，樂與悲的滄桑世事。于是，先哲繪下極富奧妙的圖形"S",為世人解讀生存之真諦。
展望索憶
光陰荏苒，歲月如梭，于展望與索憶之間演繹輪回。離似錦前途那端的明燈有多遠？咫尺也天涯；離美名傳揚而見于經傳有多遠？遙不可及卻絕非不可。歷史的車輪始終向前，有未來便會有追求。于是，人需展望。
春秋往復，逝去的是時光中的風物人情，歷史被袖珍為一本泛黃的書冊，濃縮了世之奇偉詭慘，軼事傳奇，興衰更替，于是，人有了回顧的資本，索憶的依據。
人之初來乍到于世，只知呱呱啼哭，飲水食乳，卻毫無察覺地被漸分成了兩半，一半展望，一半回首。憧憬一番美好前景，人便有了追求的渴望。假使目光停滯不前，彷徨猶豫，便會成為不能流淌的死水一潭，精神旗幟靡倒不立，拘束于狹小天地，甚而陷入泥淖沼澤而不得拔身。因而登上一方成功舞臺之前，別扔下了自己的另一半。索憶是深沉的思考、追憶，是氣宇軒昂、揮斥方遒的奮斗歷程，是失敗與挫折的陳釀。原本是一筆彌足珍貴的財富，卻藏進了記憶的箱底。索憶中深沉地思考，引領人們追憶過去，寵辱偕忘，心淡如水。
人之展望與索憶，猶"S"的兩個端點：一端翹首眺望，一端回溯過去，二者之間便是曲折的人生之旅。人之為人，是一個過程，冥冥中，云淡淡曳過，風輕輕揚過，水幽然溜走，只留下靈魂滴落在水上，或展望，或索憶，或追求，或回首。"S"就是人生！
彎曲直立
"S"形雖彎曲，卻直立不倒，人亦當如此。氤氳霧靄遮住追求的雙眸，磐石荊棘阻擋前行之足，只要用毅力支撐承壓，頗重的彎曲的軀體，便能傲然挺立，永不倒下。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"屈原行吟澤畔，望水無言，往事重現腦海，不禁哀怨嘆惋，政治抱負的難于實現，兩度放逐的貶謫之辱，愛國憂民的三閭大夫啊，悲哉，苦哉，卻不與混濁世態同流合污，慨嘆曰："舉世混濁而我獨清，眾人皆醉，而我獨醒。"屈原人生道路之曲折坎坷，意念操守之堅定不移，豈非頂天立地的七尺男兒。
西漢隱忍茍活的受辱之人，如今安在乎？司馬遷有吐不盡的冤屈抑于胸中。言辭之過，竟遭宮刑之苦，人格與尊嚴俱失，真君子何以忍受這奇恥大辱。"人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。"立名無望，定要立言，司馬遷決心著書《史記》，自此于文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。
苦難之人是承受千萬輾壓后，身形弓曲卻依然直立不倒的"S",勞于筋骨，餓于體膚，所遇不順，信念不倒，成就大人格，大精神。屈原放逐乃賦離騷，司馬遷成就史家之絕唱，青史留名，萬古流芳，"S"的精神偉力即在于此。
和諧之美
天人合一之美，是一種極至的融洽�；厮葜腥A幾千年文明，陰陽結合之美綻放奇彩。悠悠歷史長河，有多少爭鳴的思想家心意為睿智的靈光。道家太極八卦陣中的陰陽交界處便是一道和緩的"S"形曲線，意為和諧。
和為貴，諧為美，況人身處紛繁世間，必融身于自然、社會、他人。"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色"便是一種淋漓盡致，和諧的相融。
人乃萬物之靈長，常自詡"人定勝天",自然的法則最終否定了荀子的觀點。天人合一，和諧相融才是真美。
目睹今日之世界，涸澤而漁，殺雞取卵之怪現狀，隔閡與抱怨的人際關系，似又在召喚和諧的歸來。大自然的雨露甘霖滋潤萬物，尊重人類的生存，人類亦需尊重自然的規律；人與人亟需架起溝通的橋梁，更需真誠和美的春風般的微笑。
和諧是簇立在刻鏤著福與壽字的古老花甕中的雛菊，是漫步落英繽紛處鞋底留下的一片馨香，是素月贈梅之疏影，是寒梅報月之暗香。和諧之美，"S"之美，讓人為之感動。
大千世界，無奇不有。"S"的解讀，教人希冀美好前程而驀然回首于燈火闌珊處，在幽壑深谷中尋找曙光，于挫折中揚帆起航，在和諧中創造美好人生！
學會生存
生存，看似倆個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；無邊的大海上，游動的小魚擺脫著海鷗的'侵襲。而在現實生活中，我們也要學會生存。
記得那是在一個烈日炎炎的中午，我們全家吃飯飯出去逛街，我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了！你想知道為什么嗎？呵呵，因為今天是我9歲的生日，現在正在街上尋禮物呢！我東瞧瞧，西看看，突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的玩具汽車給吸引了。我飛快地跑去，迫不及待的想摸一摸，玩一玩。我走近一看，哇！真漂亮！嘿嘿，今年的生日禮物非它莫屬啦！我剛想轉過身跟媽媽說，可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的人流。在這些眾多的人中就是找不到媽媽，這個熟悉的地方一下子變得陌生起來，霎時間，恐懼，驚慌，一起向我襲來，那些電視上拐騙小孩，被綁架，"撕票"的事件一下子都涌入我的腦海中，面前人山人海的人仿佛都充滿了危險。鎮定，不怕，一定會有辦法的。"上帝哇，保佑我吧，阿門。"我本來不信基督教的，但說了總比沒說好，我學著電視上雙手比劃著。突然，媽媽常說的一句話回蕩在我耳邊："如果你在外面迷了路，千萬別慌張，借行人的電話打媽媽的手機知道嗎？"于是，我對附近的一位叔叔說："叔叔，我迷路了，借下手機打個電話好嗎？""好。"叔叔一邊說一邊從口袋中掏出手機來。頓時，我仿佛看見了希望女神在向我揮手。我趕緊拔了媽媽的電話，"嘟…嘟……""喂，是誰？""媽媽是我"我把我在哪里告訴了媽媽。不一會兒，一個熟悉的身影印入眼簾，越來越近。"是媽媽，媽媽。"我像一只受驚了的小鳥撲閃著翅膀，飛回母親的身旁……
在社會中生存，就要有樂觀的精神，遇到危險向人求助。只有有了堅強，毅力，信念，才能活下去。
學會生存，架起絢麗彩虹
同學們，現在我們進行逃生演練！"教導主任的聲音從廣播里傳出。大家都不約而同地從教室里走出去，互相謙讓，井然有序。
"嗒嗒"的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章，透出絲絲學會生存的芳香。"同學們別擠，有秩序才能逃生！我們要學會生存并自我保護呀！"聽，老師正在指揮同學們前進呢！看，老師正弓著腰，在為小同學系鞋帶呢！瞧，老師正在揮舞手臂，指引同學們前進的方向呢！老師們那親切的話語，那揮動的手臂，都閃爍著點點學會生存并自我保護的燦爛曙光！
"嗒嗒",運動鞋與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動聽，那么整齊劃一，而同學們也是那么井然有序。瞧，大腹便便的小明正搖擺著它的將軍肚，滿臉嚴肅的走著，看，調皮鬼馬強正忽閃著他明亮的眸子，堅定沉著的走著，我也當然不能落后，挺著胸脯，像將軍一樣把滿腔"生存法則"牢記心頭，也把學會生存并自我保護的意識刻入心間……此時樓道里一片安靜、祥和。只聽見運動鞋敲擊出的"嗒嗒"聲與那急促的呼吸聲……而那條條長龍般的隊伍，也都散發出縷縷學會生存，并自我保護的馥郁花香……
"嗒嗒",這清脆的聲音離樓道口近了，更近了……終于，我們又重見光明了。大家趕緊跑向綠茵場，深蹲，抱頭，護頸……這一切的一切，大家都不約而同地做到了，而那學會生存并自我保護的種子也在不經意中扎根在我們的心田。
"大家安靜下來，我向大家宣布一個好消息！"教導主任那熟悉的話語又飄入耳畔，大家都滿臉期盼，好奇的認真聽著，"同學們，剛剛我們進行的逃生演練僅用了三分鐘，通過這次演練我清楚地看到同學們已學會了生存，有了自我保護的能力，希望大家繼續努力。"教導主任的話音未落，同學們便都綻放了笑臉，似是喜悅，有似是決心，把那學會生存、自我保護的意識駐滿心田……
極目遠眺，婀娜多姿的楊柳在花香與陽光的伴隨下，揮舞著碧綠柔和的枝條，很舒緩，很動人；而我的心也如這根根枝條一樣，被學會生存，自我保護的意識和侵占，架起絢爛彩虹。
學會生存
學會生存，學會獨立，學會堅強。當我們生下來的那一刻，就已經走上了人生的道路，這條道路有挫折，有坎坷，但只要你學會了生存，就一定會走好這一條路。
記得有一個下午，我去商店買零食，一只狗見到我"汪汪"地叫了起來，天生就膽小的我腿一下子就變軟了，渾身冒冷汗，腦海里出現了一個字"跑"!但是，我又猛地想起來媽媽經常囑咐我的話：遇事要冷靜，不要慌亂，一定會發現解決事情的好方法！在定格一兩秒后，我突然想起來一個妙招，不如嚇唬嚇唬它，嘿，就這么辦！我蹲下身子，假裝去抓石子，狗狗便轉身逃跑了。我暗自慶幸道："哈哈，從小都是我怕狗，終于也有狗怕我的一天了！"
還有一次，我和媽媽去逛商場，商場里的衣服可真漂亮呀，各式各樣的衣服很吸引大家的眼球！我看見一條心儀的裙子，不由自主就松開了媽媽的手，打算去摸摸它�？梢换仡^，媽媽卻不見了。這里人山人海，可怎么辦呀？我開始急得哇哇大哭，大家都向我投來異樣的目光，"管它丟不丟人呢，說不定媽媽能聽見我的哭聲找到我呢！"于是，我不顧不家對我的看法，又把聲音提高了八分貝。突然，一雙手搭在了我的肩上，啊，是媽媽吧？我一回頭，看到一個年輕的阿姨正用那雙鋒利的眼睛瞪著我，用非常不友好的語氣對我說："小姑娘，你可千萬別哭了，顧客全被你嚇跑了，你要愿意哭就到別處哭去，可別影響我們做生意！"說著便把我推到了一邊。天漸漸黑了下來，我越來越著急，一個念頭出現在我的腦海里：找播音員阿姨幫忙！我從人群擠到了播音臺，向阿姨說明了情況，阿姨便播了一則尋人啟示，不一會兒，媽媽就來了。我撲向媽媽的懷抱，"媽媽，嚇死我了，我以為再也見不到你了呢！"說著，委屈地流下了眼淚，可媽媽卻微笑著摸摸我的頭，"孩子，你能夠想辦法來克服困難，這說明你已經長大了啊，還哭什么？"在回去的路上，我緊緊攥著媽媽的手，生怕再一次走丟。
我們要學會生存，學會堅強，不能過分依賴金錢，依賴父母，一旦有什么緊急事情發生，只有靠自己。這兩次難忘的經歷，讓我知道自己已經長大！
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