生存作文（合集7篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生存作文7篇，希望對大家有所幫助。
生存作文 篇1
美國學者尼葛洛龐帝在《數字化生存》中第一次提出這一概念——人類生存于一個虛擬的、數字化的生存活動空間，在這個空間里人們應用數字技術（信息技術）從事信息傳播、交流、學習、工作等活動，這便是數字化生存�！靶畔⒌腄NA”正在迅速取代原子而成為人類生活中的基本交換物。整本書最核心的思想即尼葛洛龐蒂總結的數字化生存四大特質——分散權力、全球化、追求和諧和賦予權力。
本書分為三個部分，第一大部分比特的時代著重講了比特如何替代原子成為新的組成世界的結構。無論是寬帶的建立還是數字電視，都是比特時代下的產物。也由此帶來了多媒體的誕生，信息產業的爆發。第二大部分人性化界面作者對機器進行了一系列設想，不僅提出了讓“機器人變得更像人”的言論，更對虛擬現實有了自己的設想。這一部分作者提到了《我的日報》，即未來的信息將是個人化的.，為個人而服務的。當下的今日頭條、一點咨詢便是對這一偉大預測最好的反映。第三部分數字化生活，作者更是前瞻性的提出了家用機器人、物聯網、藝術、教育的信息化。
時隔約17年，書中所謂“預測”的東西，現在已有很多制造了出來，甚至有一些已經淡褪至人們的生活背景中，使大家覺得它理應如此，如電子郵件、互聯網、觸控式人機交互等。的確，技術的變化與發展實在太快太快，以至于在今天還看似天花亂墜、無厘頭的各種技術預測，到了明天卻顯得極度軟弱無力。但是，良好的思想卻是沉靜而綿長的，它不會隨著時間的流逝而蒼白，反而會因歲月的積淀愈發顯現出它的光輝。
生存作文 篇2
學會生存，具備自我保護的本領，對每一個人來說都很重要。提起危險，現實生活中告訴我們：并不是這樣的。危險離我們近在咫尺，隨時隨地都可能發生危險。那么，就需要我們具備一定的生存能力，來應對危險。
有這樣一個故事，有一個名小姑娘，她在一次放學后，走在回家的路上，一抬頭，5個鄰班的男孩正在嬉鬧：一個男孩搖動著一根細繩，身邊另一個男孩伸手去搶，兩個人突然倒在了地上，另外三個男孩見狀，大叫著沖上去，想把同伴拉開，接過去同樣慘叫著撲倒在哪里�，旣悂嗐蹲×�，她不明把男孩們在玩什么鬼把戲。好奇心驅使著她走上前去一探究竟。不看不知道，一看嚇一跳，瑪麗亞發現了一根躺在他們身邊被風刮斷了的電線。她恍然大悟——男生們觸電了！瑪麗亞急中生智，脫下自己身上穿的`尼龍裙，揉成一團，用裙子充當絕緣物體包裹著電線把它從男孩們身邊拉開了。小小的一個舉動，挽救了五個男孩的生命。
文中的小姑娘多么勇敢機智��！面對可能觸電死亡的危險毫不退縮，這種精神的確令人佩服。如果我們遇到了這種情況會怎么辦呢？會逃避？會視而不見？會找大人幫助？還是會貿然沖上前去，最后與那些男孩一起死在電的魔爪之下？文中的小姑娘卻冒著生命危險，利用科學知識巧妙地救回了五個伙伴。由此可見，學會生存是多么重要！
生存作文 篇3
今天，可以說是我最開心、最美滿的一天。那些令人快樂的場面仍不停地在腦海中浮現，那堂“野外生存”課，在我的人生道路上留下了抹不去的痕跡！
老師先講了野外生存的基本知識后，給我們每人發了一根繩子，并教我們如何打各種各樣的繩結，接著就開始練習，可我練了很長時間還是不會。眼看同學們一個個都做好了，我心里特別著急，一股自卑感涌上心頭，我把頭深埋下去，不知如何是好。這時，我感覺有人拍了拍我的肩膀：“不要這樣，我來幫你！”原來是朋友王銘軒，我看到了一絲希望�！笆紫�，把繩子結個圈，”他邊說邊做，“轉180度，從下面一個小口子穿進去，拉緊，一個雙八結便好了，試著做一個�！庇兴睦�，沒到5分鐘便做好了。他便鼓勵我，教我下一個……
吃好飯回到教室，便開始在老師的指導下做擔架，我們開始系繩子，運用早上的知識，我們馬上系好了16個雙八結，可怎么也套不進�！澳銈儾灰つ康赜蔡�，那只會更費事，”其他對一個隊員說，“應該仔細看看繩結有什么錯誤�！蔽覀兞⒖滩檎以�，原來是繩結太小。我們小隊立刻一起想辦法，抽出繩子末端，使它成單八結，擴大單八結口子，穿入繩子，半拉緊。很快一副擔架在我們地齊心協力下完成，一股溫暖在我的心房里蕩漾！
比賽即將開始，那緊張的氛圍給了我們更大的壓力，我心里十分緊張，心臟“怦怦”直跳，手心直冒冷汗�！皽蕚�！”裁判員渾厚地聲音響起。我的心跳得更快，像有幾十只鹿在亂撞�！伴_始！”隨著一聲令下，我們一個健步沖上去，起初還穩居第一，上坡時漸漸不行了�！巴瑢W們，加油，不要泄氣，我們是最棒的！”是隊長的聲音，他的'話給了我們動力，雖然此時我們個個面紅耳赤，喘著粗氣，衣服全被汗水濕透，但，我們依然全速前進，終于以第二名的成績抵達終點。雖然我們沒拿第一，但我們依然擊掌歡呼，慶祝合作的勝利。
這次課程，讓我真正體會到了同學之間的友誼，團隊活動的樂趣，團隊力量的強大！期待下一次的團隊活動，我相信我們會做得更好！
生存作文 篇4
幾天前，我不小心從陽臺上掉下了幾粒瓜子，落在樓下石頭縫，不見了。幾天后，石縫變大了些，冒出了好幾根小苗，在石縫中成了綠油油的一片了，那小小的種子里包含了一種多么強大的力量�。∷湎恳皇柟�，每一滴雨水，每一聲鳥鳴。珍惜所有自己看得見的、聽得見的、聞得到的，感愛到的'所有東西。因為它知道，自己快不行了，自己活不了多久了。但是，它還是希望自己能開花，可以在短暫的生命中活得很精彩。
在沒有陽光、沒有養分的石縫中，小小的瓜苗堅持著，不屈向上，茁壯生長，總希望明天自己還活著，積累著所有它吸收的養分，讓自己活得更久。而活得更精彩對小小的種子來說也是很重要的，雖然它不能像玫瑰一樣展現自己的美麗姿態，也不能像云杉一樣高聳入云，更不能像果樹一樣結出累累果實，但它也可以美 化世界、凈化空氣。
所以，我們一定要珍惜生命，熱愛生命，學習這顆小西瓜子的精神，讓人生更加美好，讓世界更加和諧！
生存作文 篇5
為了財產、金錢和地位而結婚是錯誤的；而結婚不考慮上述因素也是愚蠢的。這句話正好可以來講明這本書。
一個個鮮明的人物形象在她的筆下栩栩如生；聰明理智的伊麗莎白，真誠執著的達西，溫柔寬容的簡，輕浮淺薄的麗迪亞，沒有頭腦的貝內特太太，相對無能的貝內特先生，自私勢利的賓利小姐，不可一世的凱瑟琳夫人，無聊透頂的柯林斯等等。他們中，有的令人佩服，有的令人同情，有的令人忍俊不禁。此外，小說中的人物對話也是小說的一大特色。伊麗莎白的機智話語，貝內特先生對他它的`諷刺挖苦，為可汗的花言巧語，柯林斯的饒舌措辭，無不讓讀者大飽眼福。你知道當中的她是誰嗎？她就是作者——簡.奧斯汀。
這本書受到一代又一代讀者的歡迎、喜愛�！栋谅c偏見》發表于1813年，愛情故事也是小說主線，小說涉及了四樁婚煙，但各有各的特點。
總之，無論從小說的故事內容和奧斯汀的敘述技巧來說，《傲慢與偏見》都不失為一部經典作品。
生存作文 篇6
今天，我終于來到了期盼以久的杭州都都城。
到了那里，我們認識了帶隊的老師，她是都都城公安局局長。
體驗活動開始了，我們所有隊員換上了挑戰服，我們先是到超市里當營業員，接著我們又來到了警察局，那里的`阿姨給我們講了假冒和偽劣的害處，讓我們增長了不少知識。后來我們又來到了大劇院，老師叫我們每人上臺唱了一首歌，我唱的是《大風歌》雖然唱的不是太好，但是我很高興，最后我們還參觀了北京現代4S店，那里的阿姨還發給我們每人兩枝鉛筆。都都城里還有消防隊，理發店，小吃店，電視臺，應有盡有，太全了，可惜我們不可能都去玩個遍。經過兩天的比賽，活動結束了，我們依依不舍地離開了杭州都都城。
通過這次活動，雖然最終我們輸了，但我們認識了好多杭州的小朋友，還有常州的許多小伙伴，這讓我學到了不少知識，增長了不少見識。
生存作文 篇7
當世界只剩下：
最后一棵樹，
最后一條河，
最后一條魚，
我們該怎么辦？
——題記
他們
他們是一排排堅實的大樹，堅強，勇敢對任何惡劣的環境都不會屈服，沙漠上有它們，隔壁灘上用他們，道路旁有他們，凡是需要他們的地方，都可以看到他沒的身影，無論環境多么艱苦，但是如今的他們已變得蒼老，曾經的斗士變得不再勇敢。由于人類的需求，總是以為的索取，他們的數量逐漸減少，致使泥石流，沙塵暴等災害頻頻發生。這代表著什么？是的他們已經快要支持不住了。
它們
它們是一群快樂的孩子，有父母的疼愛，朋友的關懷，一切都是那么的美好，所有美好的事物仿佛都在這里匯聚�？墒怯幸惶欤磺卸甲兞�，“壞人”的qiang對準了它們，“壞人”德望捉住了它們，它們的數量在日益減少，幸福快樂也隨之消失。
她們
她們是一條條清澈的溪流，她們歡快的唱著歌向前奔跑，誰是那樣的清，以往即可到底，可是，好景不長當你再一次看到她們時，她們已變得渾濁不堪，散發出惡心的臭味，他們不在富有朝氣由于人類的工業污水，她們富有彈性的`肌膚一別侵蝕的粗糙不堪，周邊的花草也已經死掉了，估計萬物復蘇的景象不會再次出現了吧！
它們是樹木，他們是動物，它們是溪流，這一切的一切，都被人類無親的破壞著。難道真的世界上只剩下最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚，人們才會發現“錢”是不能吃的！
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