生存作文

時間:2026-04-08 23:47:43 生存

生存作文大全(8篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的生存作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生存作文大全(8篇)

生存作文 篇1

  生命,生命僅有一次。生命的存在則是很精彩的!生命的短暫則是在那一瞬間。所以珍惜生命,保護自己!有了生命。才會有現在的自己,自己以后的何去何從,都要有一個健康的自己。有了生命才會有生存,沒有了生命,就沒有了一切。所以,什么都不重要,唯獨生命重要!生存下去,這樣,我們才會擁有一切機遇!沒有了生命,就等于沒有了一切!有了生命,就該好好的生活下去,為了心中的夢想,加油奮斗!更需要一份清醒的頭腦!知道自己在想什么,自己該做什么!

  理智

  生存,需要理智。也許有時候我們遇到一些挫折和困難,就會放棄一切,放棄生命。但我們要換位思考一下,因為我們自己的不理智,親人們的痛苦、朋友們的不舍。你的不理智連累了許多愛著你的.人。你很小沙,卻可憐了自己身后的這些奉獻之人。來到這個世界上,還未孝順父母一天,還沒有遇到更大的困難,自己就一走了之。那樣真的是不值得!

  清醒

  生存,需要清醒。清醒后的我們,知道人生是什么?知道自己為什么要努力,知道自己以后將來要做什么?規劃人生,因為時間在改變,我們也在成長,也在變得成熟!或許,現在的我們已經體會到了痛苦,現在的自己真的好無奈,不知自己的前方反方向!不知自己要怎樣的努力。覺得再怎么努力仍舊很差勁。其實自己本就不優秀,怎么做都做不好。但還是要堅持的!無論前方的道路是怎樣的挫折,仍然要拼一把,仍然要努力!即使失敗了,即使遍體鱗傷,也不后悔自己的人生!希望自己活得充實,活的開心,活得精彩!

  生存,需要一份清醒。相信,我們會做到的。相信我們會各有所長,各有所夢!然后,為了這個夢,讓自己變得更加優秀!

  生存,需要一份清醒,相信,多年之后,我們會更美好!

生存作文 篇2

  太陽的存在提供給了人類光和熱,照亮人們的心田;指南針的存在,是為人類指點了方向,引航導航;花兒的存在,是化作春泥,為果實提供營養,真是化作春泥更護花……

  生存是要學會自己生存,能夠生存,在<<魯濱孫漂流記>>中的魯濱孫在流落到一個荒島上時,他是怎么生存下來的?不就是具有生存的能力嗎?當他面對饑餓時,知道用小麥做面包,自己去打獵,用火燒食物來吃,當他面對沒有安穩的定居時,他知道先找一個能夠遮風擋雨的地方,并可以在以后的日子里對于自己的居所,讓它變得更加牢固,讓它改變的可以防野人。在面對孤獨時,他知道自力更生,終于在一艘船上,找到了一條狗和一只貓作伴。在面對疾病面前,他知道在病有所好轉時上山采藥。在<<湯姆·索亞歷險記>>中,湯姆和哈克在殺人犯面前,沒有一點慌張,因為他知道,如果自己一不小心叫了一聲,就會被發現,甚至到最后也會死。在迷路時,他依然是那樣的鎮定自如,在同時,還會去尋找微乎其微的'出口,終于,克服困難,迎來了光明。

  如果,在自然災害面前,面對著突如其來的地震`洪水`海嘯,會不會手足無措,驚慌失措?會的,一定會的,因為在災害面前,我們都會恐懼。但是,我們也要想一想,那些勇敢,智慧的人不都脫離了災害了嗎?再仔細想一想,在四川的地震面前,不也挺過來了嗎?在恐懼面前,我們可以采用唱歌自救的方法。讓路人和救援人員聽到我們的聲音,然后救我們出去,不要讓災難沖昏了頭腦,在困難面前,我們要學會生存。

  生存就是一個考題,只有通過這一個考試,我們的生存才會有價值。生存在于自救,只有在困難面前趁著應對才可以脫險。生存是為了我們更好的明天,讓我們學會生存吧!努力生存,會讓我們更加有自信的去迎接每一天。讓我們在困難面前,學會自救吧!鎮定,自救,會讓我們有生存的自信的,讓我們的每一天都充滿歡樂吧,學會生存。

生存作文 篇3

  “生存大冒險”對于這個話題你有些好奇吧!難道生存還要冒險?不不不,你想的復雜了,讓我跟你講一講。

  來到弘德教育上作文課才知道不知不覺已經上了八節課,一半的課程已過去,可喜的是這節課是活動課!李老師在黑板上寫下了“生存大冒險”這幾個字,李老師向我們介紹它的含義,我驚訝極了,整個活動都要和陌生人打交道,這可是我的弱項,我抱著試試看的心態參與到活動中。

  我們的第一項任務是給陌生人表演節目,還要接受他們的評分,我極不情愿的來到任務地點——新華書店門口,完成我的任務!

  我站在臺階上思考該表演什么節目,見別的隊員都漸漸完成了任務,只剩我自己了,我眼睛一亮,想起以前在電視上看到的兩只老虎的舞蹈,我想好了自己的節目。寒風拍打在我的臉上,我有點膽怯,給誰表演呢?我找好了目標,不知內心掙扎了多少次,我才鼓足勇氣向目標走近,走到一位阿姨面前,我剛要打招呼,那位阿姨無視的朝我擺了擺手,奇怪的走開了,我尷尬極了,這人什么意思?以為我是壞小孩嗎?我退回路邊打起了退堂鼓,自己終究還是不行。雖然我平時活潑好動,可到了關鍵時候我還是膽小如鼠,我失望了。隊員朝我走了過來,臉上都綻開了花,我知道他們一定都完成任務了,李心如問我說:“你完成任務了嗎?”我聲音小的跟蚊子似得說了一聲:“沒有”。我感覺自己的臉熱熱的!我想放棄,但又不想成為別人嘲笑的對象,更不想給我們隊拉后腿,可我實在沒有勇氣繼續。隊員們在一旁鼓勵我說:“蔣文靜,你不要怕,不就是給陌生人表演個節目嘛,你平時的灑脫都去哪了?”哦,我腳好重!都邁不動了。經過再三考慮,我把目標鎖定為看車的`大媽,我走到大媽面前,小聲的說:“大媽,你好,我是弘德教育的學員,我給您表演個節目吧”!我伸出兩個手指放在頭兩側邊蹦邊唱著,等唱到“跑得快”時我就做出跑的動作,每一個動作和歌詞都是一致的,等我表演完節目時,我覺得好簡單,好輕松。我笑著對大媽說:“請您給我打個分吧!”大媽慈祥的說:“10分!”我高興地蹦了起來,忙沖到李老師面前報告喜訊。實際做了才知道原來并不難呀!后來我們還接受了借陌生人手機打電話,賣筆等任務……

  這就是生存大冒險,我從中知道世上無難事,只怕有心人。這次活動讓我成長了很多,我下定決心要做一個勇敢的人,和我一樣的女孩,你們也要加油。不要害怕,我知道你們都會和我一樣戰勝內心的膽怯。

生存作文 篇4

  物競天擇,適者生存。

———題記

  軍訓完回家吃晚飯時,媽媽說著說著突然緘口不言。我停下筷子問她怎么了,她說你變了,你以前不吃番茄的。我笑了笑,沒說話。

  回想起我小時候,十分挑食,很多東西碰都不碰或者吃一口就不吃了,父母都很無奈。做其他的我又不吃,又不舍得我餓著,只好隨著我,導致家里的'餐桌上來來回回都是那幾樣菜。軍訓的第一天,有我不吃的菜,于是我沒有吃,結果可想而知——我餓著肚子訓練了很久。之后的日子里不管怎么樣,多討厭的東西,我也會逼著自己咽下去。不止為現在,也為將來,因為我永遠不知道也許哪天它是我唯一的糧食,只有靠它我才能生存下去。

  物競天擇,適者生存。在達爾文的進化論中,森林古猿時期由于環境森林急劇減少,一部分森林古猿決定適應環境下地行走,才有了現在的人類。試問如果那一部分森林古猿不順應環境解放前肢,會進化嗎?答案是否定的,也許會像恐龍一樣瀕臨滅絕。

  不能改變環境,那就去適應它。如果不是駱駝適應環境,就不會有今天的沙漠之舟;如果仙人掌沒有葉化成刺減少水分散發,它也只不過是溫室下的一顆普通植物;如果我國著名硬筆書法家張文舉繼續堅持他做著名作家的理想,他也就不可能在書法上有所成就

  良久,心中千言萬語都化作一句話,我只是在學著適應生活,物競天擇,適者生存。

生存作文 篇5

  我躺在醫院里,心里想著前幾天發生的那件令我記憶猶新的荒島求生記,對來看我的伙伴講著。

  那天,我和同學們在船上玩呀,跳呀,根本沒有想到危險就要降臨了。只聽“轟”的一聲,我們的船撞到了一塊巨大的礁石上。頓時,船體的中間裂開了。人們尖叫著,跑著。我看見了一個救生圈,慌忙拿在手中。說時遲,那時快,就在我剛跳到救生圈里時,船就被海水淹沒了。我在救生圈里看著大船沉了下去……

  我隨著波浪在海上漂了兩天兩夜。正當我感覺沒有希望的時候,忽然,我發現前面有一個小島。我用盡全身最后一絲力氣向小島游去。

  終于游到了小島,我渾身酸痛,吃力地爬出救生圈,嗓子干得發疼,全身被海水泡得慘白。但我心里只有一個念頭:我一定要活下去!我緩慢地站起來。突然,我眼前一亮,發現地上有許多熟透的椰子。我一陣歡喜,心想:這回有救了。我吃力地舉起一個椰子,眼睛盯著這個椰子,生怕它從我的手中留走。我著急地想:怎樣才能喝到這椰子水呢?我朝四周望了望,眼睛落在了旁邊的一塊石頭上。我頓時來了勁,舉起椰子向那塊石頭砸去。一次、兩次、三次……終于把椰子椰衣剝掉了,露出了堅硬的椰殼。我找來一根樹枝,在椰子眼上鉆了一個小洞,捧起椰子,猛喝里面那甘甜的`椰子水。這還是我第一次覺得這平凡的椰子水比飲料還好喝上萬倍呢。

  照這個方法,我又開了兩個椰子水來喝,還用石頭把椰子砸成兩塊,把里面的椰肉也吃得干干凈凈。我剛吃完椰肉,身子一抖,一股寒流使我渾身顫抖,接著鼻子流出了鼻水。這時,遠處傳來了野獸的尖叫聲,我連忙找來一大堆枯枝敗葉,找了一個隱蔽的地方,鋪了一張床,睡在里面,剩下的蓋在身上,迷迷糊糊地睡著了。當我醒來時,發現媽媽在我旁邊看著我,我激動地流下了眼淚……

  我躺在病床上,看著伙伴們驚訝的表情,我苦笑了一聲……

生存作文 篇6

  堅強,是生活在這個世界上的每個生物所具備的美好品質。

  ——題記

  一望無垠的草原,因為有小草的點綴才變得美麗?捎钟姓l了解小草的辛酸。

  春天,小草努力地生長,在體內儲存足夠抵擋炎熱夏日的水分。然而太陽實在太猛,將一些草曬得干枯了,漸漸變成一場兇猛的大火;饎輰嵲谔螅菰淮笃瑹龤,然而幸存的小草并沒有因此而停止生長,而是更加努力地汲取養分。

  次年春天來臨之際,那片被燒灼的土地上又有小草接連不斷地鉆出來。它們并沒有因為曾經受傷而氣餒,而是以更加堅強的態度迎接未知的生活。

  這使我想起白居易所稱贊的“野火少不盡,春風吹又生”。的確,小草真的很堅強,而我們人類也不是軟弱的。

  20xx年5月12日,這個令全世界人都悲慘的日子。

  那天的8.0級大地震,使四川省遭受滅頂之災,使幾十萬人失去家園,使幾千萬人留下了永遠也抹不去的陰影。

  然而,他們真的很堅強!

  在過了震后營救的黃金時間72小時后,每個人都熱烈期盼著多一個同胞能夠獲救,無不強烈渴望著能夠救出受災的所有人。

  真的',他們很爭氣!

  在震后兩百多個小時后,一位老人被成功獲救。我們不得不承認生命的堅強。

  因為地震,有很多人受傷了,但他們沒有放棄生的希望,忍著做手術疼痛,忍著肢體的殘缺,忍著失去親人的痛苦。難道他們不是堅強的嗎?

  請讓我們也為生存而堅強,為堅強而喝彩!

生存作文 篇7

  人的生命終究只有一次,哪怕你有多少錢財,哪怕你有多聰明,哪怕你有多大的權力,也無法改變這事實。因此,我們必須學會生存。

  在我們學校,每周二就會舉行大清潔,我的崗位就是擦一幅有木框圍著的國畫。但不知道為什么,也許是“年久失修”吧?每當我擦木框時總會些木渣掉落。就是因為如此,那一個陽光明媚的下午,因我擦木框時用力過猛,讓一根木刺深深扎入手指之中。被扎的那一刻,仿佛有千萬把尖銳的刀深深刺入身體,疼得要命!

  我看著手指中的`木刺,皺起眉,搔了搔后腦勺,心想:這刺扎進手指好像會細菌感染的,然后會得“破傷風”的,會死人的!一想到我要死了,我的心就吊在嗓子眼上。難道我這一生就敗在這根木刺手里嗎?就在這一瞬間,天仿佛塌了,下午的烈陽頓時好像變得灰暗,湛藍的天空也黯然失色,可愛的小鳥也變得憂傷。看來,我就要死了,我沒希望了,我一生就輸在這短短木刺上面了!

  不,不能這樣!我突然想起在荒島上勇敢生存的魯濱孫。連阿斯圖里亞斯也說:“只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!”對,我不能慌張,我要冷靜下來,想方法拯救自己,迎接自己的光明。突然我靈機一動,雖然這根危險的木刺扎入手指之中,但應該只是皮與肉之間而已。也就是說,我用尖銳物品將那根危險的木刺取出,我就還能活!

  于是,我找了一根清洗過的大頭針,準備挑木刺。我將受傷的手指放在桌上,把針當刀使,把手指表皮割掉。割掉之后才發現木刺扔在深處。為此,我只能冒著割到肉的風險,開始“動手術”。我仿佛是一位戰地醫生,雙眼目不轉睛地盯著“傷者”,準備將“傷者”腹部中的子彈取出。我再次下刀,果然,割到肉了,痛感頓時傳達全身,但“男子漢大丈夫——流血不流淚!”我忍受著劇疼,一刀接一刀地割著……終于成功!“傷者”得救了,經過一些消毒后,我就不會得“破傷風”了!世界頓時變得豐富多彩,花兒變得鮮艷,天空變得藍寶石般湛藍,連小鳥都哼起一首首歡樂、愉快的小曲來……

  經過這次的“開刀”取“子彈”,我明白了生命的重要性。因此,從現在開始,讓我們一起學會生存吧!

生存作文 篇8

  學會生存荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學會”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個詞組在一起就是今天的正題——學會生存。

  一看到“學會生存”,我就會想起那件事,一想到那件事,至今我仍是心有余悸。

  那一天,媽媽讓我自己坐公交車回家,我雖然嘴上說得行,可是心里卻是一千個一萬個的不情愿。因為最近我們班有好多人在傳,說公交車站很偏遠,會有幾個高年級的學生在那里搶小學生的`錢。放學后,我很害怕,但還是硬著頭皮去了,到了公交車站,一切風平浪靜,但一切又靜得很可怕,車站只有三四個人。但是怕什么來什么,突然從樹叢里跑出來幾個高年級的學生,向一個三四年級的小男孩走了過去。“我沒有錢”小男孩委屈地叫著。突然,那些男生們從他的書包夾層找到了一元錢!斑給我,那是我坐車的錢!

  突然,他們放下了那個小男孩的書包,朝我走過來了。我被嚇壞了,頭腦里一片空白,遇事要沉著、冷靜,我立刻冷靜下來了。忽然,看到一個手提公文包,穿著西裝的男人走了過來,我急中生智地喊了一聲:“張叔叔!北阆蚰莻男人快速地走了過去,那幾個男生以為我遇見了熟人,迅速地離開了。等我走到那個男人面前,他說:“小姑娘,你認錯人了,我不姓張,我姓趙!蔽颐φf:“對不起,我認錯人了!蹦翘欤冶隳憫鹦捏@地回到了家;氐郊乙院,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“你以后放學多叫上幾個人一起坐車!

  生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,是我們日常中一種不可或缺的本領。

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