生存的作文

時間:2026-04-30 01:03:07 生存

生存的作文6篇【優】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的生存的作文6篇,希望對大家有所幫助。

生存的作文6篇【優】

生存的作文 篇1

  流沙在地表輕輕的浮動,細小的沙礫吹打著陷在沙中的一塊石頭,千年的風化,千年的日曬,石頭的體色變的和沙子一樣金黃璀璨。石頭帶著千年的哀傷,這種哀傷如同沒有一種生物能夠躲過沙漠風暴一樣的絕望。它白天頂著烈日的燃燒和難耐的譏渴,夜晚經受著寒冷的月光和無限的寂寞思考自己生存的意義到底是什么?它總是覺的自己只不過是個反射太陽光芒的寄生者。一年一年的過去了,希望在等待中破滅,身體一天天的沉淪,沙子如同千萬只細菌吞噬著石頭的身體,它一點點陷入無止盡的黑暗,這種黑暗的空間里像真空一樣密不透風,呼吸愈加困難,像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管,等待的日子快要結束,死亡就在瞬間完成,一切灰飛湮滅,陷入無窮的'悲傷。石頭帶著遺憾安靜的接受死亡,沒有意義的生存下去,只是徒勞。

  沙漠正在進行送葬,天上的云也越積越厚似乎都在為石頭送行。頃刻,大雨瓢盆,雨點比平時大好幾倍,沙地被雨水打的凹凸不平,空氣濕潤了許多,如同十分疲憊的旅人卸下沉重的行囊時舒暢的心情。泥沙混帶著雨水從石頭身上滾落,一塊塊艷麗的花紋像變魔術一樣從石頭的身上浮現……石頭想不到原來自己也可以這樣美……

  或許是石頭所有的希望和經受的苦難換取了這場雨,也讓它看到了自己生存的意義竟是這樣美麗。

生存的作文 篇2

  我曾聽到過一個六年級的學生竟然不會剝雞蛋的新聞,也曾看到過一名四年級的學生竟然讓爺爺系鞋帶的場景……看到這些,我不禁要問,這些孩子連基本的生活技能都無法掌握,那他們長大了能獨立在社會中生存發展嗎?因此,如果我們要想生活的更加幸福,生活的更加有意義,我們首先就要學會生存。

  學會生存,首先要學會獨立生活的基本技能。在生活中,我們要做到自己的事情自己干,不要依賴父母,不要做“衣來伸手、飯來張口”的小皇帝,獨立完成作業、自己收拾書包、整理房間等。在課余時間,要多做一些力所能及的家務,幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時也要多向父母學習一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務不僅豐富了我們的課余生活,更讓我們學會了一些必要的生存技能,在以后的成長中能夠獨立經受更多的風雨……

  學會生存,更要掌握立足于社會的專業技能。我們在學校里,要努力學習文化知識和專業知識,長大后才能掌握一定的專業技能并擁有一技之長,這樣才能立足于社會,開創一片屬于自己的天空。然而有些同學卻認為學習是給老師和家長學,在學校里不好好學習,整日迷戀于電腦游戲或無聊的'漫畫之中,白白荒廢了自己美好的青春年華。因此,我們要從現在開始,要從小事做起,不要等到長大以后無法立足于社會獨立生存的時候,才感嘆“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”的道理啊!

  鳥兒只有掌握飛行的本領,才能展翅高飛;魚兒只有掌握游水的本領,才能暢游大海;我們也只有掌握生存的本領,才能立足于社會生活的更加精彩。

生存的作文 篇3

  自從看了李安導演的《少年派的奇幻漂流》,我最大的感受就是——生存,需要煉就強大的內心。

  如果不是這個信念,少年派可能在失去親人時承受不住內心的壓力而死去;如果不是這個信念,少年派在和老虎理查德獨處時被嚇死。只要一個人的求生欲望像派一樣強烈,那你內心強大的力量就會戰勝寂寞、憂愁、恐懼,最后走向成功。

  李安說:“當你望向老虎的雙目,你所見到的始終是自己的倒影!皠≈械睦聿榈屡量恕侵幻霞永⒁苍S從來沒把派當朋友,他們踩著荊棘和歡喜一路走來,理查德帕克還是頭也不回地消失在叢林中……

  影中,座頭鯨把食物和水全都吃光了,派再次陷入尋找食物的危機中。誰知派漂流到一個海島上,島上寧靜祥和,貓鼬生動可愛,可到了晚上水卻因為化學作用而變酸,恐懼頓時席卷了所有觀眾!

  我想派是很勇敢的',在經歷了失去親人、馴化老虎、逃離食人島等事件后,還能振作起來,這也說明了一句話:生存,需要煉就強大的內心和堅定的信念。

  這也讓我想起在網上看的一則新聞:一個少年患了脊椎炎和喉炎,去醫院看病時,醫生認為應該先治喉炎后治脊椎炎。少年卻認為醫生不給自己治病,激動之下砍殺四名醫務人員,造成一死三傷的悲劇。實則是一名在讀醫學博士,樂觀開朗,與兇手并無任何仇恨,卻死在殘忍的屠刀下。死者爸爸悲痛欲絕,堅決上告,法院要求賠償60多萬。兇手的叔叔說:“一輩子打工賺錢給侄兒贖罪!

  我和媽媽一起看完這則新聞,我為死者感到不平,媽媽卻說:“這個故事里并沒有真正的壞人,慘案的背后是多個人的悲劇。”我也贊同媽媽的說法。

  小草勇敢地鉆出墻頭是為了能沐浴陽光;飛蛾不顧被火焰吞噬,仍義無反顧撲向火焰,毛毛蟲不知會破繭成蝶還是破繭成蛾,也努力破蛹而出……這都源于他們對生活的渴望。在雅安地震中,是什么使被壓在廢墟中的人民堅持到最后,都是因為他們堅定的信念——我要活下去。

  影片最后,派問來訪的記者:“你相信哪一個故事?”

  記者沉思片刻說:“我相信第一個!

  派微微一笑:“所以,你跟隨了上帝。”

  你呢?你相信哪一個故事?

生存的作文 篇4

  生活中,我們將遇到許多危險。危險無處不在,而我們卻不知道他們何時降臨。因此,我們必須具備自我保護的本領。這不由得讓我想起了一件事。

  那天晚上,我和表妹吃完晚飯,走在小區的小道上。路燈十分昏暗,一個路人也沒有,自己的走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著表妹的手,快步往家里走去。

  “站。 币粋聲音打破了夜的寧靜。我警覺地轉過頭去,發現了四個勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一個青年戴著黑色帽子,嘴里還叼著一根還未點燃的煙。其他三人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學生。我心想:我和他們素不相識,無冤無仇,他們一定是認錯人了。于是,我拉著表妹冰涼的手快步往家跑去。“站住,搶劫!”其中一個青年大聲喊道,并幫黑帽青年點燃了香煙。“有沒有錢?”他們接著問,并一步一步向我走來!拔覀兌际切W生,身上哪有錢?”我看著他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應了一句,心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現,沖著旁邊的一個學生說道:“把刀拿出來!彪m然說得很小聲,但隔著兩步距離的我和表妹還是聽見了!敖悖覀冊趺崔k?”表妹看著我的眼睛絕望地說了一句!皠e怕,他們不敢把我們怎么樣!蔽夜首麈偠ǖ卣f了一句。其實,緊張與恐懼早已占據了我的心。為了表妹與自己的生命安全,我望著深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來,想著脫離險境的'辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險的效果,反而會惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了表妹濕漉漉的手,奮力沖出旁邊的草地,屏住呼吸,在樓道口的小墻邊蹲下。

  “大哥,要不要去追他們?”

  “算了,算了!

  我和表妹望著他們漸漸變小的身體,不約而同的松了口氣,躡手躡腳地走回家。

  這件事讓我明白,錢乃身外之物。在危險降臨時,保全自己的生命比什么都重要。遇到危險時,不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險,適當地運用自我保護的本領。只有這樣,我們才能面對各種突如其來的危險,更好的生存。

生存的作文 篇5

  《海頂二萬里》這利書是“科幻小說之父”法國有名息家儒勒?凡爾的代表作之一。這標書敘述的是法邦博物學者阿龍納斯趁著僧摩舟長的“鸚鵡螺”號潛水艇在大陸深處冒險的故事。他們在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬里,看到許多常見的海活潑動物跟水中的奇怪氣象, 又遭受了放淺、土著土偶圍攻、共鯊魚格斗、炭山封路、巨型章魚襲擊等許多危險。最后阿龍納斯虎口余生,把他所曉得的海底機密頒布于世。

  《海底兩萬里》故事動人心魄,情節波折迷離。它帶給我們的不僅是美好的文學享蒙,更是一場觸目驚心的迷信探險。這原書中的`阿龍納斯教授領有著對探索科學的無窮熱忱,有著讓人折服的冒險精神。即使是一不警惕取本人的侍從康賽爾一起掉進海里,也毫不畏懼。反而從容鎮定地應答眼前的危險。

  實在,在咱們的事實生涯中也有著不多像阿面繳斯傳授這樣的我。爾有一個妹妹鳴黃紫歆,她就是一個像阿龍納斯學授這樣的己。她點對難題絕不害怕而且還會往克服艱苦。

  我記得有一次,我去她野玩,領現她正臥在客廳里聚精會神地干模型。見我來了,她就置下手中的整機,對我答了聲佳。我睹她在作模型,即充斥惡奇地走了從前。瞅見這些用來制造模型的零件稠密降漲地抬在一旁,黃紫歆的臉上束手無策,我便訊問講:“這么難組裝的零件,你會把他們組裝成模型嗎?”“該然會了,只不外我須要些時光來實現。”看這面前眼光動搖的妹妹,我啼著對她說了聲“添油!”就在我看完電視,歸到客廳時發明本來混亂不堪的那堆零件,未經被組裝成了一個汽車模型。望去,黃紫歆的毅力可還實是不少呢!

  世界上有著很多神秘等著我們去摸索。所以我們必需學習阿龍納斯教授的冒險精力。

生存的作文 篇6

  學會生存,有自我保護的能力,對每個人都很重要,我有一個聰明的打壞人的'經驗。

  在一個對于星期五我們下午,我為了自己快點回家通過做作業,便走了一條小路。在這陰森森的小路上,我害怕極了,生怕小路里突然開始冒出這樣一個鬼來,嚇我一大跳。

  在分差路口,突然,兩個過程中學生從兩個主要路口之間冒出來,把我團團圍住,左右夾攻,我心里開始大叫一聲:“慘了!”那兩個教學中學生,一個自己胖胖的,滿臉橫肉,而另一方面個人則像是剛出獄的人我們似的,骨瘦如柴,面黃肌瘦。那個胖胖的中學生說:“已經通過好幾天沒上網了,這次大撈一筆!苯铀麑ξ艺f:“小鬼,要錢要命?快把錢交出來。”正好我有5塊錢可以放在兜里,那個是媽媽工作給我買作文書的錢,不能給他們。我對他們說:“哥哥,我身上沒有錢!蹦莻當時瘦瘦的中學生說:“沒錢,哼哼,不信,給我進行搜身!蔽乙宦,要搜身,這下慘了,這時,我靈機一動,說:“我沒錢,不過,我爸爸就是有錢,我家孩子就在學校附近,要不,我叫我學習爸爸這樣下來,拿錢給你們?”他們能夠一聽,嚇得撒腿就跑。

  通過這一點,我明白了: 事情一定要認真細心,不能粗心大意,驚慌失措。

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