圣誕節作文【合集】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的圣誕節作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節作文 篇1
我想問：你們可曾看到西方蠻夷家家戶戶掛燈籠貼春聯啊？沒有哪個國家的人能比我們中國人更容易接受新事物了，新事物是該學習接受的，但為什么都不動腦子想過后再接受？我們的傳統中沒有什么圣誕老人，有的是嫦娥奔月，鵲橋相會的美麗神話，有的是屈原的民族氣節！還記得小的時候的七夕節，老人會告訴我們偷偷的躲在葡萄架下偷聽牛郎織女的甜言蜜語；中秋節，一家人坐在門口，開心的吃月餅賞月，聽著爺爺的爺爺們傳下來的故事！
而如今，又有多少人知道這些？有多少人能繼續把美麗的故事傳下去？或許我們80后已經是最后一批了。
我討厭崇洋媚外，我狠國人教育下一代的方式，我反感腦殘的非主流，我無奈當今的一切。
崇洋媚外最典型的例子，大家還記得奧運會的開幕式嗎？蠢貨導播害的老謀的創意在數億計的觀眾眼中無法展現，我也是后來看了才知道，強烈鄙視到現在！
現在的90后們有多少真正了解中國的歷史了？為讀書而讀書，死的知識，永遠無法運用到實際，中國的歷史課考試永遠都是xx年xx人物在xx地方做了什么等等不知所云的廢話。而日本的歷史課考試中卻會出現如何打中國的題目！
我們還過什么圣誕節啊？醒醒吧醒醒吧，我們連自己的節日都要沒有了，我們的文化在被侵蝕，在被吞噬，在被無恥的`篡改，再這樣下去，不久的將來，中國將沒有自己的傳統節日，中國過的都是外國的節日，寫的是火星文，滿大街的都是非主流！這是什么？這是變相的侵略，這是沒有硝煙的戰爭！難道要成為了“亡國之奴”才能激起中國人的斗志嗎？已經有過一次的歷史了，我們不要重演，哪怕只是風俗文化上的亡國！記住，時刻記住，我們是炎黃子孫，流的是黃河血，我們是中國人！
圣誕節作文 篇2
昨天晚上我早早就睡覺了，還放了雙襪子在我的枕頭邊。媽媽說圣誕老人要等小朋友睡著了，才開始給小朋友送禮物的，圣誕老人喜歡把禮物放在襪子里的哦。我害怕我睡的晚，圣誕老人不給我禮物了。所以我早早就睡了。
今天早上我6點就醒了，一醒，我馬上打開燈，迫不急待的想看看我收到了什么禮物。一看，我真是太開心了，我收到的禮物我太喜歡了。是一只跟我差不多高的兔寶寶，毛絨絨的，扎了個蝴蝶結，太漂亮了。還收到了一個皇冠，我帶著可神氣了，爺爺奶奶都說我像個小公主呢。
我問媽媽，為什么圣誕老人沒把禮物放在我的襪子里呢，媽媽說，我的禮物太大了，圣誕老人肯定放不進，所以放在了襪子上。我想對圣誕老人說，明年，我準備個大點的襪子，呵呵。
今年我收到了兩件禮物，媽媽說不乖的小朋友沒禮物，一般的小朋友只有一件。比較乖的`小朋友才是兩件。但是好的小朋友還有三件，四件........我從現在開始一定要做個乖孩子，好孩子。爭取明年的圣誕節能收到好多好多的禮物。
圣誕節作文 篇3
從小到大，每逢圣誕節，我都會收到許多禮物。只要是我想要的，都會得到。可是在今年圣誕節，我有一個希望得到的禮物，卻成了夢想，不知何時才能實現。
在我四年級時，有一位老師。說他是老師，卻像父母一樣對我們無微不至地照顧；說他是成人，有時候卻又像孩子一樣童真童趣，他就是我們的數學王老師。王老師上的課幽默風趣而又隨性。可是經過一次調整，王老師被調到了別的`學校。現在，我從心底里真誠地希望，王老師能再為我上一堂課，這便是我今年最想要的圣誕禮物。
多懷念原來和王老師一起遨游在數學王國的日子里啊！從上小學一年級開始，無論什么科目，我們上課時都是把背挺得直直的，手乖乖地放在桌子上，認真地聽講。可是上王老師的課卻很不一樣，我們上課的時候只要找一個坐得舒服的姿勢，以自己喜歡的方式學習，以學會為標準學習。由于王老師教課方式很獨特，大家都對數學產生了濃厚的好奇心，也包括我。因此在數學期末考試時，我取得了一個好成績。
敬愛的王老師，我們全班都從心底里想念您。今年的圣誕禮物，我不再稀罕那些玩具，我最想得到的便是再聽您講一節課，您聽到了嗎？我們五年一班所有同學永遠在您為我們創建的QQ群里等著您。
圣誕節作文 篇4
今天小分隊活動，除了復習外，還安排了制作圣誕版餅干和圣誕老人蛋糕。
集合以后，合作開始，宇翔媽媽幫我們復習思維導圖，媽媽和宇勛媽媽準備材料，制作面團，糖霜，烤杯子蛋糕。我們復習完后，她們也準備好了，接下來就是團隊合作了，因為沒有買到模具，我們就在油紙上畫出圣誕樹、鈴鐺、襪子、手套……等等，用剪刀剪出圖形，然后把圖形放在面團上，用刮板和牙簽割出來。
這個過程要非常細心，不能急燥。大家從剛開始做的奇形怪狀到后來做的有模有樣，越做越順手越熟練，速度也快了很多，很快就做了滿滿三盆的圣誕版餅干，媽媽們拿去烤了。我們開始用食用色素調糖霜，先一點一點的加，從潔白如雪調到艷紅、草綠、鮮黃，再放到裱花袋里，一點一點的畫在餅干上，大家都發揮豐富自己的'想象力，畫自己想畫的，各種各樣的完美搭配，亮麗極了！剛出爐的餅干散發著誘人的奶香味，加上亮麗的顏色，大家都舍不得吃，用袋子小心地裝了起來。
自己做的餅干最美味了！這個圣誕節真棒！
圣誕節作文 篇5
又是一年一度的圣誕節，孩子們喜歡的節日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂，興奮地迎接“圣誕老人”的到來。
那種溢于言表的興奮，像我小時候期待過年一樣，是那么熱切渴望，而我對于圣誕這樣的洋節，本來是無感的。
以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發光的圣誕樹，我不會有丁點心動。可是今年，逛超市時，居然想買一棵圣誕樹回來裝飾，這種觀念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過節的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融，帶著期待，帶著憧憬，帶著渴望，收到禮物時的激動，對于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家帶來驚喜和快樂，那么，追究他是不是真的，以及這個節給中華文化是否帶來沖擊就沒有那么必要了。
如果說孩子們喜歡過圣誕，不如說是他們享受這個節日帶給他們的驚喜，每個人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統節日春節，小朋友也會收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著長輩對晚輩的愛和祝福，可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界，像童話里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現，滿足了他們的`幻想。
好多人擔心，傳統節日的地位拼不過洋節，嗯，如果將來傳統節日沒有發揚繼承的話也許真有這種可能，可是，每一個孩子都會長大，經歷了年少的筑夢后，走出童話王國，來到現實世界，閱盡千帆后，可能又會回歸到追隨傳統文化的道路來。所以，從這點看來，這似乎沒什么好擔心的。
今年的圣誕節，有“圣誕老人”分發禮物，陪孩子們一起游戲一起樂呵，感受他們傳遞給我的激動和興奮，想想，這一天過得很美。
圣誕節作文 篇6
馬上就是圣誕節了，爸爸媽媽給我們準備了一個大大的禮物。
我激動極了。我特別希望爸爸媽媽給我送一些文具、學習用品之類的，當然書也是可以的。
我坐臥不安，盼望了很久，終于到了我們的圣誕節。我激動的手心都出汗了，心跳慢慢地加快了。
我問了問媽媽，你有沒有什么特殊的禮物送給我，媽媽說：“你猜。”我就猜了猜說：“是文具盒嗎？”媽媽搖搖頭說：“不是。”我又猜了猜“是一本書嗎？”媽媽說：“是的，是一本故事書。”媽媽馬上就把禮物盒打開了，里面是一本故事書和一根長長的跳繩，我開心極了，連蹦帶跳的去把這個好消息告訴給姐姐。
媽媽看到我這么高興，說：“給你一本故事書是為了讓你變的更聰明一點，給你一根跳繩是為了讓你健康快樂的`成長。”聽到媽媽的話，我更加對這次媽媽的生日禮物愛不釋手了，當然我也很喜歡爸爸送給我的生日禮物。
這一次圣誕禮物我很喜歡也非常開心。
圣誕節作文 篇7
今天是圣誕節，小豬一家正準備好好度過這一年一度又難忘又開心的.節日。豬老大說：“咱們把家里打扮打扮吧!”其他四只小豬連聲贊成。
于是，小豬們就開始干起活來。他們先把圣誕樹安裝好，放在了窗戶邊，接著在墻壁上畫兩個愛心，然后把拿出一個照片框，把上面的繩子打了個漂亮的蝴蝶結，再把照片框上面兩個角用愛心粘粘紙貼上，把它掛到了墻壁上，最后五只小豬端上了水果、面包和蛋糕，就大功告成了。小豬們看著房間變得比剛才漂亮整潔多了，心里真高興，他們興高采烈地在沙發上手舞足蹈!豬老大都差點要掉下沙發了，大家哈哈大笑!真是一個快樂的圣誕節啊!
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