三年級圣誕作文7篇【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級圣誕作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級圣誕作文 篇1
十二月二十四號，我們迎來了盼望已久的圣誕節，雖然是外國人的節日，但是我們一樣會把它過的精彩有趣！
一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來到了學校。雖然天空中沒有飄起小雪花，但是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到馬上就能和同學們分享節日的快樂了，心里立馬就變的暖洋洋的了！ 好容易盼到了下午，我們把寫有祝福的賀卡，一一拿出來爭相觀看，并把它送給好朋友們。
一點半，在老師的帶領下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。 而且我們也有節目表演噢！ 節目的內容可豐富了：而且都是講英文哦！有跳兔子舞的有表演童話灰姑娘的還有表演成語故事守株待兔的`，等等.等等.......。節目一比一個精彩！ 可有意思啦！我們笑得肚子都有點痛了！而令我們最開心的就是，節目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發糖果。有彼得和狼.白雪公主和灰姑娘，當然還有今天的主角：圣誕老人噢！
我們笑著。跳著.你推著我，我擠著你，人人都在爭著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖。可我還是開心得不得了！ 這個圣誕節過得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節目表演，還參加了互動活動噢，而且我們班還獲得了合作獎吶！這真是歡樂多多！收獲多多啊！
三年級圣誕作文 篇2
星期天，爸爸、媽媽不在家，我在屋里畫畫。我畫完畫，就拿出我的彩色卡紙做手工。
當我做得入神，忽然，耳邊響起了一陣敲門聲，“叮咚咚......”
我打開門一看，一位長著白白的胡子，身穿紅衣服，戴紅帽子的'老人，他手里提著一個黃色的大布袋。這不就是圣誕老人嗎？
圣誕老人一捋白白的胡子，微笑著問我：“小朋友，你想要什么禮物？”我說：“我想要一朵七色花。”“為什么呀？”我不假思索地回答：“第一，我要讓全世界的殘疾人恢復健康；第二，我要讓全世界的壞人變成好人，變成善良的人；第三，讓大家保護環境，凈化空氣，維護和平，拒絕戰爭，讓失學兒童重歸校園......”
我的話音剛落，圣誕老人從大布袋里掏出一朵閃閃發光的七色花，說：“小朋友 ，你一定好好學習，讓七色花幫你實現愿望，再見！明年的今天見！”
我望著圣誕老人的背影，暗下決心，一定要好好學習，爭取做個有貢獻的人。
三年級圣誕作文 篇3
你可想知道我可心的小圣誕樹嗎？那就趕快往下讀吧！讀完以后我想你一定會喜歡它的。
今天早讀時，我突然發現一個接一個的同學圍在牛小丹座位旁邊。咦？牛小丹又有什么新玩意兒啊？我快步走向前，探頭一看，呵，原來是一棵圣誕樹的“骨架子”。可這并不是一般的圣誕樹：它的個頭很小，“骨架子”只是用棕色卡紙剪成的，固定在一個墨綠色的.小盤子里，小盤子里裝著水。但這棵“圣誕樹”并沒有讓我感到它的奇妙之處。接下來，牛小丹的解說讓我茅塞頓開...“這可是需要養的！過了一天它就會長出枝條，開出雪花的。”她說這句話時得意洋洋，讓人感覺到養“迷你圣誕樹”是一件十分值得炫耀的事情。
一放學，我生怕小圣誕樹被搶光了，所以迎著寒風跑向“丑丑屋”。到了柜臺前對老板大聲嚷道:我要買迷你圣誕樹！”只見他熟 練的從柜子里拿出一袋迷你圣誕樹，可我好似比他還熟練，付了錢馬上又奔出丑丑屋。
回到了家里，我迫不及待拿出迷你圣誕樹，小心翼翼把它展開，按說明把它固定在小盤子中，把“營養水”從樹頂慢慢倒下，看著樹枝被漸漸浸透，就等著迷你圣誕樹快快長大了！
現在，已過了大約4個小時，迷你圣誕樹已經開出五顏六色的雪花了。我多么憧憬它成為一顆掛滿圣誕禮物的，真正的圣誕樹啊！
三年級圣誕作文 篇4
在學校書報亭里，有賣一種叫“七彩魔法圣誕樹”的東西。老板說，這個東西拆開包裝，里面有兩張紙板，一包水和一個塑料底座，把紙板插進塑料底座，并倒入營養液，過個6~8小時，就會結出結晶，就像真正的雪花一樣。這是怎么回事呢？我買了一包，回家研究去了。
我像老板說的那樣，把原材料全都準備好了，等待著圣誕樹結出“雪花”來。
第二天一早，我想起了圣誕樹，立馬下床去看看。只見圣誕樹上全是冰晶，晶瑩透亮，十分好看。不過，這到底是怎么回事呢？我上網查了一查。
原來，“七彩魔法圣誕樹”的營養液，不是一般的水，而是一種叫做“磷酸二氫鉀”的'東西。而它溶解后，成透明液體，就是那一包“營養液”了。磷酸二氫鉀冷卻固化后就變成了不透明的玻璃狀物質偏磷酸鉀，就是“雪花”了。 當紙樹浸入磷酸二氫鉀水溶液后，溶液借毛細作用在紙樹中擴散，隨著水分蒸發，出現結晶現象，紙樹上的彩色顏料被晶體吸收，也就形成了彩色的花。
原來是這么一回事呀，實際上，這個所謂的“七彩魔法圣誕樹”就是用普通的西卡紙剪出來的，加入磷酸二氫鉀溶解后的水，一段時間以后，就會結出冰晶了。一起來做一做吧！
三年級圣誕作文 篇5
我們英語班的圣誕夜真是讓人其樂融融，回味無窮。
上課鈴響了，大家都滿心歡喜的等待和老師一起開圣誕晚會。結果令人失望的是老師竟然正常宣布上課。而且平時活潑可人、笑容可掬的老師今天卻莫不做聲，更加嚴肅認真。就這樣，我們在“依舊”的'課堂中度過了第一節課。大家真有些懊喪。
下課鈴響了，同學們還沒來得及任何反應，老師忽然“啪”地把教室的門關上，燈也滅了。“啊——”大家在黑暗中疑惑著、猜想著……
“唰——”燈亮了。首先映入我們眼簾的是黑板上赫然寫著“圣誕快樂”四個大字。“噢——”瞬息安靜之后，同學們歡呼起來，圍著老師大聲喊著、跳著，互相祝福著：“圣誕快樂——”過了一會，學校的廣播響起來，讓全校師生和家長到操場上集合跳集體舞——兔子舞。
首先指導教師說明游戲規則，做示范。然后音樂響起。班主任老師站在最前面，每班第一名同學搭著老師的肩膀，后面的同學一個接著一個排成一排，隨著音樂齊聲喊著：左、左、右、右、前、后、前、前。……
一片笑聲，一片童音，一段樂曲，一段舞蹈，一份快樂，一份祝福，交織著，融合著，猶如奏起一部《快樂交響曲》。
美麗愉快的圣誕狂歡夜就在我們的笑聲中、叫聲中落下了帷幕。今夜將永記我心中。
三年級圣誕作文 篇6
前幾天回老家那兒的植物園里轉了轉，無意發現了一種灌木植物，足足有一米多高，我出于好奇，便問了問工人，這才得知它叫“圣誕花”。
走進細看，圣誕花的花瓣竟是由紅葉疊加而成的，花蕊似一把把小傘聚集排列在枝頂，總苞如壇，淡淡的綠中透著一抹粉，估約有8毫米，邊緣有著刀刃一般的鋸齒，形似三角，用手摸一摸，表面竟如此光滑，像一面絲綢。被花蕊簇擁著的那一枚腺體，像一個淺金黃色的嘴唇，小小的只有半個小指甲蓋兒那么大。
圣誕花的莖是墨綠色的，直挺挺地立著，光滑得很。它的葉是互生的，先端漸尖，邊緣有著波狀裂齒，葉面上的短毛柔柔的，軟軟的，摸起來真是頂舒服的。在綠葉紅花中，發現了一顆顆小果子，工人說那叫朔果，它并不圓，有些棱棱角角，顏色像是灰的，又有些白，近似灰白色。
我看著它們，忽地吹來一陣風，它們便隨著風，在空中晃動著腰肢，盡情地搖擺，像一簇生生不息的火苗。
聽工人說，圣誕花原產于中美洲，象征著勇敢與和平。據說在時候，美洲墨西哥城南的'一個村莊發生了干旱，波爾切里馬勇士不顧自身危險，解救了全村。而后人們在水邊發現了一種紅花，隨之想到了波爾切里馬，便將其命名為“波爾切里馬花”，而當天正是圣誕，又命名為“圣誕花”。
是啊，圣誕花火紅的外表正如波爾切里馬的心，是熾熱的，火烈的，給人們帶來了溫暖，也激勵人們更加勇敢。
三年級圣誕作文 篇7
“陳芷妍！我請你去我小區里的一個地方參加‘圣誕狂歡會’，陳孜依也去哦！”聽到我的好朋友鄭嘉綺一說，我就興奮不已，盼著快點到星期五的圣誕節。
盼望已久的星期五圣誕節終于來到了。一放學，我和陳孜依就像風一樣“飛”到了鄭嘉綺說的指定“目標”。我們還沒有進門，一首首優美的歌曲傳進了我們大家的耳朵里，偶爾，還會有人伴隨著音樂跳起那歡快而輕巧的舞步，引起那一陣陣熱烈的掌聲。
狂歡會開始了，小朋友和大朋友們戴上那紅艷艷的圣誕帽，隨著一陣吵鬧聲進入了真正的'狂歡屋。狂歡屋里擺滿了各種各樣，五顏六色的氣球，桌子上還有很多糖呀，瓜子呀，花生呀等等很多好美味的吃的，讓我們的嘴巴大飽口福，肚子吃的圓溜溜。
一個個游戲，一個個節目過去了，我最喜歡的游戲是夾氣球！雖然我沒有去玩，但是看著那些自告奮勇的人玩也很有意思。夾氣球游戲是倆人一組用退把氣球夾起不能跳，只能用來走。除了第四輪比賽是女方勝出，其它幾次都是男方勝出。鄭嘉綺告訴我她有點失望，因為女方勝出的太少了。
這一次活動太好玩了！下一次這種活動我也要請幾個朋友一起分享快樂！
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