【精選】三年級圣誕節作文300字
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級圣誕節作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

三年級圣誕節作文300字 篇1
小朋友,你知道圣誕節是幾月幾日嗎?我就來告訴你吧!圣誕節就是每年的12月25日,圣誕節前一天的晚上就是平安夜,那就是。
圣誕節的平安夜,我們一家人吃完大餐。我爸爸買回來了圣誕樹,也買了圣誕樹的裝飾品,我和媽媽開始裝飾起來,爸爸給我們遞東西,我和媽媽先把樹頂上 的星星掛上,再把裝飾品掛上,圣誕樹裝飾好了,好美啊!我用一張小紙條寫我不聽話和聽話的內容寫下來,又寫了想要什么禮物,再寫了祝圣誕老人節日快樂!萬 事如意,笑口常開!忽然,爸爸對我說:“乖孩子才有很大的禮物,你乖嗎?”聽到爸爸的'話,我哭了,對爸爸說:“犯一點錯也不能嗎?”“不是不能,是只有一 個小小的禮物。”爸爸說。我睡了,在夢中,我夢見我和圣誕老人擁抱,圣誕老人對我說:“祝你節日快樂!好好學習,天天向上!”我輕輕地哭了。
圣誕節的早上,我在圣誕樹里發現了一個小盒子,盒子里有一支鋼筆和一個信封,信封上寫著:孩子,謝謝你,我也祝你好好學習,天天向上,長大做一個幫助別人的人,做一個聰明又愛學習的人。我又哭了。
我愛圣誕節,我也愛圣誕老人。小朋友們,我也祝你們好好學習,天天向上,節日快樂!
三年級圣誕節作文300字 篇2
哈哈!我們的圣誕老人要來了,這個圣誕老人個是誰呢?答案是校長.。為什么稱是圣誕老人呢?因為校長還未變成圣誕老人之前他是一個端端正正,腰直起來走像個30多歲的人。此時,我們班傳出了一陣笑聲。
其實事情是這樣的。早上讀書后,蘇老師來了說:“你們準備送科學老師禮物準備好了嗎?找幾個學生去請咱們校長,和他一起玩吧!反正你們也想玩……”我們歡呼起來。最后老師和我們班幾個同學一起去叫校長來,校長來了以后我們同時拿起噴雪來噴校長。霎時間,像是下雪一樣,白白的雪在校長身上,真像是一個雪人。
當時我的心情是多么的高興,雖然不知道校長的心情如何,但是看著他慈祥的.臉龐應該是很高興。最后就把我們的禮物送給了校長,校長滿面笑容的說:“祝你們圣誕節快樂!”在噴雪的過程中是多么的好玩,這不僅好玩還有一種感覺,更是在快樂生活中可真是快樂!
每個人都有快樂和不快樂的時候,從噴雪當中使我領悟出了許多道理:第一是要有一顆感恩的心,第二是想要有一個快樂的生活就要付出,再苦也要笑一笑呀!
三年級圣誕節作文300字 篇3
大家一定都知道,12月25日是圣誕節。在森林里也在過圣誕節,小動物們特別高興。
森林村長大象爺爺給小動物分配工作。小河要把窗戶沖洗干凈;小老鼠往窗戶上掛圣誕老人頭像的小旗;小花貓和小黑狗在窗戶上貼一些關于圣誕節的漂亮貼畫……小動物們忙得不可開交。只有一只遠近聞名壞心眼兒的狐貍在一旁站著,它正在想:我要怎樣破壞圣誕節呢?在森林里有一顆綠光寶石,每當綠光之燈照耀著綠光寶石的時候,幸運將陪伴森林一千年。可是在森林里有一個永遠都不化的雪堆成的雪人,總是想破壞小動物的.好日子。那個壞心眼的狐貍就是它的助手,是它讓狐貍把圣誕節破壞掉。狐貍在飲料里撒了許多鹽,當動物們慶祝的時候,它又把小兔姐妹倆給絆倒了,綠光寶石碎了,大家很傷心。小飛龍奇奇和小海貍嘟嘟準備去尋找第二顆綠寶石,它在一個可怕的山谷里。它們倆歷經千辛萬苦,終于找到了綠光寶石。
小動物們過了一個快樂的圣誕節。
三年級圣誕節作文300字 篇4
今天,星期五是圣誕節。我們班舉行慶圣誕迎新年的活動。
中午老師請了10幾個同學的黑板上去畫與圣誕節有關的畫。首先畫了禮帶。禮帶的`顏色各種各樣的有紅的有黃的上面還有幾個小小的輪子。右下角畫著鹿,那鹿它有些很胖,還有在中間寫了402班主題班會中心畫著一棵圣誕樹。
首先,哇哦面我們要玩愛的抱抱規則是主持人說愛的抱抱幾,幾個人就抱在一起剩下的人就OUT了,第一輪我沒有被請上去但我們住的兩個人都很強但到了最后幾輪才OUT的。第2輪我們組請上去了4人其中一個人是我。我們開始了首先我們男生抱在一起女生也是就這樣一次又一次只剩了4人分辨是我和同桌和15號主持人一說我們就抱在了一起經過主持人的判斷我和同桌勝利。
經過前幾輪的比拼我們組贏了這一次圣誕節我們都過得很開心。
三年級圣誕節作文300字 篇5
12月25日,是圣誕節。我和我的好朋友一起,去參加了學智教育組織的'圣誕游園活動。
當我到那兒是,葉俊辰也到了,我們就先玩了起來。之后,又陸續有同學到了,和我們一起去玩游戲。
我們到了游戲場地,就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”,就是把乒乓球放到乒乓球板上,圍著桌子轉三圈。面對這個游戲,我輕輕松松就玩出了。
接著,我去玩了“排山倒海”,這游戲實際上就是打保齡球。我雖然沒有玩過,但一擊即中,瓶子全都倒了。之后,我玩了“百步穿楊”,有三根筷子,把筷子插到瓶子里去,我只插中了兩根,但也不錯。令人印象最深刻的要屬“成語接龍”了,這考驗的是我的語文水平。先從盒子里抽出一個字,然后用這個字組一個成語,玩成語接龍,然后用成語編故事,我十分輕松就玩出了。
最后,我們用玩游戲所獲得的獎券去兌換處兌換了禮品,還抽了獎。
在這次活動,我不僅學習了知識,還鍛煉了能力,交流了友情,真是收獲多多啊!
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