生活的滋味作文15篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的生活的滋味作文，歡迎大家分享。
生活的滋味作文1
在我們美麗的校園里面，蘊藏著許許多多的滋味。快樂的滋味是甜的，被人欺負的滋味是苦的，流下的汗水的滋味是咸的。除了甜，苦，咸這三種滋味，校園里的滋味還有許多。
我把甜，苦，咸這三種滋味都嘗了個遍。為什么這么說呢？請聽我說我的故事吧！在我二三年級的時候并不受人歡迎，時常被同學們排擠。有的時候他們會把我的書包丟在垃圾桶，有的時候他們會把我的書給偷偷藏了起來，還有的時候他們會在我站起來回答問題時，把我的椅子移開，讓我摔一跤。這個時候我的心情，就好像吃了苦瓜一樣，想吐卻又吐不出來，想跟別人訴說，又說不了。這便是我的苦滋味�。�
我還記得，當我為了得到同學們的認可，拼命學習的`時候，我的額頭上滲滿了汗水。拼命到什么程度呢？拼命到了每天學習到晚上十點多，早上六點多鐘起床，到了學校以后，不但要認真聽課，還要認真地復習和預習，除此之外，學習上不能有任何一點的差錯。當額頭上的汗水緩緩地落到我的嘴角時，我嘗到的滋味是咸的。當時我就在想這咸咸的滋味代表著什么呢？一粒鹽，雖然很小，所帶來的滋味也很小，但是，一粒鹽，對我們的生活很重要。那這是不是代表著我的學習有了一定的進步呢？
當我用成績得到同學們的認可時，我嘗到的滋味好象喝了蜂蜜一樣，甜到了四肢百骸。那一種拼命學習，最終終于取得了自己想要達到的目標的滋味，真的很美好，很甜。
如果你看到了我的這一篇文章，這位同學，請你好好的回憶在校園里面的滋味。不管是苦的是咸的還是甜的，又或者是其他的職位，都是值得我們回憶的，可能十年以后，你再回過頭來看看當初的自己，也許會想，原來我也有年輕的時候啊。
校園什么千滋百味，不管是哪種滋味，都知道我們所留戀，所回憶。
生活的滋味作文2
生活的滋味就像五味的調料一樣，在人們歷經百態中充斥著酸甜苦辣咸，讓我們互相分享一下吧！
酸的感覺
上個周六，我沒寫完作業，被老師發現了，老師生氣地說：“你的作業給家長檢查了嗎？為什么沒有完成？馬上把你的家長叫過來�！蔽业膵寢尩弥螅祚R加鞭的趕了過來，媽媽聽老師闡述完后并把我接回了家，媽媽嚴厲的批評了我，最終體會到了家長和老師的用心良苦，我很是后悔，這就是酸的感覺。
甜的享受
周五的清晨，我和媽媽坐公交車的時候，看到一個老奶奶站在那沒有座位，我飛快的走了過去說道：“奶奶，我這有一個座位，您先坐吧�！眿寢屢姞罡吲d的夸了我，受到了溫熱的.贊揚，這就是甜的享受。
苦的滋味
學習就是苦的感覺，作業多，要復習，要溫故而知新，但在學習中誰又何嘗不是這樣呢，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
生活真的是千姿百態，豐富多彩！
生活的滋味作文3
青春正當時，何不好好揮霍?這應是現在的我們所認為的青春了吧，人們總是說青春是人一生中最美麗也是最幸福的時光。是啊他的確很美好啊，至少我是這么認為的�？扇缃竦奈覀儏s把青春如同汗水一般的揮霍著，沒有人去想珍惜她，更沒有人會去想珍惜她。她只是單純的被拋棄了，人們的無知就在這里體現了�？粗瑢W們那樣愚蠢至極的行為，我真的很想去說一下，難道不是嗎?一個個的把青春當成自己炫耀的工具，炫耀著自己的偉大，但在旁人看來卻是在賣弄自己的無知與愚蠢。班上一對對的小情侶在歡鬧著，那些所謂的友情和熱情在燃燒著。而我卻在靜靜的思考著，他們說我是呆子，煞它風景�？烧娴氖沁@樣嗎?我終于明白老師為什么要我們把握時間了。
時光過得真快!這句話直到即將中考的我們才恍然大悟，才想起來小學的時光是那么的美好，美麗的青春又是那么的短促。人們總是不珍惜時間，所有的事情到生命快完結時才會想起以前做的事情是錯的。人啊，總是這樣不斷的欺騙著自己和他人，為了一己私欲，人可以做到拋棄一切。如果人是這樣的話，那我寧愿這個世界與我都消失在宇宙空間中。雖然人不斷地在改正自己的錯誤，但改著改著卻又回到了起點，又變成了那蠻橫自私的人。因為人的本性就是如此，不管怎樣改正，人都會回到起點，所以我才討厭這個世界，討厭身邊的一切事物。每當我發出這樣的感慨時，我的摯友就會勸我說”兄弟，你太過悲觀了，世界可不是你想的那樣，世間美妙的東西有很多，而人生命的時間卻無法滿足人想去把這些東西觀覽完的欲望。所以，不要去想，去享受就行了。“是啊，也許我真的想多了，但是美麗的.青春也是一場人生的舞臺劇這一點是毋庸置疑的，她并非兒戲，要好好把握才行。
許多人追求的青春是熱血的，而我追求的青春是平靜的，我沒有愛因斯坦那樣的聰明才智，也沒有古人”獨往湖心亭看雪“那樣的情趣，更沒有古人”風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返“那樣的壯烈人生。我擁有的只是陶淵明所追求的平靜的田地罷了。我想要的青春是平靜的，足以讓我靜靜的思考的田地。我不求多么精彩的青春。平靜是我的一切。
曾經與我追尋寂寞的你如今在哪?愿，隨風飄零的花兒帶我之思，隨你飄至世界的盡頭。致青春。
生活的滋味作文4
夏天的日子一連串燒下去，雪亮，燒得快要斷了，又被吱吱的蟬聲重新練成一條線。
本想在家讀書，無奈卻被嗡嗡的蚊子擾得無法靜下心來。索性合上書本，站到窗前，俯瞰大街的熙熙攘攘。
車水馬龍和人來人往的喧囂，似乎成為了城市生活的最大特點。提著公文包的白領，神色匆匆地走在大街上；背著書包的學生，一臉不情愿地踏進校門；挎著菜籃子的老人，在菜市場討價還價，他們會生活——他們努力地填補著人生中的每個縫隙，把生命的篇章書寫得密密麻麻。他們不浪費生活的一分一秒，嚴謹而有序地填寫著對生活的答卷。他們不會生活——太過緊湊的時間安排，剝奪了他們一切享受的權利。他們無暇觀賞沿途風景的秀麗，三點一線已成為生活的全部意義。忙碌的`奔波，使他們變得麻木不仁，再美妙的清晨，也難以從他們的臉上看到一絲賞心悅目的笑容。
看到這些，我不禁感嘆：匆忙奔波，何來生活的真味！又不禁開始向往陶淵明采菊東籬下，悠然見南山。的超脫。是要有何等的豁達平和的心，才能活出這般雅致！從不為五斗米折腰到回歸田園。他遠離了勾心斗角的官場，是非糾紛的世事，回到寧靜的田園，悠悠然開始了新一番生活。他嗜書，便能不求甚解地癡讀；他嗜酒，便有造飲輒盡的暢飲；他嗜菊，便會日復一日地呵護。少了幾分謹慎，添了幾筆閑適。我又想起幾世紀前偉大的音樂家莫扎特。他曾一度貧困潦倒，在沒有煤火錢的隆冬，他和妻子則用優雅的舞步跳過了嚴寒。山可窮，水可盡，舞步卻不可斷。莫扎特用對藝術的執著取代了奢華的生活，度過了清閑恬靜的一生。
生活就像一瓶陳年的美酒，需要細細品味才能嘗出多年積淀的醇香。大口大口灌下，只會讓人迷茫地沉醉，無法品出佳釀的價值。陶淵明和莫扎特就是在細細品味這瓶美酒。他們奢侈——比起神色匆匆的路人，他們能夠醉心于自己所愛的事。他們平淡——比起紙迷金醉的日子，他們一貧如洗地生活著。他們不屬于著喧囂的城市，一不屬于涂滿鉛華的世界。他們熱愛生活，他們享受生活，他們真正地會生活。正是如此，當一個人擁有了奢華而平淡的心，才能夠咀嚼出生活真正的滋味。
生活的滋味作文5
題記：生活就是每個人手中端著的一碗酸甜苦辣的湯。
酸
“哼，這有什么了不起，不就考得比我好那么一點點嗎？”不僅是我，班上很多同學都是這么酸溜溜地想。大家用酸酸的目光看著那個坐在全班第一寶座的那個人，心里很不是滋味。
甜
人生總不能老泡在那碗大大的酸缸里，吃幾口甜甜的蜜也是必要的。周末到了，終于可以好吃、好喝、好玩了，可以干自己喜歡的事，說喜歡的話，不用在意別人的想法�；蛘吒纱嘣诩依锾梢惶欤近c就吃飯，不吃也沒人管你。這樣的生活真是比蜜甜啊。可惜，這樣甜蜜的`生活總是少得可憐。
苦
苦，是人生中最難喝的一種味道，就像上帝做湯時故意放了一大塊苦瓜似的。品嘗的時候，上帝將那碗苦到心里的湯端給我們，而我們不能拒絕，還得一口一口地喝。
人生之苦可以跟誰說呢？很多人選擇抱怨上帝。為什么別人考試總考得好，而我明明更努力卻考得更差，難道是上帝作弄自己嗎？為什么明明是一起完成的事情，而表揚的卻是別人？難道也是上帝的不公嗎？人生真是道不盡的苦啊！
辣
辣，是一種奇特的滋味。一開始，做錯了事情，臉上總是火辣辣的。可隨著年齡的增長，臉皮卻一天天厚起來，火辣辣的感覺也越來越少。
生活是萬花筒，更是一碗酸甜苦辣的湯。
生活的滋味作文6
生活的滋味，有各種各樣：比如苦（傷心）、甜（開心）、酸（心酸）、辣（煩燥）、咸（委屈）等等。每個滋味都可以代表不同的心情。而我今天要寫的滋味是甜。
那是一個陽光明媚的晴天，我記得是個星期天。我和爸爸媽媽都放假了，爸爸媽媽想帶我去朱家角古鎮游玩。
于是我們帶了一個旅行包，里面裝著一些水和食物，來到了車站，坐上公交朱徐線，到了朱家角。因為我們是第一次來朱家角，我左看右看，就是找不到朱家角的入口在哪里，后來我們再三詢問，終于知道朱家角的入口了。
我們進了朱家角的門口，進了朱家角，媽媽的眼睛都亮了。只見古鎮細細長長的街道兩旁，都是賣東西的，有吃的、喝的、穿的、玩的`，還有朱家角的地方特產。街道上人來人往，說著不同的方言，還有好多外國人，簡直太熱鬧了。
我們和媽媽一邊逛，一邊聊天，一邊選擇有沒有想要的東西。今天媽媽的心情很好，給我買了一把劍，我特別高興。我們還買了許許多多的東西，有扇子、項鏈，還有彈弓。爸爸說媽媽是個購物狂人，哈哈。我們拿著沉重的袋子回了家。
今天真累啊，但是我心里很甜，因為這是屬于我們全家的甜蜜時光。
我多想每天都能這樣，能夠和爸爸媽媽甜甜蜜蜜的在一起��！
生活的滋味作文7
我在學校的生活多滋多味，在學校有酸、有甜、有苦、有辣。這一切沒有讓我討厭學校。反而讓我更愛我的學校了。
先說酸。我們學校舉辦運動會，我代表班級參加拔河比賽。在比賽中，我在最前方和對方拼搏，老師說，這是最重要的位置。雖然我和同學們拼盡了全力，還是以1：2輸掉了比賽。當裁判宣布結果時，我和同學一樣，坐在地上哭了，心底感到一陣陣酸楚。這是酸，但不會擊跨我，我決定好好鍛煉身體，在明年的拔河比賽中一展身手。
輪到甜了。我的數學比較好，通過班級選拔，老師讓我和其他七位同學參加區里的奧數競賽。這次老師和同學們對我們寄予了厚望，我也暗下決心，一定以好成績來彌補拔河比賽失利的酸楚。在考場上，當我做完試卷時感到腰酸背痛，說明這張試卷的.難度系數有多高。最后我以低于第一名一分的差距取得第二名，并獲得競賽一等獎。老師點評我犯了低級錯誤，如果計算時仔細點就能取得滿分，同時也表揚了我。讓我感覺稍有遺憾的同時，心底充滿了甜蜜。我想：這下媽媽會兌現她的承諾，獎勵我的哦！嘿嘿，這就是甜。
現在說到苦了。樂極生悲，接下來的模擬考試，數學考了97分，英語考了91分，語文只考了89分�？吹皆嚲砦揖蜁灹�，爸爸嚴厲的表情就象在我跟前。媽媽答應獎勵我的“馬小跳”系列叢書要泡湯了，我真的感覺到了痛苦。以后學習中我會更加努力。這就是苦。
最后是火辣辣的辣了。有規定上課時不許說小話，被老師發現就要站著聽課。我們班曾經出現過這樣一幕情景：上課時，一位同學分心了，正和同桌說話，老師提問他回答問題。不用說，這位同學就是我，我站起來時，臉唰的一下紅了，并感到火辣辣的疼。下課后，我主動向老師去承認了錯誤，看著老師的目光不再是火辣辣的，我決心一定要改正這個缺點。
酸甜苦辣只是我的校園生活的一小部分，還有更多的豐富多彩的校園生活是讓我愛上我的學校的原因，如果您愿意，可以來和我一起體驗哦。作文
生活的滋味作文8
夜，降臨了。秋風襲來，使得陽臺上的窗簾微微動了……我獨自一人站在窗臺，手中捧著一杯苦茗，眼眸微垂，瞥見幾片欲升欲沉的茶葉，也似乎瞥見了那個令我有悲有喜的初一生活……
初品茗——漂浮·苦澀
下午第四節課外活動時間，往日鬧騰的操場一瞬間安靜下來，各班的班主任叮嚀聲連綿不絕。我苦笑一聲，又重新一頭埋進學海中。
時間一分一秒地過去了，我坐在座位上，按捺不住自己的心緒：多少分？我到底考了多少分？80？90？還是……我不敢往下想。“你的�！蔽业亩享懫鹆艘粋�聲音，緊接著，一張白花花的考試卷悠悠飄到我的眼前。我不可置信地瞪大了雙眼，強忍著尚未奪出眼眶的淚水——只見試卷上標著兩個鮮紅的數字，79分！
怎么辦……我猶如五雷轟頂，心中苦澀的滋味不知如何訴說，一路上，看著沉默不語的我，往日的同伴也一句沒說，好似只要吐出一個字，我們之間的那根琴弦就會“錚”的斷掉。
默然把試卷交給老爸，我把頭埋得低低的，恨不得找個地縫鉆進去�？山裉旆闯５煤�，老爸不僅沒有批評我，反而把我叫到客廳，一起好好地品個茶。
我坐著，不安的情緒瞬間彌漫了我的全身，正躊躇間，一杯香茗已在眼前�！皣L嘗�！卑职值�，“昨天剛剛買的�！�
我輕輕飲了一小口，“噗——”茶水還未下肚，我就把一口茶全噴了出來，還吐出漂浮的茶葉�！斑@么苦！”我一臉無奈地看著爸爸。而此時，他正一口一口慢慢地品著，仿佛是人間不可多得的珍寶，他期待地望著我，“再試試！”
茶已微涼——沉淀·甘甜
“哦……”我極不情愿地又飲了一口。很快，茶的苦味席卷了我的`味覺。這次，我并沒有吐出來，良久，我咽了下去。沒想到，經過一番苦滋味后，一腔香醇在我的嘴中蔓延，久久不愿散去。爸爸意味深長地笑道：“孩子，無論是品茶，還是學習……都是先苦后甜的呀！”
我恍然明白了，中學生活不就像一杯苦茗嗎？先是漂浮的微苦，才有后面成長的沉淀，初一生活也正是如此，我只有不斷的感受苦，接受苦，才會有后來醇厚而不失沉著的香……
這月，已上柳梢頭。我默默飲完杯中最后一口茗，微微一笑，初一生活的滋味，正是如此。
生活的滋味作文9
生活的味道——酸甜苦辣。生活的感受——開心、悲傷、生氣、難過。
甜的感覺
暑假開開心心的度過，開學的第一天，我興高采烈的走進校園，和久未見面的同學們互相問好，陽光是那樣明媚，空氣是那么清新，心情好極了。開學的第一天讓我最開心的是上了一節體育課，我最喜歡體育課了，操場上，同學們可開心了！有的打籃球，有的打排球，有的打乒乓球，有的踢足球，還有的爭先恐后地跑步，大家都有各自喜歡的'運動，各自玩的很開心。在臨近放學的時候，我的同桌還送了我一直筆，讓我開心至極。
甜的滋味就是這樣，滲透進我的心里。
苦的感覺
又是一個悲傷的周五，臨近放學，老師們走進教室留下了一黑板的作業，堆積如山的作業壓的我快要喘不過起來了。周六，我一咬牙一跺腳，用了整整一天的時間把作業寫完。這下可以放松放松了，我約好了小伙伴到樓下玩，這時媽媽又從天而降把我攔下“你去哪？”“寫完作業了？”“抓緊復習去！”就這樣，我的周末就復習中度過了，這種感覺好苦啊。但是我知道，現在的苦是為了以后的甜，就像成語所說“苦盡甘來�！�
生活的滋味有很多，我們需要慢慢的品味它的滋味。
生活的滋味作文10
初中這個階段的校園生活是由酸、甜、苦、辣的味道組成的，各種味道的學習生活讓我們回味無窮。
校園生活是苦的——我們初中生每天帶著月亮上學，帶著星星回家。一天的學習，幾乎是連續上課，連中午都沒有休息。休息時間我們將每天去跑步。跑步可以鍛煉人的身體，大家都樂于去做。但是，跑了十幾圈后，覺得很累，心想:中學生活怎么會這么苦？每天回家總想早點睡，可是作業都在等你做。完成作業已經太晚了。有時候真的覺得堅持不下去了。但是看了甜甜的散文《珍愛生命》，我漸漸明白了“誰能贏得時間，誰就能成功”。讓我們看看今天誰在建設社會方面表現突出。哪個不忘吃飯睡覺日夜工作？正是這些人物的故事啟發了我，不僅讓我能夠堅持下去，也讓它成為我日常生活中的一種習慣。
校園生活很辣——可以說初中的`學習競賽很殘酷。學習成績落后的同學追到學習成績好的同學，就像吃了辣椒后想找吃的擺脫辣味一樣焦慮，而尖子生則怕有人追上。學習。大家都在努力奮斗，誰也不會等誰。因為時間對每個學生來說都是寶貴的，沒有人能抽出更多的時間去幫助別人，這使得競爭變得殘酷。不知道什么時候誰會超過誰。在這個過程中，我深深地體會到，成敗取決于我在學習過程中的認真、嚴謹的態度和勤奮。
校園生活是酸酸的——在初中生活中，我們會遇到讓自己內心感到酸酸的事情。比如很多人在學習成績上超過你，甚至成為班里的“后進生”，就會很難過，甚至抑郁。當被老師批評時，想想他是一個多么優秀的學生就難過。在這個過程中，我意識到悲傷、悲傷、抑郁是我前進的障礙。我要勇敢走出悲傷，把悲傷變成前進的動力，坦然面對，成為一個堅強的人。
校園生活是甜蜜的——初中的學習生活就像爬山。當你爬到山頂時，你會有一種“其他的山在天底下都顯得矮小”的感覺。；當你超越了目標，你會欣喜若狂，對以后的學習充滿信心。受到老師表揚的時候，你會記得當初的努力沒有白費，你的心會像牡丹花一樣美麗。
校園生活有很多味道，其中有悲傷、汗水、自信和成功。我相信只要你努力，最后的結果一定是甜蜜的。
生活的滋味作文11
生活就像一個調色盤，五彩繽紛的，也是一個調味盒，酸、甜、苦、辣，一應俱全。當我失落的時候，我的朋友就會傳來一句句鼓勵的話語，使我重新鼓起勇氣來。這份真摯的友情令我十分感動，不禁鼻子酸酸的。也許，這就是生活中的酸吧！學習知識不但是課堂上的事情，我也可以在生活中學到知識。課外書就是我的第二位老師。遨游在書的海洋里，是最快樂的事了。除此之外，長輩們也是我的老師。他們懂得許多生活中的小常識，向他們多多討教，就會有很大的收獲。也許，這就是生活中的甜吧！歲月如梭，光陰如箭，一眨眼，我已經長大了，也該為家長干一些家務。當我拿起抹布、掃把、拖把時，才嘗到了干家務的勞苦，也明白了媽媽的勞累。也許，這就是生活中的'苦吧！以前我家有一套玻璃杯，但現在只剩下兩只。哎，都是因為我貪玩，其他的杯子都被我摔碎了�，F在回想起來，感覺吃了辣椒似的。也許，這就是生活中的辣吧！生活到底是什么滋味？還是請你自己慢慢地去品嘗吧！
生活的滋味作文12
我的生活中有著許多種滋味，我們要一個個勇敢的去“品嘗”，這種口味分別是酸，甜，苦，辣。
酸——生活中經歷小小的挫折，小時候學走路，總是摔跤，總以為爸爸媽媽會幫助我，把我扶起來，可是他們總讓我自己站起來，心想：“小時候這點挫折都不能戰勝，那我還能有什么前途。所以我打敗了困難。
甜——生活里爸爸媽媽都很愛我，捧的手里怕掉了，含在嘴里怕化了。以前我認為這些話知識說說而已，可是漸漸長大的我真切的感受到了父愛的深沉，母愛的偉大。
苦——在面對不愿意上補習班的'時候，那真是苦不堪言。爸爸媽媽為什么要逼著我上補習班呢？我的心里非常疑惑。我長大以后才發現，他們都是為了我好，讓我有一技之長。
辣——每次生氣時，我的心里就像吃了辣椒一樣，怒火瞬間涌上心頭。可每次我的發泄方法都是在面前擺放一個玩具，再從玩具上面貼一個我生氣的理由，然后用我兩個小拳頭，從上面打來打去，唯有這樣我心中的辣味才能漸漸消失。
不經歷風雨怎能見到彩虹？在風雨來臨之前堅持下去，也許下一刻，幸福的彩虹就會如期而至。
生活的滋味作文13
在生活中有著許許多多的滋味，這些滋味就像天空中的繁星似的，數也數不清，如酸，甜，苦，辣，咸......
那么酸的滋味是什么呢？酸的滋味嘛，嘗在心中會癢癢的，讓你十分難受。如：在重慶萬州的一輛公交車上有一位婦女，與司機爭奪方向盤，可是最后使得整車中的人們也失去了寶貴的生命。這是一件多么讓人心酸的事啊！這就酸的滋味。
那么甜的滋味是什么呢？甜的滋味嘛，嘗在心里就像吃了蜂蜜一樣甜。記得在一次體育課里，我們跟男生比賽跳長繩，那一次我們個個精神抖擻，與他們經過了一次激烈的.斗爭后，在努力中終于獲勝了。那時我們開心地手舞足蹈，所以甜的滋味是通過自己的努力換來的。
那么辣的滋味是什么呢？辣的滋味嘛，嘗在心中熱乎乎的。在一次考試中，我考得不太理想，看著那鮮紅的分數，我的心里越來越熱，就像正被熊熊大火烘烤著似的，又似心頭被抹上了辣椒醬，萬分難受。所以說，辣的滋味就是熱乎乎的。
那么苦的滋味是什么呢？苦的滋味嘛，嘗在心中十分痛苦。記得有一次，我一不小心把媽媽心愛的花瓶給打碎了，結果被媽媽罰洗碗，我一邊洗一邊想：這可真痛苦呀！所以苦的滋味是痛苦的。
生活中的滋味不止這些，它能讓你開心或難過，你可嘗過什么生活的滋味呢？
生活的滋味作文14
第一次離開父母與小伙伴一起相處了五天，心里滋味多又多，酸甜苦辣樣樣都有。
酸：酸就不說了，再軍訓期間很少用酸來形容，不過還是有的。記得去的第一天，剛在公路邊下了車，就背著沉重的行李，沿著河邊一直走到基地。一到基地，同學們就說腰酸腿痛，這大概就是軍訓人生的第一步吧！
甜：軍訓生活還有甜？怎么會沒有甜？在課余時間與教官老師的交流是甜，每個中午都是最快樂的。這不是甜是什么？中午是大吃大喝大玩的.自由時間。這都不算甜，什么還算甜？
苦：苦就更不用說了，誰都知道苦是軍訓必須受的，每天在炎熱放入天氣里坐姿站姿樣樣都得干，誰不干就挨罰，罰就是苦，苦就是罰。
辣：在臨走前的一個閉營儀式上，一個特勤中隊的姐姐朗讀她自己寫的感受前，她的眼圈里已是滿滿的淚水，上臺朗讀時，她終于忍不住流下了眼淚，老師，今天我們就要分離了。我們感動地留下了眼淚，因為我們不知何時又能與老師相見。
最難忘的還是星期四晚上的篝火晚會上的兔子舞，這是一個最快樂的夜晚，因為這是我們最后一次與教官老師盡情的游戲。
這次軍訓讓我感受到軍訓生活是多種滋味的。
生活的滋味作文15
星星在漆黑的夜空中發出微弱的光芒。靜謐的夜晚，房間的燈還亮著。
緊張地準備著明天的考試，桌上堆滿了復習資料和教輔書。緊鎖著眉頭，一只手緊緊握著筆，不停在書上做著批注。墻上的鐘：“滴答，滴答”地一圈圈轉著，時針已經逼近了“10”。
全神貫注的我并沒有注意到媽媽進來了。媽媽輕輕地緩緩來到我的身邊，手里端著一杯熱騰騰的“奇蘭”——我最喜愛的烏龍茶�！靶≡浮保瑡寢屳p輕地呼喚著。我如夢方醒，不假思索地回了一句：“啊？”媽媽無聲地笑了笑：“已經很晚了，累了的話喝口茶吧。”抬起頭，將視線從書本上轉移，正碰上媽媽似柔水一般的眼眸，笑盈盈地望著我。我不知怎的，連忙別過頭去。
媽媽又輕輕悄悄地離開了房間，連關門的動作都很小心，怕驚擾了我集中精力復習。墻上的鐘仍在“嘀嗒，嘀嗒”不停歇地運轉著。
好不容易復習完了，這才想起媽媽為我沏的烏龍茶來。茶已經涼了。我端起茶杯，一股清新的茶香從茶杯中升騰開來，彌漫在空氣中。輕抿一口，雖不是溫熱的'茶水，但那似桂花的淡香仍伴著茶水流入了心扉。
唇齒之間，淡淡的“奇蘭”香味仍消除不去。深呼吸，這深夜的空氣里竟有淡淡的花香！那正是“奇蘭”的香味，更是母愛的味道。
記憶的盒子突然被打開了，一幕幕如走馬燈般從眼前閃過：冬天，雪地里不慎失足，媽媽對我似和風般的安慰；七歲時感染流感，媽媽請假陪我打針；去年食物中毒，媽媽忙得焦頭爛額……這一杯茶，也是媽媽深夜時為我送來的力量。我可以想象媽媽是怎樣為我沏上這一杯茶水的。想到這些，我的眼睛不覺濕潤了，心中的激動化為淚水，打在書本上。我不是因悲傷而哭，而是因幸福而哭！我擁有一個愛我的媽媽，我為此驕傲；媽媽為我做了這么多，我為此幸福！
烏龍茶，只有細細地品味，慢慢地咀嚼，才能品味出那沁人的清香。
細細地咀嚼這杯“奇蘭”，可以嘗出那生活的滋味——甜！因為，這就是幸福的滋味！作文
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