生命的奇跡作文600字

時間：2026-03-25 11:04:37 生命

生命的奇跡作文600字八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的生命的奇跡作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的奇跡作文600字八篇

生命的奇跡作文600字篇1

　　星期五，我像往常一樣打完乒乓球回家。走到半路上，聽到幾聲細微、柔弱的叫聲。我駐足尋找聲音的來源，原來是一只渾身臟兮兮的小貓躲在一輛車下面，看上去極度虛弱，大概是聽到了我的腳步聲，它抬起頭，沖我的方向一聲聲哀叫，似乎在說：救救我好嗎？求求你了！

　　那嬌嬌弱弱的聲音，把我的`心叫軟了。我從包里拿出幾張紙巾，把它包著托在手上。它好小好瘦，一只手就能托住，似乎一點重量都沒有。它的眼睛被一些黏糊糊的東西給糊住了，睜不開。它太臟了，我都有點嫌棄它，但同時我又似乎有點喜歡它，大概是弱小的東西總能勾起人內心的柔軟和保護欲吧。

　　我想養它，又害怕它已生命垂危，我不能將它從死神手里搶回來，那樣我會很難過。但如果沒人管它，它必死無疑。我說服了自己——這是一條命啊，總得試試吧。

　　我邊往家走邊開始計劃它的安身之所。家中是肯定不行的，家里人絕對不給養。無奈之下，我決定把它放在小區里一棵隱秘的大樹后。于是我在垃圾桶旁撿了一個小木箱，先把它放在里面。然后飛快地跑回家，找了一件我的舊棉襖，又拿了一點火腿腸、面包和水，想想又拿了一包999感冒靈。回來再一通整理，把棉襖墊進去，這就是它的家了。我把感冒靈灑在火腿腸上面，看它吃不吃。開始它沒什么反應，我一直耐心地等著，過了好久，見它緩緩地靠近食物，用鼻子嗅了嗅，然后慢吞吞地吃了起來。當時，我心里充滿了喜悅，似乎看到了黑暗中的一絲曙光。

　　靜靜地，我不打擾它。視線停留處，我看見一顆瓜苗正冒出石縫，彎彎的細嫩的小腰，不屈地努力向上伸展，我體會到了一種頑強地力量——希望我的小貓也能像它一樣吧。回頭看，小貓已經吃飽了，陽光照在它的身上，它慢慢躺下，滿足地用爪子摸著嘴巴，舔著舌頭，愜意的開始享受著陽光的沐浴。

　　淡淡的微風拂過身邊，似乎夾雜著強烈的生命的氣息。這氣息使我放松，使我更欣喜于眼前的這個美妙的世界。生命如此美好，我覺得我正在見證一個奇跡。

生命的奇跡作文600字篇2

　　一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。天上的飛鳥，地上的爬蟲，水里的游魚……都蘊涵著驚人的力量，也能創造出生命一樁樁生命的奇跡。我就親眼見證過這樣的奇跡。

　　這天下午，爸爸拎著一個藍色的大紙箱進了家門。“豪豪！”爸爸一進門就說道，“快看老板今天送給了爸爸一箱大閘蟹！”我一聽馬上興奮地從房間出來搭腔：“爸爸，給我瞧一瞧！”我接過紙箱，只見那個藍紙箱上用美術字印著“陽澄湖大閘蟹”六個大字，箱子里還不時傳出“窸窸窣窣”的聲音。我迫不及待的打開紙箱，透過塑料袋看。哇！好家伙，塊頭還真不小哩！

　　傍晚，爸爸把紙箱放在了廚房里，就去睡覺了，并沒有留意那個紙箱。

　　第二天早晨，爸爸打開紙箱，“窸窸窣窣”的`聲音猶。這時，爸爸發現里面兩只大閘蟹不見了！于是，爸爸動員大家一起來尋找大閘蟹。

　　“探索行動”開始了，我們一家在每個角落細細搜索著，彎腰、趴到、張望，一點兒也不馬虎。

　　“我找到了啦！”忽然，我大叫起來，興奮地把我的“戰利品：抓起來。

　　這時，大閘蟹忽然動了動，開始舞動起它的大鉗子，當我意識到時它已經用鉗子狠狠地夾了我一下。“啊！”我大叫起來。爸爸媽媽連忙跑過來。“豪豪，你怎么了？”我伸出手指望了望被大閘蟹夾起的兩道血痕，心疼得要命。

　　我癱坐在地上，心里思緒萬千，大閘蟹一定覺得生命即將受到威脅，才傷害我的。一只大閘蟹竟有如此強的求生本能！讓人不禁震撼！

　　生命，不分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂章！讓我們敬重每一個平凡的生命吧！

生命的奇跡作文600字篇3

　　小草有頑強的生命力，不懼疾風驟雨的侵襲，能在石縫中不屈向上，古有“野火燒不盡，春風吹又生”來歌詠它。飛蛾有強烈的求生欲望，經歷一次次的變化，最終完成華麗的蛻變，“作繭非自縛，只為化蝶夢”。下面我親身經歷的`這個事例，更是讓我體會到了生命的頑強和神奇。

　　媽媽是個多肉植物迷，我家的陽臺上種著大大小小幾十盆多肉植物，差不多都成了一個小型的花卉市場了，什么黑法師、吉娃蓮、藍姬、粉藍鳥……簡直應有盡有。記得有一次，我到陽臺上給植物澆水的時候，看見一株寶石花的葉子都掉下來了，曾經那傲然挺立的莖如今也無精打采地趴在了泥土上。我不禁想：慘了，這株寶石花一定很快就會死了。這可是我從前最喜歡的植物啊，真是太可惜了!我不由得嘆了一口氣。當我想把落葉撿起來扔進垃圾桶的時候，媽媽卻神神秘秘地說：“放著吧，寶貝，說不定會有驚喜哦!”

　　大約過了一周左右吧，還是到陽臺侍弄花草的時候，不經意間我又看到了那盆花。這次我看到原先那株花已經吸收了水分，又變得亭亭玉立了，原本缺水而萎縮卷曲的葉子也變得飽滿圓潤。太棒了，寶石花又活過來了。而那些掉下來的葉子更叫我驚奇不已。每片落下的葉子的頂端都長出了幾朵“迷你版”的小寶石花。那小寶石花的葉子都是飽滿的，綠綠的、粉粉的，像一塊無瑕的翡翠美麗動人，我被驚得目瞪口呆。

　　這個事例讓我明白了生命是多么的頑強，能創造多么不可思議的奇跡。以后，我一定要珍惜生命，絕不虛度年華，讓自己在有限的生命之中，多干一些有意義的事情，多學一些本領，使自己活得更加精彩，更加有意義!

生命的奇跡作文600字篇4

　　大自然帶給人們的啟示如天空中的繁星，密密麻麻、數不勝數。在我的腦海里就有一個不可磨滅的記憶。

　　九歲那一年的冬天，特別寒冷。一天，我在院子里走著，突然發現了一盆已經枯萎的滴水觀音。焦黃的葉子垂頭喪氣地搭在地上，像一位奄奄一息的老人，等待著生命的盡頭。它失去了昔日那迷人的風采。曾經，挺拔的枝干托起了又大又圓的.葉子，蒼翠欲滴，讓人一看就忘記了疲勞。可是現在，它似乎被寒冷凍僵了，沒有一絲生命的跡象。我立即喊來了爸爸媽媽，向他們訴說著滴水觀音的遭遇。我們都覺得十分可惜，這么好的一株滴水觀音變得這樣焦黃和枯萎。于是，爸爸彎腰把它搬起來，放到了一個角落里。

　　滴水觀音便靜靜地躺在角落里，忍受著冰涼刺骨的寒風，任風吹雪打。

　　在不知不覺中，春天，來臨了……

　　院子里的各種花花草草都長出了嫩綠的新葉子，一片勃勃生機。我便在閑暇時欣賞各種、各色花草。突然有一天，我驚訝地發現，那盆被爸爸搬走、放在角落里的，已經枯萎、焦黃的滴水觀音，竟長出了嫩綠的新芽。我靜靜地凝視著它，那么翠綠，那么有光澤。嫩綠的葉子中，充滿了生命的活力，和已經枯萎的葉子形成了鮮明的對比。我大聲地喊來了爸爸媽媽，他們也很震驚：這一株小小的滴水觀音，竟有如此頑強的生命力。

　　“文萱，這株滴水觀音能夠歷經風霜雪雨而不死，在春天又煥發出勃勃生機，它有著多么頑強的生命力……”我靜靜地思索著爸爸的話。是啊！這凜冽的寒冬就像是困難和坎坷，在磨練著我們的意志。我們要像滴水觀音一樣，不斷地拼搏，戰勝困難，迎來的便是明媚的春光……

　　想想以前的自己，一遇到困難便退縮、氣餒，想放棄，心中十分慚愧。和滴水觀音相比，自己是多么的渺小。今后我要向滴水觀音一樣，不怕困難，勇往直前。

　　滴水觀音用生命譜寫的奇跡，讓我明白了：遇到困難要迎刃而上，風雨之后便是彩虹！

生命的奇跡作文600字篇5

　　艷麗的花朵如果與小草作比較，人們一定認為小草的生命力遠遠超過嬌貴的花朵。但一次養花的經歷，卻讓我徹底改變了這樣的看法。

　　前幾天，我在花店看見了一束非常漂亮的太陽花，很便宜。和善的店主提醒我：這種太陽花是十分脆弱的，不出一天，肯定要全部天折的，但是我難以控制自己的喜愛之情，還是買了下來。回到家，我把花隨手插在了一個大花瓶中，但是對店主的好心提醒還是有所顧忌。

　　第二天，我特別掛念太陽花的變化，一放學就去看：粉色的花瓣，顏色一層比一層深；花蕊呈深褐色，旁邊綴著一圈碧綠。它們每一朵都精神十足，絲毫沒有一點蔫樣。我心里直納悶：店主說這花兒生命力很弱，可為什么它們還是好好的呢?

　　第三天，我再去仔細地觀察時，看到的一切使我的心怦然一震：太陽花錯落有致地圍成圓形，最外圈的幾朵已經蔫掉了，但它們卻用那豐滿的花盤撐起了其他的花朵，這些花朵在生命的岔路口甘愿為同伴的生存做出犧牲。此時此刻，那下垂支撐的樣子在我看來是世界上最美的姿勢。

　　那幾朵花用最后一點微弱的力量支撐著更多的花朵活了下來，這就是生命的堅韌創造出的'奇跡!這些垂下頭的小花兒，它們為群體創造了生命的希望，營造了生命的空間!中間的花兒艷麗中帶著嬌媚，輕盈中帶著端莊，因為它們都擁有一樣美的心靈和品質!那些垂下去的花兒，雖然已經不再華麗，但在我心里永遠是盛開的美麗花朵。

　　媽媽把這些蔫了的花莖修短，將它們單獨養在一個小花瓶里，出人意料的是，又一個奇跡出現了：蔫了的花重新抬起了頭，花朵變得更大更飽滿了，它們仰著臉，同所有的花兒一樣微笑。

　　一剎那間，我的心中激蕩起對太陽花深深的敬意。

生命的奇跡作文600字篇6

　　春風輕輕地從陽臺上吹過，一株草莓在風中搖曳著，彰顯生命的奇跡。

　　姥姥家的菜園里種了許多草莓。每年，草莓上都會結出許多果實。因為我喜歡吃草莓的果實，所以姥姥特地挖了一株草莓送給我，吩咐我把它養好。

　　剛開始，草莓長得密密麻麻，花盆四周垂落著一些爬行莖，上面也長著葉子，甚是可愛。它們如同青翠欲滴的花籃，又像一條綠色的小連衣裙，向四周散開，十分漂亮。草莓的葉子是綠色的，那些葉子盡情地舒展開，貪婪地吸收陽光，使自己茁壯成長。

　　那天，我給草莓澆水，卻發現整株草莓已經蔫了，葉子上出現了枯黃。隨著時間的推移，草莓越來越蔫，似乎一陣風吹過它就會倒下。并且枯黃一點點侵襲著碧綠，直到整片葉子完全變為黃色，一捏就成了粉末。一片，兩片，三片。最終，所有的.葉子都枯萎了。當草莓完全枯萎時，我心中對草莓能結果的希望也死去了，我沒有再管它，轉身照料其他植物了。但媽媽不忍心放棄它，堅持給它澆水。

　　終于，事情出現了轉機。在媽媽給草莓連續澆水一個星期后，我發現在草莓的根處竟然有一抹碧綠。它就像星星點點的綠珍珠，煥發勃勃生機。我連忙把媽媽叫過來，她看到這一幕，眼睛中閃現出興奮與欣慰的光芒：啊！草莓終于活了！過了幾天，草莓迅速抽出嫩芽，它們在花盆中輕輕地搖晃，顯得十分可愛。

　　日子一天天過去，草莓一改之前的頹廢，迅速地生長。它積蓄的能量終于爆發了！它挺直了腰桿，蜷縮的嫩芽漸漸地舒展開，葉子由淺綠變成了深綠，盡可能多吸收一點陽光。草莓的枝條越來越多，往往是一根枝條剛長好，新的嫩芽又長出來了。它憑借自己頑強的生命力，達到了自己的以前的巔峰時期，甚至更強。

　　自此，我對草莓產生了深深的敬意。無論生存在怎樣的生長環境，遭受過怎樣的挫折，它始終沒有放棄，頑強地生長，直到迎來自己生命的春天。這難道不是生命的奇跡嗎？

生命的奇跡作文600字篇7

　　我想我必須從我的父母開始。因為這對給了我生命的男女做到了一件非常了不起的事情，那就是在我的靈魂深處埋下了一個天大的錯覺。我的爸爸媽媽從事一種比較特殊的職業，他們是作家。不必驚訝，你們沒有看錯，兩個都是。也許是因為所謂的見鬼的遺傳基因，我在一歲半的時候會背若干首唐詩；在兩歲的時候把《快樂王子》和連環畫版的《愛麗絲夢游奇境記》一字不差地背下來；兩歲半的時候認得了差不多五百個漢字；四歲的時候，由于媽媽是《紅樓夢》的死忠粉絲，她總是給我念那本千古絕唱里面某些吃喝玩樂的片斷。

　　不要誤會，我絕對不是在炫耀，我只是想說，這其實是我所有傷痛，甚至是悲劇的開始。可是由于職業的關系，他們倆不約而同地用一種無意識間雕琢過，并且精心修飾過的方式感受這個世界。很多時候，他們倆都不大能夠意識得到他們自己和他人之間的區別。他們常常旁若無人地使用非常書面，以及非常抒情的語言在人聲鼎沸的公共場合聊天。

　　比方說，在污濁的.清晨的菜市場，發現某種新鮮的蔬菜，媽媽會自然而然地說某個古人曾經用什么樣的句子形容過這種菜，然后爸爸長嘆一聲，非常配合地感嘆中文真是博大精深，這個古人真是細致入微等等等等。

　　我不知道我是否表達清楚了我想說的話。我的意思是，當一個年幼的小孩子身處菜市場的時候，她當然也看到了在這個清晨的菜場那些塵世的喧囂，那些自行車的水泄不通，那些討價還價的聲音，那些趕著時間送兒女上學的爸媽，那些因為缺斤短兩等等原因而起的爭執，那些看熱鬧的人們。可是如果她的父母總是漫不經心地從不關心蔬菜和蔬菜間那一點點的價格的差別，而且他們還硬是要對著一棵新鮮蔬菜贊美中國文化……

　　所以，從一開始我就搞錯了一件事，我不知道我其實也活在那個別人眼里惟一的、真實的世界里。我對別人眼里的這個惟一的真實異常地淡漠，直到現在。

生命的奇跡作文600字篇8

　　布朗從小就患了嚴重的大腦癱瘓癥，僅能動彈的是他的左腳，這位生來便幾乎宣判為廢人的男孩，卻憑借常人難以企及的堅強毅力和對文學近乎癡狂的熱愛，用他的左腳克服各種難以想象的困難，從學寫26個字母到完成他的第一部小說《我的左腳》。

　　這是克里斯蒂。布朗一次化繭成蝶的蛻變，是他用生命創造的奇跡。對于克里斯蒂。布朗，我們除了欽佩和崇敬，更應該反省自躬：我們作為四肢健全的人又做得如何呢？當我們貪圖享樂而肆意消磨時光的時候，是否想過還有人在為了一個對我們正常人來說哪怕再簡單不過的要求而刻苦奮斗呢；當我們因為失敗而怨天尤人的時候，是否想過有人已經失敗了無數次卻依然執著毫不氣餒呢；當我們斤斤計較而患得患失的時候，是否想過有人心無旁騖為追求自己的理想而執著不已呢。

　　克里斯蒂。布朗用他的左腳寫了五部小說，他的最后一部小說《錦繡前程》成為世界文壇上的經典之作。也許對我們來說，想要有這樣的成就太過縹緲，但是克里斯蒂。布朗卻做到了，這難道不讓作為正常人的我們感到汗顏嗎？同樣被人們稱道的海倫·凱勒同樣憑著她的堅韌和努力創造了生命的奇跡。和他們相比我們除了慚愧，是不是更應該從他們身上學到些什么呢？答案是肯定的，克里斯蒂。布朗僅僅活了48歲，可他在短短的幾十年里，靠頑強的`意志、堅持不懈的精神同命運作斗爭，用一只手左腳把原本黯淡的人生變得輝煌。他的左腳不僅寫出了小說，而且寫出了人類戰勝困難的力量和精神。

　　海倫·凱勒作為一個盲聾啞人，最終成為知名作家和學者，同樣展現出人類戰勝困難的力量和精神。而這種力量和精神恰恰是他們留給我們最寶貴的財富。我們每個人都應該像小布朗一樣，發奮學習，自強不息，激發自己的潛力，創造屬于自己的生命奇跡，成為有用之才。

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