生命的作文3篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的生命的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1
今天，在我下課回家的路上，我看到一個叔叔追著一只小麻雀，那只小麻雀好像受傷了，飛的很低，翅膀拼命的扇著，但還是飛不高，它驚慌失措的到處亂竄。它的身邊有一只小麻雀陪著一起飛。突然，我看到它一頭沖向了行使中的汽車，我的`心猛地收緊，心里在大喊：“小麻雀飛高點，汽車來了，快躲開�！绷硪恢宦槿敢苍谶吷线筮蟮慕校坪跻苍谡f：“快飛快飛，飛高點�！笨墒牵÷槿负孟駴]有力氣了，它飛不高，可不敢停，只聽見“啪”的一聲，小麻雀一下子撞到了車身掉在地上，它掙扎著想起來，可是車輪從它身上碾了過去，麻雀哀鳴一聲，倒在血泊之中。
世界上最珍貴的莫過于是生命，無論是人還是小動物，我們都要珍愛生命。我不忍再看這悲慘的一幕，默默的跟媽媽回家了。
生命的作文 篇2
我們都是在黑暗中生存的生命，我們不斷地承受著來自外界的壓力，堅強(qiáng)的承受著這一切，不曾掉一滴淚。
——題記
我不想聽她們的虛假的承諾，我們還很脆弱，經(jīng)不起別人的摧殘，只是一點，僅僅一點點的風(fēng)，都將徹底地把我們摧毀，我們好似一個個水晶的兔子，發(fā)著光，卻又那么的脆弱。我們都很疲憊，疲憊。疲憊的做著各自的事情。
我們還做做著各沒有目的游戲，好像在夢境里。我們各自帶著魔鬼般的面具，好似只是陌路，擦肩而過，彼此熟悉，卻又互相的'殘殺，在彼此揭開面具的時候，才知道，才明白，對方對自己是多么的重要，多么的好。輕輕哭泣，卻為時已晚。
從此，我明白了，為什么人們總是在笑，笑得那么心痛。臉上有太多太多的微笑，因為心里有太多太多的淚水�；蛟S，我也是這么笑的，苦笑，痛苦的笑，從來沒這么心痛過，從來沒有。
在這個人人紛爭的黑暗世界里，我沒有掙扎，我知道，掙扎是沒用的。只是做著魔鬼的行尸走肉，然而，不只我一個行尸走肉。我突然發(fā)現(xiàn)，我從沒如此的懼怕死亡，我怕，怕……
在這個世界里面，我發(fā)現(xiàn)我越來越不適應(yīng)，我知道，這就意味著，我將會死掉，在這個世界里最怕的就是不適應(yīng)環(huán)境，我知道，我將活不久了，所以，我要找到光源。
我費勁了我的力氣，跑遍了整個世界，才找到，我把它帶回我們的世界。我知道，只有它才能救我們，才能解救那些行尸走肉，只是，我知道，當(dāng)光束出現(xiàn)的那一刻，我只能看一眼，僅僅一眼，這美麗而又光明的世界。
是�。∧敲利惖墓馐霈F(xiàn)了，我看見了，看見了光明，眼睛感覺很沉很沉，輕輕閉上眼睛，我想：我該休息了，休息了……
生命的作文 篇3
與我們相處一個月的實習(xí)老師離開了，帶著滿懷不舍與淚水，寫下這篇文章，以表達(dá)我的心情。
-------前記
10月22日晴
明天，就是實習(xí)老師離開的日子了，夜，如此黑，風(fēng)似乎是凝固的。下午，老師跟我們道別時，我竟沒有哭，或許是早已習(xí)慣將淚憋在心里，或許是想留給老師一個堅強(qiáng)的印象。相處了一個月，老師來時，我們陌生；一個月過去我們熟悉了，卻是老師離開的時候。一切匆匆得就如同轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花。在這一段時間內(nèi)，我已經(jīng)養(yǎng)成了將自己的心情、煩惱寫在紙上。然而，是否還會有人來欣賞它，認(rèn)真評估他呢？幾天前，我寫了一篇秋天的文章，說的是秋天的愁，今秋今夜，當(dāng)真有一股似濃似淡的愁緒。
好好睡一覺去吧，在睡夢中將回憶收入記憶的'匣子，永遠(yuǎn)保存，正如我寫給老師的作文,“雖然以后沉重的學(xué)習(xí)生活會淡忘今日的所有，但是記憶的深處是不可磨滅的。”
老師，請將同學(xué)對你的祝福，寄此心與明月，隨風(fēng)吹伴您身。
10月23日晴
老師，走了。
在我們上課時悄悄地離開了，第二節(jié)是信息課，在去上課的路上，遇見了二班的實習(xí)老師，卻為何沒遇到您呢？再道一聲再見��！
中午，在寫有關(guān)老師文章，回憶起昔日的燦爛的笑容，淚水終于潰堤，跑到廁所里，一路上抬著頭，不敢往教室里看，生怕被同學(xué)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)濕潤的眼眶，生怕在路上哭出來。躲在廁所里，淚便不受控制地流下來。捂著嘴靜靜流淚，怕有人發(fā)現(xiàn)我在哭。
上三樓交作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)辦公室旁的教室里有那一抹橘黃，定眼，只是一個同學(xué)罷了。印象里的老師穿著黃色T恤。下午，上自習(xí)，教師吵吵鬧鬧，亂成一鍋粥。忽聞一男音，以為是老師，轉(zhuǎn)頭，原來是體育老師，同學(xué)們說以為那是實習(xí)老師，其實，我又何嘗不是呢？印象中的老師，總是在吵鬧時制止我們。
一整天里，似乎已忘。只是夜晚，提起筆來，寫下的還是一個內(nèi)容，淚水模糊，仍舊流著，原來，有些事情非不在意，只是需要一個安靜無人打擾的夜。短暫的相處，相處后便是綿綿無期的思念，天涯地角有窮時，只有思念無盡處。耳邊海風(fēng)吹過，波濤澎湃的聲音。都說海是連在一起的，集美一定也有海，望流淌的海水將我的思念與心里話帶往有您的彼岸。
平日里，寫作文總是無所內(nèi)容，簡短。為何這個話題卻總是收不住筆，打不住話呢？是夜，淚水總在無人曉，涼涼的秋風(fēng)拂過，無法吹干，燈光亦無法照亮。
--------是為后記。
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