生命的作文【常用3篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的生命的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的作文 篇1
生命的顏色是什么？
哥倫布說：是藍色，我的一生都與大海為伴，藍色是包容，是博大。
袁隆平說：是綠色，五十個春秋，我躬耕于隴畝，綠色，是奉獻，是希望。
南丁格爾說：是白色，我披著一襲白衣呵護生命，白色，是關愛，是責任。
海倫·凱勒說：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奮發。
列寧說：是紅色，我的一生都在為人類的解放事業而奮斗，紅色，是戰斗，是理想。.
其實，每一個人對色彩都有自己不同的見解，每一個人也都有自己的色彩。從出生那一刻起，我們就開始為生命涂色。
大自然五彩繽紛，藍天白云，青山綠水，人生當然也是絢麗多彩的。
給你一張白紙，你會涂上什么色彩？
給你一次生命，你會選擇什么色彩？
在無休止的戰爭中，在人民的擔驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩，讓后人追憶，讓后人敬仰。
或許，那此濃墨重彩都離我們太遠；或許，屬于我們的只是一份寧靜與恬淡：那就給生命涂上淡彩吧。你認為非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，那就像五柳先生一樣種豆南山下，同樣能有悠然見南山的愜意。給生命涂上淡彩，一樣可以演繹別有風味的美好生活。
七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形態。
如果你喜歡冰一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命涂上紅色吧；如果你喜歡松一樣的蒼翠，那你就不如給生命涂上綠色；如果你對稻香情有獨鐘，你就給生命抹上金黃……
【點評】
文章開頭以排比段的形式敘寫哥倫布等人的人生，廣文義，壯氣勢，體現了豐富的`知識積累。小作者進而提出每個人都有自己的個性，有不同的追求，也就有不同的選擇�？梢赃x擇濃墨重彩、轟轟烈烈，也可以選擇恬淡寧靜、遠離塵囂�？傊�，選擇適合自己個性、適合自己發展的生活，正如文中所寫，多彩生命，也需要多彩的生活形態。全文思路清晰，說理辯證，語言上恰當好處的運用整句，大大增強了文章的節奏感和韻律美。
生命的作文 篇2
薛仁貴東征西討，鞏固大唐疆土，最后在軍營病故，那是他生命的輝煌；諸葛亮一生鞠躬盡瘁死而后已，一力促成三足鼎立之勢，最后隕落在五丈原前，那是他生命的輝煌。那么什么才是實現了生命的輝煌呢？
生命的輝煌，不是入相出將、封妻蔭子，而是血灑疆場、馬革裹尸。
像襄瓦、吳起、鐘會一樣的人，憑借才能和手段，滿足了自己的貪欲，入相出將，封妻蔭子，并沒有實現生命的輝煌。相反，像養由基、姜維、封常清一樣的人，雖然時運不濟但也要力挽狂瀾。寧可血灑疆場、馬革裹尸，也不卑躬屈膝、投降外敵，卻實現了生命的輝煌，流芳百世。因為生命的價值并不以一個人的政治地位或是物質財富而決定。一個人的生命不會因為他的榮譽與金錢而實現輝煌，一個人的生命也不會因為他的逝去而淡去輝煌。向那些不懼死亡、忠于自己祖國的的武將致敬！雖然也許他們不是奇謀戰圣，但他們卻擁有武將之魂，戰神之心。他們以血灑疆場、馬革裹尸的方式，實現了生命的輝煌！
生命的輝煌，不是權傾朝野、威高震主，而是兢兢業業、天下太平。
像韓信、李光弼、秦檜一樣的人，恃才傲物、貪婪無度，盡管他們曾經到達人生的巔峰，甚至權傾朝野、威高震主，但他們終究沒能實現生命的輝煌。但像曹參、郭子儀、岳飛一樣的人，才德俱佳，從不居功自傲，從不目中無人，從不貪慕富貴，一心為蒼生造福，所以最終實現了生命的輝煌。為功名富貴而不擇手段的人或是自恃清高、目中無人的人，以個人為中心，事事為自己，所以他們即便成功也不算是實現了生命的輝煌，他們的.生命只是為自己而存在。相反，為了蒼生安寧、天下太平而奮斗的古代仁人志士，永遠保持謙恭的態度，恪盡職守，兢兢業業，以天下人的苦作為自己的苦，以天下人的樂作為自己的樂，因此他們總中能夠實現生命的輝煌。他們的精神永遠與中華民族同在，他們，永垂不朽！
生命的輝煌，不是金榜題名、一日看盡長安花，而是拼盡全力，流盡熱血。
作為廣大青少年中的一員，我要借此好好發揮一下。十年寒窗苦，不及大學一張紙，這是許多人對于當前高考的認識。其實也不盡然。千軍萬馬過獨木，必然有勝有負，謀事在人、成事在天，即便高考失敗也是正�，F象，沒必要為此一蹶不振。大學一張紙，不過是一個微不足道的結果，重要的還是這個奮斗的過程。只要在烈日炎炎下，在凜冽寒風中，在燈火通明之時，你確實奮斗了，你確實用汗水去悉心澆灌自己的頭腦，那就夠了�？梢哉f，能夠做到問心無愧就已經實現了生命的輝煌，萬事皆如此。能在合適的時間完成了自己認為應該去做的事的人，無論他是否被世人所熟知，他都已經實現了生命的輝煌。不必有所求，但需無所愧！
這就是我心中對生命的輝煌的認識。生命的輝煌不是一個結果，而是一個過程。
生命的作文 篇3
不知大家有沒有聽過這樣一句話：“假如世界上只剩下最后一滴水，那便是我們的眼淚�！泵慨斅牭竭@一句話，我的心就會緊張起來，害怕這一天真的回來到�？墒强粗@“取之不盡”的水資源，擔憂也會消失的無影無蹤。但是你們知道嗎？也許這一天真的會來到。
記得有一次，弟弟生日，媽媽和爸爸帶我們去飯店吃飯，去洗手間洗手，我看見洗手間的水龍頭“滴答滴答”地流流不停。我問旁邊的阿姨：“阿姨，這個水龍頭為什么沒關呀？”只見那個阿姨一臉不耐煩地擺擺說：“去去去，小孩子家懂什么，這水又不是你家付水費。”說完就走了。隱隱約約我又聽見了一句：“這個小孩子真愛管現實，水又不是沒有，我們有那么多水，缺少怎么一點又沒什么大礙�！彼肋h都會有嗎？答案是不！這家飯店隨意浪費水，甚至以水取之不盡。他們難道不知道有多少貧水山區的人們，正在極其渴望著一杯甚至一滴水，好滋潤滋潤他們干燥的口舌！這家飯店的店名我已經記不清了，但那句刺耳、傷人心的話卻在我耳邊回蕩。
一個人可以一天不吃飯，但不可以一天不喝水。誰是人們生命的來源，人們不但不珍愛這寶貴的水資源，反而更家浪費，是在太隨意了。
我看到過一個短片，一位小女孩，她手里始終握著礦泉水，她太愛這甘甜純凈的水了，她的`家鄉，是遍地黃沙，簡直是一個不毛之地，她們一家吃用的水要借鄰居的驢車到十幾公里外的地方去馱，我看著她小小的年紀就要幫著媽媽去運水，躬著腰，用瘦小的手推著與她極不相稱的笨重的驢車，喘著粗氣，滿頭大汗地向前一步一步地挪去……那些水又苦又澀，出現在鏡頭里的水里混濁不堪，可以說那樣的水比我們洗過腳的水還臟。
人們遺忘了水的存在與價值，總有一天水也會遺忘人類。
現在節約水資源還不遲，保護水資源，珍惜水資源，讓 “假如世界上只剩下最后一滴水，那便是我們的眼淚�！边@句話不會實現，讓地球成為水的世界，節約水資源，保護水資源，為了地球的未來，大家行動起來吧！
節約水資源，人人有責！
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