生命的作文4篇(推薦)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的生命的作文4篇，歡迎大家分享。

生命的作文 篇1

　　生命就好像一列列車，車上的旅客不光我們自己，車門的打開，一位位旅客踏上這列車與我們同行，與我們相伴。車上的歡聲笑語讓我們的旅途不再單調，不再乏味，而是讓我們生命的列車快樂的駛向前方。

　　當我呱呱落地，第一眼看到這美麗的世界時，第一位旅客登上了我生命的列車，那就是我的父母。我生命的列車由此啟動，在列車前進的過程中，我充分感受到了父母的關愛以及家庭的溫暖。他們把所有的愛都給了我，那就如一盞明亮的燈，照亮了我夜行的路；如一雙愛的翅膀，帶領我到處飛翔；如一對可靠的船槳，讓我駛向遠方… …在父母的陪伴下我不再感到孤獨，我感受到生命中摯熱親情的味道——甜甜的.，暖暖的。

　　在生命列車前進途中，我漸漸的長大。于是第二位旅客也踏上了我的列車，同時我也踏上了他們的列車。他們就是我的朋友，我們在一起時的無拘無束，暢所欲言又給我的生活帶來不一樣的味道。我們在意團結協助，共同揚起自信的風帆駛向成功的彼岸，共同分享成功的喜悅與失敗的苦澀。我們共同許下愿望，播下希望的種子，在陽光的照耀，雨露的滋潤下生根發芽。在與第二位旅客相處中，我品嘗到了生命中純潔友情的味道。

　　我不斷地在成長，生命列車也不斷前進，也許下一站有不同的人登上我的這列列車，也許下站站臺冷冷清清。那已經不再重要，重要的是珍惜現在所擁有的，關心愛護列車上的每位旅客，讓生命列車不斷駛向遠方。

生命的作文 篇2

　　10月初，這里的蟬還未退去，它們的鳴叫還未逝去。

　　在大自然的精神，可凈滌心靈的純凈。在自然中陶醉的我們靜靜地在佛堂里打坐，像一群剛從土地里探出頭腦的草，渴望這個世界。聽著老師的話，我們進入到了一個安靜并無喧囂的凈地。

　　窗外陣陣的蟬鳴絲毫不能打擾我們的心靜，本是聒噪的叫聲，此刻卻像是一首平緩的輕音樂，當我們的使者，引我們進入更多個不同的、寧靜的空間。

　　這時突然講起了蟬的故事。蟬是夏天的使者，但它卻走不到最后。它一落地，七天之后就會結束它的生命，但它落地之后就會瘋狂地鳴叫，用盡生命的力去鳴叫，用歌唱來完成生命最后的篇章。

　　蟬在我們眼中本是多不起眼的事物，但他的精神我們卻從未得知。他是大自然的一份子，有自己的生存規律，在生命的最后盡頭，他選擇的不是消極入世，而是盡情歌唱。

　　這樣的`生命又何曾不讓我們驚嘆？這樣竭盡自己一生來歌唱的生命又何嘗不讓我們敬佩？這樣不曾畏懼死亡的生命又何嘗不讓我們肅然起敬呢？

　　生命的歌唱在我們的生活中無時不存在著，這些生命用它們的歌唱為大自然涂上一筆獨特的色彩。

　　生命不知何時會結束，如果我們都把每一天當作最后一天。我們不去放聲歌唱出自己生命的力量，那生命又有何意義呢？

　　生命就這樣存在著，縹緲地存在著，用心地存在著，用盡生命的歌唱永存我們心中。

生命的作文 篇3

　　生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護自己生命的權利�！叭耸侨f物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自己封的，誰賦予了人類居高臨下的權利?

　　人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應當既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。

　　自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。

　　人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為了人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐�，F在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售;君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨;君不見，東北虎的數量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出現在中學語文課本上。近來，又出現了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的'依托?到那時，人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。

　　維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重，

　　和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護自己的生命或者尊嚴，去剝奪其他生命生存的權利呢?

　　尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。

生命的作文 篇4

　　今宵此刻，你我歡聚一堂，其樂融融，在所不辭。卻不知在那些平凡的夜晚里，只有清風為友，

　　明月作伴。曾何幾時，在深夜中驚醒，望窗外圓月，我忽然想起人生一去不復返，一個人的人生多么光彩，而最后也是逝去。曾何幾時，在深思中醒悟，人的一生如果碌碌無為，到最后還是逝去，何不選擇光彩呢？歲月無情不留人，但誰又能把時光留下？光陰似箭，日月如梭，誰能比時間跑的跟快？花有重開日，人無再少年。但誰又能返老還童？恐怕沒有人能做到。這青春年華，這光輝歲月，給與了我們無限的回憶，卻與此同時，給予了我們深深的思考。誰能戰勝時間，誰就是最后的勝者！

　　林清玄《和時間賽跑》為什么可以寫得如此扣人心弦？是毅力與耐心！少壯不努力，老大徒傷悲。為何可以令人振奮不已？是古代人們總結出來的'教訓！黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。為何令人極其感慨？因為這是真理！雖然明天還會有新的陽光，但是永遠不會有像今天一樣的陽光了，那我們為什么不抓住今天的最后一束陽光，來迎接明天全新的太陽？面對挫折，我們不應該怨天尤人，讓時間白白流失，而是應該用自己最大的力量去冷靜分析，尋找解決辦法，不屈不撓，不被困難所嚇倒，也不應陷入悲觀失望的情緒中不能自拔，要想贏時間，就要和時間賽跑，你雖然不會贏，但都要做到問心無愧，當你回頭喘氣時，你才會發現，自己跑的路，原來那么漫長，這時你就可以理所當然的坐下歇一會，享受勞動后贏得的那份快樂了。

　　朋友們，青春無限年華，花季少年就應有花季的燦爛和絢麗，一寸光陰一寸金，珍惜時間吧！

【生命的作文】相關文章：

《生命生命》小學作文01-29

生命生命作文01-20

生命生命作文（實用）05-08

【精選】生命的作文05-12

生命的作文07-14

生命的作文(精選)11-24

生命的作文【經典】10-04

（精選）生命的作文10-04

（經典）生命的作文10-06

[經典]生命的作文10-02