生命的作文

時間：2026-04-24 05:45:53 生命

生命的作文[精華]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的生命的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的作文[精華]

生命的作文篇1

　　那一天，鳥兒不再歌唱

　　花兒不再芬芳

　　這一天，世界寂靜了

　　這是一個倔強的背影

　　死死地抵住快要倒塌的房梁

　　就這么直直地挺著

　　直到身軀淹沒在同學們濕潤的眼眶

　　這是一聲急急的吶喊

　　滿滿承載著無限的期望

　　“地震來啦，同學們快跑！”

　　這是她留下的最后一句話

　　這是一雙有力的臂膀

　　牢牢地保護著無助的生命

　　尖銳的石頭壓垮了他的背

　　但他的雙臂依然撐在孩子們躲藏的講臺上

　　一幕幕動容的行動

　　一張張熟悉的臉龐

　　一個個堅毅的.身影

　　一道道關愛的目光

　　他們點燃了自己照亮了別人

　　他們是照亮生命的燈

生命的作文篇2

　　我的家鄉坐落在萬畝石榴園腳下。這里景色優美，礦產資源豐富，有很多引人入勝的傳說，而且還有著與眾不同的民間習俗。

　　踏著輕盈的步伐來到萬畝石榴園，你一定會被那咧著嘴笑的石榴寶寶所吸引。當春姑娘的步伐來到萬畝石榴園時，那石榴嫩芽已迫不及待地探出了頭，坐在石榴樹哥哥的肩上，欣喜的觀察著四處的景色，慢慢地，他已成長為一個幼小的石榴寶寶，他漲著青色的`臉龐，在石榴樹哥哥的臂上愉快的唱歌，風兒姑娘聽到了這好聽而又美妙的歌聲，一句又一句的為石榴寶寶加油。對他的歌聲表示贊揚。看，石榴寶寶的臉蛋已是一半黃，一半紅，他呀，一定是在害羞呢！石榴寶寶在慢慢地成長，不久，他便成為孕育著一個又一個小生命的石榴。那些石榴籽寶寶們都在期盼著看到外面景色的時刻，所以他們在快快地成長，慢慢地成長。哦，終于到了那一刻，石榴籽寶寶們一擁而上，好奇地看著外面的世界。此時，萬畝石榴園中呈現的是一個又一個石榴寶寶們通紅的笑臉。

　　我的家鄉不僅有優美的景色，而且還有著與眾不同的民間習俗。

　　每到新年，人們都會換上新衣，因為新年已經到來，這天是今年的開始，我們要以一個嶄新的面貌去迎接新年。早晨起床，吃完了熱騰騰的餃子，人們都要去拜年，每個人的臉上都充滿了喜悅，小孩子們拿著壓歲錢，正想著該怎么用，大人們有的在聊天，有的在陪孩子玩耍，似乎是又回到了童年，再加上“噼噼啪啪”的鞭炮聲，不知有多熱鬧。

　　如果有人問我“你的家鄉有多美？”那么我會用無與倫比來形容，因為在我的心中，我的家鄉是最美的，我愛我的家鄉。

生命的作文篇3

　　讀完理查德。福提寫的《生命簡史》，我對人類、萬物及我們居住的地球，有了和以往完全不一樣的認識。

　　這本書描述了生命進化的40億年的歷程。在與自然的抗爭中，偉大的生命一步步從海洋走向陸地、從低級走向高級，在地球——我們共同的家園上，繪制著絢麗多彩、光輝照人的歷史畫卷。

　　書中列舉的一些事實令我震撼。水蒸汽得以凝結成水滴，這些水滴通過不斷匯集凝結而形成了原始的淺海。這不禁讓我慨嘆自然之神奇，一定條件下，矛盾可以共生，孕育偉大生命的搖籃。還有更令我吃驚。“生命初期環境由于中世紀的人們描繪的地獄一般，那是一個熾熱的充滿強酸的世界，大氣層中幾乎沒有氧氣，硫磺從火山迸發出來，同時還伴有隕石慧星激烈的碰撞。”多么恐怖的情景，現存的所有動植物在那樣的環境中絕對沒有辦法生存。然而，45—38億年前，我們最原始的細胞（這里稱為細菌也許更合適）就是在這樣惡劣的環境中頑強地吸取養分，利用能量，掙扎著生存，一點點進化。這真是一首浩翰的生命史詩呵！還有一個具有一定合理性的說法，做為萬物之靈長的人類而為我們所不屑的蛆蟲，在幾十億年前并沒有什么不同，我們都是一個個小小的平凡的細胞而已。我們所蘊含的元素是完全一樣的，這讓我對一切生命都充滿了敬畏，我們不應小覷任何生物，正如莊子所講：“天地與我共生，而萬物與為我一。”“存在即合理”，自然的法則從不偏袒任何生物，只是時間馴服了整個世界上不斷進化、變異的生物。

　　穿梭于生命演化的歷程，感受著自然的神奇，有時，我的腦海會冒出泰戈爾的句子：“我的主，你的世紀，一個接著一個，來完成一朵小小的野花。”這種對生命的.熱愛，幾乎成了一咱信仰。合上厚厚的書，望著窗外鱗次櫛比的大樓，看著路上甲殼蟲似的小汽車，我不禁啞然失笑。如果說生命的演化史是個時鐘，那么藍藻大約出現在凌晨兩點，無脊椎動物大約出現在上午十點左右，人類則像灰姑娘一樣，在整個戲劇即將終止的十二點的前一分鐘才登上舞臺，可是我們才幾秒的時間就以極大的加速度將地球造成一個以人類為主的世界，這是應悲哀，還是應慶祝？

　　我不再對自然環境的不斷惡化而緊張，因為我仿佛看到人類滅亡后，自然又以自己的行事發展，細胞、組織、軀體、動物……那些哭喊著：“救救我們的自然母親”的人員是不懂的，自然有什么好拯救的呢，它沒有什么感情，更不會因為某種生物的滅亡而停止自己的發展。真正該被拯救的恐怕是冒昧的人類吧！

　　可是人類有情，誰也不愿看到浩翰的人類文明、人類科技被自己的雙手毀滅。根據生物進化理論，在人類滅絕后，要上億年的時間才能再出現像人類一樣智慧的生物。

　　我想，每個人都應讀一讀《生命簡史》，想想吧，我們就是這億萬生命的集合：在身體里面，流淌著他們的汁液，凝聚著他們的活力，保護著他們的追求……

生命的作文篇4

　　聽著自己那有規律的心跳聲，我常想：生命是什么呢？

　　我的面前仿佛出現了一位可藹可親的大姐姐——張海迪。她5歲時患上了脊髓血管瘤，胸部以下完全失去知覺。但她并沒有氣餒，而是更加努力地去學習，還幫有關單位翻譯英語資料。

　　我進入了沉思。生命，這個足以震撼人心的字眼，訴說著生命的意義：生命是飛蛾掙扎求生的勇氣，是瓜子頑強生長的精神，是心臟跳動的震撼……作為健全人，我們是不是更應該去珍惜生命呢？我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。巴金的'話在我耳邊縈繞。是啊，尊重他人與自己的生命是我們健全人更應該做的。如果我們像海倫·凱勒所說的一樣，把每一天都看作生命的最后一天來珍惜，那該多好啊！

　　我們作為小學生，該怎樣去珍惜生命呢？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。沒錯，作為在新世紀的我們，更加應該去珍惜生命，好好學習，為祖國爭光，是自己活得更加光彩有力。

　　我們一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，生命把握在自己手中，請務必好好地使用它。

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