(優)生命的作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的生命的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
你愿訴說，便是生活。這是我在閱讀中感慨最多的話語。
讀罷全文，心中異常的平靜，并不是想象中的波瀾起伏。也許這就是余華文字的魅力所在，真摯、細膩，卻又平淡如茶。這本十多年前出版的書——《活著》，是十多年后的我難以共鳴的生活。敏感的政治問題，艱難暴力的舊社會，也就在今天沉淀下來。人常常說：少年不知愁滋味。只是我放下書本以后才發現，內心其實真的免不了隱隱作痛的難過。
人到暮年，耕田勞作的日子足以為樂，獨自品味回憶的甘苦。一個裸著脊背的男人就這樣出現在我們的視線里，黝黑的臉上滲著細密的汗珠，趕著牛兒的吆喝聲響亮有勁。當他遇到那個來民間收集歌謠的小伙子后，便向他講述了自己的一生。
陽光下的土地煜煜生輝，天空中沒有云彩，故事就在這里緩緩開始了。老人叫徐福貴，徐家的大少爺，也是唯一的香火。妻子家珍是城里米行老板的女兒。然而這樣一個看似大福大貴的人，小說卻安排所有的災難降臨在他身上。自從染上了吃喝嫖賭，福貴的生活就此淪落。家產輸得精光，父親被活活氣死，妻兒與母親承受著家庭衰敗的巨大打擊。福貴被官兵拉去壯丁，一走便是兩年之久，回來時娘已經病死了，女兒鳳霞生了場大病，成了啞巴。小兒子有慶慢慢長大。可是不久，為了給縣長老婆救命，醫院抽干了年僅十三歲的有慶的血。鳳霞嫁給了心地善良的萬二喜，好景不長，難產大出血讓她不幸過世，保住了兒子苦根。家珍也隨之而去。剩下福貴和女婿還有外孫相依為命。不料，二喜工地意外死亡，苦根最終難逃厄運，才五歲卻因吃豆子撐死了。年老的福貴終落得孤身一人。故事在他與老黃牛的相伴中結束。
我不禁感嘆，命運如此般洪流，用幾個小時讀完一個人的一生實在有些難以承受，幾乎被接踵而來的死亡沖擊得麻木了�；钪�，似乎越來越沉重，這個二十世紀中國南方，一個家庭悲歌感染了多少人，也許你曾不屑過，那只是一個紈绔子弟應有的報應，然而對于我，也許看不透社會的變革，卻能深深的體會到那些苦難中不變的親情。
陳家珍，這個美麗的女子，她與福貴的感情，是可以從文字中品味出來的'，當福貴在城里風流，她從不責罵或鬧氣，只是想方設法地警醒他，為了家，她不顧大小姐的身份，與丈夫一起下地干活。我清楚的記起她說：我不想死，我想每天都能看到你們。她的堅強、善良，是當時動蕩年代最珍貴的女性榜樣。
還記得那個光著腳在雪地奔跑的孩子。徐有慶。勤快而懂事。家里兩頭羊全靠他喂養，當得知自己的羊被人民公社宰了，他傷心好幾天。學校開運動會時，有慶因為平常割羊草天天跑去學校，甩掉了大他四五歲的初中生，第一個跑完十圈，當時那快樂的場面，似乎近在眼前。我能想象到他的模樣，瘦小、機靈，一雙眼睛清澈干凈，讓人過目難忘。
命運如此般洪流。
用《巴別塔之犬》里的話說：記住她原本的樣子，就是我能送給我們彼此的最佳禮物。福貴亦是如此，難忘記憶悲歡離合，那些遠去的深愛著的親人，終會成為生命里，道不盡的溫柔。
生命的作文 篇2
“生命”，這個言辭對于許多人來說，它高深莫測神圣不可侵犯，仿佛你對它一有不敬褻瀆之意，就會遭到命運殘酷的詛咒似的，所以，它抽象；但它對于一些人來說，它一文不值，毫不威嚴，所以它懶散；“生命”在司馬遷`屈原這些人的眼里，卑微，落寞，一切不可用來形容它的詞語似乎都變得可行，因為他們把國家的人民的利益都擺在了生命的首位。綜合以上說法，我則認為：“生命誠可貴”。
不再為眷戀紅塵而猶豫不決的灑脫；那是轟轟烈烈的人生；不再為生老病死而痛苦不堪的縱情，那是無憂無慮的人生；我追求的人生與蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的名言相似：人的一生可能腐朽也可能會燃燒，我不要腐朽，我甘愿燃燒起來“這樣來對人生忠誠，對生命敬畏！
生命誠可貴，但即便到了生命完結的最后一刻，我也要痛快的燃燒！
生命大概是這樣的：每個人都擁有一只叫做“命運”的小船，如果他意志消沉，頹廢度日，那他的船會逐漸被叫做”挫折“的大海淹沒`飄沉，直到撞到叫做”時間“的.礁石，他的船就會沉浸下去——周圍，是一望無際的孤獨與陰森；相反，一個人如果追求人生的價值，有向上進取的精神，他的船就將會劈波斬浪，愈加堅固，最后撞到那個叫做”時間“的礁石，他便成了一座雕像……古語有云：“死有輕于鴻毛，重與泰山�！边@不正是兩種截然不同的人生，兩種截然不同的命運嗎？
生命是可貴的，在有生之年，一定要用自己的雙手把熱情和奉獻涂抹于生命的雕像上，使之綻放鮮艷徇麗的光彩！
用以上文字道出我的心聲之后，我突然想起一句哲理名言：“生命的價值不是用時間，而是用深度去衡量的。”讓我們一起敞開熱情芬芳的翅膀，在那個叫做“生命”的世界里翱翔，飛越那個叫做“輝煌”的終點！
生命的作文 篇3
奧運，展現著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數以億記觀眾的青睞。人們為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎牌，其份量均超過奧斯卡、金像獎杯。 水立方、鳥巢……看著那屋頂曲面近似扇形如行云流水般飄逸又富有動感，四周豎向分布的鋼骨架與大面積晶瑩剔透的玻璃幕墻相映襯，猶如一把張開的中國折扇，彰顯出中國文化內涵的國家體育館鳥巢，我們無不驚嘆，我們為它雄偉壯觀的建筑美而驚嘆，它不僅展現了中華民族的文化內涵美，更顯示出我國廣大勞動人民的智慧和才干。 圣火在燃燒，世界與歷史記住了這樣一個鏡頭：巴黎著名的埃菲爾鐵塔下，圣火傳遞儀式正在進行，幾名 分子沖了過來，試圖搶走上海殘疾擊劍運動員金晶手中的祥云火炬，輪椅上的金晶用自己的身體保護著火炬。“除非他們把我的生命奪去，否則我絕不會讓他們把火炬從我的手中搶去，因為在我的意識里，奧運火炬比我的生命更重要�！笔潞蠼鹁У坏卣f。金晶的勇敢堅強捍衛了圣火的光榮，也捍衛了中國人民永不屈服的民族精神，她是輪椅上的天使，她是中華民族的脊梁，她是奧運史上最美麗的火炬手。
1984年7月29日，美國洛杉磯，當初次參賽的`男子q漫射50米選手許海峰以驚人的成績奪得冠軍。舉辦方卻沒有準備中國國旗，升旗儀式因找不到五星紅旗而推遲了45分鐘，這塊激勵了一整代中國人的金牌，難道不是最美的金牌嗎？許海峰，改寫了中國奧運無金牌的歷史，他是最美的突破者，從此，中國走向了體育強國之路。
生命的作文 篇4
敬愛的老師：
您好！
鄭老師，您離開這座學校，離開我們，已經快一年了，這一年來，全班都發生了翻天覆地的變化，每個人都長大了許多，原本文靜內向的學生開始外向起來，原本負能量不自信的學生開始積極活潑起來，原本脾氣暴躁的學生性情開始溫柔起來，原本……老師，我們每個人都好想您，都希望您回來，在這兩年的時間里，您帶給青春懵懂的我們太多饋贈了。這次期末考我們全班語文又拿了第一，好像一切全都沒有因為您的離開而發生改變……您的離開使我們心里空落落的，我無法代表全班給您寫一封信，每個人都對您有自己獨特的思想，我在這里，想以我自己的情感給您寫一封信。
您還記得教師節那天嗎，那時不優秀的我在這個并不在流行書信的時代為您寫了一份信，因為當時的極度自卑，我在末尾添上了“平凡”2字。您沒有瀏覽一遍就罷，而是認真地看了那封信，那份充滿童趣的信，笑對我說：“沒有什么平凡不平凡之稱，在老師看來，每一個孩子都是最可愛的，謝謝你的信。”聽后，我沒說話，點點頭，便轉身走向樓上，我很敏感，那一刻，我咬住嘴唇，拼命地忍住不讓眼淚流出，可不爭氣的淚水還無聲地涌出，那是感激的淚水，就這一句話，不知給我添加了多大的自信。
我膽小并不勇敢，大概是因為“普通”的原因，在班中我成績居中，并不顯眼，而您卻注意到了我，您直面地指出我的缺點，使我不斷進步，還帶給了我一生中最不可思議的“驚喜�！蔽矣幸唤z繪畫天賦，可我卻未曾放在心上，您發現了我的優點，并鼓勵我發揮優點，我不太敢大膽行動，生怕自己做不好，而您卻比我自己還要積極地面對這件事，我看后笑笑，暗下決心，希望努力不讓您失望。市里那場比賽時，我不斷地練習，頭痛，口腔潰炎，不自信害怕失敗的淚水，促使我一度地想放棄，可一想到您對我的期望，便有了繼續前進的動力，獲得了市區繪畫比賽三等獎，當聽得這一小小的`成就時，我喜色溢于言表，謝謝您對我的肯定。
在排文藝表演時，您很耐心地指導我們，并沒有因為我們的笨拙而動怒……
有太多想和您訴說的事了，不知您是否能看到這封信，雖然語句嘮叨，但卻是我對您的一份真情實感，你雖是我生命中的過客，卻是我回憶中的�？�，這兩年來您辛苦了，謝謝您!
敬祝：
身體健康，青春永駐！
您的學生：xxx
3月2日
生命的作文 篇5
生命是什么？曾幾何時，我們對著父母說出這稚嫩的話語，收到的回答是父母半真半假的帶有哄騙性的話語，我們半信半疑。
于是，長大后的我們帶上這個問題，踏上未知的求真路。
生命是什么？我們問自然。
他答到：是在那漫無邊際的`白雪中，朵朵紅梅不畏寒霜，挺立其中，是堅強不屈，是傲雪凌霜，是勇于拼搏，是在那一刻綻放的花朵。
是在寂靜無人的深山里，枝枝蘭草悠然自得盛開其中，是青蔥本色，是默默無聞，是清幽淡遠，是在那一刻流露芳香撲鼻。
生命是什么？我們問歷史。
他回答：是這悠悠歷史長河中，汨羅江邊那道不卑不亢的身影，是視死如歸，是大義凜然，是寧死不屈，是在那一刻江面上綻開的水花。
是那古長安中，咸陽宮前那個高高在上的背影，是文韜武略，是英姿颯爽，是千古一帝，是那一刻一掃六合的勇猛。
生命是什么？我們仍是不解。
但是我們依舊邁著稚嫩的步伐，在這條未知的路上，不斷的探索，尋找我們的答案。
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