生命的作文

時間：2026-04-30 01:21:45 生命

生命的作文4篇【實(shí)用】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生命的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命的作文4篇【實(shí)用】

生命的作文篇1

　　如果把父母給我的生命比作一張白紙，那么遇見他就像是白紙，遇見了畫筆，是他為我這張紙著滿了不同的色彩，有光明系的，也不乏黑暗系的。

　　遇見他的時候正值藍(lán)天白云，他對著我笑了，眼睛像玻璃珠一樣透明又神秘反射著光芒，讓我一下子就陷入其中，到后來的難以自拔，他如同金黃的陽光般照進(jìn)了我的世界，為我的生命灼傷了一種如夢如幻的色彩。

　　他很溫柔，無論對誰，都有一顆友善的心，像粉紅色一般暖心。在他的保護(hù)之下，漸漸的讓我也擁有一顆粉紅色的少女心了，但他的粉色也讓我產(chǎn)生了嫉妒的紫色，我不想他對別人也那么好，只想他對我一個人好，由忌妒演變成了自己的黑色，因?yàn)樽运揭苍屛腋闪诵┈F(xiàn)在想到就笑個不停的蠢事，現(xiàn)在時常想當(dāng)時那個黑暗系的人還是我嗎？但他并不因?yàn)槲易龅哪切┦聝河憛捨遥h(yuǎn)離我，反而真的像我想的那樣對我好，甚至加倍，我只是靜靜的看著他的眼睛，也許他是真的懂我吧！

　　他很善良，總是替別人著想，明明我比他大兩歲，卻總是他在照顧我，像綠色般滋潤著我心田，但時間總是在人毫無防備的時候流逝，轉(zhuǎn)眼離中考只剩兩個月了，可我們每天依舊瘋瘋鬧鬧，然后成績下滑就被老師談話了：“他以后不一定接著讀書，你呢？難道也不讀？”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，但依然和他在一起玩兒。但不久后的一天，他突然說不要和我玩兒了，以后各玩各的。我追著問為什么，他只留了一句話就轉(zhuǎn)身向一伙人走去：“因?yàn)槲沂軌蚰懔耍幌朐俦荒銦┝恕！鳖D時我待在原地，心中全是烏云，黑乎乎的一片。

　　從那之后，他看見我就繞道，好像很厭惡的樣子。有一次我站在樓梯的拐角處，剛好他從我身邊走過，我跟他對視了，但在他的眼睛里看不到我的影子，像白天的月亮其實(shí)很真實(shí)的存在，卻看不到回到家躲進(jìn)房間就哭了起來。我的天空灰暗，沒有了金燦燦的陽光，吹走了漫悠悠的白云，奪走了遼闊無邊的藍(lán)天。

　　中考完之后，我以為以后我們之間再也不會有交集了，但回到家后打開手機(jī)就看到他發(fā)來的短信，時間顯示是出考場的時候，本來不打算看的'，最后還是點(diǎn)開，看了才知道原來班主任找過他，我這才什么都明白，原來他并不討厭我，我是他最好的朋友，只可惜天下無不散的筵席。領(lǐng)成績單那天他給我聽了首歌：有些人走著走著就散了，有些夢做著做著就醒了，我的心好像裂開了一樣。他要走了，不讀書了，去打工，卻還說要我好好讀，我比他大兩歲，眼淚在打轉(zhuǎn)，但我不會讓它流下來。只是這首歌為我的生命著上了最鮮艷的血紅色，讓我難以忘掉。

　　當(dāng)時的我們是最好的我們，謝謝你留給我最燦爛的色彩，最暗淡的灰色，最暖心的粉色，最舒服的綠色，最刺目的紅色，最可怕的紫色及最恐怖的黑色，都屬于他，哪怕結(jié)果只是分離。

生命的作文篇2

　　生命，生命！我們的身邊處處都有生命，那一只只活蹦亂跳的動物、那一條條歡快游動的魚、那一朵朵整齊開放的花朵、那一片片綠意盎然的葉子，都是生命，

　　那是在前幾年，我無意將一顆蠶豆種子丟在墻角里。第三天，我偶然發(fā)現(xiàn)，卻不在意“反正又不會發(fā)芽，在哪都無所謂。”一定不會發(fā)芽，墻角里無光無土無水的，有風(fēng)就不錯了。但我這么想錯了。

　　由于期末沖刺復(fù)習(xí)，我好久沒有去看那顆種子。直到半個月后……

　　放學(xué)回家，我的余光見到了一寸綠色，正眼一看：那不就是那顆蠶豆嗎？！它已經(jīng)長出了幾層萌葉，葉子搖搖晃晃，卻毅然挺立在墻角里。

　　那一刻，我心胸澎湃，這樣的'如此不堪一擊卻能在這樣艱苦的環(huán)境下抱著對求生的欲望，努力生長。那一刻，我深深地震撼到了，也被感動到了。一顆種子，一個墻角，這兩者劃上等號，但這確實(shí)相關(guān)聯(lián)的！

　　連植物都如此熱愛生命，珍惜生命，更何況是人呢？生命誠可貴，生命價更高！

　　從那時起，那顆種子給了我無限的鼓勵，每當(dāng)想要放棄時，每每都會想起它，一鼓作氣，挺了過去。

　　感動生命，正是那顆種子，那個墻角里德生命，不屈的信念感動了我。

　　不管是龐大，還是細(xì)小，萬物都有生命，也有有求生欲！

　　謝謝你，墻角里的生命。

生命的作文篇3

　　生命！生命！

　　雨后的空氣中有散發(fā)著獨(dú)特而迷人的清香，彩虹架在空中，顯得耀眼，陽光灑滿了大地，顯得清新。而在潮濕的地面上，生活著一只平凡而又不平凡的生物——小螞蟻。

　　也許是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣好罷了，無意中在地面上找到了它。它對于我來說，是這樣渺小，加上剛聽完媽媽的一頓數(shù)落以至于讓我產(chǎn)生一腳讓它一命嗚呼的念頭。我心中一陣竊喜：嘿嘿！小螞蟻，你今天撞上了我，算你倒霉。我不懷好意地輕輕靠近，生怕它乘機(jī)逃跑。但是這擔(dān)心些許只是多疑，它對人類似乎毫不懼怕，好像用那無賴的眼神好奇地望著我，向我搖了搖頭上的.觸角，似乎在向我頻頻問好。

　　可是，一心想將它至于死地的我，可管不了這么多，揉了揉眼睛，確定它所在的位置，不管三七二十一，一腳踩在螞蟻那弱不禁風(fēng)的身體上，使出渾身解數(shù)，心中不免有一絲發(fā)泄，我抬起腳，抖了抖，低下頭，看看那被我所欺凌的小生命，它沒動，我俯下身子，卻隱隱看見在掙扎，在顫抖。但是，盡管如此，我并沒有以此同情它，而是更有一種將它處死的決心，我嘴角上揚(yáng)，冷哼一聲，：哼，我倒要看看你到底能堅(jiān)持多久，我再一次用腳壓住了它可這一次不同的是，我握緊了拳頭，牙齒咬著嘴唇，皺著眉頭，用腳攆了攆這可憐的小生命。

　　正當(dāng)我以為它已失去生命時，我才發(fā)現(xiàn)，我錯了，我真的錯了！我再一次蹲下，用手扶膚發(fā)絲，撓了撓頭，卻看見它仿佛在掙扎，奮力地掙扎，我驚呆了。我連忙轉(zhuǎn)身在地上拾了二片樹葉，小心翼翼地將它輕輕鏟起，放在手心，看著那片樹葉，望著那只螞蟻，我突然察覺到有一種生命的力量在我的手中躍動，是這樣強(qiáng)烈！是那樣鮮明！我的眼睛濕潤了，淚水奪眶而出。

生命的作文篇4

　　聞一多先生在《色彩》中吟道：“生命是張沒有價值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈以我悲哀……從此以后，我便溺愛與我的生命，因?yàn)槲覑鬯纳省！?/p>

　　的確，人生本來就是從一張白紙開始的，是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩，去描繪自己的色彩，走自己的路，體現(xiàn)自己的人生價值。

　　生命，是一種流淌，活著就應(yīng)該有個方向，不必太在意乎別人對自己的'看法，只求對得起天地良心即罷！一頭豬抱怨地對著老牛說：“為什么世界總是那么的？為何你們就可以深受人們喜歡？難道說你們?yōu)槿祟愖隽素暙I(xiàn)，我們就沒有嗎？你依然同我們一樣，需要人們的太多時間精心照料，可為何……命運(yùn)是如此的啊？”老牛笑嘻嘻對著豬說：“我可沒有你說的那么偉大，我也不管那么多心眼，人們對我好，我也就把奉獻(xiàn)給他們嘍！也許是因?yàn)槲覀兂缘氖遣荩瑩Q來的卻是奶吧！呵呵，其實(shí)你沒有必要去注重這些得失嘛！再者，你也奉獻(xiàn)了，奉獻(xiàn)不分大小，在人們心里想的也未必如你所說的啦！做好你自己分內(nèi)的事情就行啦啊！”

　　這個寓言給我的遺憾就是豬的想法，其實(shí)正如老牛說的：奉獻(xiàn)不分大小。只要奉獻(xiàn)過，就沒有啥遺憾的，就更不應(yīng)該祈求有所回報或是要人們記得你的好啊！生命的意義在于價值的所在，無私的奉獻(xiàn)正是價值的體現(xiàn)，而無私的奉獻(xiàn)就意味著生命的死得其所，不求回報或是荒芳百世，這就是生命的一縷色彩，一律藍(lán)。

　　花開彼岸，此處也紅。既然行走于生命的河畔，那我們還左右徘徊什么呢？為了佇立于生命價值的高堤，那我們又何故四處茫然呢？在仰天長嘆之際，窗外的天似乎更加明亮了許多，云霧繚繞的消逝，似乎讓我更加看清楚了筆下的價值……惟有懂得生命的意義在于無私的精神，就像老牛一樣明白生前的價值而為之，不求回報而奉獻(xiàn)，為它自己的生命著上斑斕的色彩、燦爛而又明艷。

　　蒙娜麗莎的微笑，聞一多的詩篇在召喚，我也試著拿起心中的筆，為編織我的生命，為我自己的生命著色——生命的價值與無私奉獻(xiàn)并存。

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