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生命的作文

時間:2026-05-07 05:43:57 生命

實用的生命的作文【精選】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕䦟懽鲿r限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的生命的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的生命的作文【精選】

生命的作文 篇1

  春去秋來,花開花落,就在這萬物輪回更迭有常州,你是否感悟到了他們對你的訴說,讓我們靜下心來細細感悟吧。

  掬一泓秋水,捧一簇落花,行走在緩緩展開的濃墨畫卷中,那蕭涼悲寂的風景下,你是否感受到了那漸漸勃發的生機呢?

  看,零星的枯葉點綴著蕭條的枝椏,曾經姹紫嫣紅的花朵不再笑靨明媚,蒼老的根須旁盡是枯槁腐爛的殘葉?墒,你可曾想過:這是一場盛大的.葬禮,但卻蘊含著潛在的希望?

  春天萬物復蘇,大地回春,冷落了一季的枝椏,開始結苞發芽,抽出新枝。那柔嫩亮麗的凝翠象征著春的存在,也意味著新的希望未來的曙光可是你曾想過,這一樹的嫩綠,如此仰望旺盛的生命力,卻是來自那一地的殘肢的獻祭。

  根須,在土地深處汲取著營養來提供它們的生長,如此恩情,他們何以為報?于是等到寒風凜冽,殘忍地收割著生命時,它們做出了這樣偉大的決定:用自己,來報答根須的養育之恩。

  落紅不是無情物,化作春泥更護花,是啊,落葉并非無情,他們只是在報恩,竭盡自己的所有來換后代的美好未來。

  這不正如父母和子女之間的關系嗎?父母盡他們所能為我們提供好的環境,好的條件,好的生活,就算生活再怎么苦再怎么壓彎他們的脊背,再怎么蒼老他們的容顏,可是他們的心意仍然不會變,想要呵護我們的信念仍不會滅,對我們的深深愛意也不會改。

  是的,至死不渝。

  如此偉大的情感,卻只是源自一顆愛子女的心,難道這不值得我們驚訝嗎?不值得我們感動嗎?不值得我們去感恩嗎?

  都說草木無情,殘葉尚能如此,我們人類又怎么能不及他們呢?學會感恩吧,因為父母真的為我們付出了很多很多……。莫要等到“子欲養,而親不待”時才幡然醒悟,只怕那時已經晚矣,徒留孤;膲,無處話凄涼。

  這對生命的感悟,正是我們逐漸成長的標志,不是嗎?

生命的作文 篇2

  我常常想:生命的色彩是什么呢?

  小朋友們都說生命是綠色的,因為春天百花齊放,鶯歌燕舞,小草從土里冒出來,春筍一個勁地往上鉆,小朋友們可以在綠地上打滾、摔跤、放風箏。

  姑娘們說生命是紅色的,在炎熱的夏日里,紅彤彤的太陽照射著大地,樹枝上的葉子越來越茂盛,小姑娘們穿著五顏六色的裙子,花枝招展地在樹下看書、捉迷藏、跳長繩。

  農民伯伯說生命是金黃色的。秋天來了,成熟的季節到了,在涼爽的秋天里,農民伯伯欣賞著他們奮斗的果實,滿臉堆笑,他們興高采烈地來到果園里,一邊談笑風生,一邊采摘著累累的碩果。那滿山遍野的金色,難道不是農民伯伯用辛勤的'汗水換來的嗎?

  醫護人員說生命是白色的。在圣潔的醫院里,為了讓病患者脫離苦海,醫生阿姨和叔叔們廢寢忘食地忙著給病人搭脈、拿藥,護士阿姨忙著給病人打針、輸液。他們用白色為患者譜寫了一首生命的贊歌,那旋律是那樣的優美動聽。

  生命還可能是藍色的,它代表著浩瀚無垠的藍天;生命還可能是黑色的,它代表著黑色的夜空;生命還可能是黃色的,它代表著夜空中一閃一閃的星星;生命還可能是紅色的,它代表著絢爛的花朵……

  噢,我終于明白了,生命是五顏六色的,像雨后的彩虹那樣絢麗多彩,它就像地球爺爺家的萬事萬物,它們有各自的顏色,但他們又相互襯托,相互照應。

  是啊,只有五彩繽紛的顏色才能創造出多姿多彩的生活!

生命的作文 篇3

  在人生旅途中,每個人都擁有朵朵記憶的浪花。正是這無數的浪花奔流不息,才匯成一條人生長河。生命的小舟在這長河中迎風破浪,渴望有一天能駛入希冀的海洋。

  我是一艘無名小舟的舵手,在色彩斑斕的波濤中英勇搏擊,不畏艱辛,每每在風平浪靜的時候,那朵朵跳躍的浪花,便會在我心中閃動,其中最讓人難以忘懷的便是那——童年的夢。

  記得冰心奶奶有這樣一首小詩:“童年啊!是夢中的真,是真中的真,是回憶是含淚的微笑!笨刹皇,童年時代,是我們做夢的年齡,是我們愛哭愛笑愛鬧的年齡,也是我們最真最透明的年齡。

  哦,童年的夢,幾許真,幾許純,幾許可笑,幾許幼稚……當臉上的淚水被幼兒園老師的“a,o,e”擦干,當脖子上的紅領巾被那蓋有大紅印章的中學錄取通知書摘下,我雖有幾許不愿告別夢幻人生的依戀之情,卻又歡天喜地唱起了——

  少年之歌

  告別了媽媽舒適的懷抱,告別了兒時捉迷藏的伙伴,告別了天真爛漫的童年,我興奮而迷茫地跨進了中學時代!芭叮议L大了!”當歡呼聲剛從嘴里喊出,就聽到媽媽說:“是呀,你長大了!”媽媽欣賞似的`看著我,從她那溫柔的目光中我看出了媽媽對我莫大的期望和美好的祝愿。我把自己對人生的追求寫進了日記本里——我要刻苦努力,去讀那“a,b,c”,去算那“x,y,z”。

  中學時代,有太多太緊的管束,有太沉太繁的課業;有成功的喜悅,也有失敗的悲哀,還有更激烈的競爭和挑戰。!這七彩的人生!

  為了讓明天的太陽更紅,為了讓明天的大地更綠,我要用青春與汗水去譜寫少年之歌——

  我的未來哦不是夢

  是的,我的未來不是夢,只要珍惜每分鐘,奮力搏擊,就會把生命的小舟,駛向理想的彼岸!

生命的作文 篇4

  輕輕地推開窗,你看到了什么?天地日月,草木精華。一本《老子》,道玄德妙,淺淺的讀一句,春之潤、夏之炎、秋之爽、冬之寒,瞬間入之于眼,得之于心。

  崔灝的黃鶴樓與李白的鳳凰臺究竟誰更富麗堂皇,彰顯藝術的絕美?張繼的寒山詩與杜甫的丞相祠堂到底誰更凝重深沉,凝聚歷史的感傷?而一本《老子》,僅五千余字,卻讓你透過它,看見了藝術的絕美、歷史的感傷;看穿了古與今、生與死;看到了大千世界、整個宇宙。

  若在日光下,手捧一本《老子》,淺淺淺的讀上一段,自然飄逸。那是老子的心愿呀,你可看見?那是如雪山上綻放的雪蓮一樣樸素的心愿!那是如池塘中挺立的荷花一樣潔白的心愿!是誰在茫茫人海中指引我們前進?是誰在為宇宙無限的黑暗點亮了航燈?又是誰穿越時空震動了我的心靈?

  “道可道,非常道。”

  這是日月捧出的精華,這這是花雨釀造的瓊漿。在真正的黑暗中,這是任何文字都無法代替的。透過這穿越時空的文字,那有一雙老子深邃的眸子。當一株幼苗破土而出,便是了卻了又一樁心愿。

  沿著有霧的石板路,伴著微涼的露,你可看見那株小芽已經長得健壯青翠。

  “道生一,一生二,二生三,三生萬物!币谎砸徽Z,穿透心靈。

  通過《老子》,看到的是整個大千宇宙,萬物生靈。春風夏雨,秋去冬至,草木魚蟲,飛禽走獸……而自我,那么渺!如無限的'宇宙中的一葉扁舟。我我曾經懷揣著小心愿,收獲著小快樂,卻比不上老子的寥寥幾筆;我曾經擁有著大心愿,等待著大成功,卻比不上老子的短短數行。

  這一切,原來是老子的心愿,沒有心愿,哪有蝶夢我;沒有心愿,哪有我夢蝶。

  我愛這本《老子》,他把大千宇宙完整的展現在我們面前。就是這樣一本《老子》!靶中,眾妙之門!

  不由之主的翻到尾頁。

  “小國寡民,雞犬之聲想聞,民至老子不相往來。

  老子的絕筆,不禁令我陶醉。

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