【精選】聲音的作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的聲音的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聲音的作文300字 篇1
傍晚，月亮姐姐慢慢地爬上了夜空，夏夜來(lái)臨了。池塘邊吹來(lái)了一絲絲涼風(fēng)，“大家快出來(lái)呀!“青蛙姐姐大聲喊道，“夏夜真美啊!”許多只青蛙從池塘里蹦了出來(lái)。一只小青蛙說(shuō):“瞧!月亮姐姐披上了銀白色的舞裙，一顆顆亮晶晶的星星正眨著眼睛呢!”
這時(shí)，一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音在一只小青蛙背后響起，小青蛙回頭一看，原來(lái)是一只小蟋蟀，她害羞的露出半個(gè)腦袋，“我可以和你們一起玩嗎?”“當(dāng)然!”小青蛙門和小蟋蟀玩起了快樂(lè)的游戲。
夜深了，屋里傳來(lái)消防員那甜甜的鼾聲。突然，想起了一陣急切的鈴聲，火警鈴響了。消防員立刻跳了起來(lái)，飛快地穿好衣服，便跑向了消防車。坐在車上，消防員們打開(kāi)了警笛，直奔火場(chǎng)。這時(shí)大火已把房子燒得“啪啪”只響，屋里還傳來(lái)了孩子的哭聲。不好，屋里還有孩子!消防員趕緊打開(kāi)水閘，水就“嗤”的一聲噴了出來(lái)。不久，氣焰囂張的'大火被英勇神武的消防隊(duì)員撲滅了，孩子也獲救了。過(guò)了一會(huì)兒，勞累了一天的消防員又進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
聲音的作文300字 篇2
我喜歡“呼呼”的風(fēng)聲，在微風(fēng)吹拂下，小草搖擺著身子，像在跳舞。柳樹(shù)在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。我喜歡“轟隆隆”的雷聲，我好想看見(jiàn)了雷公公在提醒我們要下雨了，趕快回家。我喜歡“嘩啦啦”的雨聲大雨打在雨傘上，像在演奏一首好聽(tīng)的樂(lè)曲，為我演奏。
我喜歡“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，那是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)，像小樹(shù)苗一樣抽枝拔節(jié)。我喜歡“噠噠噠”的跑步聲，就代表要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，等待著我這個(gè)運(yùn)動(dòng)健將又要奪冠。我喜歡“叮鈴鈴”的下課鈴的聲音，我們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣沖出教室。
我喜歡悅耳的生日歌聲，因?yàn)槲以谏崭柚虚L(zhǎng)大一歲。我喜歡爸爸打呼嚕的`聲音，它像火車開(kāi)動(dòng)一樣很好玩。我喜歡媽媽“劈劈啪啪”做飯聲，我仿佛看見(jiàn)我面前一桌子香甜可口的飯菜。
有這些豐富而美妙的聲音，世界才會(huì)如此美好！
聲音的作文300字 篇3
大自然的聲音多么美妙��！風(fēng)伯伯舞動(dòng)著身軀——呼——呼，葉子妹妹唱起了歌：
沙啦啦，沙啦啦······
叮——咚——�！恕ぁぁぁぁぁな钦l(shuí)發(fā)出那清脆的歌聲？原來(lái)是小溪妹妹仔一路歡笑的往大海叔叔家去做客呢！大海叔叔那天生的.金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)！那聲音給人一種向前沖的無(wú)比豪邁和努力奮斗的感覺(jué)！
鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地交談，蟋蟀在歡快的歌唱，青蛙在荷葉上：呱，呱，呱地吟誦一首首奇麗的小詩(shī)。
在這交響樂(lè)中，雨悄悄地來(lái)了。雨珠滴落在池塘里，魚(yú)兒興奮的活蹦亂跳，蜻蜓哥哥也來(lái)湊湊熱鬧，他扇動(dòng)著翅膀，在池塘上空表演著空翻、下降、直沖云天······仿佛一架‘迷你飛機(jī)’。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。小溪妹妹從大海叔叔那兒回來(lái)了又被請(qǐng)到大象伯伯家，大象伯伯有請(qǐng)來(lái)了布谷鳥(niǎo)姐姐、風(fēng)伯伯······。大家都到了，都讓大象伯伯高歌一曲，那聲音！那氣勢(shì)！簡(jiǎn)直無(wú)與倫比�。�！
夕陽(yáng)西下，大家都依依不舍的離去，商量著明天再來(lái)。
聲音的作文300字 篇4
大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩(shī)，像一位慈母為你講故事，像音樂(lè)家為你歌唱。
聽(tīng)，沙沙沙。那是林間陣陣的風(fēng)聲。沙沙沙，仿佛揮舞著沙錘。聲音如此熟悉，如此貼近，似乎風(fēng)兒在對(duì)我耳語(yǔ),我感覺(jué)到風(fēng)姑娘在跟我揮手致意。聽(tīng)，嘰喳嘰喳。那是樹(shù)上的唱歌的小麻雀。嘰喳嘰喳，仿佛炫耀著她的嗓音。聲音如此優(yōu)美，如此動(dòng)聽(tīng)，好像那是一個(gè)沒(méi)有旁人的舞臺(tái)。我感受到了她們對(duì)春天最美的歌頌。聽(tīng)，叮咚叮咚。那是山間緩緩流出的泉水。叮咚叮咚，仿佛在敲打著揚(yáng)琴。聲音如此清澈，如此純凈，似乎在沖洗著我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在順著山的間隙流淌下來(lái)。
其實(shí)，在大自然中，每一個(gè)音符，每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種獨(dú)一無(wú)二的美。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的'耳朵，把大自然中的“天籟之音”變成一個(gè)個(gè)美妙的音符，譜寫(xiě)成一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的“自然合奏曲!
聲音的作文300字 篇5
大自然的聲音非常奇妙，只要你用心去聆聽(tīng)，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!
靜謐的夏夜來(lái)了，青蛙“歌手們”正在草叢里鼓噪，就像一支陣容龐大的`樂(lè)隊(duì)在演奏。不知是哪個(gè)頑皮的孩子朝池塘丟了一塊石頭，“咕咚”一聲，演奏聲戛然而止。池塘邊的一棵柳樹(shù)上，一只大鳥(niǎo)被嚇得飛出了葉叢，一聲?shū)Q叫劃破了夜空的寧?kù)o，如同武俠小說(shuō)中劍客的一聲長(zhǎng)嘯，真讓人心驚動(dòng)魄。
一陣大風(fēng)吹來(lái)：呼---呼---呼，仿佛下著傾盆大雨，那雨聲正由遠(yuǎn)由近地向我傳來(lái)，噢!美麗的夏夜，你那雨聲仿佛就是天籟之音。
走到一片小湖旁，它潔白的身影使我贊嘆不已，它就像穿上了潔白的婚紗一樣出現(xiàn)在了我的眼簾。
讓我們用心去感受吧!大自然帶給我們的聲音是如此地奇妙，那嘩嘩流動(dòng)地小河在歡快地歌唱，小姑娘銀鈴般的歌聲在山谷里回蕩，高空中的聲聲雁叫，仿佛在訴說(shuō)著思鄉(xiāng)的衷腸。
大自然--真美啊。
聲音的作文300字 篇6
我的家住在六樓，每天要上下爬那么多次，真是個(gè)困擾！可是，更困擾的是明天晚上睡覺(jué)時(shí)......
七樓那位，是一對(duì)夫妻。本來(lái)兩人的相處，應(yīng)該是美好的，可是晚上我睡覺(jué)卻總會(huì)聽(tīng)到他們吵架，兩個(gè)人用不堪入耳的粗話互相罵來(lái)罵去，接著......
五樓那幾位，是一個(gè)家庭，可是，因?yàn)樗麄冎挥幸粋�(gè)女兒，于是“望女成鳳”的父母就希望他們的女兒能“光宗耀祖”--讓女兒拼命地、夜以繼日的練習(xí)唱歌，將來(lái)當(dāng)歌星......
因此，每晚睡覺(jué)時(shí)，樓上的打罵聲，樓下因?yàn)榕畠翰艓讱q，所以“殺豬”般的'聲音吵得我睡不著覺(jué)。我向媽媽訴苦了:“媽媽，我們搬家吧！”媽媽驚訝的望著我，忽然一臉嚴(yán)肅、語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子，我們應(yīng)該要愛(ài)、贊賞的去聽(tīng)，也就是說(shuō)，是用心去聽(tīng)，而不是用耳朵，用不埋怨別人的、用心去聽(tīng)！”
我試了試，用一種或許叫愛(ài)的去傾聽(tīng)，果真聽(tīng)到了不同的:“夫妻間變得若即若離；小女孩唱的不再是五音不全般的而是天籟之音般的歌聲�！�
我試了很多遍，用愛(ài)去傾聽(tīng)不但心情愉悅多，還測(cè)量了人的寬容、善良、愛(ài)。對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)的這曲天籟之音，你要聽(tīng)嗎？
聲音的作文300字 篇7
約好和同學(xué)們一起去打籃球的陳凱，早早的就起床了，洗漱完畢之后，他便出發(fā)了。
一路上，他聽(tīng)見(jiàn)了許多的聲音：有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫的聲音；有路人買菜“這個(gè)可不可以再便宜一點(diǎn)”的討價(jià)還價(jià)聲；有車子在馬路上“滴滴”的聲音；還有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉“沙沙”的聲音陳凱聽(tīng)了這些聲音，心里一直想著：原來(lái)世界上有這么多奇妙的聲音��！想著，他的心情變得更加的愉快了。
剛到達(dá)那個(gè)地方，他就聽(tīng)見(jiàn)了“噓噓”的口哨聲，隨之傳來(lái)了一句話：“暫停，猛獅隊(duì)黑牌�！标悇P跑了過(guò)來(lái)，還說(shuō)：“暴龍隊(duì)我來(lái)啦。”
他們打著打著，一個(gè)人把以后老人家的窗戶給打破了。忽然之間，傳來(lái)一聲聲“快跑啊”的`吶喊聲和匆匆的腳步聲。
一個(gè)人突然停了下來(lái)，說(shuō)：“我們還是去道歉吧！”又有一個(gè)人說(shuō)：“道歉他們會(huì)非常生氣的�！标愒撜f(shuō)：“我們道歉至少知錯(cuò)就改了�！弊詈笏麄冞�是決定了要去給老人家道歉。
他們?nèi)サ侥亲孔娱T前“叮咚，叮咚”他們按了一下門鈴。一位老人走了出來(lái)，說(shuō)：“你們要干什么呀？”所有人都異口同聲低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，老爺爺，是我們?cè)覊牧四拇皯簟！崩蠣敔斘⑿χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
聲音的作文300字 篇8
“加油！”“加油！”從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣喧鬧的聲音。操場(chǎng)上怎么這么熱鬧呢？哦，原來(lái)是我班和五〈2〉班正在舉行激烈的拔河比賽。
你看，我班的班長(zhǎng)李明站在前面帶頭，他正使勁往后拉，后面的同學(xué)也使出吃奶的'力氣，向后面拉去。五〈2〉班的小明也不甘示弱地拼命拉，擺出一副決不輸給我們的架勢(shì)。就這樣，各班的同學(xué)們都齊心協(xié)力。中間的紅繩一會(huì)兒移向左邊，一會(huì)兒移向右邊。兩旁觀眾的加油聲都此起彼伏，在操場(chǎng)上空回蕩。終于，第一局我們勝利了，第二局是五〈2〉班贏了。我們都打了個(gè)平手。第三局到了，這是最關(guān)鍵的一局。雙方隊(duì)員都全力以赴，結(jié)果是我們班贏了。操場(chǎng)上響起一陣陣熱烈的掌聲，傳來(lái)了我班同學(xué)的歡呼聲，五〈2〉班的同學(xué)垂頭喪氣地回到了教室……
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