關于三年級聲音的作文合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級聲音的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級聲音的作文 篇1
大家都聽過許多聲音吧！世界上的聲音有很多有動聽的、優美的等，聲音有很多種，可是，關鍵是你要用心去聽，只要用心去聽，你才能聽到聲音的美妙之處，聽到聲音的奇妙之處。
聽！你聽雷公公打雷的'的聲音，轟隆隆，轟隆隆，瞬間，只見豆大的雨點從天而降，沙啦啦，沙啦啦。雨越下越大，聽，你聽見了這美妙的聲音了嗎？
不一會兒，雨停了，大地都濕潤了，動物、蟲子、鳥兒也都出來了，我聽見了鳥叫聲嘰嘰喳喳的，我猜想小鳥們嘰嘰喳喳地可能是在閑聊，忽然，我又聽見了四腳爬蟲在草葉之間，走路的聲音，它們走路的聲音是沙沙的，就像是有人在演奏音樂。聽見了泉水叮咚叮咚滴下的聲音這聲音真是動聽極了，雖然，這聲音有許多人都品不出來的味道，但只要你用心的去聽，用心的去體會，你總會品出它的味道的。
所以你要仔細去體會大自然的聲音，因為它的聲音很美，它把最美的音樂獻給了我們，讓我們在這里聽到了許多首音樂感受到了大自然音樂的美妙之處。
啊！聲音讓我們感受到了它的奇妙使我們陶醉。
三年級聲音的作文 篇2
夏天來了，夏天來了。知了在樹上叫個不停，好像在說“好熱呀、好熱呀”，為這炎熱的夏天播報。“嗡嗡嗡~”，原來是冰箱、空調、風扇這些可以為人們帶來涼爽的電器在唱歌呢。它們通過自己的努力為人們帶來了涼爽，看著人們吃著冰棒、吹著空調，舒適宜人的.樣子，冰箱、空調和風扇都可開心了呢！
夏天，很多小動物都變身音樂家了呢！小燕子停在電線上，好像化身五線譜，嘰嘰喳喳，譜寫了一首動聽的樂曲。小魚在荷葉下游來游去，不停地吐著泡泡，好像在說：“我在唱歌，我很快樂！”
“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公發怒了，敲敲打打，好像在告訴人們：“要下雨了。”不一會兒，大雨果然哼著“嘩啦啦”的歌謠如約而至。
夏天的聲音如此動聽，我喜歡夏天的聲音。
三年級聲音的作文 篇3
我喜歡去圖書館博覽群書，喜歡去動物園觀賞動物，但我更喜歡去大自然聆聽紛繁美妙的聲音。
春天，春回大地，萬物復蘇。風兒唱了一冬天的美聲，演奏了一冬天的交響曲，現在開始唱民主歌，小河唱的叮咚歌，伴著風兒一同前行；小鳥在樹枝上唧唧的叫著。好像在說春天來了，春天來了！
夏天小蜜蜂最高興了，歡快的'從蜂箱里偷偷的溜了出去展現玲瓏的小翅膀，像一架架小飛機朝田野飛去。油菜在田野上，鋪上了一塊兒金毯子，我是一只小蜜蜂，采呀采，我要給你們的生活加點兒糖。
秋天是一個豐收的季節。秋風吹來。樹葉變成蝴蝶從樹上飄下來，沙沙沙地響。
冬天，北風呼呼的吹。鵝毛般的大雪從天上飄落下來天際間變成一片寂靜。冬眠的動物也在準備過冬的糧食了。
大自然真是一位最漂亮，最讓人心醉的姑娘，我喜歡聆聽大自然的聲音，因為大自然的聲音太美了，他像許許多多的音樂家表演似的。啊！音樂會讓我們神情如癡如醉。
三年級聲音的作文 篇4
社會時常因為一點小風小浪就興風大作，又或者因為一件事就引來網絡世界的一場場罵戰，生活在其中，其實不注意尋找美好事物的我們總會被“負能量”的烏云所籠罩著，籠罩在我們的上方，仿佛一陣暴風雨就要降臨，弄得人心惶惶。我想我們是不是需要用一種聲音來除去這片“烏云”呢?
這倆天就曾經在微博中看到一條微博，大概內容也就是與最近發生國外綁架事件有關的，綁徒開出高價贖金，家屬還處于談判時期，然而有人便覺得有利可圖，于是冒充被綁的家屬，在微博上求助“捐款”，權威的新聞媒體得到消息立刻就打電話咨詢了親屬并立即辟謠，證明親屬并沒有在網絡上求助廣大網友，然而再看看冒充家屬發布的微博里面評論的話語，大家都表現出了人們的善良，紛紛表示會出錢幫助。這件事里面當我看到報道有人想賺這種錢的時候感覺社會中真是人心莫不可測，對人性的'質疑，社會的動蕩更加深信，但當我看見了大家為了幫助他們都爭先擁后的感覺，便完全消失了，只感覺心中一陣溫暖，聽到一種聲音，那是一種獨特的聲音。
事實證明，雖然新聞時不時總會報導出令人心寒的新聞，但各界新聞媒體也在不斷的傳播“正能量”，也會不時報道一些觸動人心的事件，有的甚至創造了“最美”一詞來以此激發社會人們的“正能量”感，竭盡所能的將這股“烏煙瘴氣”除去。在前陣也涌現出一批又一批最美人物，不乏最美教師，最美司機，最美戰士。最美教師，在奔馳而來的轎車面前勇敢的推開了自己身邊的學生，全然不顧及自身，盡到了一個身為老師責任，奉獻出了自己寶貴的生命、最美司機，在生命最后的一分鐘將車安全的停了下來，保全了車上24名乘客的安全，最后默默的離我們而去、最美戰士，為了救一個素未謀面的跳江女孩，在湍急的河流中體力透支，最后也獻出年輕的生命，而家中年邁的父母最終只能望著孩子的遺體痛哭流涕。他們身上散發的是人性中最為善良最為寶貴的品質，他們用他們的行動，告訴著我們世界并非就是冷漠無常，在這世界中還是存在那些“最美的人，最美的事，最美的品行。還是聽到了一種聲音，那種獨特的聲音。
如果要問這是什么聲音，那便是花開的聲音，讓我們感悟了花開的美，人性的美。我們應該珍惜他們帶給我們的美，讓這種美更加完美的詮釋給社會，那么社會將會更加和諧，將會有更多花綻放在人間，那里，面朝“花洋”。
三年級聲音的作文 篇5
“下春雨了！”一聽見這句話，我就想到充滿希望的春天，想到春雨那美妙的聲音。
春雨打在房頂上，發出啪啪聲；打在樹葉上，發出沙沙聲；滑落屋檐，嘀嘀嗒嗒；匯成小流，嘩嘩啦啦……，于是，春雨的聲音就有了高低不同的`音符。因為春雨有時下的大，有時下的小，有時下的快，有時下的慢，有時下的密，有時下的疏，所以就有了強弱和快慢，滴滴答答、叮叮咚咚，合起來就成了一首首完美無缺的樂曲。
我常常聽這些樂曲，走在路上聽，站在窗前聽，望著雨景聽，閉上眼睛聽，聽著聽著我就陶醉在這美妙的音樂中了。
春雨聲喚醒了春天，萬物復蘇，所有的土地都懷抱著種子要呵護它們發芽生長，所有的花兒都要開放，所有的鳥兒都要鳴叫起來了。
我愛春天，我愛大自然，我更愛喚醒它們的春雨和春雨的聲音。
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