聽到的聲音作文【必備】
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的聽到的聲音作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
聽到的聲音作文 篇1
讀了這個題目，你肯定會問：“你聽到什么砰砰的聲音？”我告訴你們吧！是破壞公共設施的聲音。
那是在6月30日，有一個阿姨在公共汽車上，我心里想這位阿姨穿得漂亮、長得更漂亮，但是有一件事她做的讓我覺得她太惡心了！當時我看到她喝完了水后，順著窗戶把那空水瓶扔到外面去了，只聽到砰砰的幾聲，我再抬起頭看那漂亮的阿姨時，那表情是無所謂的，跟沒事似的。我真想說什么，但我沒說出來。
為什么要讓我們小孩愛護公物，不亂扔垃圾，可大人為什么卻不遵守呢？
當時，她身邊的.人都嘲笑她，說她：“人長得漂亮做的事不漂亮，心靈不美，太不講公共道德了”。那個阿姨還是當做沒聽見一樣。
我覺得這樣做是錯的，你往窗戶外面扔是不對的，因為你如果扔在了馬路上，那將會導致某一輛車過來滑倒、碰車，那都是會造成別人的生命危險的。
我們干什么事都要考慮別人不能光想自己。
人人做起，愛護自己的家園！
聽到的聲音作文 篇2
星光，閃爍在皎潔的白玉盤里；花兒，綻放在綿白的云朵里。
———題記
今夜的星星比任何時候都多，我在星光下顯得格外美麗。星星，你好！
320名聾啞舞蹈演員身著白云般潔白的衣裙，用手，比劃出美麗如詩的語言，如夢如幻。星星醉了，散成碎片落在她們身上，閃閃爍爍。她們安靜地變幻著隊形，仿佛一朵純凈的花緩緩開放，又柔柔收攏，搖曳著溫柔的笑意。靜靜聽，你聽到什么了嗎？你想到什么了嗎？難道你還沒有聽到花開的聲音么？就如這般，安寧的，隱約的，從心底與之瑟瑟相和成一曲天籟，勾勒出水墨般的意境。
她們在舞蹈，是的.，舞蹈。她們的語言從手指間飄出，滑向天際，和繁星打著招呼，而后滴滴答答如雨般落在心中，滲進去，一片清涼的濕潤，從心蔓延到眼睛，彌漫成薄薄的水霧，于是星光愈加朦朧嬌羞。她們的眉眼也這般羞澀，贏盡他人的歡喜嗎？眨眨眼，霧氣淡去，看見她們的笑臉，是的，笑臉，燦爛的笑臉！精神突然為之一振，她們怎么笑得如此開心、如此幸福，連星光竟似也暗淡了幾分？那么美麗的笑容，如同盛開的花朵，明白無誤地告訴人們自己的絢爛。她們是在慶幸自己能代表那么多殘疾人演出么？她們是在感謝歲月的磨礪么？她們是在告訴世界殘疾人的心同樣健康而美麗么？……
笑容在綻放，仔細看，你看到什么了嗎？你又想到了什么嗎？難道你還沒有聽到花開的聲音么？就如這般，在靜謐中經受歲月的洗禮，在平和中孕育生命的力量！她們笑，因為歲月雖然沒有給她們一個悅耳的世界，卻給了她們更堅強的心；她們笑，因為生命雖然沒有給她們一個健全的身體，卻給了她們更溫暖的關懷。上帝是公平的，是平等的。你可以，我可以，我們都可以！
隊形如花瓣輕輕收攏，無數朵同樣美麗的花在無數人心底綻放，你聽到了嗎？你想到了嗎？
聽到的聲音作文 篇3
那一串雨珠在天藍的蒼穹下淅瀝而下，和著尋無聲的純潔，和著那淡淡的幽香，奔波了一天，它累了，也該打個盹兒了，不知不覺，它落在了一株小巧的花兒身上。
我只聽蒼穹伯伯說，雨珠的一生總是在奔波中度過的，我們的出生就是為了滋養大地，直至被暖陽姐姐擦開的那一天，可是這有什么意義？我們究竟為自己活過嗎？小溪自語“在這波忙碌中，我錯過了時間、美景……一切，是時候該停下來來靜一靜了！”
附在那株花上，望著天藍而又遙遠的蒼穹。
它停下腳步，靜躺著感受著曾經錯過的一切。它感到了陽光的溫暖味道，如蜜一般，嘗到了那株花——桂花的香甜氣息，沁人心脾，芬芳語人。
這時，桂花，開了。
雨珠聽見了桂花開的聲音，那是一種喜悅，是一種好奇，是每一個生命的誕生，是純潔，是發自肺腑的……
接連著，其它的幾朵花都開了，一聲聲，一次次的聲音在雨珠的耳畔，在雨珠的心里，在雨珠身上的`每一個角落里寫著，這是一種從未有過的天籟之聲，是人間最美的一切……
慢慢的，雨珠發現自己的身體里也染著那迷人的芳香，也發出了這種天籟之聲。它發現自己正沉浸在秋的世界里，發現這兒的美好。它想：如果能永遠待在這兒，會有多好……“
想著，想著，它睡覺了……
每一個生命都有屬于自己的那一朵花，在體內悄然開放，音似天籟……
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