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描寫聲音的作文

時間:2026-03-29 05:17:33 聲音

描寫聲音的作文9篇(經典)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的描寫聲音的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫聲音的作文9篇(經典)

描寫聲音的作文 篇1

  風,是一個神奇的生命。它能輕輕地來,悄悄地走,不留下任何痕跡。但其實,風也和我們人一樣,也有屬于自己的獨特聲音。

  春天,風的聲音是生機勃勃的。風吹過草地,小草蘇醒了,草地綠了起來;風吹過河水,河水開始流淌;風吹過花朵,花兒醒了,迫不及待地展開笑顏,向別人展示自己美麗的樣子;風吹過柳樹,細細的樹枝隨風擺動,長出了新的枝葉……

  夏天,風的聲音是有氣無力的。在強烈的太陽光的照射下,我們個個熱得汗流浹背。可是一絲風都沒有,就算有,有的也是熱風。即使是涼風,也會若有若無,我們根本感覺不到。

  秋天,風的聲音是非常有氣勢的。“呼呼”一陣風吹來,吹地落葉“翩翩起舞”;一陣風吹來,吹地小草彎了腰;一陣風吹來,吹得河水起了波浪……

  冬天,風的聲音是變得寒冷尖銳。雪和風經常結伴而行。當它們從我們走過時,我們總會感覺到寒冷,而無一絲涼爽。

  春夏秋冬,風的`聲音是獨特卻又多變的。沒有能夠知道它一秒的聲音。

描寫聲音的作文 篇2

  “呼——,呼——”風姑娘唱著歡快的歌謠,她輕輕地將窗簾的一角掀了起來,悄悄的鉆進我的房間,從桌子上的風鈴身邊輕輕掠過。風鈴發出“叮叮叮”的清脆響聲,而且還不停地舞蹈,時而纏繞,時而分開,像是沉醉在美麗旋律中的音樂家,又像一位身體輕盈的舞蹈家,在迎風起舞。

  “吱——”我推開了窗子,抬頭四望,發現一縷輕柔的月光,月光如水,像瀑布般一瀉千里 ,世界仿佛披了一層薄薄的輕紗,顯得那么清新而柔和。樹葉“沙沙沙”,贊許的鼓起了掌,它一定是喜歡這月色,青蛙“呱呱呱”,唱起了歡快的歌,多嘴的蛐蛐們也忍不住贊嘆起來,“美呀美呀”……各種各樣的聲音混合在了一起,為今天的月色,唱起了贊美的歌兒。

  “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”一陣清脆婉轉的鳥叫聲喚醒了沉浸在幻想中的我,它們的叫聲,時而悠揚清脆,語音婉轉,時而快疾短促,宛如天籟之音。 忽然,天一下子暗了下來,我起抬頭一看,剛剛那么明月皎潔的.天空,轉眼就烏云密布,整個天空像戴了個黑帽子似的,渾濁一片,遠處,一道閃電劃破了密布的烏云,從半空中曲曲扭扭地插向地面,云邊透出淡白色的光照亮了半邊天空。“轟隆隆,轟隆隆……”一列滿載貨物的火車匆匆而過,雨越下越大,“嘩嘩”的雨聲越來越響,天地之間形成了一幅巨大的水簾。

  在大自然的聲音的伴奏下,在風姑娘的撫摸下,我靜靜的進入了香甜的夢鄉。

描寫聲音的作文 篇3

  走在靜謐的樹林里,聽,落葉的聲音,當初茂密陰綠的它已經黯然失色,但它卻構成了一幅令人思潮起伏,懷念美好的金色畫卷。

  ——題記

  落葉猶如一處甘甜的細水,用它那流不盡的熱情,來滋潤大地母親。

  落葉猶如一支短小的鉛筆,用它那纖細的身桿,寫出它今生的亮麗。

  落葉猶如一位少女,雖然生命已盡,但她還是用她優美的身姿,舞出一段生命的輝煌。

  聲音作文500字走在鄉間的小路上,風兒為我指明方向,它是這樣的柔美、溫暖和舒服。快聽“沙沙沙……沙沙沙……”錯不了,這就是落葉的聲音,我一直向往的聲音,這種聲音里時時透著一絲憂慮,又時時透著一絲歡悅,自認為這就是世界上最好聽的聲音……沙沙沙……

  當我再次伴著溪流,伴著藍天上的白云,走進那片神秘而又金光閃閃的樹林。我和遍地的落葉為友,和大樹為友,依靠在它的身旁。一邊看著這飄飄而落,仿佛天女下凡般的`落葉,一邊聽著那一首《金色的秋天》,因為只有這首歌能描繪出這片森林的特殊旋律。……沙沙沙……

  想著眼前的落葉,它們一定也有自己的人生經歷吧,看著成千上萬的故事在我面前翩翩起舞,我試圖去抓,但是我既抓不住,也猜不出,我為這品不到的故事而感到一絲莫名的悲哀和憂傷。……沙沙沙……

  藏著這份心情漫游在充滿落葉的樹林里,它還在飄落,也不知何時才是個頭。就這樣,仿佛自己也是一片落葉,跟著摯友一起悄悄落下,為大樹提供養分,滋養下一次綻放的綠芽。……沙沙沙……

  如果有幸能再次回到那片樹林,我會牽著你的手,漫步在樹林間,對你說:“聽,落葉的聲音……沙沙沙……沙沙沙……”

描寫聲音的作文 篇4

  我喜歡的聲音作文是老師的聲音作文,因為她可以交給我們很多知識。

  我喜歡的聲音作文是超市里大吵大鬧的.聲音作文,因為這樣可以增加氣氛。可能有些同學認為我喜歡的聲音作文很奇怪,那么我在說清楚點兒:人生中如果沒有了氣氛,我的人生就是冷冰冰的;人生中如果有了氣氛,我的人生就是熱乎乎的。

  我喜歡的聲音作文還有我彈鋼琴的聲音作文,因為我的心里就覺得又學會了一項本領。

  這就是我喜歡的聲音作文,你呢?

描寫聲音的作文 篇5

  我喜歡蛐蛐的聲音作文,當晚上的微風拂過我的面龐,樹叢下的`蛐蛐兒發出“曲曲兒,曲曲兒”的聲音作文,令我長久陶醉在這美妙的聲音作文之中。

  我喜歡風的聲音作文。當晚上的清風掠過明月,就像一個仙女輕輕吹了一口氣一般。

  我喜歡汽車的鳴笛聲和呼嘯聲。當我在下面玩時,門外一輛輛汽車“嘩,嘩”地呼嘯而過,偶爾聽到一輛車發出“嘀——嘀!”的聲音作文,好像在叫:“喂!你們別擋我的路!”

  我還喜歡我們院子里吹號的聲音作文。雖然我形容不出來,但我還是覺得我們院子里提醒大家該早飯和該熄燈的軍號聲很美妙。

  用心聽吧,你一定會聽見的,然后你會微笑:“我們這個世界的聲音作文是多么豐富,多么美妙!”

描寫聲音的作文 篇6

  “爸爸,我想回奶奶家了!可以嗎?”我用撒嬌的語氣說道。

  “當然可以啦!”說完,爸爸又偷偷的趴到我耳邊說:“你是不是想去看點點了?”

  真讓爸爸猜準了!我就是想去看點點了,點點是爺爺撿回來的一只小小的斑點狗,已經養了兩年了。

  在歡聲笑語中,我們出發了……

  一小時后,到了奶奶家。我興奮地沖進了家門,和奶奶爺爺打完招呼后,高興地進了點點的房間。點點也高興地汪汪叫起來,接著就竄到樓上去了。

  突然,樓上的房間里發出了震天動地的響聲,只聽咣當、叮咚,房間里又變得鴉雀無聲了。點點被嚇得不敢動了。我上去一看,房間里一片狼藉。點點正縮在一個角落里發抖呢!

  我趕忙把點點抱到了樓下,給它為了幾片餅干,它才回過神來。突然興奮起來的'點點又跑到了樓上,發出了響徹云霄的叫聲。它激動地在屋里來回亂跳,又跳到椅子上,它的腳不小心碰到了爸爸擺在那里的電話。電話發出了娓娓動聽的音樂聲。

  呵,我們家里養的小動物也可以發出這么美妙的聲音!

描寫聲音的作文 篇7

  “叮呤呤,叮呤呤”鬧鐘的聲音再次把我喚醒。我揉了揉眼睛,思想還沉浸在夢里的畫面之中。我慢慢地起床,軟軟地走進洗手間。

  外面下起了雨。“沙沙沙”和我刷牙的“刷刷”聲配合在一起,把睡眼朦朧的我再次驚醒。我加快速度,打開水龍頭,一股水流“飛流而下”,“沙---”巨大的水花濺上臺面。我急忙把水龍頭關小,水流變成了清脆的“叮咚”聲。

  洗完臉后,我開始吃飯。咀嚼黃瓜時,發出“咯咯”的聲音。

  雨停了。我整理好各科的書本,出發了。在路上,我遇到了一只大狗,它朝我“汪汪”地吠叫著,嚇得我連退兩步。樹上的知了鳴叫著,好像在吟誦著一首輕快的小詩。樹上的鳥兒也不甘示弱,“嘰嘰喳喳”地叫著。我聽到了這些仿佛天使般的鳴叫,沉浸在這些美麗動聽的音樂之中。

  我不知不覺地走到了學校。樓梯上充滿了孩子們的`喧嘩和笑聲。他們有的邊走邊談游戲,有的在飛快的跑步。班級里,同學們的朗朗讀書聲交織在我的耳畔。我急忙打開書本,也一起讀了起來。

  美好的一天開始了。聲音還在繼續。只要我們細心觀察,就能發現更多美好的事物。

描寫聲音的作文 篇8

  "花開是美的,等待花開就更美"。我喜歡這句富有蘊涵哲理的話。如果說教師是辛勤的園丁,那么學生就是花園里的小花,當我們有學生在各種比賽中脫穎而出的時候,我們是多么的高興啊!但班級的每一個學生都能在我們的預想中如期地進行開花 這就需要我們在平時的教育中,對他們要多一點耐心和細心,在等待中,期待我們的花朵會開出更美的花來。

  這學期,我剛新接班,第一次看見同學交上來的作業,簡直讓我頭暈:這哪里是作業 簡直是……,本子上作業的字跡糊涂,潦草,我很是生氣,于是,我一氣之下,留下了近半班的學生讓他們"重寫",也是算給他們的一次"下馬威"。一個叫鐘劍鋒的小男生因為寫得太潦草而被我訓得直留眼淚。又一次,交作業了,一看,比以前好多了,字寫得比較好看了。但是,還是有一些同學寫得不規范。想想也不能怪他們,都怪自己心急啊!俗話說的好,習慣養成不是一朝一夕,得給學生們時間的。于是,我利用時間里來轉變同學們的寫字態度,提高他們的寫字質量,我精心設計好作業,要求他們寫慢,寫好!

  于是我利用同學上交作業的時候,表揚書寫工整有進步的同學。并且把班級里同學寫的好看的字展示出來,隨后,我又告訴大家:要想提高寫字的質量,不是一朝一夕的事情,需要恒心和毅力……

  我建議大家在做作業的時候首先要做到認真,不要去管作業的速度,要講究作業的.質量,其次,利用時間練字,上書店買字帖練字;還有每天的寫字課上要認真聆聽老師對難字的講解。

  一段時間下來,我發現同學們的字真的有進步了,雖然還比不上其他班的的同學,但與開學相比,已經有了很大的進步。看到同學們的進步,我感到很欣慰。

描寫聲音的作文 篇9

  有這樣一種聲音,低沉而滄桑,帶著濃濃的歷史氣息從五千年前的炎黃世代緩緩傳來;有這樣一種聲音,優雅而高貴,帶著淡淡的憂傷從昌盛的漢唐時期慢慢走來;有這樣一種聲音,輕輕打著節拍,帶著古箏、琵琶……特有的音色,從遠方的地方而來顫動心靈。

  如今的中國,富裕強大,可又有多少人了解我們上下五千年的文化。

  現在的'中國人穿著時尚的T恤、牛仔褲,嘴里唱著流行的旋律,又有多少人知道,我們的漢服同樣漂亮。它不叫韓服、不叫和服。

  前幾日網上有這樣一篇文章,一個女生穿著漢服上下課、外出,她只不過是為了讓我們知道,中國的文化,讓我們了解中國昌盛的漢唐時期,中國人的服裝。

  古箏、琵琶、長蕭,現在又有多少人會中國古代那為世間添一筆溫暖的樂器。

  一個吹著長蕭、會畫古畫的女子,在那遙遠的山區里教書,為那些孩子帶去溫暖。他們有一次演唱,老師說不管怎么也要讓他們漂漂亮亮地演出,自己出錢租了漢服,讓孩子們穿上。她只不過是想讓孩子們了解中國源遠流長的文化。

  太陽升升落落,有這樣一群“同袍”,始終不放棄,穿上那美麗的漢服為人們奏一曲世上最美的歌,成一幅最美的畫。仿佛從畫中走出的人優雅、淡然。

  “我穿上漢服,你卻說我行為怪異”,“我最美麗的衣裳,你卻說它來自扶桑”。

  “同袍”們的聲音你聽到了嗎,他們只是想說:“還記得嗎,你的祖先叫炎黃。”你有沒有看出他們身為炎黃子孫的那份驕傲。

  愿這古老而又富有韻味的旋律能走進你的心里,到達你的靈魂深處!

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