聲音的作文[常用3篇]

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的聲音的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

聲音的作文 篇1

　　中國的傳統文化，琴棋書畫、詩詞歌賦，存于塞北大漠哀凄的雁啼里，或是嫻靜江南柔情萬千的絲竹之聲里。提到傳統文化，很多人都會想到文言文。在那朗讀時朗朗上口的精簡文字中，往往包含著一個令人深思的道理，又或者是一段蕩氣回腸的故事。文言文不單單只是“之乎者也”，它也有像詩詞那般精巧的用詞。不過相對于詩詞多是描寫風月之事來說，文言文倒是更偏向于寫實，就算是靈異志怪小說也是有事實依據的。比如馮夢龍和蒲松齡的作品，粗看只當是看了一個故事，而隱藏在其中的深意還得自己用腦子去想。

　　在傳統文化中，我最喜歡但最弱的就是詩詞。詩詞里，我喜歡記敘風月花鳥風流韻事這一類的，這類的詩詞中，它用的都是非常喜人的，是看著就很美麗的那種，像“杏花含露團相雪”這類，從字面上就能觸摸到的美麗。詞，詞牌名也是很美的。每一個詞牌名都有一個故事，并且很容易讓人遐想萬千。比如“臨江仙”、“醉花陰”、“點絳唇”、“聲聲慢”。然而，詩詞難便難在韻律，念起來要有節奏，要有韻腳，要有美感。一個字的差錯就會讓一首詩詞掉上好幾個檔次。我連用古文敘述一件事都難，更別提找什么韻腳了。只好抱著書本，小心地撫摸那些易碎的美。傳統文化離我們并不遠。聽，它來了！

　　隨著高考、中考語文的提分，傳統文化自然也加入了進來。再看看手中的教材，一定會發現傳統文化的痕跡，并且聽見它的聲音。它并沒有那么的高深難懂、遙不可及，傳統文化也能很親民。因為真正的文化并不僅僅存在于文字中間，它在生活中是有載體的，是活的，是有生命的。聽，春節時鞭炮的炸響，那是傳統文化到來的聲音。

　　聽，清明時焚紙的噼啪，那是傳統文化到來的聲音。聽，端午時龍舟上的鼓聲，那是傳統文化到來的聲音。

　　聽，中秋時秋風拂桂樹之聲，那是傳統文化到來的聲音。再聽……

　　聽學堂里的學子們朗讀古詩文的聲音；聽毛筆拖過宣紙時如春蠶食桑的沙沙聲；聽寺廟里誦經的`聲音；聽古鐘樓里深沉通透的撞鐘聲；聽那不知來自何處但清雅溫柔的琴笛蕭瑟之聲。聽我們自己之間說話的聲音。

　　聽自己的心跳、脈搏聲。別忘記自己！我們流淌的是炎黃的血液，我們代表著的是中華！看自己的身份證，看那流光溢彩的底紋。中華的傳統文化和它的子民是一體的，一起穿越千年的坎坷風雨，至終如一。

　　聽，傳統文化到來的聲音。它來了，站在我們面前。

　　“一起走吧，傳承我，聽我的聲音”。

聲音的作文 篇2

　　世界上有很多很多美妙的聲音，比如小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歡叫的叫聲，一大群小老鼠吱吱的叫聲，小氣車刺耳的喇叭聲，國旗飄起的時候響起的國歌，同學們在操場上的跑步聲……這些都讓我百聽不厭。

　　我最喜歡聽響亮的國歌，因為每當國歌響起時，奧運會上我國運動員開心的站在領獎臺上的場面就會浮現在我眼前，我的心情也忍不住沸騰起來。

　　我最喜歡聽小鬧鐘叮鈴叮鈴的.聲音，因為每天清晨，每當我睡得正熟，小鬧鐘就會叮鈴叮鈴地響起來，好像在叫快點起床，上學別遲到了，我很感謝我的小鬧鐘，它是我離不開的好朋友。我最喜歡聽同學跑步的聲音，因為這整齊的步伐聲代表著同學不論做什么都要齊心協力，團結一心。

　　我還喜歡聽小鳥嘰嘰喳喳歡快的叫聲，因為每當我傷心時，就會跑到樹下聽鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，我馬上就會把傷心的事忘得一干二凈。這些都是我喜歡的聲音!

聲音的作文 篇3

　　春天在慢慢生長……春天在悄悄臨近……

　　春天的聲音，我們在靜靜地收聽著。“聽陽光綻放的`聲音，讓快樂明媚心情;聽繁華吐蕊的聲音，讓芬芳凈化心境;聽清風拂柳的聲音，讓悠閑沉淀心事。”3月3愛耳日，健康用耳，傾聽幸福的聲音，傾聽春天的聲音。

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