聲音的作文

時間：2026-04-10 08:28:30 聲音

聲音的作文匯編（7篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的聲音的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文匯編（7篇）

聲音的作文篇1

　　“媽媽永遠在你身邊”這個聲音，讓我在遇到困難時知難而上，永不退縮。

　　在一個寒冷的冬天，全家人都在為我歡呼、驕傲，只有我高興不起來。因為這個寒假一過，我就要上一年級了，那是一個離家很遠的一個學校，爸爸媽媽因為上班的原因，不能和我長期住在一起，只剩下我和奶奶在一起。我只有把痛苦和傷心藏在心底，看著月亮。

　　有一天，媽媽來看我，好像看出了我的'心思，抱住我說：“媽媽永遠在你身邊！”頓時，我感到了一股暖流流進我的身體，嗓子被什么東西堵住了一樣，說不出話來。半晌，媽媽又對我說：“從今天開始，你必須學會自立，不能總是依賴媽媽。”我似懂非懂地點了點頭。

　　直到今天，我已經六年級了，那個聲音還一直在我腦海中，時不時地鼓勵著我前進。

　　“媽媽永遠在你身邊”這個聲音，讓我永生難忘。

聲音的作文篇2

　　生活中有各種各樣的聲音，有鳥叫，有風吹樹葉的沙沙聲，還有汽車的嘀嘀聲，這些聲音都很美妙。

　　你知道嗎？聲音是有高低、表情和溫度的。嘆氣的聲音是低的，呼喊的聲音是高的。大風的聲音是可怕的.，敲門的聲音是讓人感覺疑問的。生氣的聲音是零下很冷的，快樂的聲音是熱的，會讓人感覺到溫暖。

　　我最喜歡的是我媽媽的聲音，很好聽。在我害怕的時候，媽媽的聲音會讓我變得不害怕。在我傷心的時候，媽媽的聲音會讓我覺得心里很溫暖。在我生氣的時候，媽媽的聲音會讓我的心情平靜下來。

　　我愛聲音，因為聲音會讓我的生活更加多姿多彩！

聲音的作文篇3

　　每當我聽到翻字典的聲音，就像是一曲無字的音樂，字典里的標點符號在我眼前翻動著，又像它們在爭吵。

　　我的'身體逐漸變小，走進了一片知識的森林，在這樣的森林里成長。突然，我被一位叫快活大叔拉走了——感嘆號。他緊緊握住我的手說：“聰明的人類，歡迎您的到來，人類可是我們的發明者，那就選你當裁判吧！”

　　突然間，我身邊出現了許多家族，如：句號、問好、感嘆號……”我是代表句號，一句話寫完，就得寫上我，如果沒有我，句子就變得沒完沒了。”我聽了句號的話，給了他10分。“下一位感嘆號”“如果我們不出現，句子讀起來就沒有感情，那還不如不要學語文！”唉！這么難當啊！那么也給他10分……

　　到了最后，每個符號都得到10分。他們才知道，他們是一個家族不能缺少每個伙伴的家族。

　　字典里的聲音真美妙！

聲音的作文篇4

　　我們每天上課的時候都盼望著幸福之聲的響起。

　　昨天一堂音樂課被數學老師借去了，雖說是“借”，可向來都是“有借無還”，說白了就是“占課”。每周就一堂音樂課，就這樣被數學老師劫去了，大家自然很不高興，但很無奈。

　　課上到一半，大家都無精打采的。這時激動人心的幸福之聲響起了，“喂，來電話了!喂，來電話了!”這個幸福之聲就是我們老師的手機鈴聲。哇噻!老師出去了。同學們都直起了腰，兩眼放光。后桌的汪其在那兒捏著嗓子學“喂，來電話了!喂，來電話了!”同學們都哧哧的笑。大家都東張西望，替汪其捏了把汗，很好!老師走遠了。同學們都抓住機會，說個不停，好象遇到多年沒見面的老朋友，有說不完的知心話。我和汪其聊起了仙劍的音樂，聊到我最喜歡的《蝶戀》時，我情不自禁地唱起來“想要對你說，不要離開我……”周雨和汪其在那兒敲著桌子給我伴奏。往常這個時候老師該回來了，前排的同學望了望風，激動地朝大家打了一個手勢“繼續，老師還沒來!我們在這里放哨。”

　　我們又聊起了配音大王――李毅，上一期的“非常6+1”中的一個選手特別喜歡李毅，特崇拜李毅。張苗苗就學著李毅的'口音說：“現在您收看的是中國經濟頻道”，把大家逗得哈哈大笑，我肚子都笑痛了。

　　我們班五十六個同學好象從來都沒有這樣團結。此時五十六個兄弟姐妹親于一家，五十六種語言匯成一句話。五十六支花盡情綻放。突然前排的同學驚慌失措。頓時教室里像死一般的寂靜。老師來了，五十六枝花即將受到“摧殘”。

　　很幸運!老師好像什么也沒發生似的，繼續上課。從那起我們上課的時候常盼望那幸福之聲響起。

聲音的作文篇5

　　一絲絲，一縷縷的春雨，在春暖花開的人間，布滿了春的喜訊。

　　我獨自一人游蕩在春天的操場上，享受著春的溫暖。伴著鳥兒的一聲聲鳥鳴，花兒的一陣陣微笑，我正在尋找美麗動人的春聲。

　　一粒粒細雨如絲的小水珠，在花兒的葉子上，使勁的跳著舞蹈，那輕盈的身子，伴著春聲跳的`那么動人、美麗。

　　花兒也不時貪婪地吮吸著春雨的滋味，同我們的人一樣，享受著自然風光。它也不時地“伸手”向那溫暖的陽光，要一絲絲的陽光。

　　瞧！那些剛從夢中醒來的“野孩子”。緩緩地伸了一個懶腰，還不時地輕柔著自己那雙又大又迷人的眼睛。它們全都醒了，已離開了冬媽媽的懷抱，卻又投進了春媽媽的懷抱。

　　在大花壇里，有許多的花兒在那兒爭芳斗艷，一個個卻都是那么的鮮艷，那么的美麗，真實各有特色，不同凡響。有牡丹、迎春、一串紅……真是不計其數。

　　如今，那些萬物，已在春天中蘇醒了。它們又將可以在這里的自然風光下，溫暖的陽光下，茁壯的成長。

　　啊！春，你是一個多么美麗，多么可愛的季節啊！

聲音的作文篇6

　　早上的城市朦朦朧朧地伸伸懶腰打個哈欠，發出了“嚕嚕”的聲響，那一串一串的聲響就像一對對打鼾聲，又如一個個抱怨，厭煩的是三三兩兩的怨婦嗑著瓜子的罵街聲，汽車吐著大汽“轟轟”的打屁聲，工廠抽著雪茄的“突突”聲，哪一陣一陣的聲響，就如一堆沙塵，沒滅了城市，埋滅了夢想。

　　唯有那小學生門清脆的讀書聲，才讓城市在這個即將湮滅的寒夜安靜的入睡——夢里，城市做了一個夢，它安居到了大自然，嘩嘩的.流水聲，動物們的唱歌聲，踏踏的聲響像輕快的音樂，伴著城市跳了起舞蹈，就這樣跳啊跳，它跳過了山與水，跳過了美與丑，怨恨與和平，嘈雜安靜，在夢里，城市經歷、探索、發現了前所未有的美景，在夢里，一切事物化為美好，清水漂蕩的“嘩嘩”聲掩住了汽車“嘭嘭”的放屁聲，小鳥“嘰嘰喳喳”的歌唱聲埋沒了工廠的“呼呼”抽煙聲，街頭的叫罵化聲成動物們玩耍的嘻嘻聲，城市不由贊嘆：多美啊！不久，便沉醉于與動物們歡聲笑語的夢幻中，不知道過了多久城市醒來了，身邊沒有了輕快的音樂，只有一片嘈雜，刺耳的汽車響鈴撕破天空，唉，這種苦日子什么時候才結束啊！

　　也許，這美妙的夢境只有城市會回憶，因為這個夢永遠是城市渴望的聲音！

聲音的作文篇7

　　沒有明星大腕，沒有專家名流，一切盡在樸實無華中開始，卻在洶涌如潮的掌聲中結束。星期五那天，我們嘉善三中全體學生以異常興奮與激動的心情觀看了“心靈之聲”藝術團的演出，大家被演員自強不息的精神所感動，被他們身殘志堅、勇敢面對生活的樂觀態度所鼓舞。

　　作為21世紀的接班人，整天生活在屬于我們的樂園中，我們常常感嘆命運，抱怨生活，也常常把憂傷掛在嘴邊，無所顧忌地揮霍著青春時光，卻自以為瀟灑、快樂……然而今天，當我們聽到那一首首高昂的歌，欣賞過那一段段動聽的曲，迷人的舞，我們的心無法平靜了，我們無法想象這些身殘志堅的演員，我們愧于面對那些沒有我們幸運，卻比我們生活得更充實的青年伙伴。

　　從聽不到聲音，到跳出迷人的舞姿；從看不見這個世界，到唱出人間最美好的歌曲；從一個受命運捉弄的殘疾兒童，到天之驕子大學生……這其中有多少拼搏，有多少汗水？

　　我從不知道什么是真正的強者和強者存在的意義，直到今天，我才真正明白什么是真正的強者：強者就是在困難中自強、在自強中不息的人，強者就是戰勝了自己的人。

　　真心感謝他們的演出！他們的到來似一陣春風，刮凈了我們心靈上的塵埃；他們的精神似一場春雨，滋潤了我們的情感之花；他們開啟了我們的.心靈，感化了我們的靈魂。在他們面前，我們在羞愧中看清了自己，并尋到了無比強勁的精神動力，我們將在逆境中勇戰，不斷前進。

　　殘疾，對弱者是災難，是絕望，甚至是死亡；對強者是財富，是磨礪，是成功的前奏。在弱者和強者之間，并沒有一條不可逾越的鴻溝，重要的是能不能勇敢地跳過這條鴻溝，是自暴自棄，悲觀絕望，還是自強自息，樂觀進取，失敗與成功的分水嶺就在這里。

　　他們的每一首歌、每一支曲、每一段舞，都已融合在一種自強不息、奮斗不止的精神中，化作一種永恒的力量！

　　忘不了那份感情，忘不了那份欽佩，“心靈之聲”藝術團將永遠激勵著我們，“心靈之聲”將永駐我們校園，永駐這美麗的人間！

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