聲音的作文【共4篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的聲音的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文 篇1
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！碑斈惚尘x鄉流離失所時，不妨聽一聽鄉音吧，那是愛，是溫暖，是家。
——題記
成都是一首清麗淡雅的歌，靈動活潑；成都是一本內蘊深厚的書，講述著天府之國的上千年的變遷，繁華與沒落；成都是一幅栩栩如生的畫，讓人們透視千年前那滿城芙蓉，一片錦繡的芬芳，與鳴翠柳的黃鸝一同高歌……
聽，成都之音，掩藏在那芙蓉花之中。
春雨紛紛，潤物無聲，幾度春秋的辛勤照料，使城墻上的那片綠，煥發出了點點殷紅，那古蜀國皇帝孟昶最愛的花——芙蓉，開了。那芙蓉才是真國色，花開時節遍地芬芳十里錦繡，就如那王安石所說一般：“水邊無數木芙蓉，露染胭脂色未濃。正似美人初醉著，強抬青鏡欲妝慵�！�
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”芙蓉目睹了那愛她如命的.皇帝逝去，望見了照顧她的百姓們化泥入土，見證了那些贊頌自己的文人墨客離開人世……她見證了太多太多的悲歡離合，那嬌艷欲滴的花瓣，被風撫著，是有苦傾訴。
一度度春秋流過，芙蓉見證了諸葛亮的聰明才智，劉禪的昏庸無能，閱覽了杜甫的《蜀相》，李白的《蜀道難》，看遍了劉文彩豪奪強搶，趙爾豐鎮壓民眾……她看透了太多太多的人情世故，那青翠欲滴的葉兒，被風拂過，是有道理講。
時光飛逝如白馬過隙，時間的沉淀孕育了的川劇，精致典雅的蜀繡，色香味俱全的川菜，多種多樣的小吃……她賞遍了太多太多的民俗風情，那結實粗壯的枝干，被風掠過，是贊嘆不已。
芙蓉花歷經幾千年，伴著成都。她雖靜默無言，可在風兒，在幫她說著說著……冥冥中，芙蓉總在告訴每一個成都人：愛這座城市，愛自己的故鄉……聽一曲，芙蓉的傾訴，便是聽一曲成都歷史的頌歌……
聽，成都之音，蕩漾在那小巷之中。
“王婆婆，在賣茶，三個觀音來喝茶，后院里，三匹馬，兩個銅兒打一打……”早晨，巷口邊，院門外，總坐著三兩個孩童，唱著童謠，邊唱還邊配合著比手勢。那一句句蕩滿童趣的成都之音，便是我們兒時最質樸的快樂。那一張張小臉，總笑得沒了眼睛沒了嘴巴。
“你們看報了沒，今兒有個小孩走丟了……”午后，小巷里，樹陰下，總有一群老人坐著，端著瓷杯，“侃侃大山，擺擺龍門陣”，談天說地。從天南扯到地北，從北京講到倫敦，他們之間交談，沒有對與不對，只是單純的交流自己的看法。那一句句含糊不清的成都之音，便是他們晚年最簡單的快樂。那一張張布滿皺紋的臉，笑得瞇了眼睛，咧了嘴巴。
成都之音，是孩子口中的童謠，是老人口中的言論，是奶奶口中的搖籃曲，是媽媽口中的“要聽話”……
“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”城市變遷，日新月異，但不變的是鄉音，是家鄉等我們歸去的故鄉人。
當我們離開這座生我們養我們的城市，感覺自己無依無靠時，聽一聽鄉音吧，那獨特而質樸的成都之音，會讓你感覺回了家……
“望江樓望江流，望江樓上望江流，江樓千古，江流千古。”望江水千年不斷，波濤滾滾記載著那獨特的成都之音，那家的聲音。聽聽老成都的聲音，便是傾聽我們的古舊的過去與嶄新的未來！
聲音的作文 篇2
你們最喜歡什么聲音？那我來說一下我最喜歡的聲音。
轟隆隆”這是天上打雷的聲音，當這個聲音響起，我都會把耳朵用枕頭蓋上，聲音實在太大了，雖然我用枕頭捂上耳朵，但依然聽得見。
每次我早上起床，媽媽都會走過來，溫柔地說：茹楚涵，該起床了，上學要遲到了�！钡俏叶紩诖采腺囈粫䞍海袝r候吃飯時媽媽會罵我，因此，有時候上學會遲到。
大街上吵吵鬧鬧，有一次，我聽到那邊有一個店鋪，正在大聲吆喝說：賣報紙了，賣報紙了�！贝藭r我又聽見另外一個店鋪傳來了吵架的`聲音，我過去一看，原來他們在爭價格呀！
當然還有很多聲音，我和爺爺在馬路上走，隱隱約約可以聽見蟋蟀？”的叫聲。突然，一只長著長長的觸角，粗壯的后腿的蟲子跳了出來，我問爺爺：爺爺這只蟲子叫蟋蟀，還是叫知了。”我一看，這這個蟲子后腿用力一蹬，跳了出去。原來是蟋蟀啊。
上籃球課時，老師讓我們分小組站成一排，到了我，我把球放在胸口，用手往前一撥，球只打中邊框，發出叭”的聲音，球一下子落到地上，又發出了咚”的一聲，老師告訴我要跳起來再扔。
你最熟悉的是什么聲音？快告訴我吧！
聲音的作文 篇3
童年中，有一個聲音一直在鼓勵著我，那溫柔的一句話，總在我遇到困難時響起。
一個晚上，爸爸正在耐心地教我奧數，每一次，遇到難題時，我便放空，等著爸爸來教我，今天，也是如此。“爸爸，這題我不會�！卑职致牭搅宋业那笾�，急急忙忙跑了過來。“哪一題？”“第十題。”爸爸一看，覺得這題不難，便對我說：“這題你自己好好想想�！闭f完，便走了。我開始想，與其說想，還不如說發呆，直到爸爸走了進來。爸爸看我一籌莫展，對我說：“加油！相信自己，能做得出來的！”這句話，就像能量，給我充滿了電，就像一股力量，讓我有勇氣去戰勝它，我立馬開始鉆研起來。有了這句話，做題變得越來越簡單了，一下子，思路出來了，沿著這個思路，很快，答案出來了。爸爸一看，嘴角微微地往上翹了翹，當看完時，便大笑了起來，一直說好。
運動會來臨之前，老師要我跑800米，我剛開始不想跑，不想參加。可是那個聲音奇跡般地出來了，我咬牙堅持完成了訓練，最后，我拿到了年段第五的'好成績。
從那以后，我變了，我不再那么怕事，當我遇到困難時，那個聲音“加油！相信你自己，能做出來的！”一直縈繞在我的耳邊。
一道又一道難題漸漸被我給攻克了，我的奧數成績也在漸漸地好轉，因為什么？因為有那個聲音。
這句話，是我學習攻克難題的法寶，如果沒有這句話，就沒有我今天的奧數成績。
聲音的作文 篇4
今天上午還是風和日麗，烈日炎炎，可是一過中午，卻風云突變，一場大雨正在醞釀。
正午時分，天空上快速聚集起了厚厚的烏云，像千軍萬馬壓境而來，又像一口大鍋籠罩著天空，更像一張繃得緊緊的黑帳將天空越裹越緊，壓得人們喘不過氣來。午后二時左右，大風驟起，狂風呼嘯著，大有“山雨欲來風滿樓”之勢，這風將烏云扯開了一絲縫隙，便有幾點雨花飄落。午后三時左右，豆大的雨珠“噼里啪啦”的從天上砸了下來，落在地上，驚起一團團水花;落在窗外的鐵板上，發出沉悶的“梆梆”聲。
一會兒，雨勢變大了。外面下開了密密的細雨，對面的景色隱沒在霧海里，天地間像掛著無比寬大的水簾，迷茫茫的一片。不一會兒，一陣陣涼風襲來，傾盆大雨不由分說，突襲而至，豆大的雨點結成對排成行互不相讓的涌向地面，打在玻璃窗上啪啪直響。雨落在對面屋頂的瓦片上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的`珠子，漸漸地連成了一條線。地上的水越來越多，會合成一條條小溪。
這場雨來也匆匆，去也匆匆。約四點鐘光景，雨漸漸的停了。推開窗戶，一股清新空氣撲面而來。人們紛紛走出家門享受這片刻的清新與涼爽。
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