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聲音的作文

時間:2026-04-24 04:56:05 聲音

(集合)聲音的作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的聲音的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(集合)聲音的作文5篇

聲音的作文 篇1

  我喜歡各種美妙的聲音,我但我更喜歡高山流水的聲音。

  在陽光明媚的春天,聽那么一小會兒高山流水的聲音,會讓我感到心曠神怡;在炎熱的夏天,聽一聽高山流水的聲音,會讓我感到天氣不是那么熱;在樹葉飄舞的秋天,聽一會兒高山流水的`聲音,會使我聯(lián)想到豐收時農(nóng)民伯伯臉上那燦爛的笑容;在北風(fēng)呼嘯的冬天,聽一會兒高山流水的聲音,會讓我暫時忘記冬日的寒冷。

  聽,“嘩啦啦”的流水從高山上歡快地流進小溪里,那美妙的聲音多像清脆悅耳的鈴鐺啊!又多像一位偉大的音樂家在歌唱美麗的大自然……

  高山流水的聲音讓人陶醉,我喜歡這樣的聲音。

聲音的作文 篇2

  在這個偌大的世界中,有著千千萬萬種不同的聲音,例如動物們的鳴叫聲,各種優(yōu)美的樂聲以及其他許多的聲音。在這么多種聲音中,我最喜歡的還是水的聲音。

  水的聲音也分為很多種。

  “嘩啦嘩啦——”這便是小溪流的聲音了。小溪流就像一條綢帶慢慢向前伸展,十分輕柔,如果你靜下心來,說不定還可以聽到小溪流撞擊著溪底的鵝卵石的'聲音呢。

  “淅淅瀝瀝——”這可是很常見的下雨時的聲音。小小的水珠落在人們的雨傘上,“滴滴答答”響個不停,就像一首小獨奏曲,然后又匯成小水流順著傘落到了地上。

  “嘩嘩嘩嘩——”這么宏偉的聲音自然是瀑布的啦。瀑布就像一幅巨大的白色珠簾懸掛在天地之間,磅礴的氣勢,十分雄偉壯觀。那聲音有時又像千萬匹脫了韁的野馬恣意奔跑的響聲。高高濺起的水花落在誰的身上,就留下了斑駁的水痕。這豪邁的聲音,讓我不由得嘖嘖驚奇。

  “轟隆轟隆——”這可不是雷聲,這是大海的怒吼聲。大海的心情陰晴不定。當(dāng)它快樂時,水面泛起微波,這時的大海就好像一位慈祥的母親;當(dāng)它生氣時,海面上波濤洶涌,卷起了滔天巨浪,浪花不停地拍打著岸邊的礁石,好像在警告人們離它遠一點,否則會受到傷害。

  各種聲音構(gòu)成了一個奇妙的聲音萬國,只要我們用心去聆聽,總會發(fā)現(xiàn)它們的存在的!

聲音的作文 篇3

  窗外的雨,淅淅瀝瀝,砸在窗戶上,如同一支曲調(diào)輕快的交響樂。久未出門的我突然動了外出的念頭。是啊,在家呆太久了!

  雨漸漸停了,沒有雨過天晴,沒有連著那世界另一端的彩虹。我?guī)嫌陚悖成想p肩包便出門了。地上有很多小水坑,不時有光亮閃過,仿佛里面有另一個小世界。運動鞋走在石板上發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音,越來越輕,越來越快,最終仿佛要飛起來似的,讓人不明所以了。我歡快的心情溢于言表,呼吸著新鮮的空氣,耳畔不再是嘈雜的喧囂,刺耳的鳴笛聲,而是讓人心曠神怡的自然音樂聲,我仔細的傾聽著,以讓自己徹底將城市的喧囂格式化。不知不覺間,漫步到一片小樹林,風(fēng)吹拂著樹葉,發(fā)出輕輕的沙沙聲,柔柔的,讓我全身不自禁的一抖,仿佛每個毛孔都張開著渴求風(fēng)的擁抱。我在一塊石板上慢慢的躺下,閉上眼睛,放松心情,細細的用耳朵去聽,用心去品味著一切。

  群鳥唧啾,被剛才的雨驚嚇得躲了起來,現(xiàn)在又撲棱撲棱翅膀飛出來了。它們相互對唱著,呼應(yīng)著,像小提琴在高亢歌唱。一陣風(fēng)吹過,樹木搖動著樹丫跟隨風(fēng)兒翩翩起舞,樹葉相互碰撞摩擦,大家一起合唱著,相一致永無止境的雄壯進行曲。一時間,鳥蟲和鳴,樹草伴舞,這個最簡單的.音樂會通過我的耳朵傳入心里,像是一縷照射入陰霾的陽光,一下照亮了我的心靈。沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān)曾壓得我喘不過氣來,但此時,我感到了極大的放松。

  太陽不知何時從云層中調(diào)皮的露出了半張臉。啊!那是雨里洗過的太陽,它像維也納的金色大廳,雖沒有發(fā)出聲音,卻蘊含著這個世界上最動人的音樂,讓人渾身舒坦。那耀眼的光輝是無論多少烏云都無法遮住的。我坐起身來,睜開眼睛,耳畔卻有經(jīng)久不息的音樂回響。很快,太陽露出了整個笑臉,大地上的音樂一下子宏偉起來,似萬馬奔騰,似戰(zhàn)鼓擂動,似電閃雷鳴,讓我的心也振蕩起來,仿佛置身于音樂殿堂,那樂聲不停的回蕩于身體每個角落。

  “嘀——”一聲冗長的鳴笛聲響起,一切音樂戛然而止。天地間的一切美麗似乎都蕩然無存,唯有那鳴笛聲在宣告自己是天地間唯一的主角。我的心一陣失落,仿佛突然被抽空了似的。“希望下次還能聽到你的演奏。”我站起身來低聲自語。

聲音的作文 篇4

  我出生在廣州,一直和爸爸媽媽還有奶奶一起在那生活。直到六歲那年,因為爸爸被調(diào)到湖南工作,我才回到這兒,在這個沒有摩天大樓,沒有地鐵,沒有哈根達斯的小城,開始了新的生活。

  聽媽媽說,剛回來那會兒我特別排斥這里,因為小朋友都聽不懂我說話,再加上我有一頭金黃色的頭發(fā),沒有小朋友愿意和我玩,甚至有人叫我妖怪,說要叫孫悟空來修理我。我又哭又鬧又不肯吃東西,一個月下來瘦得只剩皮包骨,奶奶心疼地抱著我,讓媽媽答應(yīng)她帶我回鄉(xiāng)下。媽媽也心疼,便答應(yīng)了奶奶。

  奶奶是個國粹迷,有事沒事總喜歡唱兩句調(diào)調(diào)嗓,他的聲音很好聽,圓潤動聽,韻味十足,聽院子里的長輩們說,曾經(jīng)有好幾個人想拜奶奶為師學(xué)藝呢!奶奶偶爾也會教我唱幾段,像什么《花木蘭》呀,《貞觀盛世》呀,我能像模像樣地唱國粹,這可都是奶奶的功勞。

  記憶中的鄉(xiāng)音是奶奶韻味十足的京腔。

  夏天的夜晚風(fēng)很舒服,奶奶會搬著她的大搖椅,拿著她的大蒲扇去院子里乘涼。而我就會幫著那把小木椅,坐在奶奶身邊,聽她講天宮,講嫦娥,講玉兔,這些故事即使奶奶講上一千遍一萬遍,我也會不厭其煩地聽,偶爾,奶奶也會和我講一些和爺爺有關(guān)的事。奶奶說,爺爺是個直性子的人,做事認認真真,對人誠誠懇懇,從不做違心的事或者對別人不好的事。但是爺爺有點小封建,媽媽剛懷上我的時候,爺爺就認定我是個男娃,還說非要孫子不可,我還未出生就早早的給我起了個男生的名字,可事與愿違,我是女生,倒不能說爺爺重男輕女,如果爺爺還在的話,我相信他一定會像奶奶一樣疼我的'。奶奶說那些關(guān)于爺爺?shù)氖虑闀r,借著月光,總能看到她眼里微微的濕潤。或許是習(xí)慣了吧,我總是會在聽著故事的時候,伴著大蒲扇帶來的涼風(fēng),沉沉入睡。

  鄉(xiāng)音也是夏蟲的歌唱,是奶奶在耳邊輕聲的呢喃。

  艾曉波是我在奶奶家認識的第一個朋友,而我。確卻是艾曉波在這個村子里唯一的朋友。

  艾曉波長著一張惹人喜愛的臉,五官標(biāo)致,又白又干凈,不像村子里的其他小孩,整天在泥地上打滾,臟兮兮的。可是,他的身份卻讓人避而遠之,“搶劫犯的兒子”六個大字壓在小小的艾曉波的身上,壓得他喘不過起來。

  我看見艾曉波被一群比他高出一個腦袋的男生圍著,承受著咒罵和侮辱,也不知道當(dāng)時自己哪來的膽,撿起地上棱角分明的石子毫不猶豫地扔向了人群,發(fā)了瘋似的喊著甚至不知道他們是否能聽懂的“廣東話,普通話,祁陽話”的綜合版,也許是被我嚇到了吧,人群居然散了。

  那天的晚飯,奶奶為我和艾曉波煮了海帶燉排骨,還讓艾曉波帶了些回去給他爺爺吃,他回家的時候問我:“右右,我們是朋友吧?”

  我忘不了和艾曉波聊天時,他耐心理解我所說的每一句話的樣子,我忘不了,艾小波拉著我在晚稻田里抓泥鰍,弄得全身是泥的樣子,我忘不了,艾曉波帶著我在河里搬螃蟹,認真教我技巧的樣子,我忘不了,艾曉波陪我在后山摘桑葚,他吃得滿嘴是汁的樣子,我忘不了,艾曉波唱歌給我聽時,安靜又認真的樣子……

  鄉(xiāng)音是艾曉波愛唱的《月光》。

  故事不會無端開始,亦不會無端結(jié)束。

  要念初中了,爸媽打算讓把我接回城里,接受好的教育。

  月光如水,傾斜在廣袤的大地上,小河變成了一條銀河。

  兩雙腳丫在水里晃呀晃,濺起水花,帶起漣漪。

  艾曉波把他最喜歡的一顆月牙狀的白色石頭送給了我,他說:“右右,去了城里要好好念書,.”秋夜寂靜,只剩下河水的低吟。

  離開的那一天,奶奶什么也沒有說,只是坐在他的大搖椅上,戴著老花眼鏡,一針一線的縫著,艾曉波站在一旁,也什么都不說,只是眼睛眨都不眨地看著我。車啟動時,我明明看見了奶奶顫抖的雙手,也看見了艾曉波眼眶的微紅……

  鄉(xiāng)音是離別時的沉默。

  流年如光,時隔多年,我考上了X中,開始了我的高中生活,我又遇見了艾曉波,他開心地叫我“右右”,我又聽見了艾曉波從前唱給我聽的那首歌,聲音清澈,余音繞梁,一字一句都在為故鄉(xiāng)而唱。

聲音的作文 篇5

  正走著,我忽然聽到了一種奇怪的聲音……我走著回頭一正當(dāng)我不知從哪里發(fā)出的聲音的時候。我回頭一看,原來是一個中年的爺爺騎三輪腳踏車把給寶馬給亂了一下。老爺爺不停給車主說:“對不起!對不起!!我去賠給你錢。”老爺爺把自己所有的錢給車主,車主看見老人手上的幾十元。車主表現(xiàn)的很生氣,走到后備箱,拿出一根很長的棍子子后關(guān)上后備箱,車主看著老人,我還想著要打老爺爺。忽然,有二個小孩對老爺爺說:“爺爺,學(xué)校要交學(xué)費了。”老年年說;“孩孩子等我把這這件事解決了,再把破爛賣掉的,錢給你們交學(xué)費!

  汽車的`車主感,他收破爛為孩子交學(xué)費把自己的養(yǎng)老金經(jīng)孩子當(dāng)學(xué)費,來到了老人的面前,把三輪車打了一下。對老爺爺說:“我劃了你的三輪車,我把這二萬賠給你老爺爺見了,立刻流了眼淚。老人對車主說:“謝謝你,小伙子。”車主對老爺爸說:趕緊去給孩子交學(xué)吧。”我見了這場景,去面包店買了一個面包,跑到叔叔面前說:“叔叔這面包給你。”叔叔說:“謝謝你小朋友。”

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