聲音作文

時間：2026-04-25 11:24:23 聲音

聲音作文[實用9篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的聲音作文9篇，希望對大家有所幫助。

聲音作文[實用9篇]

聲音作文篇1

　　從出生到現(xiàn)在，我的世界里，充滿了許多聲音，從出生時的啼哭，到幼時最初的牙牙學語，說的第一句媽媽，再到幼兒園的橫豎撇捺，一二三四。我的生活中，存在各種聲音，鬧市的喊賣聲，街頭的歌唱聲，校園的讀書聲，父母的嘮叨聲，同學的嬉戲聲，伴隨著我的成長，我的學習，我的生活。

　　有一種聲音，時刻牽動著我的心靈，那是母親的嘮叨聲。我的母親，很愛嘮叨，總有說不完的閑話，我也曾跟她說過，可是不出一日又回到了起初的嘮叨。早上，起床，母親有說不完的話，先是叫我起床，然后就是一些平常家話，比如“現(xiàn)在幾點了？快來吃飯！刷牙沒？洗臉沒？幾點上課？要拿的書和用具準備好沒有？”我可以這么說，一天的開始，我就享受著嘮叨聲，幾乎沒有間斷過。然而，這嘮叨聲可能只有在中午午休的時候，才有一絲的松懈。我知道，母親的嘮叨是對我的關(guān)懷和呵護，可能，你的嘮叨聲，時刻牽動著我的心，不論是心情還是思緒。

　　有一種聲音，說出的一字一句，讓你難忘至今。我的老師對我說過了一句我記憶憂心的`話“你太過自傲，無法好好的學習”，我當時并不以為然。然而，從那時候到現(xiàn)在的學習中，我體會到了這句話的含義。上課的不專注，下課的瞎鬧，課后的睡覺，使我的成績停滯不前。可能，那句話，說的是對的，“學習如逆水行舟，不進則退，心如平原放馬，易放難收”。到現(xiàn)在，每每看到成績單，耳邊就會回響起你說的那句話，不論是忠告，還是斥責。你的世界，是否也有那么一種聲音，說出的時候，當做耳邊風，然而，回味的時候，卻又無盡的感悟。

　　你說，我們的一生，說過多少話，不知道是對別人的承諾，還是已故的誓言，是早晚的早安晚安，還是父母的斥責，老師的教導，動聽的歌聲。我的世界，有種聲音，牽動著我的心靈，我的思緒，我的情感。在不經(jīng)意間，刻在我的靈魂之上，無法除去。

聲音作文篇2

　　小溪潺潺的流水聲，小鳥清脆的歌聲，清風拂面的柔聲，人們說話的嘈雜聲。世界太喧囂當一切，沉靜的時候仔細聽滴答滴答時間的聲音美妙而又有旋律。時間是無止息的人終將會老去，但我們要認真地去聆聽時間的聲音記住每一分每一秒，因為每一秒過去都不會再來！

　　我時常在腦海中浮現(xiàn)出童年的畫面仿佛就是昨天，因為時間的隔閡讓我和童年越來越遙遠我回想童年那美好的時光嘴角都掛著一絲笑。多想回到童年那個令多少人魂牽夢繞的童年，童年的歡聲笑語，童年的`無憂無慮，那多么令人向往。

　　幼時從牙牙學語到蹣跚學步再到現(xiàn)在，時間仿佛在，在轉(zhuǎn)眼之間稍縱即逝。太陽從東邊升起西邊落下年復一年，日復一日花兒凋謝，又重開的時候。正所謂，花有重開日人無再少年，我們應該珍惜這美好的時光。讓青春綻放出燦爛的光芒。

　　記得小時候，有一次和小伙伴在池塘邊嬉戲玩耍。記得那是一個夏天，烈日炎炎，地面上仿佛著了一層火，讓人無法忍受。在街道上沒有一個人只有一層火焰。仿佛把食物放在上面瞬間就能烤熟。可炎熱的天氣擋不住伙伴們還說的心情。我們冒著酷暑來到了池塘邊，沒想到。那里竟然嫩柳飄揚涼風習習，從樹上的縫隙中望著天空中耀眼的陽光，一束一束照耀在池塘底面清澈透底，可以看見魚蝦在水中自由的游動。于是我們撩起衣襟挽起褲子在池塘中，捉魚和龍蝦，小伙伴們還時不時的用水潑來潑去互相挑逗，一個下午就這樣飛快的過去了。現(xiàn)在回想起來仿佛就是昨天。

　　時間如同流水一去不會復返，正所謂：“光陰似箭日月如梭”。但有時候，你需要靜靜的聽時間的聲音，讓每一分每一秒過得充實充滿意義。

聲音作文篇3

　　回憶過往，千萬種聲音在我的腦海里飛快逝去，徘徊在我心中的，卻始終是那個深秋的鋼琴聲。

　　秋冬季之間，萬物在成熟和沉睡間作選擇。空中薄薄的云，仿佛隨時會化作一片片雪花，降臨在這個靜謐的世界，給大地蓋上入眠的被子。

　　我享受這樣的時刻，一切還是秋天的模樣，初冬卻已經(jīng)來臨；街道上的小攤還沒有撤走，客人卻不見一個；鳥兒的啼叫聲還是那樣婉轉(zhuǎn)，在這時卻格外刺耳。

　　似乎，太過于安靜了，我突然又想起夏天那一群光著胳膊膀子的孩子們在街上“游走”的情景。

　　我沿著路上的樟樹漫無目地走著。天色已晚，商店里外的燈都陸續(xù)亮起。拐彎走進一條小路，一股清流般的聲音流入心間，是鋼琴聲。它在路的前方朝我揮手，牽引著我來到它的身邊。那聲音不同這初冬的漫長，它的音符像是蹦跳的小孩；不同這晚秋的成熟，它的節(jié)奏像是潺潺的小溪；不同這傍晚的深沉，它的音調(diào)像是山峰間的.草木。似乎與景毫不映襯，卻又意外的融合在一起。忽的，小孩放慢了腳步，小溪流入了湖泊，草木不再隨風擺動，就這樣靜在那兒。這像是小時候童話里的美人魚變成人，每一步都像踩在刀尖上，小心翼翼。慢慢的，一個個音階都混在一起，一個還沒停，另一個又接起，好似藤蔓與枝條的纏綿，又是這路沒有盡頭的盡頭。讓人在這寒冷孤寂的時候放下心境，忘了自己。

　　琴聲戛然而止。一曲終。

　　一盞燈滅了，我走過去看，一架鋼琴的蓋子還未蓋上。世界又回來了，神思也回來了。

　　后來，天越來越?jīng)隽耍撓卵┝恕Ｎ易诖芭_上，看著冬天的第一場雪緩緩落下；感受到來自窗上流經(jīng)指尖的一絲冰涼；聽著心中反復播放的那夜的琴曲，只是略有不同的是他永遠沒有盡頭，就像那條路。

　　或許它沒有激勵我，也沒有對我產(chǎn)生多大的影響。但回想起，在那時，竟是格外的美好。

　　回憶過往，聽過千萬種聲音。而這一曲，常在我心間。

聲音作文篇4

　　游走在大自然之中，靜靜地聽著風的聲音，動物的嘶鳴；處在車水馬龍的鬧市中，你會聽見汽車的鳴笛聲，此起彼伏的買賣聲；身在鄉(xiāng)村中，你會聽見鄉(xiāng)民們淳樸的談話聲……聲音充斥著這個世界的每個角落，每一種聲音都會帶給你不同的感受。在無數(shù)的聲音中，奶奶的教導聲，令我刻骨銘心，常在我耳畔想起。

　　我的奶奶是一個規(guī)矩嚴明的人，她靠著自己那會無數(shù)事的雙手獨自養(yǎng)活著自己的子女，教會了他們無數(shù)道理。還記得小時候我與奶奶相處的點點時光……

　　奶奶給我立下許多我并不想遵守的規(guī)矩，那時候的我并不明白奶奶的用心良苦，總是很調(diào)皮。有一次早上起來懶散的我把被子亂弄一團，便跑得無影無蹤。當我回來時，奶奶一臉嚴肅地站在那里，年齡幼小的.我不知犯了何事，不知所措地站在那里哇哇大哭，淚水沾滿了我的臉，鼻涕在那吸溜著，整一個鼻涕蟲，便往外面逃，奶奶在后面氣喘吁吁地追著，好不容易逮住我，奶奶便嚴厲地對我說：“不準哭，你要養(yǎng)成良好的習慣，早上怎么能不收拾被子呢？”奶奶打向我的手久久停在空中，遲遲沒有落下。我趕緊疊被子，收拾房間。奶奶的臉上立即綻開了燦爛的笑容，緊握住我的手，反復摩挲著，喃喃地說：“乖孫女，好樣的！”從此，奶奶每天早上督促我，讓我把房間收拾整齊。慢慢地，我養(yǎng)成了早上起來先收拾好房間的習慣。奶奶對我的教導還有很多，如晚上不洗漱不能上床睡覺，自己的衣服要穿戴整齊……

　　今年夏天的一個夜晚，我收拾衣物時沒有疊放整齊，姑姑看見了，就對我說：“這要是讓你奶奶看見了，保證又要打你。”姑姑還告訴我她小時候奶奶對她的嚴格教導，讓她養(yǎng)成了許多好習慣，至今受益。我爸爸也總看不得房間收拾不干凈。每當這時，我都會想起小時候奶奶對我的嚴格約束，奶奶的教導讓我養(yǎng)成了許多好習慣。我常常記起奶奶的聲音，這聲音，讓我自律，讓我奮進！

　　奶奶的聲音，至今常在我耳畔想起，她督促我們成為了更好的自己。奶奶的聲音，伴隨了我的童年時代，有奶奶呵護的日子是我童年最美好的記憶。

聲音作文篇5

　　喜樂交織的聲音，名為世界。

　　——題記

　　百鳥翠鳴的聲音名為自然，車笛豎起的聲響名為生活，街市叫賣的聲響，名為生存，而那警車游走的聲音，名為責任。

　　深藍色制服融入那溫暖的長湖中，帶給人們所謂的安全感，挺拔的身姿，無畏的沖鋒，鑄就他們的`榮耀。

　　生活在一個和諧平凡的小城鎮(zhèn)中，并沒有什么英勇就義，永捉逃犯的英雄偉績，但每當走在路上，警車呼嘯而過，持續(xù)的警笛聲不絕于耳，往往會駐足感慨，這正義的聲音所給予的自豪，小時候不懂，認為警笛傻，會讓犯人逃離，現(xiàn)在才明白，這不是為了響亮，而是為了震懾，為了鼓舞被劫持的無辜不喪失希望，讓他們明白正義不會缺席，讓犯人迷途知返。

　　影視劇中，出警的警察們駛著車，伴隨著道路上空曠的笛聲，屏幕前的人慷慨激昂，或許從那時起，我的心里便多了一份向往，多了一份渴望，多了一份自豪。不僅會想里面若做的是自己，該是多么的美好。

　　當黑暗籠罩天際，必將有光亮透過深重云層，重新照亮大地。這警笛聲變成那悅耳的伴奏，這聲響重如大鼓悶響，輕若云彩飄動，這其中便看的是當事之人了。這鳴笛之聲長于黑暗中，在我耳畔響起，在迷茫中尋找到方向，向著未來前行

　　笛聲了了，是前路的聲響，余音不散，是理想的伴樂，夢幾回還，深藍的制服鋪疊整齊放于眼前，雙手渴望觸碰，前方的路途坎坷，這一路的歡聲必定減少，唯有此，一成不變。

　　路途邊緣或雜草叢生，但仍有生于黑暗卻向陽生長的野花。但單純的物質(zhì)怎能滋潤，途中的必不可少，而這代表著希望與光明的笛聲暢想于我的耳畔。

聲音作文篇6

　　我問妹妹：“什么聲音最好聽？”妹妹說：“冰淇淋的叫賣聲最好聽了。每次只要聽見冰淇淋車叫賣的聲音，她就會像飛毛腿似得趕快沖到外面去買，那好吃的滋味實在是太棒了！所以妹妹覺得這種聲音最好聽。

　　我問姐姐：“什么聲音最好聽？”姐姐說：“風鈴的聲音最好聽了。”叮叮咚咚！叮叮咚咚！因為不但可以放松心情，也可以放松我們的心靈，而且聲音響亮又美妙，所以姐姐認為這種聲音最好聽。

　　我問飲料店老板：“什么聲音最好聽？”他說：“稱贊的聲音最好聽了。”因為每當有人來買飲料時，常開口贊美：“老板！你的功夫真好呀！飲料超級好喝的，粉圓煮得又Q又軟、冰沙也調(diào)得很好，又冰又清爽。”所以飲料店老板覺得這種聲音最好聽。

　　我問爸爸：“什么聲音最好聽？”他說：“下班時聽見家人的.聲音最好聽了。”因為上班時工作很多、壓力大、或是有一些不愉快的事，只要下班一聽見家人的聲音，整個人都快樂起來了，所有的煩惱都飛到外太空了，再辛苦都是值得的，所以爸爸覺得這種聲音最好聽。

　　每個人都有自己喜歡的聲音，那你認為最好聽的聲音是什么呢？

聲音作文篇7

　　大自然中有很多聲音，有下雨的“嗒嗒”聲，有小溪的“咚咚”聲，有風吹樹葉的“沙沙”聲，還有海浪拍岸的“嘩嘩”聲……今天，就讓我好好的傾聽一下聲音吧。

　　走在海邊，傾聽著海浪拍岸的“嘩嘩”聲，欣賞著專業(yè)人士的海上沖浪，沐浴著溫暖的太陽光。那是多么的舒適。海浪拍岸使我想起了滴水穿石的故事。勇往直前的海浪不顧一切的往前沖，制造出了這美妙的聲音。

　　走在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，在這松軟的土壤，傾聽者小鳥的歌唱，心里又說不出的'高興。這時，一陣微風吹來，樹葉唱起了集體大合唱，如同的小鳥們構(gòu)成了一首好聽的歌。

　　走在小溪邊，水在不停的流淌，好像雨點們在竟賽慢跑，又如同在合作一段音樂。我漫步在小溪旁，心里輕送了許多，畢竟沒了作業(yè)的困擾，心情舒暢，像是一只自由飛翔的小鳥。“嘩嘩”的水聲還在不停的發(fā)出，我不厭其煩的盡情享受著，一直到我看到天黑了才肯離開。

　　大自然的聲音果然名副其實，在于你知不知道去享受這聲音。

聲音作文篇8

　　世界上有許多美妙的聲音，有小溪嘩嘩的流水聲，有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，還有人們哈哈的大笑聲……但我最喜歡上學時的交響曲。

　　早晨，我和周公下棋下得正激烈的時候，一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我從夢里拉了出來，我努力地睜開惺忪的睡眼。這時，我聽到了小鳥嘰嘰喳喳地叫聲，它們好像在說：“快點起床，不然就遲到了！”聽到他們叫的這么歡快，一定是它們已經(jīng)找到了好吃的了。當我正沉浸在這美妙的歌聲中時，突然，我聽到了媽媽的催促聲，我立馬爬了起來，穿上衣服，走到餐桌前坐下，然后拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來。吃完以后，我背起書包，媽媽騎上電動車送我去上學。走在路上，電動車“嗡嗡”地叫著，好像在說：“小主人，昨晚我充了一晚上的電，所以你不用擔心你會遲到了！”聽后，我的心里樂開了花。到了十字路口，前面排起了一列長長的隊伍，好像一條長龍似的。有的司機按響了喇叭，小汽車“滴滴”地叫著，好像在說：“快點，小蝸牛都快超過我了！”過了兩分鐘，車才慢慢地開動了。還沒到學校門口，兩邊就傳來了小販的吆喝聲：“賣包子了，新鮮可口的肉包子！”我心想：嘿嘿，我已經(jīng)吃過早飯了！

　　剛到校門口，我就聽到了同學們的.歡聲笑語。還沒走進班里，我就聽到了同學們朗朗的讀書聲。上課鈴響了，老師走進了班，開始講課了，我心想：都說知識是沒有聲音的，可這不正是知識的聲音嗎？

　　我們生活在聲音的世界里，這個世界真美妙呀！

聲音作文篇9

　　“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”看著眼前古詩詞集，耳畔不自覺想起了結(jié)營儀式上的最后一首吟誦的詩。書上紅、黑、藍筆所標記的平聲字、仄聲字及批注都無時無刻不在提醒我，在古詩詞這條道路上，我定要走得更遠。

　　那是我初次接觸到真正的吟誦。我們的老師是我國最后一位私塾老先生的學生。他將他畢生所學傳授給了我們，“你們主要學習的是平江調(diào)，當然，其他的也會涉及到。現(xiàn)在我先讀，你們可以試著聽出那種韻味的，比如，國破山河——在，城春——草木深——，這就是平江調(diào)。”那聲音鏗鏘有力，停頓分明，時而短促，時而悠長。因平仄的不同音韻而被區(qū)別開來，那聲音帶著一股兒中國傳統(tǒng)的味道，別有一番韻味。吟誦的聲音有些像唱歌，又不是，每個字的調(diào)子都有各自不同的起伏變化，抑揚頓挫，好聽極了！

　　“子曰，學而時習之，不亦樂乎——這是普通話調(diào)，有點像說話的那種感覺，但也要加上調(diào)子。”老師親身示范著講解道。他左手持一把扇子，右手拿了一卷書，來回踱著步，就像古代教書先生那般。

　　自那以后，那聲音就常在我耳畔，我因此與它結(jié)了緣。

　　如今，我在奮力備戰(zhàn)古詩詞競賽。每當我讀起一首詩時，不由自主地便會用平江調(diào)輕輕吟出來，那樣的調(diào)子已深入我的大腦，揮之不去，甚至使我忘記了如何規(guī)規(guī)矩矩地用普通話朗誦，一不小心，朗誦出來的詩都帶了那么一點點調(diào)子。有次我與父母一同去吃晚餐，意外地發(fā)現(xiàn)餐館墻壁上寫著一首詩，其第一句便牢牢抓住了我的雙眼，“長江悲已滯，萬里念將歸。”我不禁微微張唇，吟誦了起來，那是我在那所學校學過吟誦后第一次嘗試著自己吟誦，以那中國傳統(tǒng)的曲調(diào)，初次感受那調(diào)子從我口中吐出的感覺，那是我吟誦入門的.第一首詩。此時，老師那時而短促有力，時而悠長婉轉(zhuǎn)，時而慷慨激昂的吟誦聲源源不斷地在我耳畔響起，像細長的溪流，像寬闊無垠的草原，像無邊無際的沙漠，又像連綿起伏的群山，那聲音仿佛取之不盡，用之不竭一般，如滔滔江水般要將我裹挾。我就這樣沉浸于古詩詞的意境中輕輕吟誦了起來。

　　那天的吟誦好像與往日有些不同，更帶來一種韻味，更為流暢，更是讓我將詩詞牢牢地刻在我的腦子里，猛地發(fā)覺，之前心不靜，一心只顧找回調(diào)子，卻忘了這平江調(diào)本身也是一種記誦詩詞的好方法。

　　“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——”在我心煩意亂之時，那聲音又時常響起，仿佛是要撫平我那顆因急躁而亂跳的心，它自有一種安神的作用，不知為何，或許是因為我從中感受那種傳統(tǒng)的韻味，或許是因為我仿佛聽到了教書先生語重心長的文化引導，或許是因為我對中國傳統(tǒng)文化的深深折服，那聲音竟常在我耳畔回響。

　　我想，那中國特有的聲音，那傳統(tǒng)的韻味必將經(jīng)久不衰，留在每一個中國人心中，中國傳統(tǒng)文化一定能夠深入人心，那中國傳統(tǒng)曲調(diào)一定能夠“聲”入人心！

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