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聲音的作文

時間:2026-04-26 07:16:13 聲音

(必備)聲音的作文3篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的聲音的作文3篇,歡迎大家分享。

(必備)聲音的作文3篇

聲音的作文 篇1

  夏天什么時候跨了門檻進來,我并不知道。直到那天課上,突然四面楚歌、鳴金擊鼓一般,握筆的手擱淺在半空,那是一片如此熟悉卻又評點不著的蟬聲,一片烙進時間同我長大的蟬聲。

  這些愉快的音符太像一卷錄音帶,讓我把童年的蟬聲撿回。

  那時最興奮的,不是聽蟬,而是捉蟬。蟬聲,像一陣襲人的浪,不小心掉進小孩子的心湖,于是湖心拋出千萬條漣漪,如千萬條繩子,齊齊抓上樹梢。“有一只了,有了有了……”人在樹上喊,蟬在手中叫,那輕紗般的.薄翼,卻已在孩童的兩顆小太陽里,留下一季的閃爍。

  蟬聲唱在天天的日升日落,年年的夏初夏末。童年的歡愉,便也逐漸淡褪,但那種親切自然又無拘束的童趣,卻是伴了一路,從穿卡其褲的小朋友,到了會一個人聽蟬的女孩。

  也不知道從什么時候起,喜歡暢暢然走在林陰道上。在黃昏,一個人走進蟬聲的世界,正如欣賞演唱會。學著成熟的我們抱怨世界越來越丑了,現代文明的噪音太多了;其實在一灘濁流中,何嘗沒有一潭清泉?只是忙得與美好事物擦肩而過,也渾然不知罷了。走在連綿的蟬聲里,我竟也開始反思自己。

  生活的鏡頭,只攝取自我喜怒哀樂的大特寫,其他都成一派模糊背景。但如果退一步呢?我發現視野寬闊了,再也不會不清楚夏天什么時候跨了門檻進來,再也不會糾結于車馬喧囂,因為這熱鬧卻又沉靜的蟬聲,伴了一路同我成長的蟬聲,讓我學會了聆聽萬物的傾訴,讓我覺察了繁雜群中一點安寧。

  放下手中的筆,收回思緒,屏息凝神聽窗外的樂聲。那一只一只斂翅在不同樹梢的蟬,將最美的音色獻給你,字字都是真心話,句句發自丹田。開始有鮮明的節奏感,不同韻律輕快地組合,擴散,敲擊樹葉,抖落一地亮斑。接著這歌聲變得連綿又激昂,如驚濤,如駭浪,拍打你心底沉淀的熱情,像要攫走你的呼吸。然而蟬聲的局促,在最高漲的音符處戛然而止,更像散落一地的鏗鏘字句,寂寥中成了殘簡斷章。

  這又何嘗不是生命的樂章?從輕愉到高昂到間斷,從無知到成熟到了無形跡,這又何嘗不是生命成長的曲譜?人人皆知終有人生戛然而止的時刻,于是這陪我一路、讓我成長的聲音便告訴我,“每一個不曾起舞的日子,都是對現在的辜負,每一個變幻莫測的過程,都是逐步成熟的標志。”

  于是,每年,蟬聲依舊,平平仄仄平。

聲音的作文 篇2

  冬天的腳步已慢慢來臨,天氣也寒了起來。不過這些寒意還是阻擋不了校園的熱情。

  瞧,校園里,各個年級的學生正趕著上課呢。早晨每個教室都傳出洪亮的`聲音,這些聲音里都充滿快樂。“叮鈴鈴”下課了,同學們一窩蜂地沖出教室。有的去大花壇,有的在走廊上沖沖撞撞,還有的在操場上玩游戲,做運動,有的同學們在玩摸人,結果捉到了別人班的同學,有的同學在玩比賽游戲。頓時每個角落都充滿溫暖。

  漸漸地到中午,“叮鈴鈴”又下課了,這時廣播響起了動聽的音樂,讓每個同學放松。這時,生活老師便來接班了。

  下午到了,同學們從床上蹦了下來。這時教室里又響起朗朗的讀書聲。晚上,下課了,那寬寬的馬路又響起了小汽車奔跑的聲音,響起了摩托車飛奔的聲音,響起人急促的腳步聲。

  校園真是人山人海,水泄不通,熱鬧極了,直到晚上11點半才停止笑聲和所有聲音。

聲音的作文 篇3

  在我記憶的長河中總是響起各種的聲音,其中有個聲音是那么洪亮,那么令我無法忘懷。

  我曾去過一個地方游玩。那里有許多紅腳羊。那里還有只流浪許久的藏獒。聽村里的人說那是一只渡魂失敗的藏獒,經常抓山邊的小動物,但是從不咬人還懂得保護人。它還非常勇敢,遇到饑餓的狼也從不退縮。

  一天,我在高地的`懸崖邊看見對面有一只紅角羊正在艱難地生產。一開始我沒有注意到,但是我不經意四處看的時候,我才看到在對面的懸崖下邊有一只雪豹正在奮力向上爬。

  這時候,我才記起書上說紅角羊是雪豹最愛吃的美食。而在那雪豹的上方的地方是那只藏獒。雪豹撲向紅腳羊,經過一場激烈的戰斗后,雪豹用兩只爪子按在懸崖邊上紅腳羊。紅腳羊似乎知道雪豹不死,那么自己和寶寶一定會死。所以它用自己的羊角頂住雪豹把它推出懸崖,自己也一起出去了。山峰之間回響著紅腳羊“咩咩咩”的聲音。

  我看見了那只幼小的小羊羔,也看見了藏獒用慈母般的眼神,看著小羊發出嗚嗚聲。后來我聽說有人將它們帶回動物收留所,之后就沒有與它們的消息了,但是那叫聲一直在我心里無法遺忘。

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