年的聲音作文共8篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的年的聲音作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年的聲音作文 篇1
天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。題記
抬頭，仰望，還是那串熟悉的風鈴。微風拂過，那清脆悅耳的撞擊聲令人心不由地沉靜
時下，已入冬。秋季那令人愉悅的涼爽不在，剩下的只有那透人心骨的寒意。街上的人們三三兩兩地聚在一起，有說有笑地漫步著。而我，一人。我在街上漫無目的，拖著沉重的腳步向前挪動。手里攥著一張試卷，一張發皺的試卷。試卷上那腥紅的，那慘不忍睹的數字，仿佛是一個巨大的怪獸齜牙咧嘴地嘲笑著我，要將我吞噬。
冬。那刺骨的寒風。
終于，到家了。母親正在做晚飯。面條從鍋里撈進碗中，一縷縷的白煙就順著碗邊兒慢慢地升騰起來，碗沿邊彌漫著氤氳的熱氣，空氣中食物那特有的香味立刻遍布了整個房間。碗沿邊那朵栩栩如生的紅牡丹此刻卻是那樣刺眼。那抹紅，似乎刺中了我心中那抹最脆弱的地方。現在的我，不堪一擊。母親看到我這般神情，沒有言語，而有仿佛什么都知道似的。依舊用平日那溫柔似水的目光注視著我，用手輕輕地撫摸著我的頭，說：孩子，我們先吃飯吧！說完便把碗輕輕地向我這邊推了推，把筷子遞到我的手里面。
母親的善解人意，使我倍感沮喪。我回到自己的房中，眼中忍了好久的淚水終于再也忍不住，淚水像是開了閘的堤壩，一涌而出。滴答滴答試卷上多了幾朵水花。抬頭望向鏡中的我，無助的`眼里布滿了殷紅的血絲
忽的，一陣風吹過，寂靜的房間突然多了一份富有生機的聲音。那是？
我的風鈴。
是的，我的風鈴。風鈴的響聲，像樹葉風吹樹葉發出沙沙的響聲，像海浪拍打著海岸，像鳥在吟唱。伴著那悅耳的風鈴聲，思緒仿佛又回到了過去。
那是初一的我。夏夜，望著桌子上的習題。我不由得淺淺地嘆了口氣，只聽見風鈴清脆的聲音。叮鈴叮鈴。我淡淡地笑了笑。即便是深夜，即便是只有星星與月亮作伴。我堅信，我一定能成為月亮旁邊那顆最閃耀的明星。多少個日日夜夜，當別人早已進入甜蜜的夢鄉，暖光燈下還是我那堅持的背影，書上留下的是密密麻麻的筆記，練習簿上留下的是全面的解題思路我堅信，未來可期。我堅信我耕耘的是理想，收獲的是喜悅，創造的是信念，點亮的是希望，渲染的是堅持，欣賞的是幸福。那時的我，眼里有光，懷揣夢想。
叮鈴鈴窗欞上的小風鈴在風中搖曳著，這是晶瑩剔透的鈴兒互相撞擊發出的清脆聲音，這清脆的響聲是如此的安詳，如此寧靜，像一曲鋼琴音的伴奏，在靜靜地夜空中輕輕地拍打著我的沮喪，像一只蝴蝶圍繞著心空悄悄地飛翔。我的思緒終于回來。我抽出一張紙巾，擦去淚水，又淡淡地笑了。不變的，還是那熟悉風鈴清脆的叮鈴---叮鈴聲。
天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。無論將來的路上有多少艱難，無論有多少麻煩等我去面對，無論我要碰多少次壁，心中不變的，還是那抹唯一的信念！
清風徐來，風鈴叮叮當當地唱起了歌，那歌聲里，是不變的歡喜，是不變的信念。
抬頭，仰望，還是那熟悉的風鈴。多好啊！
天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。那風鈴清脆的聲音和泰戈爾詩句，會陪我，走到永遠。
年的聲音作文 篇2
在我的生活中，總有那么一個溫柔的聲音，這聲音就像我的指路明燈，就像我在茫茫大海中屹立的燈塔，就像我的精神支柱，一直鼓勵著我，呵護著我。這聲音，便是來自于我的母親。
三年級時，我在班里的成績不再拔尖，盡管我比別人付出過多少汗水與時間，甚至是別人的幾倍，可我卻一直像那井底之蛙，怎么也爬不上去。這時候，那個溫柔的聲音總會對我說：“孩子，不要害怕挫折、困難，它們也沒什么好怕的。這只是你人生道路上的一個小插曲，你的人生路還很長，要是你被這一個小小的'挫折擊倒了，那你以后的人生路可要如何走下去？”這句話，雖不長，卻使我重新燃起了自信。
我又經過了一番努力終于在期中考試時，取得了很大的進步。我迫不及待地把成績拿給了母親看，這時，那溫柔的聲音又響在我身邊：“孩子，雖然你取得了好成績，這很值得表揚，但也不能驕傲，這只會使你產生惰性！”又是短短一句話，讓我受益匪淺，讓我重新開始虛心學習。
就是那一溫柔的聲音，使我從人生的低谷爬了起來。我感謝那溫柔的聲音，更感謝那聲音的主人——我的母親。
年的聲音作文 篇3
來到春天的田野，我好像來到了一個不知名的世界。
沒有汽車的鳴笛聲，沒有嘈雜聲，我只聽到了知了聲伴著一縷稻香。
在這里，只有藍天的影子在泉水里咚咚流淌，只有枝丫挨著枝丫的嬉笑打鬧……這兒，因該就是世外桃源吧！
你聽，那幽幽山谷傳來的低聲吟唱；你看，那還未成熟卻香氣撲鼻的青色小橘子；你猜，那是大自然送給春天的洗禮或是天空的晴朗笑容？
我只知道那一簇簇的狗尾巴草一定是高高興興地歡迎我嘍。不信？你瞧！它豎著青青的桿枝，歡快地點著頭，好似伴著鼓點，和著琴音，不就是看見主人后的可愛小狗嗎？
一叢不知名的小野花在絲絲涼爽的春風的`催說下盛開了，默默點綴著綠色的田野，猶如“萬花從中一點綠”。
熙熙攘攘的小知了爭先恐后的在樹上安家，我知道，那是他們準備開歌唱比賽了。
小溪流是恬靜的。它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著，流淌著。偶爾，它也會濺起一朵朵小小的浪花，但仍然是靜靜的，緩緩的。它不像那種愛搗蛋的小男孩兒，亂蹦亂 跳；也不像那種愛說話的小女孩兒，嘰嘰喳喳。噢，它是一個文靜怕羞的小姑娘，見了我們正不好意思呢！
田野的聲音那么美，你，聽到了嗎？
年的聲音作文 篇4
如今，土地已經被過度開發，森林已經被過度砍伐。土地的聲音，你聽到了嗎？我聽到了——咆哮聲，呻吟聲，哀嘆聲……
你聽，土地在咆哮。他說：“你們把我的參天大樹砍光了，我要給你們懲罰！我要讓你們遭受泥石流的災害，讓山洪爆發！這是你們自己種下的惡果！”果不其然，20xx年6月10日凌晨，湖南省臨湘市詹橋鎮觀山村、云山村等地因爆發山洪泥石流受災嚴重。某些省市山洪爆發，人們的家園毀了，被淹沒在汪洋大海中，人們損失慘重……“你們盲目開墾土地，土地就這樣被越開墾越荒！你們就這么濫用了我！我要懲罰你們！水土將會流失！”土地又咆哮了！地處黃河中上游和海河上游的黃土高原地區，本身固有的自然環境脆弱，加上長期以來土地利用很不合理，植被遭受破壞，水土流失極為嚴重，使黃土高原的生態環境在近二三千年內發生了急劇的變化。
土地咆哮了！他很生氣！土地想讓人類嘗嘗他所受到的苦頭，人類！你們清醒清醒！我們不能再濫用土地，濫伐樹木了，只有保護好土地，保護好地球，大自然才會好好保護我們。
你聽，土地在呻吟。我們抽干了滋潤他的河水，河床變得干枯，“我渴啊……我熱啊……你們人類也不可能逃過這場災難的……陪我一起受苦吧！”于是，湘、鄂、皖、魯、豫等省出現特大旱情旱災，長江中下游旱情尤其嚴重，而且范圍有進一步擴大之態勢，對農業、生活造成了極大的影響，大多旱區糧食減產。人類啊，你們也品嘗到了惡果了吧，為何不肯悔改？
你聽，土地在哀嘆。“痛，好痛！我的肚子被你們人類打了個大洞！可惡的人類，為了礦石，殘忍地在我的肚皮上開刀！我的肚皮承受不住了……它……它塌下來了！”礦井下的'人們，你們是無辜的，只是一些財迷心竅的人開采了這些私法礦井，就讓你們送上了性命！
土地，我知道你這樣對我們人類不是故意的，你在哀嘆，哀嘆我們人類的愚蠢，哀嘆你的痛苦！你一定不想傷害我們，只是身不由己吧！“唉……人類！我可憐的孩子！為何你們要傷害我呢？如果你們不傷害我，我如何去傷害你們呢？”我們人類一定要醒悟啊，土地給予了我們很多東西，但他也可以奪走我們所擁有的，比如：生命。
我們一定要好好傾聽土地的聲音。并且記住：但存方寸地，留與子孫耕。
年的聲音作文 篇5
一個晴朗的早上，校長在學校的主席臺上講話，話題是學校的安靜，里面說了聲音要分級，零級是沒有聲音，一級是悄悄話的聲音，二級是小聲說話，三級是平常說話，四級是大聲說話，五級是喊叫聲。
可是，有的同學像沒聽進去一樣，中午吃飯，是十級音量的說話聲。放餐盒的時候，是二十級音量，就算老師說幾百次“安靜”都沒用，唉！學校就像個“噪音世界”。
周六的下午，我的舞蹈課剛上完，和一個同學在一起換衣服，一起聊天。那個同學忽然談起他的數學老師，這位老師的聲音很古怪，一會兒聲音大得像老虎叫，一會兒聲音小得聽都聽不見。啊，這是我見過最怪的.老師……我猜：這個老師是不是說全班同學該聽的東西時故意放大音量，說小聲的時候是講給前排同學聽的。
年的聲音作文 篇6
喜歡你的聲音很久了，每每聽到你的聲音，敬畏、激動、喜愛之情便涌上心頭。似乎是命中注定，我對你是一見鐘情。
你的聲音震撼心扉，總是在世界即將凍僵之際，你的一聲吶喊，飽含剛烈的情感和柔美的音韻，給這個世界溫度，變得更加生機勃勃。你總是在時間變化中的起點拼盡你一年輪回中所積蓄的力量，一聲怒吼沖破云霄，撞擊著地面，震撼了生靈，給了世界萬物重生的力量。然后，你卻因消耗負荷，重新陷入了時間的輪盤。
你的聲音喚醒沉睡大地。無數偉大而又完美的'生命，在你猛烈而又柔和的聲音之下，從黑暗中被喚醒，在虛弱中復蘇，在寒冷中被溫暖。他們舞動著，跳躍著，一起稱贊你的偉大，共同歡呼你的到來。天空為你低頭，大地因你昂首。只有無情無義而又強大的時間把你的美貌剝奪，將你的神奇封印，并將你所在他的密閉囚籠。可是你沒有放棄，依舊不停的沖擊屏障，掙斷鐵鎖，把大家從時間老鬼的泥沼里救起，給大家以抵抗時間惡魔的勇氣和力量。
你的聲音令人陶醉。你的每一次呼喚是迷人的，激情的，飽含生命氣息的，連老天爺都忍不住流淚。觸摸到哪清涼的淚滴，莊稼人按耐不住發自內心的興奮，為自己的勞動得到幫助的同時，不忘稱贊你的美德；那些身坐桌前手握筆的文化人，聽到你的聲音，臉上都流露出沉醉與享受，筆尖不約而同地都指向了你，沒有誣陷，不說詆毀，而是用他們那美妙的文筆和豐富的閱歷，用那至尚至美的詞句，奇特的手法，為你的美麗添上一朵小巧精妙的花蕾。
你還有三個同根生的姐妹，但她們的脾氣不是火爆，就是冷漠，或是孤傲。只有你的明媚，能喚起我心底那沉寂已久的感情。多少次與你相逢，我認識你，你卻不識我，我們擦肩而過。這次，我一定要主動牽住你的手，向你表達我的愛慕之情，留住你的聲音。
春姑娘，你會為我留下嗎？
年的聲音作文 篇7
夜，好漫長！聽著雨聲，我無法入眠！
雨，敲出一個岑寂的深夜，也敲亂了我的心扉。驀地，想起朱自清的《匆匆》，頓時有好多感慨。覺得日子的確過得太匆匆了，而我的生活也是那樣的空虛、乏味。我一直都在向前跑，因為我要圓夢！可每一次我都被荊棘刺得傷痕累累，遍體鱗傷。我不知道我的付出得到了什么？收獲了什么？似乎每一種付出，每一種努力，都是一種失敗。有人說：上帝對每個人都是公平的。可我總覺得自己是個不幸兒，覺得自己像秋日一片飄零的落葉，早已被季節所遺棄。
夜，靜得出奇，仿佛已經沉睡。我依然睡不著，難道這就是所謂的“失眠”嗎？此時，我的心是空白的.，我的大腦亦是空白的，是否窗外的天空也一樣是空白的呢？
雨，依然沒有停。帶著那分無奈，我獨自傾聽著淅瀝的雨聲……
年的聲音作文 篇8
每天，我們班的“大嗓門”同學幾乎都會來，因為她是我們班副班主任的女兒，她的“巨形嗓子”在我們班可是出了名的，讓我們無言以對。她當值日班長的`時候，同學們的“噩夢”就來了，因為班長每天必說的話是“提醒一次!扣一分!”我的直覺告訴我：她這次肯定又會被選上當值日班長的!我可不想“震耳欲聾”的日子來臨，更不想沉浸在她的“八度高音”里!
但有一種聲音讓我更加難受。當我在做美夢時，感覺美夢被鋸子割破，被錘子砸碎了。那讓人討厭的聲音就是“叮叮咚咚”的裝修聲。小區里一戶接一戶的裝修，學校里居然也在裝修。
怎么會有那么多難聽的聲音呢?
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