實(shí)用的聲音的作文(匯編4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的聲音的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

聲音的作文 篇1
藍(lán)天下信鴿翅膀揮動(dòng)的聲音,竹林大葉聲,泉水流淌的潺潺聲,工地突突的施工聲,市場(chǎng)叫賣的吆喝聲,父母的叮嚀聲,都成為我們每個(gè)人生活中特殊的聲音。
走出門,我們就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。不遠(yuǎn)處,一塊草坪綠草茵茵。那片草坪是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。小草們竊竊私語(yǔ)著,我怕躺下去時(shí),它們?cè)趽衔野W癢。我們一起唱著歌,玩耍著。這個(gè)聲音是愉快的,友情獨(dú)有的。小草們?cè)僖?jiàn)了!
雨跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,悄悄地來(lái)了。
嘩啦啦,嘩啦啦……
這聲音像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方滑落下來(lái)而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近。
雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無(wú)比的'琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想。
不知在什么時(shí)候,雨悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái),仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響——
叮——咚——叮——咚……
聲音的作文 篇2
光著腳丫子,散下頭發(fā),踩在金黃的沙灘上。留下了一長(zhǎng)串的腳印。任意被海風(fēng)吹拂,望著無(wú)邊無(wú)際的海……
溫暖的陽(yáng)光灑在海灘上。此時(shí),一切是那么的寧?kù)o。海邊的椰樹(shù)嫩得新鮮,飽滿的椰果掛在椰樹(shù)上。此時(shí),海面上波光粼粼,正閃爍著光芒。海面風(fēng)平浪靜,大海就像一位嬰兒正在昏昏欲睡。輕輕“呼吸”著,透藍(lán)的身軀輕輕晃動(dòng)著。“嘩,嘩。”這是大海小小的瞌睡聲。“嘩啦嗚!嘩啦嗚!”呀!大海睡醒了正在哭呢!
陽(yáng)光好似大海的母親輕輕拍打著海浪們,浪花們睜開(kāi)了睡眼朦朧的眼睛開(kāi)始了玩耍。浪花們一起沖向金黃的沙灘。“哈哈!我們來(lái)啦!沖啊!”浪花叫喊道。在金色的沙灘上翻滾著。“沙灘哥哥!沙灘哥哥!瞧,我們給你帶來(lái)這么美麗的貝殼!”大海擁上前去,“嘩啦,嘩啦!”大浪興奮地玩耍著。我聽(tīng)著大海的`歡聲笑語(yǔ),吹著海風(fēng),愜意極了。
大海玩累了,正大喘著氣“嘩啦嗚!嘩啦嗚!”海風(fēng)正給大海吹著汗。一旁的椰樹(shù)沙沙作響,天空的鳥(niǎo)兒伴奏著,陽(yáng)光更加明亮,大海唱起了歌。“嘩啦啦!嘩啦啦!”我聽(tīng)著這美好的歌聲快樂(lè)極了!大海唱得可帶勁了!不過(guò)也許是太累的原因,大海唱著唱著就睡著了……
大海的聲音是寧?kù)o的,大海的聲音是歡快的,大海的聲音是美好的……
聲音的作文 篇3
萬(wàn)籟皆有聲。其中,有的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)、扣人心弦,有的聲音粗獷豪邁、震人心肺,有的聲音紛擾雜亂、擾人心緒。然而,在這些多得讓人耳不暇接的聲音里,我依然找尋到了那牽動(dòng)我心的聲音——爸爸的祝福聲。
我出生在那個(gè)叫做金秋的九月,那是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)略帶蕭索之意的季節(jié)。對(duì)于一個(gè)在外求學(xué)的人來(lái)說(shuō),生日多是與同學(xué)和朋友渡過(guò),其間也不乏歡聲笑語(yǔ)和聲聲祝福。而這一次,我卻不想驚擾任何人。因?yàn)橐幌氲角Ю镏獠〈采系臓敔敗羧盏嫩氰p老者,而今的嶙峋老人,且已日薄西山。我的`心總是在隱隱作痛,煩悶的思緒無(wú)處安放。于是,我一個(gè)人在校園里踱著步,驅(qū)散著心中的愁緒,也驅(qū)趕著我的生日。
午飯時(shí)間到了,一個(gè)人坐在餐桌前默坐著,吃著“獎(jiǎng)勵(lì)”給自己的長(zhǎng)壽面。突然,手機(jī)響了,顯示一條來(lái)自爸爸的短信:“祝你生日快樂(lè)!”我的心一震,再確認(rèn)了一下,發(fā)信人確實(shí)是爸爸。記憶中的爸爸不善言語(yǔ),總是默默地、默默地工作著,很少過(guò)問(wèn)我和弟弟的學(xué)習(xí)和生活,也很少批評(píng)抑或獎(jiǎng)勵(lì)我們,我一直以為爸爸不關(guān)心我,也不在乎我。而今天,當(dāng)一家人(包括離家在外的我)都在愁悶于爺爺?shù)牟∏闀r(shí),爸爸卻仍然記得提醒我要快樂(lè)(事后才知道,不善表達(dá)也不會(huì)發(fā)短信的的爸爸,是讓別人幫忙給我發(fā)了這一條生日祝福短信)。心里這樣想著,不知不覺(jué)中淚水已經(jīng)奪眶而出,悄悄拭去眼角的淚,強(qiáng)忍著吃完了這碗面。
我哭了,是因?yàn)榭鄲炓丫玫男恼业搅送?康母蹫常是欣喜這遲來(lái)的父愛(ài),這些都不重要。重要的是,來(lái)自爸爸的祝福聲,飛越千山,跨越萬(wàn)水進(jìn)入了我的心中,告訴我不管遇到什么困難,都不要沮喪,不要愁悶,不要忘記快樂(lè),不要忘記祝福,因?yàn)樯钪锌傆嘘?yáng)光照到的角落。
看那遠(yuǎn)處的海面,白鷗點(diǎn)點(diǎn),它們時(shí)而迎風(fēng)振翮高飛,時(shí)而順風(fēng)自由滑翔,時(shí)而斂翼隨波起伏,這就如生活,總是逆順相生,喜憂參半。所以,在我們愁苦的時(shí)候,不要忘記祝福。現(xiàn)在的我,無(wú)論走到哪里,都不再害怕,因?yàn)槲抑腊职值淖8B暡辉h(yuǎn)去,它時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心,告訴我以后的日子里不管遇到什么,都不要忘記祝福,不要忘記微笑著去面對(duì)今后的生活。
聲音的作文 篇4
【提要】本篇《高中作文題目:牽動(dòng)我心的聲音》由應(yīng)屆畢業(yè)生小編特別為需要高中高中作文的朋友收集整理的,僅供參考。內(nèi)容如下:
“牽動(dòng)我心的聲音”記敘文---------細(xì)雨閑花的寂寞之音
纏綿琴音,清靈蕭聲,每每繞索心靈最深之處,喚醒排山倒海而襲的愴然之感,打開(kāi)記憶匣子的銅鎖,或笑,或淚,皆琴音之呼喚……
繞情琴音不知飄往何方,音連綿,我卻落入夢(mèng)中虛幻的古城之中……
或佇留在嫣然綠草的平原,感受那輕撫如絲的閑適;或飄向桃紅柳綠的江南,近看那輕柔的流水;或奔馳在黃土沙漠的荒原,感受空中盤旋的思念,卻淚流滿面。
她是寂寞的。一柔弱窈窕之女子背負(fù)一切,遠(yuǎn)離大漢之土,帶著家鄉(xiāng)的希冀奔往遙遠(yuǎn)的大漠。風(fēng)吹白了她如縷的青絲,風(fēng)吹裂了她如蜜的櫻唇,風(fēng)吹破了幸福的夢(mèng)。纖手撥動(dòng)琴弦,挑起心中的思念。當(dāng)西北黃土與大漢疆域融合時(shí),她寂寞的惦記著千乘大漢,當(dāng)西山余輝漸逝,大漢傾覆時(shí),她寂寞地祈禱著……
細(xì)雨閑花之音,牽動(dòng)著王昭君寂寞的思念……
她是寂寞的。一瘦弱黃花女子,對(duì)塵事的眷戀,手執(zhí)紅線的一頭,另一頭卻早已無(wú)人。梨樹(shù)下,青石旁,輕輕地?fù)芷鸸徘僦遥磺行腋;貞浶闹卸穑飨戮К摰臏I,帶著寂寞輕聲吟唱“滿地黃花堆積”的惆悵之辭。
細(xì)雨閑花之音,牽動(dòng)的李清照寂寞的眷戀……
他是寂寞的。少時(shí)舉士,才華橫溢,滿懷政治抱負(fù)的他,卻最終決然離去。讒言奸宦終究迫使他離開(kāi)朝廷,卻不能抹去蒼龍的光彩。一辭“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”使他名留青史。佇立船頭,摸弦起音,心中委屈、憂國(guó)之漣漪泛起,淚水坍塌,唯帶著寂寞之心,投入汩羅水,尋求永生……
細(xì)雨閑花之音,牽動(dòng)著屈原寂寞的抱負(fù)……
他是寂寞的。一代文豪卻多次貶謫,一顆才氣之心早已傷痕累累。黃州、赤壁因他的存在而變得璀璨。神游于其間,寂寞的他索然尋求異士同行,然卻未有所得,一記“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”而斬?cái)喑钏肌崆僮鳂?lè),扣弦而歌,琴音繞縈著寂寞的情愫。
細(xì)雨閑花之音,牽動(dòng)著蘇軾寂寞的曠達(dá)……
音之所到,情之所繞,品著杯杯苦茶,唯有寂寞之感。
品文成公主、秋瑾之苦茶,悟得“休言女子非英雄,夜夜龍泉壁上鳴”的寂寞無(wú)懼;品李白、司馬遷之苦茶,悟得“直掛云帆濟(jì)滄海”的寂寞堅(jiān)持……
纏綿琴音漸遠(yuǎn),思緒卻因杯杯寂寞苦茶而久久不能收起,潸然淚下,琴音帶走雨中的一片寂寞
聽(tīng)雨
小時(shí)候,住在瓦屋下,每當(dāng)下雨,便能聽(tīng)到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長(zhǎng)大了,住在鋼筋混凝土的森林中,聽(tīng)不到雨聲凄然,似乎生活缺了不少的靈氣。缺了能讓人感動(dòng)的`至柔至弱的東西,心便開(kāi)始在慢慢沙化。于是就懷念起那瓦屋的雨聲。
雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟,聲音就慷慨激越,如萬(wàn)馬奔騰;雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ”的情懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨聲成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中,有幸回到了自己曾經(jīng)聽(tīng)雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽(tīng)到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中,雨聲里透出一種古怪的情調(diào),是久未溝通的那種。它拒我于千里之外,向我表明它對(duì)我的陌生,然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問(wèn)自己,我是誰(shuí)?還是從前的那個(gè)我嗎?
有詞云:“少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。”人生境遇不同,聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對(duì)話,聽(tīng)真情的奔瀉,聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續(xù)。
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