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聲音的作文

時間:2026-05-03 01:48:35 聲音

聲音的作文3篇[實用]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的聲音的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

聲音的作文3篇[實用]

聲音的作文 篇1

  盈盈月光,我掬一棒最清的,因為它美。落落余輝,我擁一縷最暖的,因為它美。灼灼紅葉,我拾一片最亮的,因為它美。但我卻不知中,聲音也可以如此美﹍﹍

  那是一個傾盆大雨的早晨,雷聲大作,轟隆隆,雨點(diǎn)拍打著房屋的屋檐,發(fā)出嘀嘀嗒嗒聲,落在地上,濺起一朵朵“水花”,發(fā)出沙沙聲。本來就煩燥的`我,等雨一停,我便到山谷中散散心。

  一陣大雨過后,樹上積滿了露珠,好像一不小心就會落下來。小花在雨的滋潤下蓬勃生長,我仿佛聽見它在咕咚咕咚地喝個夠。陽光終于露出了小腦袋,對著大地播撒生機(jī),它仿佛在朝著大地招招手,說:“我回來啦!”

  “嘩啦﹍﹍”是什么聲音這么輕快悅耳?我順著歌聲,來到小溪邊,小溪流水叮咚。小鳥落在小溪中的石頭上發(fā)出鳴叫,仿佛在為小溪唱著一首動聽的歌。溪中的小魚不時跳出水面,翻了一個365度,落入水面,發(fā)出啪啪聲,像為小溪跳舞。真像一曲美麗的交響樂。

  我們走進(jìn)了森林深處,小鳥飛上枝頭,樹枝在風(fēng)的撫摸下,發(fā)出沙沙聲,鳥兒看著樹上的葉子,仿佛看著樂譜,唱著一首動人的歌。

  什么是最美的聲音?大自然的聲音是和諧、優(yōu)美的聲音,是自然界的聲音。它給我?guī)砹溯p松、愉悅的好心情。

聲音的作文 篇2

  在媽媽的懷里,我哭過、笑過、累過、苦過……我經(jīng)歷過很多難忘的事情。

  有一次,我正在認(rèn)真地寫作業(yè),突然,媽媽一下把我拉了過去,把我這一次考得很差的試卷摔在桌上,緊接著大聲責(zé)罵道:“看看!看看你這次的考試分?jǐn)?shù)!全班倒數(shù)第十!你怎么對的起我們對你付出的心血啊!”說著就把我的試卷扔了出去。我生氣極了,穿上鞋,摔門而去。

  媽媽以為我在嚇?biāo)谝慌圆粸樗鶆印5昼娺^去了,還不見我回來,她便坐不住了,飛快地跑下樓,四處尋找我。我躲在一顆最大的樹后,這里又暗又安全。再一次二十分鐘后,她焦急地大叫:“王亦凡!王亦凡!你在哪?快出來呀!快一點(diǎn)啊!你不要嚇?gòu)寢屟剑 甭牭綃寢寭?dān)心的呼喚,我覺得自己做的有點(diǎn)過分了,便慢慢地走了出來。媽媽看到我后,立刻跑了過來,一把抱住我。我仍有點(diǎn)生氣,但媽媽找到我很高興,把我?guī)Щ亓思摇?/p>

  當(dāng)我寫完作業(yè),洗完澡,聽到媽媽溫柔地對我地說:“想看電視嗎?看一下就上床睡覺。”

  突然間,我感受到媽媽的愛與關(guān)懷,不管是恨鐵不成鋼的責(zé)罵,或是焦急的呼喚,還是輕柔的.提醒,它們都是媽媽對我的關(guān)心。直到睡覺我還在夢里回想著媽媽的聲音。

聲音的作文 篇3

  春天的聲音是四季中最美妙的一個,它代表了生機(jī)與活潑,不像夏天的熱情灑脫,不像秋天的涼爽宜人,不像冬天的冷酷無情

  早上起來,一縷溫柔的陽光悄悄地柔和地穿透窗戶,穿過窗簾進(jìn)入房間,伴隨它的是一聲聲清脆的鳥鳴聲,嘰,嘰,嘰,……給你帶來清晨的第一聲問候。

  出門時春風(fēng)是第一個來迎接的,沙沙地飄過,如同絲綢一樣,好不柔軟和溫暖,不像冬天那么猛烈,不像夏天那么熱情,不像秋天那么滄桑,而是一種活力。

  中午太陽高高地掛在天上,雖然正對著我們,但不曬也不列,只是輕輕地照著,讓大地上的一切享受這公平柔和的陽光。聽,在陽光的照射下,一顆種子嗖地一聲發(fā)芽了,它快速地從土地里冒出來,觀察這美好而溫暖的世界。

  下午回家時,風(fēng)兒把樹上的種子,花瓣和葉子吹下來,它們被風(fēng)兒吹著,沿著路邊快速地行走,發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲,伴隨著太陽從東到西的路程,直到那最后一片晚霞,消失在一片紅光之中。

  我們也在四季中的春天。我們的聲音是這四季中最快樂的,是生機(jī)勃勃的`。雖然我們有的是時間,有的是歡樂,有的是青春,但它一樣非常快地過去。

  春天是短暫的,就像它的風(fēng)一樣,吹來時帶著無數(shù)的歡聲與笑語,幸福與美好,快活與生機(jī),但留下的卻什么也沒有。

  我們要珍惜這如同春天一般的生活,讓風(fēng)兒在這里多停留一會兒。珍惜它吧,讓它變得長一些。

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