聲音的作文

時間：2026-05-08 04:03:22 聲音

（集合）聲音的作文10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的聲音的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（集合）聲音的作文10篇

聲音的作文篇1

　　有時，所要表達的東西也可以用行動來表現，就如父愛般默默地去關心你、愛護你。

　　記得那年暑假，我和爸爸媽媽一起住在南京。那時生活很苦，維持我們生活的重擔就壓在了爸爸身上。只有中學學歷的爸爸只好去建筑工地去建房子，每天都是早出晚歸，他的膚色一天比一天黑，身上還有很多傷口，不管什么時候都很難得見他。

　　我經常問媽媽，爸爸在工地上干什么？媽媽每次只是淡淡地說：“爸爸是一個監工。”可我刨根問底、誓不罷休地追問：“那為什么爸爸現在越來越黑，而且身上的傷痕越來越多了呢？”媽媽聽了，結結巴巴地難以回答。有時媽媽會找個理由故意走開。

　　終于，我弄清了爸爸工地的位置，便悄悄地跑到了那里。一到那里，眼前的景象讓我留下了淚——原來爸爸并不是什么監工，而是真正的苦工。毒辣的太陽炙烤著大地，父親躲在工棚的墻下抽著煙，只要看到有活干，爸爸總是顧不上休息，爭先恐后地搶活干，干得十分賣力。我想，一定是干得多一點，工資才能多給點吧？

　　看著他肩上扛著的'一根根不銹鋼管子，步履蹣跚地走著，我得心便一陣緊縮。

　　突然，他被地上的雜物絆倒了，管子掉落在地上，爸爸腿上也擦破了皮，紫紅的傷口上沾滿了泥灰，可他并沒有先照顧好自己，而是把管子又費力地扛到了肩上。我猜想，他當時肯定在想，為了兒子和妻子，我再苦、再累、再疼，也要堅持下去。

　　我不禁潸然淚下，爸爸，您別太辛苦了，我們生活得艱難一點沒什么大不了的。我真想走過去，把我的想法告訴他，但我沒有，我不知道該怎么對他說，更不愿他擔心，于是我悄悄地離開了。

　　父愛如山，不管自己有多辛苦，也要讓孩子過上好的生活，就算不用言語表達，我也能聽到那沉默的聲音。

聲音的作文篇2

　　流水聲，蟬鳴聲，聲聲入耳，仔細聽，大自然是那樣的和諧，風吹樹葉的沙沙聲，細雨濛濛的微風聲，大自然的聲音是那樣的悅耳，但事實上，果真是如此嗎？

　　住在城市里，早晨聽見的不是鳥鳴，而是汽車的轟鳴，路過工地，嘈雜的金屬撞擊的聲音混著可怕的次聲波接踵而來，剛緩過神來，電瓶車剎車的“嚓”一聲讓人不禁嚇了一跳，哪里有什么悅耳的鳥鳴？人類的交響曲搞得這個世界缺少了許多東西，要這樣看來，人類真的是一個名副其實的`“破壞種族”。

　　人們有許多不同的方式來維護自己的權益，談判，上訴，辯論甚至吵架，但大自然呢？我們口口聲聲稱她為母親，但實際上，她就是個飽受欺負與摧殘的“啞巴”，為什么她是“啞巴”？最主要是人類的：“耳聾”，但人們卻不以為然，只把自然當傻瓜欺負，不仔細聽聽她的“話”。結果呢，大自然翻臉了，這臉一翻便有些不可收拾了：山洪爆發、泥流石、滑坡、全球氣溫變暖、冰川融化……，真是環環相扣，接二連三的發生，弄得人類有些措手不及，但人類呢，災難發生前后幾周還十分關注，但風頭一過，又一次露出了自己的本性，這也是為什么環境保護一直得不到有效改善的原因之一。

　　走到森林里，看到的卻是一片空地，樹木早已失去了蹤影或許幾十年前這兒還是枝繁葉茂的，但是如今呢？這兒卻成了人類破壞環境的又一原料產地。

　　來到溪邊，想看看有沒有游魚，目光向下射去，一團團綠色混合著惡臭涌了上來，令人連連作嘔，水更是已看不見了底，能看的只有水面和那一水面的垃圾。

　　為什么我們不仔細去聽聽自然的聲音呢？為什么我們說話卻做不到，為什么不能保護環境？歸根到底就一個目的：“發展”。沒錯，人類的發展是很必要，但以破壞環境為代價換來的發展總令人心中不安，大自然多次呼喚人們，希望得到幫助，卻總被人們忽視，人們雖然有什么植樹節，環境保護日，但會有多少真正地自覺地去植樹，保護環境？電視上新聞上看到的某某大官領頭植樹等，多半也是為了讓自己的名譽更響，有幾個是自發的主動的保護呢？依我看要想有效保護環境就要設立“環境保護年”給人們習慣一年的保護環境，只有這樣，人們才會意識到大自然不斷在用她的聲音呼喊著什么。

　　仔細去聽聽吧，自然既然被人類稱為母親，那么我們自己母親的話怎能不聽呢？中國有句古話：“頂撞父母是會遭雷劈的！”對待自然不也是同一個道理嗎？

聲音的作文篇3

　　世界上總有一處風景讓你刻骨銘心，總有一種聲音讓你牽腸掛肚。

　　好不容易放假回家，可以好好休息了，我還沒高興多久。媽媽的各種的嘮叨聲開始在耳邊響起“被子要疊好”“衣服甩甩干”“頭發快去吹一吹”“快點吃飯”。一時間我心煩意亂，心里覺得自己已經長大了，為什么媽媽總要把我當小孩子。

　　“等會下飛機后再——”媽媽又開始嗒叨了，唉，習以為常了。“我知道了”，看著手機我心不在焉地回答。馬上要開始一個人的旅行了，想想就刺激。

　　在飛機上我很快找到了自己的位置，坐下心中暗喜：老當我是小孩子，我這不是好好的嗎？在飛機上沒有媽媽的嘮叨，感覺世界都清靜了。沒有嘮叨可真好啊！不再有人管我了，至少現在不會。望望窗外的藍天白云，心情極其舒暢。

　　飛機順利到達目的地，我下了飛機后仍沉浸在自己的世界里，看看這里，陽光燦爛，鳥語花香，風和日麗。哦，不！我的行李呢？一個猛地回神：我的行李去哪拿？由于行李是托運的，以前這種事情都是爸媽做的，我根本就不如道去哪拿。我的`心像炒著糖、醋、辣、鹽的大鍋，五味雜陳。我急得像熱鍋上的螞蟻。本以為美好的旅行怎么會變成這樣？一面自責一面著急。一把抓起手機就撥通媽媽的電話，可能因為太著急了，說話像連珠炮：“媽，我剛下飛機……行李不知道去哪拿？”媽媽似乎早知道會這樣，用往常一樣的語氣：“沒事沒事，你別著急，你先心平氣和講清楚，不要著急。看吧，沒我不行了吧，還說別人嘮叨，下次可得長點心。你去那個……”如夢初醒的我哪顧得上聽老媽嘮叨“嗯嗯”胡亂地答應幾聲，掛斷電話就沖去拿行李的地方。在一陣擁擠之后，我可算是成功地“接”到行李，真是不容易。

　　坐下來休息會兒，扭開水瓶，我猛的喝了一口。漸漸緩和回來，我開始琢磨媽媽剛才說的話。我老覺得自己已羽翼豐滿，可以獨自展翅高飛，卻不知父母的關心與擔心。他們不是愛嘮叨，而是善意的提醒，讓我少走彎路，培養好習慣。離開他們沒多久，我就感到了從未有過的無助；而就是那一刻，正是他們的聲音安撫著我。

　　經歷過才知道即使是再有名的樂曲，再溫情的話語，都及不上家人關心時說出的再平淡不過的家常話。這種聲音是我平常聽的最多的聲音，是平常最容易被我忽視的聲音。可不經歷過困難我永遠不會明白，正是這個聲音，它讓我在無助時有了安慰，在有風雨時給了我遮蔽。

　　記得朗讀者里的一句話“家是每個人最初的記憶，也是最終的歸宿”，來自家的聲音或許平凡但卻足夠牽動我的心弦。高一龍桂梅

聲音的作文篇4

　　家中有一棵比我年齡還大的榆樹，枝繁葉茂。又是一度春秋，就在不經意間，就在微風吹過的瞬間，我聽到了葉落的聲音。剛開始是一片枯黃的葉子小心翼翼地飄落下來，像一位樹葉的探路兵，緊接著一大片葉子紛紛飛下樹枝，像一場黃綠色的雨。它們安然靜臥在地上，任由自己體內最后一點水分蒸發，殘留的一絲翠綠也消失殆盡。慢慢地，它們卷起已經干枯的身體，堆在一起，讓人不敢相信，它們經歷過那樣一次刺激的飛行。

　　這個世界上，似乎每時每刻，都會有一片葉子悄然逝去。

　　像槐、楓、柳這樣淡雅清麗的樹，它們的葉落并不是一種死亡，它們只是飄飄灑灑地隨風落下，而有一種樹葉，死的那樣決絕，猝不及防間，成片成片降落下來。門前曾有一棵梧桐樹，秋天一到，不管三七二十一，葉子直接脫離枝頭。我知道，它們很想快點下來，無奈它太輕，只好隨波逐流，跟大家而去。看到它死時的`決絕，莫名，我心中有些凄涼。從此，一到秋天，我再也不觀賞梧桐。

　　唯有白楊，盛時默默無語，敗時悄然無聲。它逝去時，只是依然掛在枝上，不再吸取養分，慢慢枯黃，殘敗，一點點消瘦，一點點黯淡，然后靜靜地等待。冬天將至，它伸出雙手，抓住呼嘯的寒風，消逝在一年的蕭瑟里。

　　葉落了，風散了，一年的喜怒哀樂，也隨風而去了。

　　秋的詩韻帶走燦爛春光，冬的顏色覆蓋了絢麗的夏季。落葉歸根，春光再現，蓬勃的朝氣充滿生命的活力。葉落，并不可怕，它是下一個春天的養料，它是又一年的伊始，它更是一條通往春天的路。

聲音的作文篇5

　　我愛看書，這一點是毋庸置疑的，無論是古典文學，現代散文還是外國的戲劇小說，我都能看得津津有味，而且沉迷其中，不可自拔，會為了小說中的情節而笑而傷心，仿佛我就是書中的主角。每次，看完之后都覺得意猶未盡，仿佛回味無窮。

　　我看書時喜歡聞書中淡淡的墨香味，聞著那氣味，能帶給我心靈暫時的安慰，當我在翻動書頁的瞬間，我總是聽到馬蹄穿花而過的聲響。

　　更多的時候，我喜歡看青春型的，有著淡淡的傷感夾雜著一絲無奈，徘徊在幻想與現實的.邊緣。我鐘情與那樣的文字——簡潔唯美，簡單唯一想，我愛這些文字“……在頂好的年華里，我們曾經叛逆，曾經固執，曾經放肆，曾經瘋狂。至少，我們很善良……”。讀它們的時候，仿佛就正在觀看自己的青春，那么平淡又那么傷感，好像應該就是這樣。我自認為我是個堅強的姑娘，可最終還是被一句“再堅強的姑娘，都會有軟弱的時候。何必呢，何必要把自己偽裝得刀槍不入。”卸下面具，褪掉了偽裝。這些充滿青春與疼痛的文字，是我不可或缺的財富。

　　偶爾也會被蘇軾的“大江東去，浪淘盡”，毛澤東的“看萬山紅遍，層林盡染，”辛棄疾的“五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵，”所折服，沉醉于豪放的古詩歌中，感受詩人的情懷，體會詩人的情感。但更愛那李清照的“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”中的婉約細膩，悲傷哀愁的別樣情懷。暢游在文學的世界，沉浸在詩的意境。

　　書分為很多種，愛讀書的人要學會選擇適合自己的好書，冰心不是說過嗎？“好讀書，讀好書，讀書好。”那么，現在，我也將它送給你，愿你靜靜的去品味，去傾聽書的聲音。

聲音的作文篇6

　　在墻角，一種毫不起眼的小植物正在努力的生長。在大風面前，它不曾低頭，它不曾屈服；在大雨面前，她不曾后退，它不曾彎腰。堅忍不拔，化險為夷，沖破風雨，成為藍天的主人。聽，生命的聲音……

　　——題記

　　在漫天大雪飛揚的日子里，你張開雙臂，人那六角的頑皮的雪花舞入你的手心。你聽，那是生命的`聲音。沒錯，雪花是冰涼的，是不會生長的。但它不畏嚴寒，在風雨中翩然起舞，不怕狂風，精靈一般灑落在人間，給人以美的享受。它不求回報，不求人們記住它，那無私的聲音，就是生命的聲音。

　　在遼闊的山間，你張開手臂，任那毛茸茸、軟綿綿的蒲公英飄入你的手心。你聽，那是生命的聲音。沒錯，蒲公英是不會說話的，是沒有語言的。但它的世界，你了解過么？誰說蒲公英沒有感情？不怕艱險、經歷萬難，以自身的努力來報答大地，裝點大地，這不是情嗎？它從不安于現狀，隨風飄舞，與風為伴，一路坎坷，風雨抗爭。它永遠也不知道目的地在哪里，下一站會去哪里。它努力生長，從不屈服，開出美麗的小花，激勵人們成長。它不求回報，不求人們記住它，那無私的聲音，就是生命的聲音。

　　生命無處不在，生命的聲音是清晰的。聽，生命的聲音……

聲音的作文篇7

　　昨天，我就向媽媽證明我長大了！你知道我是怎么向媽媽證明的嗎？那么就請看下一個自然段。

　　中午吃完飯，我直接就來到桌前，拿起筆，開始寫老師留的20道計算題，可剛寫了兩道題，我就有些累了，想休息一會兒，這時好象有一個人在操縱著我的靈魂，偏要我寫，于是我硬挺著繼續寫了下去，終于把那20道計算題都寫完了，我非常高興，因為寫完了就可以玩了！我剛想離開學習桌，突然，我聽到了一個神秘的聲音：“高洪潤，你想被你媽媽罵嗎？”我說：“不想！”神秘的聲音又說：“那你就趕快去驗算呀！”于是，我又回到了學習桌前坐下，一道題一道題的驗算，我的媽呀！這錯的也太多了，于是，我又一道一道地將錯題改了過來。

　　這時，媽媽拿起我的作業，開始檢查了，我看著媽媽的臉，心里跳得怦怦的，這時，媽媽抬起頭，面帶微笑地說：“兒子你長大了！”聽到這句話，我心里異常的開心。我心想：多虧那個神秘的聲音，讓我得到了媽媽的表揚，如果沒有那個聲音，我就會被媽媽又一次的大罵了！

　　這次被媽媽表揚的事，證明了我長大了！但愿那個神秘的`聲音永遠伴著我一起長大！

　　教師評語：“神秘的聲音”其實是你自己心中的聲音！是你自己在約束自己的心聲！你能巧妙地利用自己做作業的這件事，來說明自己能夠用自制力來克制自己，從而說明自己長大了！這樣設計給人一種意蘊悠長的感覺，在一種娓娓道來的敘事中，慢慢感受小作者的寫作意圖。語言中也體現著那種兒童特有的思維和趣味！

聲音的作文篇8

　　聲音是我們一生的伴侶。從我們出生到現在，我們已經聽過許許多多的聲音。但是你有沒有注意到，我們身旁聲音的美妙呢？

　　無論春夏秋冬，大自然發出的聲音是最動聽的。

　　炎炎夏日，鳥兒無精打采地叫著，蟬也拼命的吼道：“熱死啦！熱死啦……”突然，一聲巨響，轟隆隆，轟隆隆，是誰在發出這震耳欲聾的聲音呢？原來是雷公看不慣這惹人煩悶的烏云，想把它趕走。雷聲只吼了幾下，便惹哭了漫天的烏云，豆大的雨點便嘩啦啦落了下來，落在小溪里、落在江河中、發出叮咚、叮咚的聲音；調皮的雨點一會兒落在樹葉上，一會兒又落在花朵上，像個可愛的清潔員，在給它們洗澡呢；風姐姐也不肯閑著，她一會兒往北吹，一會兒又往南吹，讓樹葉和花兒身上粘上的灰塵統統都吹落到下面的泥土里……這雷聲、雨聲、風聲像是大自然為我們準備的一首奏鳴曲，放松我們的心情，打開我們的身心，讓我們在這自然之聲里返璞歸真了。雨聲漸漸小了，水珠卻還往下滴著，伴隨著鳥兒的啼囀與蜻蜓的飛翔，演奏著雨后的余韻。

　　秋高氣爽，秋風掃落了樹上的葉子，聽得見山林中一片片落葉落在了地上發出的擦擦聲，聽的見蠶正在竭力的制作它的小家。咚，一個熟透的`蘋果從樹上掉了下來，樂壞了樹下正嘻嘻哈哈做迷藏的小朋友。

　　寒風刺骨，冰冷的冬天來了。調皮的北風呼呼的吹著，讓嘩啦啦的河水都結了冰，不再發出動聽的聲音了；光禿禿的樹枝上結滿了一片片晶瑩剔透的冰晶，風姐姐一路過，冰晶便站不穩了，紛紛從樹上摔下來，碎了；遠處的山坡上堆滿了積雪，不知是誰在大聲吆喝，積雪被驚醒了，轟隆隆地從山坡上往山下跑來。

　　令人期盼的春天終于來到，自己送來暖暖的春風。它讓冰面的積雪悄悄地融化了，它讓調皮的北風到別處玩去了，它讓當初落在地里的果實簌簌萌出了芽；它讓樹上的葉子咔哧咔哧又長了出來。沒有多久，我們的城市和鄉村就被綠樹紅花所擁抱了……

　　自然之聲，需要你自己用心傾聽。而我們人類也會發出十分美妙的聲音。我們制造各種樂器，演奏各種歌曲，配和著我們人類美妙的嗓音，給耳畔帶來悅耳，給我們帶來放松或者興奮感。當然，我們也給大自然制造了不和諧的聲音。例如；森林里大肆砍伐的聲音，滿山爆破的聲音，空調一直開著的聲音……

　　聲音是我們一生的伴侶，讓美妙，自然，和諧的聲音伴隨我們每一天吧！

聲音的作文篇9

　　人生路漫漫，成長卻一直伴隨著我。那路上的風景，正傳達著美妙激昂的聲音……

　　惟有成長，我們才能真正地長大；惟有成長，心緒才能得到釋放；惟有成長，才能懂得了人間的真善美；惟有成長，成長好似一部話劇，演繹著我們的夢想；成長好似一趟旅行，踏遍萬山風景；成長又好似沏一杯清茶，有苦有甜有澀又甘；在成長之中，唱出最美的聲音！

　　成長并不是一帆風順的，它演唱著我們的每一次歡樂，每一次沮喪，每一次成功，每一次失敗，……，但它的聲音又總是那么奇妙，或許期終夾雜著某些青澀、懵懂。用那最純凈、最真實的聲音表達著我們的成長。

　　出生時的那一句“哇”，嬰兒時的咿呀學語，兒童時的流利朗誦，現在的激烈背誦，無時無刻，我們都在用自己的畢生所學，唱出那專屬于自己的成長贊歌，送給自己。人生只有一回，成長就更加地短暫，為了以后，我們只有去努力拼搏。人的一生總是在不知不覺中度過的。而這一恍，十二年的'光陰早已不見蹤跡，留下了記憶，留下了知識，這一切仿佛就是一場夢，人的一生就好像一場戲，從沒有到有再到沒有，最終又或許等于零。當我們離開人世，一切都回歸于零，而那一首成長的贊歌也將煙消云散，但那過去了的，終將會成為最珍貴的記憶。

　　成長苦短，我們并不可以做到什么驚天動地，也不能響切云霄。我就是一個曾來過地球的獨立的什么個體。帶不來什么，留不下太多，更不能帶走什么，也就是為了我們的那首成長的歌，用盡了一生，也有可能獲得不到什么，但至少努力過，不曾后悔。

　　用自己的一切，去唱響那生命的贊歌。

聲音的作文篇10

　　從家里出來，就感到一陣涼意，天還下著小雨，寒風撲面吹來。很冷，冷到骨頭里。天已經完全亮了，街上，人和車仿佛都沒有什么生氣似的，無精打采的走著。

　　我坐在車里，眼前飛快的掃過這一切。我們在開往媽媽單位的路上，大年初五——-今天該媽媽值班。每天每個科室都要有一個人值班。推開那扇沉重的大門，放眼望去，卻看不到一個人。只有空調排風扇還在嗡嗡的響。我好像聽見有秒針在走的聲音，整棟樓像是一個有聲音的`鐘。

　　幾件沉重的花雕梨木桌椅擺放得整整齊齊，兩臺空調對角放著，整個辦公室，只有我手下的鍵盤在響。

　　我不想干什么，也不知道想干什么，有時想找些事情做，可我總想：算了。所以就站在走廊的一角，靜靜地聽這個有聲音的鐘。

　　走廊的某扇門被打開了，又關上。出來的是一個女人，表面上看起來很好看，可那是因為她臉上有厚厚的妝，她的聲音回蕩在空氣中，是一位朋友叫她出去玩，還夾雜著許多我聽不清的言語，然后，不見不散。女人欣然答應，那聲音真叫人不爽。大樓的指針指向九點零二分。我不能說她太不負責，畢竟她花了三十二分鐘的時間在這里，真慷慨。

　　另一扇門被一個男人打開，他轉身走進隔壁，整棟樓都能聽見他們高談闊論的聲音。九點五十二分時，又一扇門開了，兩個男人拉著一個孩子出來。孩子似乎很高興一路蹦著，地板微震。接著，他蹦下樓梯，當他踏出最后一步時，傳來瓷磚清脆的破裂聲。

　　一個女人開門進去，八點三十開始值班，她來的很準時。八點四十七分，她走出單位大門。而先前說的，是她回來了，這時，是十一點二十六分。進去不到四分鐘，女人出來了。接著電話，那邊說了幾句，女人驚喜地說正好，她這邊剛值完班。又是一陣高跟鞋的響聲。

　　我釋然：每一層里都有這樣的聲音啊。當時針和分針同時指向十二的時候，我背上包，離開那個有聲音的鐘。風涌向我，很冷，冷到骨頭里。

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