(精華)聲音的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的聲音的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

聲音的作文 篇1
面對聲音,我能說些什么呢?它本身只是自然界中最普通的一種現象,并沒有什么特殊的地方,但它卻擁有著自己獨特的魅力。
面對吵雜的聲音,醫生對它非常反感,因為它會影響醫生的手術,而面對病人的哭鬧聲,醫生會耐心對待每一個患者;交警對它不屑一顧,他已經習慣了汽車的噪聲;老師對它喜愛,他聽到了學生可愛又天真的讀書聲;學生討厭聲音,因為他們還不能體會朗朗的讀書聲里的那種清純與深邃,因而對它產生反感。
面對美妙的歌聲,音樂家對它贊不絕口,這是他的得意門生發出的'對他的感恩之聲。
文學家在生活的瑣碎聲音里,獲得了靈感,寫出了各種人生百態。
面對有節奏的聲音,音樂家們盡情歌唱;軍人們因為聲音的韻律,做到了整齊劃一,整裝待發……
從此,聲音在我的心中又有了另一種形象,它告訴了我,要從不同角度看問題,才能將問題看得更透徹。這就是聲音的魅力!
聲音的作文 篇2
圩上的河水,由暗道與港水想通,總是默默地漲落,很難尋見流水的聲音。
在我看著河水失落的時候,罱河泥的老人告訴我,曾經的河水是有聲音的……
每天清晨,河水的聲音會悄悄響起。朝日初升時,會有圩上的老婦人們端著一筐衣服,蹲在河埠頭,用清澈的河水來汰洗。吸足水的衣服一次次被拎起來,懸置空中,雙手擰動,水流嘩嘩地暢快地撲向水面,發出極其宛轉清脆的聲音。再加上老人們不時地拉一拉家常,爽朗的笑聲飛揚在蔚藍的天空,奏出一曲和諧古樸的篇章。
細雨蒙蒙,河水的聲音會悄悄響起。雨滴下墜了,直接撞擊著河面,發出連續不斷的,稠密的響聲,河面奏成了一曲宏偉壯麗的進行曲。雨落入河畔的泥土,濺起芬芳的紅泥,匯聚成細細水流,漫出稻田,穿過菜畦,在河岸邊低洼處,流淌進河流時,演奏著一曲命運交響曲。各種聲音都匯聚了,以熱情的姿態歌唱著對鄉村的深情。
炎炎夏日,河水的聲音會悄悄響起。放暑假了,活潑、可愛的.孩子們都喜歡到河里去游泳、打鬧……由岸上跳入水中,撲通一聲,河面上濺起了一朵快樂的水花。憑著拙劣的泳技往前游,唰唰聲不停,河面上閃爍著晶瑩奪目的光芒。在水里一泡就是大半天,還舍不得上岸。兒童們快樂的歡笑,伴著天邊的流霞、落日的余輝,奏著一段優美的快樂的樂章。
聽了罱河泥的老人的講述,我的耳邊似乎也響起了河水的歡笑。看著老人劃著罱泥船悠悠遠去,我明白了圩上的小河是屬于生活的。雖然它曾經被過度的生活化破壞,但人們為了更好的生活,已經明白了治理它的必要。現在小河兩岸正在恢復當年的壯觀,水面正在還原曾經的澄澈。
我靜坐在小河的身邊,靜靜看著它,心中突然滋生出一種不再迷惘的希望。我將目光從流水移至遠方,遠方的天空似乎更加湛藍,白云幸福地依在耀日身旁。
聲音的作文 篇3
世界上有非常多的聲音,其中,我最喜歡的就是小雞的叫聲。
清晨,太陽剛剛才高高地升起,我還在吃早飯,就聽到了小雞洪亮的叫聲。我想:它們肯定是餓了。于是我馬上吃完早飯,抓了兩把米跑到雞欄旁,把米全部撒到雞欄里。這時,小雞們就會迅速地跑過來啄米,嘰嘰叫個不停,有的說:“真好吃。”有的說謝謝你小主人,有的說:“別搶,每只雞都有份。”此時此刻的雞欄里真是熱鬧。
中午,我剛從學校里回來,偶爾有些小雞從雞欄里跳出來,跑到我這兒嘰嘰地叫著,好像在說:“小主人,你早上給我們吃的米我們都快要吃完了,可不可以再給我一點米呀?還有,你學習累不累啊?要不要我們陪你玩一會。”我又覺得小雞們貪吃,又覺得它們對我很好。
傍晚,我在陽臺上做作業,小雞就會一聲不響地走到我旁邊陪伴著我,我寫完作業看電視的時候,小雞們也坐在沙發上看電視,搞笑的時候小雞們也會笑。
我愛小雞和它的叫聲,它們給了我無窮的`樂趣。
閃亮話匣子:小作者想象豐富又合乎情理,多個場景過渡自然,特別是文章中多運用擬人手法,寫出了小雞們的語言,生動有趣,使人深深地感受到其中的美。文章應抓住小雞的神態,這樣的小雞才更活靈活現。
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