聲音作文優秀（3篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的聲音作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聲音作文 篇1

　　也許你聽過海浪拍擊堤岸，也許你聽過山風掠過林梢，也許你聽過燕語呢喃，也許你聽過雨打芭蕉……傾聽大自然的聲音，往往會引發我們的無限遐想。

　　我經常去那一片樹林，因為那里的樹給我留下了很深的印象;那里的葉帶給了我無限的'遐想;那里的根讓我知道了很多……

　　一天清晨，我漫步在樹林之中，鋪在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作響。一陣風吹過，樹葉之間“沙沙”作響，仿佛是在歡迎我的到來。小鳥們停在枝頭間，一見到我，就“吱吱喳喳”地飛到樹頂端了。我無可奈何，只得繼續前進。

　　走了一會兒，我倚在一棵大樹上，看著眼前的這一切，我閉上了眼睛，幻想著這美好的一切。忽然，一聲“吱喳”把我從虛幻中拉回了現實。我一驚，難道還有其他人。我站了起來，心“撲通撲通”跳得非常厲害，生怕……

　　過了一會兒，又一聲“吱喳”傳入我的耳朵。我害怕極了，甚至我好像覺得周圍一下子變暗了許多，枝葉的沙沙作響又給這增添了一份恐怖之色。但是，強烈的好奇心又驅使著我去一探究竟。我發現這聲音是從我正前方發出的，于是我便小心翼翼地走上前去，生怕弄出一點點聲響。我慢慢的挪到一棵樹的后面，，背靠著樹，小心翼翼地探頭去望。忽然，“喵”得一聲，把我一下子怔住了。“靠，原來是一只小貓咪，害得我提心吊膽的。”我自言自語道，反而卻把那小貓咪給嚇跑了。我望著它越跑越遠，哈哈大笑道：“誰讓你剛才嚇我的，這就叫做……”“哎呦。”還沒等我說完，就被摔個仰面朝天……

聲音作文 篇2

　　聽是一種享受，聽是一種感覺，聽也是一種能力，可以凈化我們的心靈。

　　轉眼間，春天到了，大自然會帶給我們什么樂曲呢？

　　“刷刷刷刷”，這是誰的聲音呢？原來是風姑娘的聲音，她正在給柳樹妹妹梳頭發，一次又一次，柳樹妹妹的頭發梳理。

　　“唧啾唧啾”，這是什么聲音？哦！原來是小燕子的聲音。小燕子在天空飛翔著掠過田野，融入藍色的`天幕中。這時候我也想變成小燕和它們一起做游戲。

　　“呱呱呱呱”，這是誰的聲音？原來是青蛙在呱呱地叫著，告訴我們春天到了，這時候我也想變成青蛙和它們一起捉害蟲。

　　“嘩嘩”，這又是誰的聲音呢？原來是小溪流泉流淌的聲音，和著小燕子、風兒、小溪、青蛙聲音，奏響了大自然交響樂。

　　這聲音讓我非常開心，它們交織在一起，譜成了一曲和諧、優美的大自然合奏曲，永久在我心頭縈繞。

聲音作文 篇3

　　大自然有很多的聲音，比如：風吹過樹梢的聲音，大雨嘩啦啦地咂向屋頂，小鳥清脆明亮的歌聲……在這么多的聲音里，我最喜歡的是小鳥們的各種各樣的叫聲。

　　你聽，有時候，小鳥的聲音歡快明亮，就像小朋友們美妙的歌聲；有時候，小鳥的聲音洪亮有力，好像同學們早讀時的朗誦聲；有時候，小鳥的聲音溫柔婉轉，仿佛小嬰兒的呀呀學語聲；有時候，小鳥的`聲音低沉無力，就像我們生病時的喃喃細語聲音；有時候，小鳥的聲音是輕聲細語，極像上課時有個別同學偷偷說話的竊竊私語聲。

　　我喜歡大自然里各種奇妙的聲音，但我更喜歡自然界里小鳥們各式各樣的聲音。

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