【推薦】美好的時光作文500字4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的美好的時光作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美好的時光作文500字 篇1
人的一生會經歷許多事情,有的像浮萍一樣隨波是去流走;有的卻像樹根一樣,牢牢的扎在心中.....
每當我騎著自行車飛馳在小路上,涼爽的秋風吹來,讓人感到輕松愜意時,我總會想起這一切的成就——學會騎車,卻付出了我這一個月的努力。
那次,我買了一輛自行車,央求著爸爸教我騎。于是我們便來到了路上練習,心中滿懷著喜悅與美好。我想:不就是一輛自行車嗎?有什么不容易的,于是我不顧一切地坐了上去,試著想騎一騎。
當我內心滿懷著盼望與期待時,突然自行車向右傾倒,我來不及控制,便直接摔倒在地。當我忍著劇痛爬起來時,我的內心不禁對學騎車充滿了絕望。天上雖說是晴空萬里,但太陽卻是如此刺眼,我連眼睛都很難睜開。地上有幾片干枯的樹葉,我走過去一腳踩扁,以發泄心中的怨恨。無論父母怎樣安慰都無濟于事,我最終準備放棄了騎車。
那天晚上,躺在床上的我突然想到了“滴水穿石”的典故:水滴不斷地滴向石階,日復一日、年復一年,終將石階滴穿了。這種日雕月琢,持之以恒的精神,難道不值得我們學習嗎?是啊,人亦是如此,若是堅持不懈又有什么做不成的事呢?
懷著這樣的心態,我每天都練一會兒。從此小區的地下室總少不了我練習的身影;每當我摔倒時,我總會想起滴水穿石的故事。終于哪一天來了,我學會了,我還記得那天下著淅淅瀝瀝的小雨,刮著輕快的風,我頓時感覺到為自己想要的東西而奮斗的'美好。
如此美好的時光也使我成長了許多,我明白了:要有積極的心態和堅持的恒心。面對人生中的挫折,不能畏懼,更不能退縮,而要像這次一樣,堅持不懈,才能獲得成功。
美好的時光作文500字 篇2
孩提時代的記憶總是青澀而美妙,猶如一顆剛剛生長的果實,酸澀無比,可細細回味,卻也有一絲絲甘甜彌漫開來。兒時的趣事總是很多,像天上的星星,雙手是數不過來的。只能把它們一件又一件鋪在心底,慢慢懷念過去美好的.時光。
小時候我的玩伴是鄰居家哥哥,大我兩歲。他總是有許多天馬行空的奇思妙想,每次都會做一些新游戲。有時我們會文靜一點,對著各式各樣的小人書臨摹畫畫,再拿著畫兒去家長那里討錢換糖吃。要不就拿白紙折成一輛艘又一艘輛小船,輕輕地放在門前碧波輕蕩的小溪上,看著它們漸行漸遠……
當然,安靜的時候畢竟是少數。我們最愛的游戲還是“滾鐵環”。哥哥的爺爺是個木匠,不過關于鐵器他也略知一二,他常常為我們手工制作鐵環。我們通常從哥哥家院子出發,到門前小路進我家院子兜一圈,再回到他家。也許是那時年紀小,我并不擅長這類游戲,往往會弄到鐵環,但這并不影響我喜歡這個游戲。我有空的時候,就會拿上鐵環,在自家院子里跑來跑去,反復練習。經過一次又一次的失敗,一次又一次的跌倒再又站起,我不知彎下了多少次腰去撿那滾落在地的鐵環,終于,我找到了滾鐵環的技巧。等到我和小伙伴再一起玩耍的時候,他們無不驚嘆我的進步。
現在我早已搬離了那片承載著我美好童年的一方天地,童年的一切影子好像都已經消失殆盡。但童年經歷帶給我的美好啟示:“世上無難事,只怕有心人”卻牢牢地在我心底珍藏著,它在我遇到困難時一次又一次激勵我,讓我在遇到生活中種種困難時,重又拾起信心。我常常懷念過去美好的時光。
美好的時光作文500字 篇3
小時候的時光是多么美好呀!可是他一去不復返了。堆雪人、包餃子等事情在我腦中重播。
一次,在春節期間,我正在門口玩耍,這時看到一大堆雪,我高興地跳起來。外祖父問我:“什么事呀?這么高興。”“有一大堆雪,可以堆雪人了,我們一起堆吧!”外祖父進屋那手套去了,我就在那堆雪的邊上玩耍,越看那堆雪越興奮,躍躍欲試。外祖父出來了,他拿著鍬和手套,我們一切準備好了,我滾小球,他滾大球,就這樣雪人的頭和身子就做好了!我們下一步就要做五官和四肢了,我絞盡腦汁想,用什么做呢?外祖父說:“眼睛用小煤塊、鼻子用胡蘿卜、嘴用樹枝、鈕扣用小煤塊、胳膊用掃帚。走我們一起搜集它們吧!”我們找來了‘五官’和‘四肢’做這個屬于我們的雪人。做好了,天也黑了,我們進屋睡覺去了。
第二天,我興高采烈地去看我的雪人,雪人沒了,“為什么,為什么會這樣,我的雪人逃跑了。”外祖父出來說:“它沒有逃跑,它只是化了。”我正坐在地上大哭呢,我的哭聲停住了。“為什么會化?”我天真的`問:“因為它被太陽的熱度曬化了。”"那我去把太陽遮住。”"你是遮不住的,我們在地球,看太陽只是一個手掌大的圓球,事實上它比地球還大。”我幼小的心中產生了疑問。那時我還不懂。
現在,我不會再去遮太陽了,那樣的傻事我也不會做了,我是多么想念童年的那段時光啊
美好的時光作文500字 篇4
當我們抹去了兒時哭哭啼啼的淚水,換上了少年眼里該有的堅毅時,我們應該已經意識到,一座人生最瑰麗的花園的大門已經向我們敞開,她的名字叫青春。
青春的標志是球賽之后滿頭的.汗水(球賽后滿頭的汗水是美好青春的標志)。活動課上,只要一顆籃球,就可以調動全班近一半男生沸騰的心。簡單的分隊之后,激烈的班內籃球賽就開始了。我給你擋拆,你給他傳球,一個回合行云流水。不論酷暑還是寒冬,操場上總會有著一群仿佛不知疲倦的少年們,揮灑著青春的汗水,面向著朝陽。輸贏不是最重要的,而最寶貴的是借助這個過程,享受青春的美好。
青春的標志是理科課上與同伴們的競爭。老師不斷的拋出問題,有能力的同學頻頻舉手,周圍的同學也不甘示弱,在草稿紙上不斷的寫著思路,突然茅塞頓開,嘴角微微上揚,也自信的舉起手。就這樣,無論是二次函數,浮力壓強,粗鹽提純,這些問題統統都迎刃而解,沒有任何問題。我們燃燒著大腦,驅趕著疲憊,盡情浸泡在這美好的青春時光。
青春的標志是也是課上的開小差,語文課上我和同桌交換著自己今天帶的零食,不時就開始斗武,若再時不服,就以困得名義去后面站著“私了”。或是因一個笑話而捧腹大笑,極力掩蓋自己的笑臉而動作過于浮夸被老師發現;上課睡覺偽裝的不像被老師狠狠揭穿,卻不忘和同學相視一笑;自習課上前后桌博弈,一下就好幾局,兩方卻都不過癮(部分杜撰)
這篇花園百花盛開,卻不是你想游玩就可以隨便玩的,眼看著旅程就已經接近尾聲,但我已經在花壇里摘下了那幾朵最艷麗的花朵,伴我一生。
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