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逝去的時光作文

時間:2026-02-26 09:09:52 時光

逝去的時光作文[共9篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的逝去的時光作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

逝去的時光作文[共9篇]

逝去的時光作文 篇1

  轉眼一周又要過去了,一學期也沒又多久了,而我們在這個看似只待了一學期好像的校園也要離之而去了。回想起這兩年來,就好像什么事也沒有做一樣,但是細細的去回憶,就會有許多坎坷的記憶浮現在腦海中。

  一直以來,我都喜歡用文字堆砌出一個拒絕陌生的世界。那個世界只允許懂我的人進出。因為我對外界的陌生總是以沉默而冷漠的姿勢拒絕著。在某一刻,感覺自己與世有點格格不入了。我都不知道,自己怎么會變成這樣了。

  孤獨,伴隨著的就是寂寞,它們猶如一對兄弟,伴隨著人的一生。和往常一樣,我又貪婪的坐在電腦前,打開網頁,又“情不自禁”的玩上了游戲,不知不覺一天的時間就這樣過去了,每個星期我都是這樣,漸漸地,我在人群在被埋沒了,變成了一個實實在在的“路人甲”,沒有人是我真正的`朋友,但在網上,我卻猶如一個明星,許多人為我的網絡成就而歡呼。但卻沒有人知道我在夜里辛苦的寫作業而補過白天上網的罪孽心情是什么樣的。

  再一次提筆,想寫出內心的孤獨與傷感,可我停住了,不知從哪下手,是怕寫出心中的辛酸。

  好久沒見小學同學了,因為學習任務重嗎?不,不是。是怕,怕他們已把我忘卻,我卻貿然前往的那份尷尬,他們有了自己的知己,我知道自己無法取代他們的位置,只想能有人陪罷了。雖然我依舊這樣,但已經沒有任何辦法了,不是自暴自棄,而是他們已經對我印象不會有變化了。我好懷念以前。

  失去的,還能挽回嗎?只有等待。時光一去不復返。那些,逝去的時光,只可回味,不可再現。

逝去的時光作文 篇2

  我,究竟在追尋著什么,曾經又失去了什么?心底另一種聲音諄諄告誡我:“是時光。”15年的的歷程,造就了現在的我。一路喜悅彷徨酸甜苦辣卻只有我一個人能懂。這段歷程,我錯過了多少?又有多少的過錯。——題記

  (一)

  我所懷念的只為那無憂的嬉鬧聲,每天都會哈哈大笑的我,整天和男同學斗嘴的我。一直以來,我就不是一個只會每天乖巧懂事的女生。性格大大咧咧,喜歡和男生稱兄道弟。我曾記得小學時,班上的男生對我都會畏怯三分,并不是害怕,而是順從我的意思。每當,一個男生如果惹怒了我。我會毫不客氣的把他的課桌掀翻或者把他的書包扔進垃圾桶。此時想想,那時班上的男生是很有氣度的。很形象的詮釋了:“好男不跟女斗。”這話的意思。直至……初中分班。從前的朋友便僅僅只是現在的同學關系,即便相遇卻再也看不到從前的歡快。

  是,時光。改變了稚氣。

  (二)

  想想從前朱雀的同學,心里就有說不出的愉快。讓我難以忘懷的是兩個男同桌。第一個是一個胖胖的男生,小女子我送雅號:“盛老千。”他是一個整天只會欺負我的人,他的塊頭大。我再怎么勇敢的'氣勢也不能奈何他。以前英語作業多,我們總是互相分擔,一起完成一本作業。機智的我們發明一個新鮮詞匯:“雙打!”當時在班級是很流行的,此時想想還有些小激動。第二個同桌,是一個瘦弱。數學特別好的呆木頭。他的言語不多,所以每次我一個人唱獨角戲。對于他,我能所求的不過是他計算出來的數學題。然而,自從我轉學后,便失去了聯系。

  是,時光。改變了距離。

  (三)

  歲月的荏苒,時間齒輪的轉動。改變了初期的幼稚,和青澀的面容。初期的我不會為考試而焦慮不安,不會在意異樣的目光。不會有那么多的迷茫和彷徨失措。甜蜜,惆悵和每天不期而至的煩惱隨著時間的轉移而沉重。而我們經過時間的沖刷,在世俗的河流中逐漸被削去那些棱棱角角而變得圓滑和普通。

  是,時光。改變了我們。

  時光無法為一個人駐足停留,所以我們任憑時光匆匆的流逝。我們始終都無法握緊手中的歲月。流年童真,好友同桌,歲月模樣。卻只能成為過去,成為我回憶的一部分。歲月深處的舊時光,曾經般絢爛,往昔般的唯美。

  于是。時光不再!時光不再!

逝去的時光作文 篇3

  那些日子不再有,那些時光不再復返,卻深深的烙在心中,化為永恒的記憶。

  ——題記

  時光邁著流星式的腳步,向前走去,似乎不叫你追上他。

  作為即將面臨中考的我們,一直與在時光共進退,好不容易迎來了周六日,只可惜晚上也要“加班”。面對大量的作業,心情躁動不安。于是我離開那“煙霧”彌漫的書桌,走到窗前,打開窗戶,一陣涼風徐來,吹在臉上,涼涼的。仰望夜空,星星在對著我眨眼。我的思緒在到處亂竄。

  曾記得,初一當年,我們與6班聯歡,我們都在操場上準備就緒,只聽到小班一聲令下開始了拔河比賽,一邊是我們4班,一邊是6班,我們用盡全力,繩子占著紅布條隨著我們的牽引一點點的向我們前進,忽然,繩子脫離了我們的牽引,向六班前進,我們抬頭一瞧,心想“壞了”,“不想呀”我們都使出了吃奶的力氣,眼見繩子的紅布條向我們這邊挪動,咔嚓嚓,繩子斷了,兩班人馬都摔了個“屁股蹲”,大家都坐在地上你笑笑我,我笑笑你。那聯歡太好玩了。

  聽到“城北中學20xx元旦聯歡開始”,坐在表演席的我心中一陣緊張,看著表演席上一個個表演者在那表演的有聲有色。一個接著一個,聽到我的學姐(主持人)在上面說完我的舞蹈的引薦詞,我和我的伙伴們信心百倍的登上了表演臺,我發現我一點也不緊張了,我和我的伙伴在表演席上認真的跳舞,我想我那時我應該最好的,哈哈。

  現在的我,我們希望時光能夠永遠定格,那份幸福,那份愜意常在。站在窗前的我,有點涼意,關上窗戶,重新坐在書桌前,將我那逝去的時光寫在本上,回憶起來幸福永駐,快樂永駐。

  拿起手中的筆,興趣盎然的寫下去……

  每個人都會有許多回憶,為什么要回憶起過去的時光?為什么還要去想那已過去的時光?是美好的,感動的,幸福的,還是難過憂傷的?現在倒回去想想,不管是怎樣的,回不回覺得有些辛酸?

  時間啊,有的時候我希望你能過得快一點,來消磨我此時難挨得時間,希望你能帶著我心中的不快樂;但是指鐘啊,我又希望你有時能永遠定格在這一刻,因為我還沒來得及享受這幸福和消息的滿足,還沒來的及安靜的聽完這首歌!

  在家收拾雜物的時候,把以前的老課本都翻了出來,去也把那過去的事全部都翻了出來,那往事又在我的'腦海中重新刷新了一遍……

  我蹲在地上看著那書本,上面是一些我還不太成熟的字體,和一些深刻的記憶——隨著時間的推移,我們經歷了許許多多:吵架、惹麻煩、比賽拿獎、上課傳小紙條、迷糊老師、晚上在寢室唱歌、聊天到很晚,然后到兩次分班,為老師送別,以及…我們身旁的一些青春期的懵懂和懆動的情緒……回到現實,那些點點滴滴已成為過去,但那些過去的事,過去的人都不能和現在的我們相襯映了。山是那座山,河是那條河,江三未變,卻物是人非!

  只想在快樂中停留吧,但現實就是現實,也許這一秒會快樂,但下一秒可能就會哭泣,因為不管發生什么事都不會永遠持續很久,好事是這樣,壞事也是這樣!

  現在的我們,經過時間的沖刷,在世俗的河流中逐漸被削去那些棱棱角角而變得圓滑和普通----但展望中總是夾雜著一絲茫然,回憶里總是會有一些憒憾與懊悔。希望我們都能從那度過的時光中找到以前那個更真實的自我,讓當下的我們變的更光鮮亮麗!

逝去的時光作文 篇4

  有些悲涼,有些默哀。 彈指而過的時光似乎什么也不曾留下。想要試著尋找著回憶遺留的某些東西。 卻發現,不知從什么時候開始那個曾經自以為深刻記憶,在一點一點消逝。色彩的畫面忽然間成了只有那黑白色的身影在緩緩遠離。那清晰的記憶變得模糊而陌生。一片片愉悅的字語,一句句刻骨銘心的珍重,好像不見了。 就仿佛從未出現。也不曾擁有。

  有些不甘心的想要捉住某些消逝的東西,想要有力的挽留某些深刻的痕跡。可是,又好像被定住了。開了口卻發不出聲,伸出手卻什么也不能做,就這樣眼睜睜的看著,然后慢慢的不見了,消失了。感覺自己似乎變的異常的陌生,就如同一個旁觀人,冷漠的看著這盤棋的開始,落子再落子,如此的反反復復,周而復始。最后人散去了,棋結束了。就這樣什么也沒發生過。

  微風陣陣的拂過,可是又似乎什么也不想留下。太陽依舊的明媚,卻炙熱嚇人。天空還是很藍,可又仿佛多了一絲寂寞。 那個曾經自以為熟悉的校園,自認為沒人能發現的角落。一張張清爽秀麗卻又異常陌生的臉孔,忽然的出現了在自己的`眼前。踏在自以為熟悉的校園,坐著自認為沒人能發現的角落 。一切的一切顯得是如此的自然,如此的和諧。仿佛從來都是這樣,也本應該如此。 究竟那樣的一段不長不短的時光中,自己遺留了些什么,剩下了些什么,又曾丟失些什么……

  帶不走的,時光慢慢的浮卻了。重合了曾經與現在,痕跡似有若無,有點古舊的味道,有點朝氣的陽光。似乎有著別樣感覺,異常的舒適。或許,不用太深刻也能磨斜出痕跡。又或許,是因為太執著而適得其反。還是或者衍生出更多的如果與假若……可是,畢竟沒有不是嗎?

  時間在一直的旅行,更換了一個又個的環境,穿插了一場又場的畫面。它不會滯留亦不懂,即使是天忽然的傾斜了,海突然的狂奔,它依然故我。沙漏里的沙子落下了最后一顆,會停止。然而,將它倒過來卻又開始了新一番輪回。時間沒有輪回,有的是繼續往前。像一個永無止境的黑洞,仿佛丟多少東西都不能填滿反而繼續的擴張。 …

  那一個個的年輪,花謝了又起。周而復始的輪回。

  那一場場的情景,有點空寂又有點落寞。糾結而復雜的情緒。

  曾經是屬于過去的,現在卻給予未來。

  時光說,逝去的就丟棄,不見了就不要。

逝去的時光作文 篇5

  每當夜幕降臨,夜色漸濃時,我總愛感嘆一聲:“唉,又一日過去了!”

  小學如一個棘手的難題,從一開始無從下筆,到慢慢漸入佳境,再到后來回味無窮。小學生活是一個漫長而短暫的瞬間,稍縱即逝。當你懂得品味與珍惜時,它已成為一段美好的回憶。

  上自習課時,教室里鴉雀無聲,我看著一張張熟悉而陌生的面孔,不禁思緒萬千。

  記得當我取得好成績時,同學們有的向我投來羨慕的目光、有的向我投來挑戰的目光,但大家的目光中都透露出同樣的意思——友誼!

  每當新學期開學時,我都會早早地來到學校,迎接著一位位小朋友拉著爸爸媽媽的手走進校門,這時,我便會想起:一年級時,大家每一次聚在一起互問姓名;二年級時,大家一起開心游戲;三年級時,美術課上我們“大鬧天宮”;四年級時,在老師的.帶領下進行班級大掃除……。這四年,大家都還不懂得珍惜。

  五年級轉眼間過去了,大家漸漸明白了珍惜,但之前的一千八百多個日子,已如浮云,被清風吹散了,變成了塵封的記憶。這時,同學們比以前更團結了,因為我們都明白了一個道理——小學時光如一場聚會,是漫長的,也是短暫的。

  如今,我們已經六年級下期了,默默一算,還有一百四十多個日夜就要和老師、同學,和母校分別了,心中有無限的懷念,也有幾絲的傷感。母校如搖籃,伴隨我們成長;同學如被褥,為我們服務,與我們共同歡笑;而老師,則如母親,陪伴在搖籃邊,等待著我們醒來……

  有句話這樣說的,“該來的總會來,該走的總會走,如果你留戀,就將‘過去’記在心上。”是的,我一定會記住這六年的小學生活!

逝去的時光作文 篇6

  回首往事,時間留不住太多的悲喜憂愁,卻把一些記憶猶深的片刻或故事以照片和日記的形式給保留了下來。

  帶著五味雜陳的心情打開抽屜,輕輕翻動以前的老照片。相冊中第一張便是我站在一盆野菊花旁咧著嘴無憂無慮地大笑。那張萌動的笑臉永遠洋溢著幸福與溫馨,誰能想到這是一個在農村土生土長的孩子最為純樸美好的笑臉呢?土黃色有些黝黑的小臉蛋,觸動人心靈深處,純凈澄澈的眼睛,明媚的陽光灑在肥嘟嘟的臉蛋上,這就是童年我的真實寫照。

  多么幸福美好的童年!!

  還記得小時候與小伙伴一起下魚塘抓泥鰍,到后花園捕蝴蝶和蜻蜓;還記得在夏天夜晚觀螢火蟲群舞,細聞夜來花的幽香;還記得新年幫忙拔鴨毛,玩鞭炮的興奮勁……這一切都以一種特別的方式,以照片的方式給逝去的童年時光以撩人心弦的味道。

  沉浸在回味童年的復雜情感中,漸漸讓我對長大后的我產生了一絲期盼,難道長大后的我依然如此純凈美好?

  每一張照片都有一個不為人知的故事。一張色彩明艷的照片吸引住了我。那是我10歲上3年級時一張在舞蹈培訓班跳舞的照片。細看變得有些瘦削的臉蛋,但依然充滿朝氣,嘴角還有一絲笑意。練舞蹈是一件苦力的活,剛開始很痛苦,下腰劈叉,都讓人無所適從,一半人都失去了信心。但是當時的我從那些被舞蹈基本功折磨得扭曲的臉龐中深刻地認識到了語文老師教的既來之則安之激勵話語。雖然當時我也有哭過,但我堅持了下來,青春便意味著努力奮斗,對于三年級的我來說,無論是在舞蹈方面還是學習方面我都堅定“學如逆水行舟,不進則退”的`準則。

  一直按著這有條不紊的步驟進行著……我上了初中,之后高中。

  日記是時光的紀念冊。從另外一個抽屜中拿出我初中高中寫的兩本厚厚的日記本,在每篇日記右下角還附著自己畫的小插圖──

  “今天心情很不好,因為天氣的原因,我曾經受傷的腳隱隱作痛,媽媽給我擦了藥酒,好了很多,我回想起五年級時因為一場事故腳踝發生骨折的情景,因為那次事故,爸爸媽媽不得不每天按時按點把我從五樓背下一樓,又從一樓背上五樓,本來瘦弱的媽媽經過了幾個月的折騰,白發絲一根根抽出,看的我心里只掉淚……我很想對爸爸媽媽說對不起”。

  看到這里,我才深刻體會到我的童年和少年都是在被愛中成長起來的,心靈深處有那么柔軟的一隅被深深觸碰著,此時心潮涌動著,一股熱流模糊了雙眼。

  于是,我蓋上日記本,收起了相冊,靜靜想了很久………

  時光里暗含著那么多深刻的含義,它就是這么豐富地讓人值得去回憶,里面有很多微小的細節會讓人不由得情緒激動,情感泛濫。而在這鋼筋混凝土架起的層層高樓之間,人與人越發陌生,沒了熟悉感,即使近在眼前也感覺相隔甚遠。逝去的時光雖然已經過去了,但仍值得我們細細品味,這不僅能讓我們重新感受愛,觸摸愛,產生愛,還能縮短人與人之間的距離。

逝去的時光作文 篇7

  11月30日23:28分

  北方的冬季給人一種親切的感覺,寧靜的夜空讓我幻想,耳中回蕩著古典與現代的樂曲,傾聽著,回想起古老的西廂,浪漫的斷橋。瘦弱的書生背沉重的書包,走在荒涼的古道上,地上班駁的青苔倒映著孤單的背影。

  12月01日23:59

  犀利的寒風將我吹醒,一切的`幻想終究是幻想,現實中的我終究要回到現實中來。夜依舊,只是人不同。望著照片上,窗戶外,我變了么?

  12月08日23:21

  我曾為身份高貴而驕傲自豪,應為我不是任人宰割的低等生物。我如今為此深感悲痛。為此我要承受記憶的折磨,痛苦的洗禮,失敗的重創,傷心尤使我目不忍視,罵聲尤使我耳不忍聞,我還有什么話要說?

  12月11日22:34

  今夜我的心情很沉重。大概是由于看了今晚的電視,我認識到作為健全人的我,是多么的幸運。而我此時卻不好好珍惜,一定要等到災難降臨才后悔莫極,我呀人啊。

  12月18日23:01

  夜似乎修剪了長發,望著那幾縷青絲之后閃露出樸實純潔的雙眸,一叢濃濃的黑色之間隱藏著幾絲棕黑讓我感到她也充滿著愁悶憂傷。她在盼望什么,她又失去了什么?也許她與我一樣,一切都不曾擁有。

  12月21日22:38

  光明是天堂的象征,黑暗是地獄的標志,人間處在其中,所以二者兼有。但塵土卻是凡間所獨有的。我愛它正如雨后它獨有的芬芳,正如晴天它獨有的顏色。它的存在突出了純潔,寧靜。但人們卻忽視了它。

  以上皆是生活期間的當日所思所感,回想起那些時光,心中的!

逝去的時光作文 篇8

  如果失去的東西能隨著時間穿梭而回來,那么無論多久我都愿意等待。

  初次看見你,你被放在一個小小的正方形盒子里,通體雪白,表面折射出太陽的五彩光斑,看起來是那么的耀眼。自那以后的每一天,我都喜歡戴著你,聽你發出的的“滴答滴答”聲,看你看似永遠也不會停留下的腳步。而我,卻把你弄丟了。也許,我再也聽不見你的聲音,看不見你的身影了。

  不知從什么時候開始,我不喜歡把你戴在左手的手腕上,而習慣把你放在衣袋或褲袋里。也因為這個原因,你歷經了三次大難。

  第一次,是媽媽忘記把衣服放進洗衣機前把你拿出來,而我也忘記了,導致你獨自在洗衣機中遭受著水的洗禮。那滲入表內的水是你的眼淚嗎?第二次,也是因為你被洗衣水沖刷了千百遍,你竟然停住了腳步,之后的幾個星期,我每隔一段時間就要敲打你一次,你才肯繼續行走……第三次,你就這樣悄無聲息的離開了我,我找不到你,好像你從未出現過一樣,你是否在責怪我呢。如果我為你流淚,你是否會回到我身旁?

  你的離去是那么突然,那么的令我措手不及。因為你的離開,我才發現原來我和你相處的時間這么短暫,而你的表帶卻早已殘破,表面也已模糊。活動課的時候,你總會被其他同學拿去看時間,而我竟就這樣把你忘在了別人手中。直到放學回家才記起——我又把你放在了別人身邊。如果我能把你好好保存,你是否會在回到我身旁?

  我想起來,在我失去你的前幾個星期,你的套環被我無意弄斷了,你在別人身邊待了好幾天。我知道,是因為我的緣故才會把你弄丟,又或者,是你自己選擇了離開。如果我還能陪伴你,你是否會感到快樂?

  記得我每次在考試的時候一定會帶著你。漸漸地,你似乎成為了我的一個信仰,有你在的.每場考試都認真的去面對。考試前夕,我戴著著你復習,考場上,我戴著你考試。我不該說我成績的提高是因為你,可你卻是無論我怎樣都陪伴著我的一個摯友啊!你在,我帶著和你一起拼搏的心去考試;你不在,我帶著為你我的情誼而拼搏的心去考試!

  我愿意等待,等待再一次看到你的一天。

逝去的時光作文 篇9

  時常在感傷,為過去的被我無辜浪費掉的白花花的時間而感傷,進而自責。

  那沒心沒肺的時間,就在我為其感傷到自責時卻一臉冷漠地從我的身邊轟隆隆地呼嘯而過。從不顧及我的感受,從不停留。又或許我也不值得任何時間為我停留。

  總是無法踩到點上,無論對待人物還是對待事物。時間于是就總在我的每次“踩不到點上”一點一滴地消逝殆盡。

  身邊的同學、朋友都在為自己心中的夢想而努力奮斗著,把無色無味無形的時間用堅強的意志分割成一小塊一小塊的,然后縮身蜷進去完成該完成的事,一絲不茍,一點不差。我發現他們都是踩在了點上的人,都是偉大的人。

  怎樣才能稱得上是偉大的.人?個人定義是不同的。我覺得只要一個人事事踩到了該踩的點上,把時間、精力都放在了該放的人身上或該做的事情上,那么他就是偉大的人了。

  就像語文老師所解釋的美女一樣:只要她的五官都長在了該長的地方,不會發生諸如眼睛、鼻子互調錯位的現象,那她就是美的,可以稱為美女。

  如此經典,直至讓人內心深處發生一種稱為反思的活動。

  參天的大樹總會在身軀內部任由時間的利劍刺刻傷痕,用以銘記曾經真實存在的過去。世間萬物抵擋不住的是時間的無情侵蝕,唯有忍痛接受一切暴風雨般地洗禮,沉淀出珍貴的記憶,一圈一環,刻進生命、刻進靈魂。

  偶爾會攤開雙手,盯著密密麻麻的掌紋出神,陷入沉思,繼而保持寂靜,用心細聽。仿佛遠方總有著空靈的呼喚聲,聲聲扣擊在心房最柔軟的深處。或許,手上的每一縷掌紋都是前世精心制作的輪回痕跡,線條越多,表明你所經歷的風雨就越多。生命亦更加頑強。

  原來,在這個世界上除了樹木會在自身劃痕祭念逝去的歲月,人也會。而且每一筆,每一劃,都在訴說著前世的因因果果、恩恩怨怨。

  浪費時間!

  突然間就冒出來的四個字,讓我在南方炎熱的八月天里也打了個寒戰,冷徹心扉。

  是的,在如此安靜得足以窺聽旁人心跳的自習課上,同學們都在埋頭于題海中攻克難關,我卻依然在空白的行距紙上用碳素簽字筆賣弄著矯情得足以讓人惡心到吐的文字。簡直是浪費時間。

  適時的鈴聲突然大作起來,喻示著四十五分鐘的時間又在我的“踩不到點上”轟轟烈烈地朝著我的身后退去,悄然隱沒。

  而我的身后,是萬劫不復的萬丈深淵。

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