難忘的小學時光作文

時間:2026-03-04 21:59:03 時光

難忘的小學時光作文【合集】

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的難忘的小學時光作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的小學時光作文【合集】

難忘的小學時光作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。畢業考試結束了,我的小學時光也隨之結束了。六年的時光啊,一眨眼便過去了。

  回想當時我剛剛踏入學校的大門時、剛剛進入一年級二班的時候,我是那樣的懵懂無知,是那樣的天真可愛。從一年級的ABC到六年級的復雜的課文,從一年級的'123到六年級的圓周率。從原來的懵懂無知、天真可愛,到現在的純熟穩重,我是成長的那樣快。

  學校里的那棵大槐樹,是我1到6年級成長的見證。在這六年里,我與同學們在這棵大槐樹下嬉戲打鬧。夏天,我與同學們在這棵大槐樹下乘涼。有時,在這棵大槐樹下,會爆發我們班男女同學之間的”戰爭“。那棵大槐樹給我留下了深刻的印象。

  學校的操場,幾乎遍滿了我的足跡。運動會上,我用汗水在在操場上拼搏,同學們在一旁拼命的為我喊著加油。體育課上,我和同學們在操場上玩游戲,輸了就耍賴。課間十分鐘,我們在操場上嬉戲打鬧。操場給我留下了深刻的印象。

  學校的主席臺,幾乎每個同學都上去過。六一兒童節那天,主席臺就是我們表演的舞臺。每個星期一早上第一節課,我們在主席臺舉行升旗儀式,上周的值周老師在臺上總結上周的值周工作。校長在臺上總結工作。主席臺給我留下了深刻的印象。

  老師啊,讓我們再聚一聚行不行?還是那些熟悉的人,還是那些熟悉的教室,還是那熟悉的氣氛。老師啊,讓我們再聚一聚行不行?

難忘的小學時光作文 篇2

  難忘的小學時光,有的人在無憂無慮中度過,有的人在努力中度過。下面我給大家分享一下我的小學時光吧。(舉例+開門見山開頭,直接引出下文。)

  聽,教室里似乎還有我們朗朗的讀書聲,操場上還有著我們的嬉戲聲, 似乎還有我們在數學圓錐和圓柱體的體積的迷宮里,找到可以破解迷宮密碼的方法。(敘述,過渡。)

  記得有一次老師在講課,我在認認真真的聽課,可是有一道題我怎么聽也沒聽懂。然后,我下課也一直在思考,老師看到了說:“楊依琳,你怎么了!不會呀?來,老師教你,別不好意思!”我帶著害羞來到了老師的旁邊,老師說:“你以后有不會的題就來問我。”我點點頭,老師仔細地講給我聽,我也認認真真的聽著,老師講完后問我:“聽沒聽懂?下次有不會的問題要及時問老師!蔽艺f:“知道了,老師,謝謝您!”(寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強描寫技巧的.訓練才行!望你今后作文,加強描寫技巧的訓練,多看老師空間里的優秀范文,你會有所借鑒和思悟的。

  難忘的小學時光,我在快樂的學習中度過。

  在小學六年級,我認識到了學習的重要性,直接聯系(關系)到初中的分班,我感覺我的壓力有些重了,我開始給自己設計(制訂)學習計劃,課前好好預習,在課上認真聽講,下課后認真復習,在家里主動做卷子,遇到有不會的題在學校馬上問老師,在課上積極發言。 終于我在畢業考試的時候,沒有辜負老師和父母的期望,終于進了三中的重點班,在今后我也要好好學習,天天向上,考上理想的高中。 (文章詳略得當,較好。

  難忘的小學生活,是它讓我在六年來有了深刻的教誨 ;難忘的小學時光,是它讓我在六年來養成良好的學習習慣;難忘的小學時光,是它讓我明白了童年時光是多么美好。ㄊ闱椋A文章主題,這一段寫的不錯。

  時光如流水,流淌過悠悠的歲月,我多么想回到難忘的小學時光,再和我的老師、同學們,重新度過一次難忘的小學生活。ㄊ闱榻Y尾。)

難忘的小學時光作文 篇3

  還記得第一眼看見的校園嗎?還記得脢前隨風飄揚的鮮紅的紅領巾嗎?還記得小樓旁我們經常乘涼的那棵樹嗎?還記得最后一次聯歡會嗎?

  ——題記

  六年的小學時光匆匆而逝,眼看就要和親愛的老師,同學們說再見了,我心里充滿了不舍,一件件校園趣事浮現在眼前,拼湊出一個完整的童年。

  六年來校園里的花開了又謝,謝了又開,我們就在這花開花謝中逐漸成長。天下沒有不散的筵席,我們就要分開了,親愛的老師和同學們,我是多么不舍得離開你們!

  記得一年級時,我來到一個有很多很多小孩的大樓里。我覺得我被困住了,我害怕,可慢慢的,我從害怕變成緊張,課間玩耍是我緊張,有時上課怕不上來問題,緊張得汗順著脖子往下流,幾乎把脖子給洗了……總之什么事我都緊張,而且我一緊張就出汗,結果有幾天我回家好像被雨淋了一樣。

  六年來,我不知寫完多少作業,用了多少作業本,看著那些鮮紅的批語,心中再一次響起老師的話,再一次響起老師的鼓勵,再一次看到同學的幫助。

  六年來,同學們朝夕相處一起長大,就像家人一樣。我們團結一心,共同度過了許多精彩的瞬間。運動會上,記得我們班劉冰心同學第一個沖向終點線時,贏得了二等獎的榮譽,讓全班同學的吶喊聲響徹整個教室。在元旦晚會中,我們班的周永祥同學表演了一段芭蕾舞,那輕盈的舞姿一直印在我的腦海中,讓我感受到了舞蹈的'魅力。我們知道,畢業后,我們就難以再相聚了,我們是十分珍惜這寶貴的時光。

  我愿把所有的記憶定格在一段舊膠片里,每次回憶起這段美好的時光時,都仿佛穿越了時空,遇見了不同的自己;厥滓呀涀哌^的小學時光,每一段經歷都是我成長中的階梯,一歲一枯榮,一步一腳印。

難忘的小學時光作文 篇4

  時間總是毫不留情,就那么一晃,小學六年就匆匆過去了?晌疫是忘不了這六年,因為我和那些同學一起哭過,瘋過,笑過,我永遠都忘不了。

  一走進那熟悉的校門,就能看到那棵守護我們學校多年的木棉樹,春天來臨,那滿樹滿樹的木棉花呀,紅得燦爛似火。

  那親切的.教學樓近在眼前!奥牎保魂囉忠魂嚨睦首x聲傳到我的耳朵邊,是多么熟悉,多么好聽!

  左邊是操場,眼前出現我和同學被老師罰蛙跳的場景,還有我們小學和其他小學正在進行的精彩籃球比賽。

  趁著假日,我回到曾經的母校。仔細聽,一陣風吹到樹葉上發出沙、沙、沙沙的聲音,風中還帶著一股淡淡的花香。

  我又走到辦公室,多少次我和同學闖禍被老師叫到辦公室談話,打電話給家長,F在想了想我都會忍不住笑出聲來:“我怎么會那么傻呢!”

  可是現在,我終于離開了你,相伴六年的母校。我長大了,我讀中學了,我要學會懂事,聽話,獨立。不能再讓爸媽操心了。

  母校難忘!如果時光能倒流,我想回到那小學時光。

難忘的小學時光作文 篇5

  童年像一副多姿多彩的畫卷般神奇,童年又像時鐘一樣永遠也不會停息,永遠也不會等,那不可挽回的流年。

  小時候的我,是一個出了名的“小淘氣”不說十里八鄉就說近的吧!那個不知道我的“威名”。記得有一次,我和小朋友們玩的正起勁的時候突然來了個晴天霹靂,說時遲那時快一個巴掌打在了我的臉上,還沒等我緩過神來,我就發現他就是上次被我捉弄過的人。想到這我撒腿就跑,用了我吃奶的力氣終于擺脫了他?山又矣杏龅搅恕俺鸺摇庇株懤m追了上了本來我們有好幾個人的可我現在落了單,他們又殺氣重重的,我無力應對,只能三十六計走為上;氐郊乙允前恚彝现v不堪的身體,回到房間因為無聊就自娛自樂,開始了一場有我主演的星球大戰……

  第二天,我醒來后發現已是九點多,匆匆忙忙的起來后又開始了新的一天。一大清早的干什么哪?突然靈機一動想起來好久沒去河邊的那塊草地了,以前我可是“?汀毖剑∫婚_始我們就玩蒙眼抓人的游戲,只見我們左閃右避的躲避這蒙眼人的一次次進攻可是天又不測風云,人有旦夕禍福,那人不小心掉到了旁邊的泥漿灘里。雖然不是很深,但身上一身的泥也把人搞嗆的了,“哈哈哈……”我們在一旁看著他,不由自主的笑了起來。

  回到家,卻早以忘記了腳丫上的泥土和濕淋淋的衣服,只記得媽媽做的香噴噴的“竹筍炒肉”和爸爸買的汽水。我想這就是童年,一切都是無憂無慮的'、一切滿不在乎的、一切都是自由自在的。今年我已是六年級的大哥哥了,在有一年就畢業了,而我卻無法忘記以前和朋友們的點點滴滴,就讓我在最后的小學時光里,好好珍惜我僅剩不多的童年時光吧!

難忘的小學時光作文 篇6

  時光匆匆流去,每一秒都像沙漏中不停流轉的微小沙粒,沒有人知道它會停在何處……

  有人說,時光是一個神奇的“生物”。無人知曉它的起始,也無人預測它的未來。只能竭盡所能地去關注它,珍惜它。時光始終是一個微妙的存在,它看似無價,卻勝過任何物質財富,是世上最珍貴的無價之寶,人們都去追捧它,想要獲得更多青春。它能決定一個人的生死,而往往有些自以為是的人,認為人類是世界的主宰,卻忽略了時光。時光往往在不經意之間改變了一個人。也許你昨天還在學堂中,今天就畢業了;今天也許你過得快樂,明天就過得一定充實嗎?誰又能敵過時光?制服時光?誰又敢與時間賽跑?

  一篇經典的文章《時光如鳥》吸引了我的眼球,文中告誡我們,要珍惜時光,它就像匆匆從你身旁飛過的`鳥兒,想抓住卻抓不緊,看似很近卻遙不可及。所以我們該做的,就是把握住自己的人生,珍惜時間,讓短暫的人生散發耀眼的光輝。

  時光,你好!

難忘的小學時光作文 篇7

  一轉眼,六年的小學生活就要結束了。在這短暫而漫長的六年時光里,有悲有喜,有苦有甜。它們就像一顆顆璀璨的星星,裝扮著我的童年,讓她更加豐富多彩。

  六年間,母校發生著很大的變化。以前,我們的校舍還是一座座簡樸的小平房,課桌全是用木頭制成,室外的乒乓球臺也是用水泥澆筑。不過幾年時間,母校的樣貌就發生了翻天覆地的變化。一幢幢美麗的樓房拔地而起,校園內的大花壇充滿盎然生機,道路兩旁種著的'一棵棵樹苗也長成如今的參天大樹。

  漫步在校園中,想起在校園內經歷的點點滴滴,一種甜蜜的幸福涌上心頭。

  記得一年級,我過得充實而快樂。因為學校正在修建教學樓,我們只能在一個塑料板篷里上課,經常是灰塵撲撲,條件相當艱苦,但在老師的和同學的陪伴下,卻又那么快樂。夏天,我和同學們值日,常常調皮地用水壺里的水澆澆自己的腳,那感覺可真涼爽。閑暇時,我們幾個小伙伴圍成一圈,坐在草地上看書,可真是一段妙趣橫生的回憶呢!

  小學六年,有許多與我相處融洽的同學。她們在我難過時逗我開心,在我需要幫助時伸出援手,在我無聊時一起尋樂子。女生跟男生之間,總是有著“天生的敵意”。男生會用女生來尋樂子,也可以說是一種挑釁。課間,常常如火如荼地上演著一場場“激戰”。在我眼中,這也是珍貴的一幕幕回憶。

  老師是辛勤的園丁,細心地栽培著每一朵花!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們是農村小學,許多的老師常年駐守在這里,給我們傳遞知識。六年里,他們蒼老了許多,但是愛著學生的那顆心,始終沒有變過。

  母校的愛,猶如風箏的線,拴住了全班同學的心,隨著歲月的逝去而越貼越近……

難忘的小學時光作文 篇8

  “有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,這是來自杜秋娘的《金縷衣》。每每讀到這首詩,我的心情止不住的低落,眼淚止不住的流淌,心里總有些些小小的觸動!

  六年的時光過得這么快,白駒過隙。轉眼間,我們已經是12歲了。即將踏入中學的大門,告別朝夕相處六年的母校,迎接新的集體、新的老師同學,心中絲許有些盼望,但更多的還傷感。還記得我們剛進小學的模樣,一張天真充滿稚氣的臉,每天坐在寬敞的教室里,傾聽老師那一口流利的普通話,心中充滿了敬佩之情。六年的'時間像離弦的箭一樣飛快的過去了,眨眼間,從以前天真可愛的我們,經過六年時光的歷練,已經變成了一位少先隊員,臉上閃出洋溢著笑容和成熟的氣息。再過兩個月,我們就要離開這個學校,離開我們相處六年的學校。

  此時,翻開以前給同學們填的同學錄,翻到留言,首先映入我眼簾的是王飛給我的留言,這也是給我印象最深的話語:前方沒有什么可畏懼的,自己的路,還是需要自己去走完。是!在人的一生中,不會是一帆風順的,到會遇到最困難、最艱難的林間小道,用自己最堅韌的毅力去走完這條綠,終究這條路還是你自己走,無論是好與壞,也無論是荊棘小道還是陽光大道,都要我們努力克服。走過了這條路,我們就贏了,抬頭一望,陽光映在身上,即使再疼也不畏懼。

  朋友,珍惜最后的一個月,值得讓你一輩子回憶!人生若只如初見 ,那該多好。

難忘的小學時光作文 篇9

  時光如白駒過隙,匆匆六年時光婆娑入夢,彈指一揮間,六年的小學時光似流水般奔騰而去。然而,小學時光在我的記憶里是快樂的,是悲傷的,是興奮的……

  還記得那個間操,我被劉老師叫到了五年二班,岳老師告訴我要我在擔任一樓大廳主持的重任。我十分欣喜,認真練習老師發給我的稿件,復習動作。

  7月15日,老師檢查我們聯系成果的時間到了。我站在老師和同學面前,眼中劃過一絲緊張,但我立刻掩蓋掉。按照自己在家早已練習的熟熟的稿子和動作從頭至尾完整地講了出來,聽到老師評價我不夠自然,像在朗誦一樣,但稿件背得很熟練,我回到家后便繼續認真的練習。

  2天后,7月17日正式開始的日子到了。我在心里默念了數十遍臺詞,回想了無數遍動作,終于要開始介紹了。見有些人對我身旁的展板感興趣,我便開始我我的.首次介紹,一次接一次的介紹,我的膽子漸漸大了起來。直至最后一名參觀的老師走出校門時,我已經足足站立了四個小時,講解了四個小時,終于我蹲了下來——雖然有些累,但是很快樂。

  因為已經六年級了,所以我更要珍惜剩下的一年時光,不辜負我的小學生涯,為自己留下美好的回憶。

難忘的小學時光作文 篇10

  六年的光陰,揮手告別。不管你是否還站在童年的尾巴上眺望少年的成熟,還是已經將一直腳邁進了少年的門檻,難忘而美好的小學生活會一直溫潤著我們的人生……

  早晨,隨著早讀鈴聲響起,走進了教室,老師還沒來,一部戲便拉開了帷幕—李家婧拿出牛奶,慢條斯理的將吸管插進去,享受地喝著,瞇著眼睛,是不是砸吧兩下嘴,仿佛不怕別人不知道她在喝牛奶似的!又將腿伸到她的同桌王宇彬的椅子上,將王宇彬擠到椅子下讀書了,活生生一副“皇后”與仆人一樣!李家婧還邊喝邊說:“不是所有牛奶都叫特侖蘇!”

  李姝儀則拿起書假裝讀幾下,又望著別人傻笑,一旦有人從他身邊經過,他總要打一下別人,或擠一下別人,笑得都看不見眼睛了,只看見一條縫在因為笑而變了形的臉上抖動,發出“呵呵呵嘻哈哈”的怪異笑聲。

  桂依嘉,模范好學生則拿著書認真的讀,而他旁邊的張津銘與崔文璨則熱火朝天地討論月球是不是地球的`一部分,只見張津銘嘴皮子飛速地上下飛動,激動的口水如箭搬射向崔文璨,崔文璨則用手比劃著,激動程度并不亞于張津銘。

  李慧靈子則左右張望,是不是探出頭去,回來報告張老師還沒來,活像偵察敵情的一級間諜!裴景楠搖頭晃腦地咼泓道一起合唱《開心超人》。

  最愛遲到的馮嫻穎沖進門來,氣喘吁吁地跑進來,大喊一聲“報告”震的地都動了動,瀟灑地甩了甩凌落的,飄散的一縷沒扎好的頭發,屁股一扭一扭地走進來,剛走到講臺上卻發現不太對勁兒,突然張大了嘴……

  為何聊天甚歡的人停止了講話;為何正品味牛奶的人收起了“美味”;為何正在嗨歌的人忽然卡機;為何響起了整齊的讀書聲?這一切究竟是巧合還是另有陰謀?盡情收看《今日說法》之“教師窗外的一張臉”。

  瞧這就是我們每天早讀的一小段輕松時刻,這將會永遠銘刻在我們心中最快樂的一處角落!

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