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快樂時光作文

時間:2026-03-18 15:00:46 時光

快樂時光作文(精華)

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的快樂時光作文8篇,希望能夠幫助到大家。

快樂時光作文(精華)

快樂時光作文 篇1

  我已經是一個高中生了。雖然很多大人老師都說,十八歲之前就都是兒童,還可以過兒童節。

  只是我們已經有了自己的思想,我們會覺得有些東西很幼稚;我們會覺得,我們已經是青年人了。

  其實我們也很希望是孩子。是兒童可以快快樂樂的又唱又跳;可以過最開心的兒童節;可以收到很多很多的禮物,可以已經會不去了。再怎么選擇,時間是不會停止的。

  想想以前過六一兒童節的時候,都會上舞臺唱歌表演,還會有禮品,或許還會有點不珍惜能夠希望快點長大。看到哥哥姐姐開心的過青年節,覺得自己好小,真巴不得也可以那么大。

  現在我們已經不再是14歲了,已經是快成年的人了。反而想過六一兒童節。看到那些孩子們牽著爸爸媽媽的手上街買禮物,真的好羨慕。

  今天是一年一度的六一兒童節,我們的老師都祝福我們節日快樂。其實我們都知道,這不是我們的節日。但還是很開心,可以收到很多人的祝福。幼心老師跟我們說:“今天晚上我們學校要為所有教師的子女開節日晚會!甭牭嚼蠋熣f的那么開心,我都覺得那些孩子很快樂。

  光陰似箭,歲月如梭。一恍我們從一個小孩變成了一個大孩子。想起我小學一年級的時候,跳的那個舞蹈。好像覺得是昨天發生的一樣,原來我們也曾經過過六一兒童節。

  很多東西過去了,就再也收不回了。就像是時間一樣。我們兒童過;我們成長過;我們快樂過;我們傷心過。但是最重要的是我們明白了:要珍惜時間,就像珍惜自己的'童年一樣,不要等到失去了,才去苦澀的回味,那是傷感的。

  我們已不再是兒童。我們更要學會一切東西。因為那段失去了的快樂時光是永遠也回不去的。讓所有的孩子都開心的笑吧!

  他們是最可愛的……

快樂時光作文 篇2

  走!假日有時間我們去小學的操場跑步!”爸爸精神抖擻的吆喝著。

  啊?什么?我這才想起來,原來,是學校在十月時,有個一千五百米跑步的體能測試,天知道我最不喜歡跑步,爸爸深知我的弱點,知道我不常跑步,所以才提出練習的邀請。我知道爸爸的.苦心,但親愛的爸爸,您知道我最想和您一起做什么事嗎?

  其實,我最想和您一起打籃球,享受奔馳在球場上的快感,看著球兒“唰”的一聲,破網得分,我們父子倆興奮的互相擊掌,無疑是人生最痛快的事情之一了。

  雖然我的技巧不甚好,你也用最大的包容陪伴著我。打完了球,回到家,先拿一瓶飲料,再開電扇,接著遙控器一按,轉到體育臺,我們一起開始看NBA,滔滔不絕的聊起籃球,那是多美好的時光!

  父親節快到了,可以為您做什么事呢?我想,我可以親自下廚,煮您最喜歡的“荷包蛋”。雖然,我常常煎得“慘不忍睹”,不過爸爸您就看在兒子我一片孝心的份上,多多賞個臉吧!

快樂時光作文 篇3

  快樂是奇妙的,它無緣無故地來,又悄然無聲地走。

  在我心中,快樂或許就是努力吧。

  每天晚上,樓上都會傳來悅耳的鋼琴聲,時而早,時而晚?偰艹掷m很長一段時間。于是,我來了興致,把鬧鐘放在床頭柜上,便去洗漱了,我快速地刷牙洗臉,正當我洗腳時,那琴聲出現了,我一急,立刻穿上拖鞋往房間跑去。連把腳盆撞翻了也不管。我輕觸了下鬧鐘,屏幕亮了。8:13分,還挺早,我心想。洗過腳,向父母道過晚安,便上床了。再一次打開鬧鐘。也剛8點20多,樓上的琴聲在繼續著,令人快樂。我音樂不好,也分不出來這是什么音樂,總覺得舒服。別無其他了。我邊享受這琴聲邊回憶著今天所發生的事情。在我連今天吃了什么菜都想過后才又一次打開了鬧鐘,九點差一些,可我的上眼皮和下眼皮就跟磁鐵一樣,總想合上,我不由驚嘆樓上的鄰居居然不累,為了“調查”清楚鄰居幾時結束,我偷偷摸摸跑到衛生間,洗了把臉。頓時清醒多了,我又回到了房間已經九點多了。琴聲卻依然回蕩在我的耳邊,我的身邊,我的.腦海里。

  涼水的效果漸漸散去,我睡了過去,而琴聲還在繼續著。它似黑夜里一道光,令人安心。

  第二天醒來,我揉了揉頭發。心想:那位鄰居不嫌累嗎?不怕累嗎?許久后,我才明白,為了自己的夢去努力,才是最快樂的。

  那一刻,我讀懂了快樂時光。

快樂時光作文 篇4

  事情就發生在大前天,我回到了爺爺家里玩,而且還玩兒的蠻嗨的。我們玩的游戲有打羽毛球、跳繩、吹泡泡、踢足球和捉蟲子等。

  爸爸把我送到爺爺家里后我先吃了頓午餐,然后上樓和子豪一起看了會兒電視,接的沒多大意思,就下樓和土土一起打羽毛球,土土雖然還在上幼兒園中班,可他打得簡直跟二年級學生一樣好,我輕輕一拍球,它就筆直的向前飛去,只見土土緊握球拍,使勁兒甩著胳膊,等球剛飛到土土身旁,土土的球拍就在不太規范的`揮舞之中把球打飛了。

  咦?球不見了。乍一看,這下可好,球飛了,飛到屋頂上拿不下來了。

  于是,我和土土又拿來短繩,開始你30我100的跳了3次,合起來一共是390個,土土每次都跳30個,我每次都跳100個。土土跳30個需要6 分鐘,我跳100個需要1分鐘10秒左右。

  跳完,我看一下表,總共花了21分鐘34秒,然后我們又吹起了那五顏六色、五彩繽紛、五彩斑斕的泡泡,可土土很會開小差,,吹了一會兒,又去捉螢火蟲,我和他一起捉,但他又半途而廢,捉了好久沒捉到一只,,接著又把足球拿到后院,對我軟磨硬泡,要我陪他一起踢足球,我妥協了,于是我跟土土一直踢到天黑,才跟爸爸一道回家。

  這天玩的可以說是不亦樂乎,回想起來還真覺得這真是一段快樂的時光哪!

快樂時光作文 篇5

  當我跟家人出游前,心情會特別的愉悅,前一晚早已興奮地睡不著,在車上我們會玩詞語接龍,當我想吐時,就會打開窗戶吹風,感覺非常涼爽,有時我們會聽音樂、吃零食,來渡過漫長的車程。

  當我上車時,我會選擇一個最好的位置,坐下來小睡片刻,當我感到無趣時就開窗,看天上的白云在變魔術,一下子變兔子,一下子變老虎,真是千變萬化,當爸爸開到快睡著時,我和弟弟一直不停地吵鬧,讓爸爸不要睡著,看著窗外川流不息的`車潮,爸爸的心情顯得更煩悶,一直碎碎念,但我和媽媽還有弟弟,就一直在旁邊吱吱喳喳地談天。

  這段路程平坦,窗外的天氣讓我的心情更加愉快,車上愉快的氣氛,令人感到快樂、幸福。

  我喜歡搭車,我認為搭車可以看見平常看不到的景色,像高大的山、舞動的云朵,這段時光彷彿置身天堂,讓我快樂、開心。

  車上時光就像聽音樂會一樣,總有一刻會結束,這么美麗的時光,總有一刻會結束。

快樂時光作文 篇6

  和家人在一起干什么都開心,但是全家人共同經歷、互相鼓勵完成一件事更快樂。

  去年,爸爸媽媽和我去爬黃山。清晨,買完票后,我們發現坐觀光纜車的人很多,經過商量,我們打算自己爬上去。

  山上云霧繚繞,太陽出來時,就能清楚的看見對面的山峰,下雨時山峰就被云霧遮住了。沿途都是迎客松,它們大小不一、形態各異,伸出雙手好像在迎接我們。我們來到了黃山最險峻的地方“西峽”。這里讓人步行的棧道懸在空中,只夠一個人過去。爸爸緊緊拉著我的手往下走,一刻也不松開,直到我說疼爸爸才反應過來。有時累了,爬不動了,我們就坐下來休息,吃點東西喝點水,還會玩玩小游戲。最后終于到達了山頂。山頂上的空氣好清新啊!涼爽的風輕輕的`吹著,讓人心情舒暢。站在山頂,可以俯視其它山峰,有一覽眾山小的感覺。

  到了賓館,爸爸見媽媽腿疼,就把泡好的面給媽媽端過來。晚上,我的腿也開始疼了,而且疼的厲害,我翻來覆去睡不著。媽媽就起來給我揉腿信。半夜,我口渴了,媽媽就忍著自己的腿疼,從上鋪爬下來給我倒水喝。第二天下山時,我們依然選擇了步行下山。

  我們在路上互相關心、互相照顧、互相鼓勵,終于征服了黃山!

快樂時光作文 篇7

  每個人的一生中都有很多快樂時光,我也不例外。但我的快樂時光卻是在學習小提琴中度過的。

  放假后的一周,我接到了集訓通知。我興奮地趕到樂團,開始了我的快樂時光。

  我們現在練習的是偉大的交響樂之父——海頓的著作《第94號交響曲——驚愕》。這首至今還聞名于全世界的交響曲寫于1791年,初演于1792年。作品之所以命名為“驚愕”,目的是為了嘲笑那些坐在包廂內對音樂不懂裝懂的貴婦們。這部交響曲是海頓最著名的交響曲之一,與他的幾部交響曲被認為是古典交響樂豐碑。這首好聽的.交響曲在狹小而明亮的排練廳里回蕩著。我們聽著自己拉出來的優美的音樂,心里別提有多開心了。

  我在樂團也有許多朋友:暢如水、沈藝揚、郭皿樂、朱尊尊、劉茵珠等。我們會在一起吃晚飯,下課時一起打鬧嬉戲。我們都很大方,如果有誰帶了糖果,那他(她)就會心甘情愿地拿出來與大家分享。雖然糖的分量很輕很輕,但它包含的友誼卻很重很重。

  經過6天高強度的訓練,我們已經能流暢地拉整首曲子了。雖然有些辛苦,我們也收獲了不少。又學會了一首新曲子,并能流暢的拉下來。同學們,你們有像我這樣的快樂時光嗎?

快樂時光作文 篇8

  時間過得可真快呀!雖然我們已經適應了新的班級體,但是我們還是非常懷念和井老師在一起的日子!

  國慶節假期來了,我和幾個同學不約而同的想到了和井老師聚一聚。為了給老師一個驚喜,我、徐可欣、付藝斐我們幾個人聯系同學精心策劃,終于迎來了和老師相聚的日子。

  我們把地點選在了德克士餐廳,我們精心挑選的蛋糕非常別致------一群學生簇擁在老師的周圍,為了不給老師增加負擔,我們吃飯選擇AA制,一切準備就緒后,我們急切的盼望井老師能早點到來,徐可欣與張書源穿上米奇的衣服,手里捧著送給井老師的禮物,笨拙的走向井老師,我們都一起唱起了歡快的歌曲,歌聲在餐廳里飛揚······同學們簇擁在老師的周圍有的談自己的新老師、有的談自己的`新同學,還有的向老師匯報這一個月以來的學習成績······

  大家和老師一起說、跟老師一起笑、一起狂歡!最“討厭”的就是宗子杰,不!不!不!應該說是嫉妒,坐在井老師旁邊寸步不離,讓我們沒辦法親近老師!

  雖然已經升入五年級,偶爾在校園里還能見到井老師,像這樣和老師小聚,心里感覺好溫暖?鞓返臅r光總是很短暫,轉眼間又要和老師分別了,我期待著下一次的快樂相聚······

  看------我們多開心呀!

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