美好的時(shí)光作文300字[優(yōu)秀4篇]
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的美好的時(shí)光作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![美好的時(shí)光作文300字[優(yōu)秀4篇]](/pic/00/cab1b9e23_2.jpg)
美好的時(shí)光作文300字 篇1
童年里，藏著好多有趣的事，令我至今記憶猶新的是二年級時(shí)與哥哥一起抓兔子的事。
“嗚———嗚———”哥哥吹起了喇叭，“小兔失蹤了！”聽見這句話，我飛奔出門，籠子里果然空空如也。突然，我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)身影。“是絨絨！”絨絨似乎受到了什么驚嚇，拔腿就跑。我緊追不放，一邊朝哥哥喊：“哥哥，繞小道追上兔子！”哥哥三步并作兩步地跑到小兔的必經(jīng)之路。這招果然有用，兔子被哥哥攔住了。我暗自得意，可前方有個(gè)小洞，我有一種不祥的預(yù)感，難道……
與此同時(shí)，兔子也盯上了這個(gè)洞，不容我細(xì)想，這只小兔頭也不回地鉆進(jìn)了洞。哥哥大驚失色，連忙用手去抓，可是，為時(shí)已晚，哥哥還險(xiǎn)些被兔子咬到。我左思右想，終于想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)。
我對哥哥說：“我們就來個(gè)引“兔”出洞！”哥哥隨即意會，找來幾片新鮮嫩綠的菜葉，放在洞口。果然不出我所料，那貪吃的.絨絨隨著菜葉散發(fā)出的清香，找到了那幾片葉子。哥哥如同惡虎撲食，用網(wǎng)一下子把絨絨網(wǎng)住了。
美好的童年，真是令人回味無窮。
美好的時(shí)光作文300字 篇2
剛送走了銀裝素裹的冬天，又迎來了美麗的春天，我們在風(fēng)和日麗、鳥語花香的清晨出門踏青了。
剛下過一場大雨，樹林的空氣彌漫著泥土的新鮮氣息，叫人舒心。走著走著，一縷清香撲鼻而來，是調(diào)皮的春風(fēng)把春姑娘的香水瓶打翻了嗎?哦，原來是嬌紅的桃花呀!瞧，她正向我們招手呢，這些桃花多美啊，紅的`像爽朗大方的姑娘，粉的像嬌羞的小妹妹，淡紅的含苞待放的花骨朵像個(gè)可愛的小寶寶。蜜蜂最愛湊熱鬧，它提著小桶在花叢中飛來飛去，唱著歌，跳著舞，將花的芬芳盡收桶里。來到湖岸邊，金絲垂柳在湖水里梳洗著美麗的秀發(fā)，真是“不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”“叮咚、叮咚”誰在唱歌?我循著歌聲找過去，啊!原來是小溪?dú)g快的流淌，清澈的溪水里還有小魚游來游去，掬一捧，嘗一口，甘甜的溪水流進(jìn)了我的心田，小溪就像一條迂回的玻璃帶子，多美啊!
俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我要趁著春天的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，用我的知識創(chuàng)造更美麗的春天!
美好的時(shí)光作文300字 篇3
“啊！幸福的年代，誰會拒絕再體驗(yàn)一次童年生活？”正如拜倫所說，我們的童年也是這么的'美好，我真想再回到那童年的美好時(shí)光。
記得那一次我回家看望姥姥，和爸爸媽媽一起到了老家。他們聊天去了，而我呢則坐在一旁靜靜地聽著他們講話，我經(jīng)常聽到爸爸說飛機(jī)，這一次我疑惑不解去問爸爸，可爸爸卻回答道：“大人的事，你個(gè)小屁孩懂什么？”我不服氣，心想，你不講給我聽，我就自己去坐“飛機(jī)”。
我趕到門口拿起一只大公雞，心里美滋滋的，嘴里小聲說道：“馬上就可以坐上飛機(jī)了。”我用力的。抓住它的翅膀。往大公雞身上一坐，大公雞驚慌失措趕快跑了起來。就像逃難似的，因?yàn)樗艿乃俣忍欤也唤粤藗�(gè)狗啃泥，我不顧身上的痛，站起來準(zhǔn)備再一次坐飛機(jī)。
這次我十里挑一挑出來一只又肥又大的雞，我發(fā)現(xiàn)這只大公雞不但不慌。反而悠閑的搖頭排位。我剛想撲過去突，突然他一個(gè)甩身。我撲倒在地，痛得哇哇大哭，只是爸爸媽媽趕來了，看到那一幕不禁哈哈大笑起來。到了后來我才知道什么是飛機(jī)。原來此“飛雞"非彼飛機(jī)呀！
啊，童年如同一只小船漂在水中可望不可及，如果我能有回到童年的機(jī)會，那我一定會接受，因?yàn)橥晔悄敲礆g樂那么多彩。
美好的時(shí)光作文300字 篇4
世界上并不缺少美好，重要的是要有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。我的校園生活也是美好的。我最快樂的時(shí)光是在三年級到五年級和劉老師的小學(xué)生活。
在我上三年級，那時(shí)我有了新的課程科學(xué)課，科學(xué)老師第一節(jié)課讓我們那拿自己的一個(gè)最喜愛的玩具，我沒拿來，老師并沒有說我，只是問我為什么沒拿來，之后讓我坐下，我很后悔，第一天上課就沒拿材料，給來老師了一個(gè)很不好的印象。可我上四年級時(shí)，我被調(diào)到了劉老師的班里，我不知道該怎樣面對劉老師。可是劉老師的親切和博學(xué)多才讓我喜歡上了她，讓我感到這個(gè)班級，這個(gè)校園多么美好。老師還叫教我怎樣學(xué)習(xí)，讓我大大提高了語文成績，還補(bǔ)充了課外知識。還讓我的字更端正，老師也盡力的把自己的優(yōu)點(diǎn)變成我們的優(yōu)點(diǎn)，老師想像一朵花，現(xiàn)在努力綻放，是為了枯萎的.落花更多的滋潤泥土開出更美麗的花。這段“化作春泥更護(hù)花”的時(shí)光是我在校園生活中最美好的。
美好并不難找，但是童年的美好，花開花落我都永遠(yuǎn)記在心里。
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