實用的我的快樂時光作文[熱]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的快樂時光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的快樂時光作文 篇1

　　長跳繩是我們學校人人都愛玩的一項體育運動。我們幾個當然也是不例外的了，這不，我們幾個又在練習長跳繩了。大家不妨也來玩一番。

　　我們分出了兩個人來甩繩，排好隊后令人興奮的長跳繩就開始了。站在最前面的同學以最瀟灑的姿勢成功的跳了過去，后面的同學緊跟其后。我們一個個猶如輕快靈活的小燕子，飛一般的往前沖了過去。馬上就要輪到我了，真是令人激動的時刻，我在心里面默默的數著，3——2——1，我火箭似的向前沖了過去，然后迅速的跳了起來，這中間根本沒有任何磕絆。我順利的`戰(zhàn)勝了自己。

　　俗話說的好：“良好的開端是成功的一辦�！蔽倚睦锍錆M了信心。我們跳的更快了，風一般的速度，簡直就令人眼花繚亂。我們又進行連跳，四五個人一起上去，大家都盡著自己的努力。不讓跳繩攻擊到自己。跳繩如同一個無情的“惡魔，”一點一點的向我們靠近。我們都保衛(wèi)著自己，這真令我們激動有快樂。最終，有的同學還是被它的猛烈攻擊給擊敗了。我們再次上場，可總是被擊敗，但是，我們卻堅持的下數越來越多。雖然我們總是不成功，但我們卻從中悟出了一個道理：堅持就是最終的勝利。

　　長跳繩帶給我們了無限的樂趣，真是讓我們激動又快樂��！

我的快樂時光作文 篇2

　　今天一大早就做了個游戲，我們站成兩排，老師說一就往前走一步，說二就往后退一步，說三就往左轉身，說四就往右轉身，說五原地不動。做錯了就大喊：“xxx做錯了！”我們玩的很開心，老師說，這是培養(yǎng)我們的知錯就改。

　　過了一會，老師講了關愛兒童的城市標準。

　　下午老師講了講我們的城市，又讓我們把我們眼中的關愛兒童的城市標準寫下來，并讓我們把我們的城市和我們眼中的城市做對比。

　　老師發(fā)下每市五個板子，讓我們在板子上畫下我們眼中的`城市，每市還要上去展示，我們在展示之前，說了一個“快板”：說兒童；話兒童；兒童權利真不少；呀真不少。生存權；發(fā)展權；參與權；還有一個受保護，呀受保護。聯合國；國務院；發(fā)改委；還有一個街道辦。我們要成長；我們要快樂；我們要健康；我們要論壇。說論壇；話論壇；大人事小孩談；我談——我談——我談談談！于是下面笑倒了一片。

　　展示完了以后，老師說：“今天就有許多人要走，所以把明天的課擠到了今天。一會我們再自我介紹，再合影留個念�！蔽液芟肟�，因為我這幾天很開心，認識了原本不認識的好朋友。想起他們要走，我十分舍不得，比去章丘還難過。要是可以的話，我寧愿住在這，不回家。可是不行，天下沒有不散的宴，沒有人能和誰永遠在一起。

　　想起我的快樂之旅就要到期了，我心里說不出的難受。

我的快樂時光作文 篇3

　　寒假就要結束了，爸爸媽媽都已經上班了。哎！我的作息時間要趕快調整過來了。

　　寒假！最快樂了！我晚上電視看到十二點，第二天早上起來挖開眼睛就玩電腦！哎！做作業(yè)的時間又到了！從午飯吃好就做，我做呀做，為了少做點我會東吃吃，西吃吃的，浪費時間！這樣作業(yè)就做的逐漸變少！我就可以有充足的時間玩了。當然這種想法是錯的`，就算我現在不做，可是作業(yè)還是我的。沒有任何辦法能使我逃避作業(yè)，可是這種壞毛病很不好，如果被媽媽發(fā)現就完了。

　　以后我要跟同學交流一下，看怎樣能又快又認真的完成作業(yè)，我又有時間玩什么都不耽誤。

我的快樂時光作文 篇4

　　今天，我早早地來到學校。見到了我的好朋友——楊俊彥，十分高興。我們一起下去玩耍。我在沙灘中畫了一條橫線，說：“咱們比比誰跑得快吧！”我說著便跑了起來�！斑�，楊俊彥呢？”我一回頭，楊俊彥哈哈大笑，他還沒跑呢！我又急忙跑過去，說：“咱們來跳遠吧！”“好！”沒想到楊俊彥和我跳得一樣遠。我們走著走著，發(fā)現了一根管子，我們便在管子里裝滿了沙子，向空中一丟，沙子像仙女散花一樣落在我們頭上，可開心呢！最后我和楊俊彥挖了一個洞，把管子埋了進去，然后把這片地恢復原樣。這樣的樂趣還有許許多多…這就是我的`快樂時光!

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