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最后的時光作文

時間:2026-04-19 12:22:50 時光

【必備】最后的時光作文

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的最后的時光作文5篇,歡迎大家分享。

【必備】最后的時光作文

最后的時光作文 篇1

  “抓住它!別讓它跑了!”尖銳的叫聲劃破了寧靜的夜幕。我,一只小小的老鼠,正和人類抗衡。我邁開腿,驚慌失措,滿屋子亂跑,我跑到哪里,人就追到哪里。真是的!怎么甩也甩不掉他們!突然,一個下水道口出現在我腳下,我想都沒想,就立即跳了進去,逃離了這個危險的地方。

  “呼……”我癱坐在地上,可算是甩掉他們了。休息了好長時間,我總算緩過氣來了。我站起來,剛想回家,肚子卻不爭氣地“咕咕”直叫。哎,剛才逃命,花了我多少能量啊!得馬上找點吃的來填飽我這可憐的肚子。我小跑在大街上,東看看,西聞聞。忽然,一股誘人的香氣從遠處飄來,直竄進我的鼻子,好像在呼喚著我。我瞬間來了勁,兩眼放光,撒開腿就朝香味奔去。終于找到了香味的來源:只見一扇大門向我敞開著,里面散發出的香味越來越濃,我不爭氣的肚子也響起了激烈的鼓聲。我吞了吞口水,舔了舔嘴巴,迫不及待地沖進了美食的天堂。

  我定睛一看,哇,一塊肉!真幸運!我開心地跳了起來,迅速撲向那塊肉,抱著它,津津有味地品嘗起來。

  “喵……”當我陶醉在肉的.美味中時,令我膽戰心驚的聲音幽幽地從身后傳來。我趕緊回頭,一對讓人感到心顫的眼睛正盯著我,我嚇得連忙向后退了兩步,心仿佛要從胸膛里跳出來似的。眼看貓就要向我撲來,先跑為妙!我靈巧地轉身,撒開腿就跑。

  我拼了命地往前沖,可身體卻絲毫沒有移動,尾巴上還傳來了撕裂般的疼痛。天啊!那只貓的爪子正緊緊地按在我的尾巴上。我連拖帶拽,千方百計地想把快變成兩段的尾巴從貓爪下拯救出來,但是換來的只有鉆心的疼痛。

  看著我狼狽的樣子,貓的臉上流露出一絲嘲笑的神情。這只可惡的貓,居然還嘲笑我!看我怎么逃出你的魔爪。我轉過頭,笑瞇瞇地對貓說:“貓大哥,你這么壓著我的尾巴,不僅我受罪,你的爪一定也很酸吧?這樣我們倆都討不到什么好處。不如把我放了,你可以去休息,我也可以回家,這對我們都有好處,你說是不是?”現實就是這么的殘酷,貓不傻啊!它狠狠瞪了我一眼,使盡全力,將我踹倒,踢到一個角落。我當場昏厥過去。

  不知道過了多長時間,我總算醒過來了。我哆嗦著想站起來,可怎么也抬不起腳,怎么回事,我怎么動不了了?我感覺腳下黏糊糊的,一看,竟是粘鼠板!我怎么這么倒霉呀!我開始掙扎,可我越掙扎,它好像就粘得越緊,我想盡了辦法,始終無法掙脫出粘鼠板的束縛。看來這次,我是真完了!

  第二天,我迷迷糊糊地,好像是被扔進了垃圾桶。我安靜地躺在垃圾桶里,望著天邊那一輪紅日,我想掙扎,想逃離這個地方,可是,我實在沒有一點兒力氣,只覺得身子越來越輕,眼前越來越黑......

最后的時光作文 篇2

  課間,我借著喝水的功夫休息眼睛,不經意間瞥向窗外,望見低年級的孩子們在無憂無慮的嘻戲,從心底升起一種恍惚。幾年前,我同他們一樣,也在毫無顧慮的過著每一天;現在,由于小升初馬上要到來了,生活頻率加快了一些,與初中相差無幾。

  一想到要升入初中,在一起生活了六年的伙伴即將分開,心中泛起一股濃濃的不舍。天天都可以見到的朋友的臉龐,在這幾年中飛速變化著。小時候的稚嫩早已不復存在,替代的是一種沉穩與淡泊。

  校園發展速度極快,一點一滴的變化全被我們盡收眼里,記在心里。學校以后還會發展的更快,可惜我們只能目睹未來的一小部分,剩余的.那不可限量的前途,則會被以后的在校生銘記于心。

  想到這里,我不禁有一種想將時間停下的沖動。可歲月不饒人,人生還需繼續,無法因某人而改變法則。繼續望著窗外,有種物是人非的感觸。在北大附小生活的這么多年,時間悄然從指縫中流逝,一去不復返。有些朋友很早便外出留學,僅留下一個虛影供我們猜測現在的模樣。六年,悄然飛逝,如果把時間再往后推,六年后我們或許坐在高考的椅子上,或許外出外國吸收知識。不管在哪,我們始終都是一家人。

  小學生活與我們漸行漸遠。過好在小學僅剩的幾個月,把每天都過得充實,長大后,我們必然慶幸,自己的童年是在北大附小七班度過的。

最后的時光作文 篇3

  窗外淅淅瀝瀝下著雨,平時毒辣的太陽今天卻流露出幾分神秘,白茫茫的一片,讓人覺得這片城市是那么虛幻美麗。我獨坐窗前,呼吸著雨水那甘甜的氣息,進入秋天,滋潤著我的心田。這是步入大學前,僅剩的時光,與空氣。

  不知道為什么,心頭有點淡淡哀意。小時候覺得時間是那么漫長,如今卻想留住那過去的時光。天上沒有一絲鳥叫,屢屢炊煙慢慢從各家煙囪翻飛騰升,唯有車輪輕輕的碾壓柏油路的嘎嘎聲徐徐傳來,聽著它,我想留住這微微涼的愜意與哀傷,童年青春,灑脫,激揚似青青草原蜿蜒的溪水悄悄地流淌。流經我的腦海,流經我的心房,流進成了過去的汪洋。風帶動我的衣角,滿是它的滄桑,雨水滴在我身上,滿是凄涼。是的,那些曾經為了夢想,努力拼搏的身影,如今卻在何方?

  那最后的.時光,成了一張張光碟,幫我回憶那一張張笑臉,一把把的淚水,一滴滴永遠倔強的汗水換來了如今的安詳。過去與以往,朋友相擁的的畫面,互助互樂的詩篇化成了那高山上快樂的農夫在高聲歌唱,歌聲飄向遠方,閃爍著純潔的光芒。花朵芬芳,惋惜著它開得姍姍來遲,卻也委婉明亮。是的,他代表著過去奮斗后的喜悅與寧靜,在夏天最后的時光悄悄綻放,最后僅剩微微地生命之光。

  不久起霧了,討厭它把世界刷的粉亮。一切的一切似乎含羞地都蒙上面紗,神秘與美麗恰到好處地編織在一起,世界像個西域而來的美女 神圣又端莊。在這最后的時光,仿佛為我開啟一片天堂。我盡情地遨游其中,仿佛是一條紅色的小魚,在其中尋找著記憶碎片的光芒。我游得是那么急切、那么渴望,卻也希望所剩的時間永遠漫長。。。。。。

  那最后的時光,是上帝留給我最后去尋找一生中最貴重的寶藏。不只是為了現在的時光,更是為了永遠的深藏

最后的時光作文 篇4

  珍惜,這個詞看似簡單,其實卻很難做到。我們曾經與很多事情擦肩而過,因為我們不懂得。

  珍惜,也認為沒有什么事物值得我們去珍惜。而我們依然要珍惜這個世界,珍惜我們所愛的每一個人或事物,可能我們不經意的一個動作,會讓我們所要珍惜的東西悄悄的從我們身邊溜走,因為失去了永遠就不能在回來。

  就拿小學五年的時光來說吧,轉眼,我們從一個一年級的小“豆包”,到了五年級懂事的少年。五年的時間就

  如指尖的沙子一樣,就在我們的眼前,悄悄的飛走了。而我們又有什么值得回憶的美好的記憶嗎?屈指可數還有不到60天就要畢業了。1440個小時,經不起我們細細的品味。也許,從現在,我們如果還不珍惜,那么留給我們的也許真的`只有回憶的碎片了。

  回首往事,我們曾因為一點兒小矛盾鬧別扭,在背后說別的同學的壞話。口口聲聲說著小學生活的無聊,但是明知道誰不愿意分離。5年了,我們不想在別人的心里,留下那個斤斤計較,自私自利的背影。我們也想留給別人一個陽光、快樂、大方的我們。

  我想,我們都不愿意在小學生活的代名詞里留下痛苦、難過、厭煩吧。所以我奉勸大家在最后這60天里,在最后1440個小時里,珍惜自己身邊的每一個同學,珍惜身邊的每一個微笑,珍惜身邊的每一個擁抱。相信我們的小學時光會畫上一個圓滿的句號!

最后的時光作文 篇5

  那挺拔的大樹隨風搖曳,沙沙作響,瞧見他精神煥發,我不禁整理好脖領上系著的紅領巾,望著親切的一切都在這,幾年里笑過,聞過,乘涼過,還有那親切的商鋪我也很快望見了那幾個穿同樣班服的同學!

  可怕的病毒把我們的距離隔開了一米,但一個個閃著亮光的眼睛,掩飾不住自己的滿心歡喜,耳邊傳來的都是:真的是你嗎?半年不見,模樣未變,身高卻猛地躥了上去。同學們滔滔不絕,有聊自己長胖了的,有聊自己寒假玩兒什么的,而我呢?我的好奇心比較重,心想,老師和其他同學都是什么樣子的呢?

  那些個男同學應該都長老高了吧?一些同學,會不會戴上牙套了?那是什么樣的呢?是不是蠢蠢的?還是文質彬彬的?

  在寒假里還想著:畢業有什么可難過的,各奔東西也不是還能再聯系嗎?等到了校門口時,突然是一種倒數的感覺,倒數還有最后那么三十來天,想到這里,我的熱淚還是自顧自的涌出來了,這六年的最后一個月該怎么過?

  不長不短的.六年也就是所說那樣是針尖上的一滴水,在曾經的教室中的度日如年,也變成了度年如日。進教室的那一瞬間,我發現老師好像撇了我一眼,我急忙躲避了,但坐下的時候又希望老師能看到我,多希望老師多看我幾眼。

  這六年的最后一個月,我該怎么過?我想是不留遺憾的吧!是快樂而又辛苦的吧?而那些沒有血緣關系的朋友,老師們卻如親人一般,我感受到了,是如父母一般給予的關注和關愛,這些感受是用時間積累的,這六年的最后一個月,我該怎么過?和同學一起努力,一起拼搏,讓快樂和汗水并存!

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