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快樂的時光作文

時間:2026-04-29 10:22:38 時光

快樂的時光作文(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的快樂的時光作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂的時光作文(通用)

快樂的時光作文 篇1

  瞧,這就是我的鄉(xiāng)下風(fēng)光!

  爸爸對我說過:“奶奶家房頂上的南瓜可天了!”

  聽他這么一說,我還真想去看一看呢。

  來到奶奶家,我和爸爸一塊兒爬上屋頂看南瓜,摘南瓜。

  南瓜的樣子千奇百怪,有的長,有的短,有的像葫蘆,有的像皮球,有的.大,有的小,還有的形狀太奇怪了,誰都不知道是什么形狀。

  爸爸說,要挑選出上好的南瓜,就是大個兒,長一些的比較甜,甜了做稀飯就好喝了。

  南瓜里面的南瓜籽不能扔,奶奶說,南瓜籽挑出來,放進(jìn)鍋里炒一炒,味道就香了。雖然我沒吃過,但一定非常美味。

  奶奶家的蔬菜可多了。豆角、卷心菜、西紅柿、玉米,樣樣都很新鮮,都可以做熟了吃,還是免費的,哈哈!

  像這樣美好的鄉(xiāng)下時光,能不讓人流連忘返嗎?

快樂的時光作文 篇2

  還有不到幾個月的時間我們就要畢業(yè)了,心中有那么多的不舍,那么多的不愿,那么多的不安。

  不知道我們以后是否會再次相見;不知道以后我們是否還會記得在一起那1800多個快樂的日子;不知道我們還能保存我們的友誼;不知道我們是否還會在一起闖禍嗎?

  快要分離了吧,幾個月的時間,很短很短,它溜得如此地迅速,不留下一道殘影,便是了無聲息地去了。或許,分離的時候,我還是會哭,會不爭氣地哭,會像一個迷路的.孩子一樣無助的哭。

  越想,心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個在一起的日子定格了,這樣,我就不會哭了。但現(xiàn)實不能讓我如愿以償,事實就是這樣。好想好想,珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起歡笑的時光啊!

  畢業(yè)前的時光我只想好好地珍藏,因為,這是我們一起快樂的時光!這一段時光,我一定一定,努力地把它記牢,烙在心中,刻在腦海。只是希望,往后的我,或你們,能夠在某一天,某個時間,某個地點,喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂的日子,重新回到我們身邊,擁抱它,一起溫習(xí)過去的嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,追追逃逃,一起,回到過去。

  畢業(yè)的憂愁,是不能令我用言語來表達(dá)的。想起過去,便忍不住會笑,會哭,會發(fā)酸。那時候,童真無邪,過得無憂無慮,但時間卻溜得如閃電一般。

  畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一個快樂的童年,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……

  走在雨中,回想著六年來的點點滴滴,臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無奈的淚水……

快樂的時光作文 篇3

  那天剛到小姑媽家時,我們先準(zhǔn)備烤肉用的東西,姑父則是在外面生火,準(zhǔn)備烤肉,你知道這天是什么日子嗎?

  烤肉用的東西,桌椅都牌好了。就可以準(zhǔn)備烤肉啰!我跟小姑媽說:“我想先去起火,”所以我就做在火爐旁,慢慢的烤起東西來,因為火毀越燒越旺,所以在火爐旁的溫度就會越來越高,越來越熱,我一直不停的冒汗、流汗,真的好熱喔!不過看著大家吃得津津有味的樣子,我心理十分高興。妹妹看著我汗流浹背的樣子,所以妹妹主動說跟我交換位子,換他來烤肉。我去爸爸那里坐了下來,開始吃起我自己烤的東西,好好吃呀!讓人吃了真的會贊不絕口,想不到我的手藝如此好!妹妹烤的也不錯,只不過就是烤肉醬刷太多了,所以很咸,需要喝下一大杯的水,才能解渴,就因為這樣,爸爸才叫妹妹不要刷醬了。另外桌上還有很多東西沒吃完,所以就不在加烤了。后來大家都一起坐了下來,大家一起談話、聊天,一起欣賞著美麗的月亮。天空中的月亮,彷彿是奶奶的臉蛋上的'美麗笑容,不禁讓我想起,過去跟奶奶的很多回憶,因為今年的月亮特別大特別圓,所以月亮上的笑容也特別的溫暖、可愛。

  月亮又圓又大,家庭團(tuán)圓圓滿,我們家就像是這樣的月亮!

快樂的時光作文 篇4

  小啾啾是一只毛茸茸,金燦燦的小雞,是我把帶它到姥姥家的。初次見到它,姥姥說:“小家伙活不了!”聽了后,我的心不由震了下。可是小啾啾活了下來,這是一個生命的頑強。呵,的確小啾啾是一只活潑、堅強、傻不溜秋的東西。

  剛來到姥姥家的.小啾一點也不認(rèn)生,唧兒、唧兒的叫個沒完沒了。到姥姥家去第一眼就能看到它在沖姥姥撒嬌,我那個吃醋啊,我揪起小東西問:“你故意演給我看是么?看我怎么收拾你!”誰知它把頭一扭,一臉委屈的望著姥姥,我也只好松了手,無奈。那時,小啾的翅膀的羽毛未完全,像一個小毛絨球,有時,我看著看著就想踹一腳,可是我怎么舍得呢?后來,小啾的變化翻天覆地,體積變得又長又肥,頭頂上的冠子也冒出小尖。

  當(dāng)它以一副傲慢的樣子走來走去時,仿佛在說:“看看,我都是小大人了,不能再叫我小啾了,要叫我大啾!”有時,地太滑,小啾走不穩(wěn)就“劈叉”了;有時,它貪吃的不得了,我們手上沒食物它也沖過來啄“空氣”,而且是心滿意足的架勢,有它在的時光里是充滿了笑聲的,無不讓家里時時刻刻充滿快樂。可是,小啾越長越大,不適合放在家里養(yǎng)了,小啾要被送走,我舍不得啊,姥姥、弟弟都舍不得。

  但是,野外更加適合小啾的快樂成長,所以我只好同意。小啾,如果你能聽見,我會對你說:“我很喜歡你,你真是傻得可愛。”我會永遠(yuǎn)珍藏和你在一起的快樂時光。

快樂的時光作文 篇5

  伴隨著溫暖的春風(fēng),我們有一次來到素質(zhì)教育基地。雖然路程是那么近,但是我們覺得是那么遠(yuǎn),希望早一點到。

  上次我們學(xué)習(xí)了具有古典韻味的茶藝,這次我們要學(xué)習(xí)優(yōu)美的插花藝術(shù)。這次與上次不同的是有了開場講話,由我們班的同學(xué)演講,我們都很自豪。講話結(jié)束后,我們就被今天的老師帶到了所學(xué)習(xí)用的教室里。還沒進(jìn)教室,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了教室的門上有一串花。我想:教室的門都這么漂亮,教室里該會是多么的美麗呀!果然到了教室里,后面、前面、窗臺里放的都是插花,五顏六色真美呀!我心理暗暗想:我一定要學(xué)會插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。

  老師開始上課了,今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對稱式、不對稱式和自由式。老師講到著的時候,我們已經(jīng)忍不住了,眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過程,然后我們終于插花了,我興奮極了。我首先選了一朵潔白的'百合花放到花瓶中間,又選了幾片又長又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫面。看著看著我不禁想給我的花起個名字,就叫“簡單就是美”吧!下午,我們插對稱式的,我選好了花材,開始插花了。我插了一盆,雖然不是對稱的,但我依然認(rèn)為很美麗,給這盆花起名叫“No。1”,意思是:要永遠(yuǎn)和自己比,做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊,百花爭春……

  快樂的時光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼我們又與教育基地說“再見”了。今天的收獲可真不少哇!

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