珍惜擁有的時光作文匯總（5篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜擁有的時光作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜擁有的時光作文 篇1
夏至，蟬一聲聲長鳴，裝點著炎熱的夏天。
秋至，當?shù)谝黄瑯淙~枯黃落地，秋天悄無聲息的來到，蟬鳴一天天的消弱下去。
高昂的生命如此短暫，僅僅一個夏天。就這樣一代代老去，一代代新生，不知不覺，我又一次面對了這批生命輪回。時光如此的短暫無情，悄然無聲地消磨著生命，聽著充滿旺盛生命力的蟬放聲高歌，想起正值青春的我們，不也如同這眼前的蟬一樣，擁有旺盛的生命力，正值吃苦耐勞，奮發(fā)拼搏的時期嗎？總有這么一句話：幾十年，彈指一揮間。第一次看到這句話，我無法理解。現(xiàn)在再回想起來，我已是一個青少年，脫離了童年的幼稚，在學海中奮發(fā)拼搏了。
廖仲愷曾這樣感慨過：那飛似的`光陰，一轉眼又過去了，決不會慢慢伺候我們。是的每當我拿起手中的遙控器，打開電視時，就會發(fā)現(xiàn)時間如激流般飛快消逝，永不復返，一天變的很短暫。光陰禁不起虛度，也只有你去充實自己，它才會給你最滿意的回報，如今的我們，青春年少，時光是我們最好的朋友。抓緊時間不再虛度，充實自己，讓生命之花開花結果。
法國作家巴爾扎克是個地地道道的工作狂，他對時間十分珍惜，他還專門為自己建了工作表。從午夜到中午工作，努力寫作，從中午到4點校對，5點用餐，5點半才休息。就是因為他惜時如金，才能作出了像《歐也妮·葛朗臺》、《高老頭》等等巨著。也許有人會覺得這太瘋狂，是的，很多人可能覺得沒有必要這樣做，但他惜時如金的精神是值得我們敬佩并擁有的。
也許你虛度過光陰，也許你每分每秒都很充實，但那已經過去，剩下的光陰掌握在我們手里，它屬于我們，好好珍惜那些我們所擁有的光陰，那些不該虛度的時間，握緊它們，充實自己，從現(xiàn)在開始，分分秒秒，不教一日閑過。
珍惜擁有的時光作文 篇2
在現(xiàn)今的社會里，誰沒有經歷過生死離別？每個人都體驗過，每個人都有不同的感受。
我是90后，處在青春期。我們叛逆，我們放縱不羈，我們對事物的追求達到狂熱的程度。我們那如詩的青春，正在進行中……
A同學好搞笑啊：那位叔叔幫她檢查眼睛，她把口張著，周圍所有的人都暴笑；B同學的錢放在宿舍不見了，我們群體討論，推斷，找出嫌疑人，很好玩；C同學與D同學打架，我們女生當然會制止，而那些男生卻在旁邊喝彩，唉，還真沒見過這樣的；下課了，我們三五成群地跑出去，打鬧，聊天，吃零食；上課了，我們有時還會唉聲嘆氣……
學校里生活的點點滴滴，都是我們成長的腳印。我們有時候會抱怨為什么我們要這么辛苦地讀書，但是當我們要放棄的那一剎那，又想起我們心底最真的夢，為了實現(xiàn)各自的夢，我們又重新振作起來，奮勇前進，邁向屬于我們的明天。
隨著年齡的增長，我們背負的也就越來越多。當每個人都在埋頭苦干的時候，細心的人會突然回過頭，看看那些曾經屬于我們的回憶，如歌如詩般的。
可是我們卻不能再想其它那些瑣碎的.事情，我們要學習，我們要為自己的夢拼搏，我們要速戰(zhàn)速決，迎接接下來的種種挑戰(zhàn)，我們不能停，不能，絕對不能停！
當我留心的發(fā)現(xiàn)，時間剎那就到了今天，一切就像秋風掃落葉一去不復返了，我們明年就要初中畢業(yè)了。當然我降過級，所以內心不同別的同學，時不時會冒出不想讀書的念頭，也許是我膩了吧！但是我也很幸運，能在畢業(yè)的一年前就明白，我們的學校集體生活不正是我生命里那最美好的嗎？我敢肯定，以后畢業(yè)了，各奔東西時，為生活而努力時，想起在學校的往事時，我們不免要會心一笑，也許會像個傻子一樣哈哈大笑……
同學們，每天都是美麗的，我們何必要希望明天就期末考試，下一秒就就畢業(yè)，一眨眼就長大？
我記得曾經寫過一篇作文，寫得頗具憂傷，顯得有些頹廢，貌似對人生徹底絕望。我的語文老師在后面下了評語，大概意思就是叫我不要麻木，現(xiàn)在正是儲蓄能量的時候。是啊，現(xiàn)在不正是厚積，為了在今后能薄發(fā)的時候嗎？
我怎么能讓自己的生活如此的輕描淡寫，我怎么能把學習時拿時拋，我怎么能讓人生過得如此簡單平凡，毫無意義呢？
曾經以為那種簡單的小資生活過得挺有滋有味，當然現(xiàn)在我也的立場也沒有改變。我不想做一個像“周杰倫”那樣的大紅大紫的任務，可我也不想做像“犀利哥”那樣的貧困潦倒，受人矚目但又矚不到正經點上只紅一時的網絡紅人。我想我的生活就是簡單一點，樸素一點，有時能在上面點綴些須色彩而已。
為了我的夢想中的生活，我要努力學習，為了在晚年的時候坐在搖椅上懷念過去時，那種曾經的輝煌，我要珍惜這一年的時光名譽同學們一起創(chuàng)造只屬于我們的回憶。
同學們，讓我們一起走向屬于我們的未來，從現(xiàn)在開始，認真學習，珍惜所擁有的美好時光。同時我也希望那些迷失自己的人們，找回那份屬于自己的美好。
一切的一切，就因為我們都是90后，這，就夠了！
珍惜擁有的時光作文 篇3
“時間都去哪兒啊？都還沒好好珍惜就要畢業(yè)了！”時間過得真快，轉眼間，已經跟你們相處了兩年了，還剩下一年時間和你們相處了，而且，也只有一年時間在一起學習知識，珍惜所擁有的三年時光吧！
這兩年里，我在這個班上學會了很多。比起小學，我更喜歡初中。這個班呢，沒有小學這么幼稚，但有時也會產生這樣的情況。我想，這就是我的初中經歷吧！人總會慢慢成長，有些事情，時間會把幼稚慢慢成熟。在這個班，我想學到最多的就是珍惜吧！
以前，在小學的時候，我經常和同學鬧矛盾，不懂得珍惜對方，也不會放下面子去承認錯誤，那時，友誼就像一盤散沙，隨時落地。
可是，自從上了初中，可能是長大了吧，慢慢的感覺到一個知心朋友的重要性。每個人都有自己心中的秘密，始終要找個地方去傾訴，心里也會好受一點。所以，我跟我的閨蜜雖然有時也會也會吵架，但是沒有以前那么明顯，似乎，上了初中以后，我比以前更會珍惜現(xiàn)在所擁有的'了。
有些時光是應該珍惜的，就像上一年的運動會，我真的很感動，整個運動場圍滿了人群，卻少不了我們班的人。記得當時跑完以后，有人跟我說，我們的班主任把全班人都叫出來，幫我加油打氣。
說實話，當時，快要到我比賽的那一段時間，真的很沒有自信心，身邊的人都被我感染了，都來鼓勵我，其實，那時候，真的很感謝那些為我加油打氣和陪我一起跑的人，在我耳邊，都是“肖曉晴，加油！”
不過，那時候，比較專注，為了跑到前面，其他聲音都不是聽到很清楚，看到轉彎角那一次吶喊，沈嵐老師大喊“加油”，奮力向前，可能就是那一些，激勵我往前沖，沖向第一，后來，真的追不上，也是我的意料之外，想不到我竟然拿到了第二名，是個很大的突破。
當還有100米沖刺時，真的聽到很多人給我喊加油，我之所以有這個成績，都是你們賦予給我的，這就是我現(xiàn)在所擁有的時光，跟你們在一起，再苦再累也心甘情愿。
我欠這個班實在是太多了，我要珍惜的人也有很多，老是拖低班級的分數(shù)，我真的很不好意思，你們雖然什么都不說，可是心里還是有芥蒂的吧！
一生之中要珍惜的人有很多，不同時期段有不同的人和事，珍惜現(xiàn)在所擁有的吧！不要失去才后悔！
珍惜擁有的時光作文 篇4
珍惜所擁有的一段段時光，美好而又特別，悲傷而又沉重，需要而又珍惜……對于自己每天都在里頭的人，有的混日子，有的勤奮，有的偷懶……“五花八門”，時光就這樣緩緩流過，有一句話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這一句話激勵了許多人，使他們學會了珍惜時間。現(xiàn)在我們正在初中—一個打基礎的重點時期，有一些人卻滿不在乎，說：“怕什么，有的是時間，還有3年，之后再復習。”還有一些人，抓緊時間，一有空閑就背書，寫練習等等，還有一些人，為自己制定好目標，一開始還滿懷信心，可有半途而廢……這一切的一切，都是因為珍惜二個字。珍惜現(xiàn)在所擁有的時光，會讓你充實，會讓你難忘，會讓你懂得珍惜的`美好。
在以前我小的時候，外祖母還在，外祖母每次見到我都特別疼我，每次我到外祖母家里去玩，外祖母家里有什么好吃的都統(tǒng)統(tǒng)放在桌面上讓我自己任意拿，毫不吝嗇，每次有好吃的都會給我留一塊大份的，直到去世之前，都還在剝花生給我吃。可是現(xiàn)在，外祖母走了，現(xiàn)在我長大了，腦海里模糊的但還依稀的記著，一次，外祖母給我的東西，我不滿意，還大發(fā)脾氣的摔在地上，外祖母就弓著個背，吃力的撿起來，放在懷里把它拍干凈放好。現(xiàn)在，腦海里一直存著這段幸福又悲傷的畫面，無比珍惜。
現(xiàn)在我們擁有的是青春年華，是美好時光，我們不能僅僅停留在享受之中，珍惜現(xiàn)在的每一分一秒，努力讀書，學習不能偷懶，不能混日子，更不要“少壯不努力，老大徒傷悲”，珍惜現(xiàn)在所擁有的時光，好好學習。
珍惜擁有的時光，就像已工作的大人，卻不能重返20歲；就像我想起最初你的模樣，卻不能珍惜有你的時光。
珍惜擁有的時光作文 篇5
歲月悠悠，記憶的島嶼中開始浮現(xiàn)出往事。開始，僅僅是一些零零星星的巖石露出水面，但終究在海水的沖擊下，在陽光的照耀下，逐漸清晰、透徹聊。時光像一條鏈子鏈接著回憶，更連接著我們的心。
我們擁有知識，擁有童年，擁有豐富多彩的生活。知識，是在時光的磨煉中積累的；童年，是用時間搭建起的；生活，是時間打下的根基。我們需要時間，我們所擁有的，都是時光為我們支撐起的；我們所珍惜的，都是時間在付出。這些話，我本身就是一個血淋淋的例子。
小的時候的我，比誰度淘氣。一會兒，拔公雞的毛；一會兒，鉆到屋頂上捉迷藏；一會兒，又拽著樹梢兒大秋千玩。堪稱快樂至極。那是的我，無拘無束。活脫脫一個索溪峪的野孩子。
現(xiàn)在的我，被學習、分數(shù)和作業(yè)三座山壓著，補習班圍著我團團轉，我苦惱于失去了原來的生活，又羞愧于幼時的我無知。現(xiàn)在的我。又是一個城市典型的學習人。
時光在悄悄為我支付著所有的代價，走了的是時間，來的'仍是時間，是時光，帶著我領略城市的風騷，跟緊科技發(fā)展的腳步。時光逐漸隱去，我所能做的，就是珍惜我所經歷過的時間，不讓他白白流逝！
沒有時間，我們只能在黑暗中徘徊；沒有時間，我們的世界早已脆弱不堪；沒有時間，哪里還有我們，還有現(xiàn)在的文明，仙子阿的光輝？記住，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們一起去珍惜時光吧！不要讓我們在晚年才去悲傷時光的流逝。
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