關(guān)于時(shí)間的作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于時(shí)間的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于時(shí)間的作文1
“嘀嗒～嘀嗒～嘀嗒～”那是什么？是時(shí)間正在流逝。時(shí)間流逝，沒有生息，也沒有蹤影……
時(shí)間流逝飛快，當(dāng)你凝望窗外之際，它便飛快流逝，再也不會(huì)回來(lái)。時(shí)間使得百花盛開，又使得百花凋零。春秋來(lái)回切換，時(shí)間在此時(shí)此刻，變得尤為重要，或許可以這么說——時(shí)間，主宰著一切。
不知在哪里讀到過這么一句話，到現(xiàn)在仍記憶深刻：追趕時(shí)間的人，生活就會(huì)寵愛他；放棄時(shí)間的人，生活就會(huì)冷落他。直到那一刻，我才真正明白了這句話的真諦。
爺爺對(duì)我說過：“書讀百遍，其義自現(xiàn)，只要你花時(shí)間去揣摩某樣?xùn)|西，你便會(huì)迎來(lái)成功。”我想這句話并沒有說錯(cuò)。那是我的'一幅素描作品，我已完成了百分之八十。“我需要時(shí)間。”我對(duì)外婆說。那天晚上我認(rèn)真地看詳解，仔細(xì)地看那幅畫—終于，我看出來(lái)了。我缺少的是細(xì)節(jié)！果然，時(shí)間是有用處的。任何事都需要時(shí)間，時(shí)間經(jīng)過之地，萬(wàn)物都被敲打；時(shí)間，喚來(lái)了春姑娘，趕去了冬奶奶，時(shí)間，主宰一切。
到現(xiàn)在我才明白那珍惜時(shí)間的真諦——認(rèn)真，仔細(xì)，那么，你便會(huì)成功……
關(guān)于時(shí)間的作文2
魔術(shù)就是以隨機(jī)應(yīng)變?yōu)楹诵牡囊环N表演藝術(shù)，是制造奇跡的藝術(shù)。它是依據(jù)科學(xué)的原理，運(yùn)用特制的道具，巧妙綜合視覺傳達(dá)、心理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)及形體學(xué)、表演學(xué)等不同科學(xué)領(lǐng)域的高智慧的表演藝術(shù)。抓住人們好奇、求知心理的特點(diǎn)，制造出種種讓人不可思議、變幻莫測(cè)的假象，從而達(dá)到以假亂真的藝術(shù)效果。
而時(shí)間是最厲害的魔術(shù)師，他讓小小樹苗，長(zhǎng)成參天大樹；讓顆顆種子，變成朵朵鮮花；讓一個(gè)個(gè)稚氣的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有志的青年……
有時(shí)會(huì)趴在窗臺(tái)，輕輕地想著以前的事——廣場(chǎng)上的滑滑梯，蕩漾著孩子們的笑聲；小販?zhǔn)掷锏臍馇颍耐兄覀兊?夢(mèng)想；一只小小的冰淇淋，總能讓我們破涕為笑……時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我們整天忙于學(xué)習(xí)，廣場(chǎng)上已沒有了我們的身影，氣球再也不是我們的玩具，冰淇淋更不能讓我們得到滿足。
但是時(shí)間是公平的，雖然廣場(chǎng)不再是我們的領(lǐng)地，但我們的純真并沒有改變，為了我們的夢(mèng)想，我們更加積極向上。
偉大的時(shí)間魔術(shù)師將上演一場(chǎng)隆重的魔術(shù)，我們將與他一起表演。未來(lái)究竟會(huì)怎樣？讓我們張開夢(mèng)想的翅膀，沖破重重阻礙，找尋答案。
關(guān)于時(shí)間的作文3
魯迅說過：時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。對(duì)于珍惜時(shí)間的來(lái)說，時(shí)間流逝的太快了，但對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的人來(lái)說，時(shí)間始終都在那一天。
寫字的時(shí)候，時(shí)間從筆尖飛走了；看電視的時(shí)候，時(shí)間從眼前流逝了；嬉戲的時(shí)候，時(shí)間又從微笑中飄走了。時(shí)間如流水，是在都會(huì)流向遠(yuǎn)方，不會(huì)回頭。在時(shí)間里，你回過頭看看自己的父母，歲月的流逝使他們變得更加的蒼老了，手上不知起了多少的繭子，頭發(fā)也不知不覺白了許多，有時(shí)間就多陪陪自己的父母，和他們多聊聊天。
小時(shí)候，總不知道時(shí)間是什么東西，天真無(wú)邪地以為時(shí)間是可以留住的，小時(shí)候媽媽說：“時(shí)間是一個(gè)很神秘的東西，你看不見也摸不著，它會(huì)隨著你一起長(zhǎng)大。”小時(shí)候的我并不懂得這是什么意思，長(zhǎng)大之后才明白時(shí)間是一個(gè)什么樣的定義。時(shí)間是一粒沙子，掉在地上之后，怎么找也找不到了；時(shí)間是一朵花，隨著歲月的摧殘而漸漸地枯萎；時(shí)間是一條河流，漸行漸遠(yuǎn)地流向遠(yuǎn)方，不會(huì)給你留下任何足跡；時(shí)間更是一把利刃，奪走了你的.青春年華。
時(shí)間對(duì)于生活中的每個(gè)人來(lái)說都異常的重要，有了時(shí)間，我們才有了動(dòng)力；有了時(shí)間，我們才能奮發(fā)圖強(qiáng)；有了時(shí)間，我們才知道陪伴家人的重要；有了時(shí)間，我們才知道歲月是多么的不堪一擊。
關(guān)于時(shí)間的作文4
不知是怎么了，這些天我總出現(xiàn)幻覺。老是覺得時(shí)間突然倒流，別人說的話總是在重復(fù)，這個(gè)人當(dāng)時(shí)的形象也在重復(fù)，我是真搞不明白這是怎么一回事。下面就聽我說一下吧。
NO·1：發(fā)生在同桌身上
這個(gè)星期老師給我換了一個(gè)新同桌，他是全年級(jí)出了名的“搗蛋大王”。老師把他交給我說：“如果他不聽話就可以揪他的耳朵，因?yàn)槲易谒淖筮叄宰蠖鋵儆谖摇Ｋ挠疫吺俏覀儼嗟拇蟀嚅L(zhǎng)，所以右耳朵是屬于大班長(zhǎng)的。我清楚的記得，以前沒和他同位，但就是那么一天，我感覺到他以前的形象，就像我們同過位一樣。這個(gè)周的星期五，我和他正在說話，但突然為了一件事吵了起來(lái)，我把頭往右一轉(zhuǎn)看著他的時(shí)候，仿佛時(shí)間倒流回去了，能知道他即將要說什么，但我想的話正被他說了出來(lái)。我知道時(shí)間不可能倒流，使我產(chǎn)生的幻覺嗎？我一時(shí)搞不明白這是為什么。
NO·2：發(fā)生在朋友身上
雖然這是很早以前的'事了，但是我清楚的記得這件事。這一天放學(xué)回家，我和朋友走在路上，我們兩個(gè)人走著路說著話。過了一會(huì)兒，我們就像鬧著玩一樣互相打了對(duì)方一下，我們兩個(gè)人彼此還手，我一回頭看她仿佛又知道她要說的話，而她也把我想的說了出來(lái)。
這兩件事都有相同的一點(diǎn)，都是在一瞬間，我回頭的瞬間的感覺。我逐漸對(duì)時(shí)間倒流產(chǎn)生興趣，我覺著時(shí)間真的可以在瞬時(shí)間倒流，但這個(gè)瞬時(shí)間倒流只有我能感覺到。
關(guān)于時(shí)間的作文5
現(xiàn)在，大家都提倡節(jié)約，除了物質(zhì)上的東西以外，還有時(shí)間，也需要節(jié)約。
其實(shí)，一分鐘是可以干很多的事情的，在一本書上，我看到一分鐘可以寫二十多個(gè)字，可以走一百多步路，可以看1—2頁(yè)書。看完后，我不由得驚嘆起來(lái)：如果這樣干一個(gè)小時(shí)，就可以寫一千多個(gè)字，走好幾千步路，看好幾十頁(yè)書，原來(lái)，只要把時(shí)間充分利用，一天中還是能多干很多事情的呀!
回想小時(shí)侯，我每次寫寒暑假作業(yè)都是在寒暑假的最后半個(gè)月的最后幾天完成的。為什么呢？是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的作業(yè)太多？還是因?yàn)槲矣惺裁词虑槎⒄`了時(shí)間？都不是。就是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不好好節(jié)約時(shí)間，沒有好好安排自己的時(shí)間，在一開始的時(shí)候總是玩，每天只作一點(diǎn)作業(yè)，直到最后才開始進(jìn)行突擊。正因?yàn)檫@樣，我的`一二年級(jí)的每個(gè)寒暑假都過不好，都是一個(gè)帶有遺憾的假期。
大家可以想一想，有多少人因?yàn)槔速M(fèi)了時(shí)間而后悔莫及，又有多少人因?yàn)闆]有好好珍惜自己的時(shí)間，而錯(cuò)過了很多事。“如果當(dāng)時(shí)安排好自己的時(shí)間就好了！”，“如果當(dāng)時(shí)能節(jié)約時(shí)間就好了”有些人會(huì)這樣說。但是，時(shí)間是不會(huì)倒流的，與其這樣后悔，不如現(xiàn)在開始，從我做起，節(jié)約時(shí)間！
關(guān)于時(shí)間的作文6
話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話雖然很老，但句眼的深處卻有著深刻的含義，不對(duì)嗎？
現(xiàn)在我已經(jīng)12周歲，眼看我的生日快要到來(lái)了，雖然很高興，但在我內(nèi)心的世界里畢竟有些傷感的，我又長(zhǎng)大了一歲，我拿出以前小時(shí)侯的.照片，眼睛直直地盯著童年時(shí)候美好的照片，心里說不出是喜是悲，家里再也找不到以前的歡聲笑語(yǔ)了。
自己經(jīng)常躲在小房間里，手拖著腮，總是深思：時(shí)間為什么一去就不復(fù)返呢？難道就是這樣空虛的度過這一生嗎？永遠(yuǎn)的活在以前的時(shí)光里嗎？過去的日子的確像輕煙一樣，總是會(huì)被微風(fēng)吹散的，與其活在以前，還不如珍惜現(xiàn)在，做一個(gè)快樂。無(wú)憂無(wú)慮。
學(xué)習(xí)頂呱呱的好學(xué)生。去的就讓它過去吧！再說以前又不是在浪費(fèi)時(shí)間，筱筱也學(xué)到了很多，不管是哲學(xué)道理，還是知識(shí)，呵，我也想開了，那樣憂傷，還不如開開心心地度過它，做一個(gè)沒有煩惱的陽(yáng)光少女，不過珍惜時(shí)間還是必須的，我終于明白了雖然時(shí)光不會(huì)倒流，用錢買不到，但不學(xué)習(xí)，虛度光陰也是不應(yīng)該的，是吧？小
一天24小時(shí)，對(duì)每個(gè)人都是一樣的，對(duì)于那些勤奮學(xué)習(xí)。會(huì)利用時(shí)間的人來(lái)說得到的收獲一定會(huì)比一些懶惰。不珍惜時(shí)間的人收獲更大，莫等閑，白了少年頭，空悲切，歲月不待人，快努力學(xué)習(xí)吧！為你的明天而奮斗吧！珍惜每一秒，相信你一定行！
關(guān)于時(shí)間的作文7
林清玄說過：如果你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功，今天我就和時(shí)間賽跑了。
星期六晚上七點(diǎn)半，姐姐要在中央電視臺(tái)錄制六一晚會(huì)節(jié)目，我也想去現(xiàn)場(chǎng)看。可是媽媽說：“你必須把作業(yè)寫完才能去，否則就不能去。”我回答：“我一定寫完作業(yè)，我要和時(shí)間賽跑。”
說完，我迅速把作業(yè)本、書，從書包里掏出來(lái)，拿出筆來(lái)馬上寫三頁(yè)語(yǔ)文黃岡小狀元練習(xí)冊(cè)，我花了近三十分鐘才寫完。寫完這項(xiàng)作業(yè)，我就開始寫預(yù)習(xí)本作業(yè)。寫完預(yù)習(xí)本，我馬上默寫英語(yǔ)九個(gè)單詞，我寫九個(gè)英語(yǔ)單詞用了5分鐘的時(shí)間。我上了一次衛(wèi)生間，喝了點(diǎn)水，回來(lái)繼續(xù)寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)58頁(yè)，我用了20分鐘就做完了。我又拿出五單元試卷看了一遍，不會(huì)的題讓媽媽給我講講。
吃完午飯，我用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間把卷子改完，就開始想和時(shí)間賽跑的作文，我先看了看語(yǔ)文全解的《和時(shí)間賽跑》的范文，又看了看語(yǔ)文書上的《效率專家爸爸》就開始寫劉老師留的作文。下午四點(diǎn)多我寫完了所有的作業(yè)，這就是我和時(shí)間賽跑的結(jié)果。
這件事給了我啟發(fā)，以后我寫作業(yè)，我都給自己定時(shí)，集中精力在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)把作業(yè)寫完。這樣節(jié)省下來(lái)的時(shí)候可以自由支配，做自己喜歡的事，沒有作業(yè)壓力，心情也很輕松。
我如愿以償?shù)厝チ酥醒腚娨暸_(tái)一號(hào)演播大廳，在現(xiàn)場(chǎng)看了六一晚會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)的感覺，真的比在家里看電視轉(zhuǎn)播好多了。
關(guān)于時(shí)間的作文8
人生短暫，是誰(shuí)說人生是場(chǎng)待演的戲?怎可將“人生”這一神圣的字眼與“戲”作比較?
人的一生只有一次，由幼年到中年再到老年，沒有哪個(gè)階段可以讓你暫駐。今天的今天的每一秒鐘每個(gè)時(shí)刻都是無(wú)價(jià)的。當(dāng)?shù)搅舜鼓褐辏?dāng)回首往事，它們必定會(huì)在記憶的面板上六下深刻的印記。
就好象佛說“因果報(bào)應(yīng)”。佛家也真是智慧。雖說此話本意是要人明白善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，告戒人們少做壞事，但我想不妨借用到人生之中。現(xiàn)在的每一個(gè)腳印都會(huì)對(duì)未來(lái)去向何方產(chǎn)生重要影響。既然知道將來(lái)要后悔，為什么在此時(shí)此刻放縱自己?沒有扎實(shí)的.根基。談何“摘星取月”。
但我又不敢茍同佛說“人有輪回”。其實(shí)，根本沒有什么“十八年后又是一條好漢”的說法。那不過是封建主義拿來(lái)哄人的謊話。慷慨就義之前總要說上一句讓后人記憶深刻的話，要不此生豈不罔來(lái)。但這句話還是騙了我，奪走了我的童年。假如生命可以重來(lái)，我早就按下了后退鍵，那用的著等到今天嘆息“光陰一去不復(fù)返。”光是沉醉于朱自清優(yōu)美的文字之中，卻忘了文字表達(dá)出來(lái)的內(nèi)容“時(shí)間就像針尖上的一滴水掉進(jìn)大海里，毫無(wú)聲息。”
預(yù)期迷迷糊糊樂在今朝，以后痛苦追憶，不如哭在今日，再回首可以自豪地說“當(dāng)我回首過去，不因碌碌無(wú)為而遺憾。”
關(guān)于時(shí)間的作文9
每個(gè)人的生命都只有一次，該如何和安排自己的生命，讓它活得精彩。這是每個(gè)人都應(yīng)該思考的事。可是，我卻覺得我像一個(gè)提線木偶，因?yàn)槲业臅r(shí)間被媽媽掌控了。
一次周末，我做完一半作業(yè)，特別想休息，就把手中的筆放下，閉上眼睛睡一小會(huì)兒，就在這時(shí)，媽媽沖進(jìn)我的房間，大叫起來(lái)：“焰婷，起來(lái)做作業(yè)了！”
我迷迷糊糊地說：“作業(yè)剩下不多了，讓我休息一會(huì)兒！”
“什么！你給我做完了再休息！”媽媽大發(fā)雷庭，“不然你就別做了，自己周一和老師解釋！”說完，她把門一砸，出去了。
我聽了，淚水情不自禁地流了下來(lái)，媽媽，你就沒有想過我會(huì)累嗎？周一到周五上完學(xué)，還要做學(xué)校的家庭作業(yè)。到了周末就更忙了：周五晚上有九色鹿英語(yǔ)課、周六早上有作文課、周日下午有國(guó)畫課，就連寒暑假也沒有喘氣的機(jī)會(huì)，幾乎每天都要奔波在這幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班中。
媽媽，我的童年只有一次，我不希望，回憶起我的童年時(shí)光時(shí)，只有無(wú)盡的作業(yè)和上不完的補(bǔ)習(xí)班。媽媽，我的生命是屬于我的'，我希望我的時(shí)間能我自己做主。請(qǐng)你相信我，我一定不會(huì)把時(shí)間花在玩上，該看書時(shí)看書；該做作業(yè)時(shí)做作業(yè)；該聽音樂時(shí)聽音樂，只有勞逸結(jié)合的人生才會(huì)取得成功。
媽媽，請(qǐng)把我的時(shí)間還給我吧！讓我做自己的主人。
關(guān)于時(shí)間的作文10
我總是覺得時(shí)間過得很慢很慢，卻又很快很快。
在玩電腦的時(shí)候，我玩著玩著，忘記玩了幾小時(shí)了。在我躺在椅子上看課外書的時(shí)候，看著看著，漸漸入迷，看完一頁(yè)，又忍不住翻開另一頁(yè)繼續(xù)看。在我睡覺的時(shí)候，也會(huì)嫌時(shí)間太少了，我睡不飽。
在學(xué)校里的時(shí)候，我日日盼望著快點(diǎn)放學(xué)，心里嘀咕著：怎么還沒放學(xué)呀！還會(huì)扭頭看看多少點(diǎn)，還差幾分鐘，甚至覺得一分鐘也是如此的慢。在快要期末考試的時(shí)候，我覺得時(shí)間正在飛速的流逝著，沒有時(shí)間給我預(yù)習(xí)。
時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜時(shí)間，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄你。
古人給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的'重要。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。
關(guān)于時(shí)間的作文11
時(shí)間是世上最為寶貴的東西。古今中外有多少名人贊嘆、贊美、贊頌過時(shí)光。它能使一個(gè)鮮為人知的小男孩變成舉世矚目的科學(xué)巨人，能使一個(gè)本是幸福美滿的家庭變的妻離子散、四處流浪。時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把美麗的湖光山色埋沒于深土之中，可以把布滿森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無(wú)邊海洋，可以把當(dāng)時(shí)最珍貴的東西變成一點(diǎn)兒也不起眼的小玩樣兒。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以把一個(gè)年幼無(wú)知的'小孩變成飽讀經(jīng)書的學(xué)者，可以把一個(gè)落魄的村莊變成繁華的城市，可以把人類的階梯通向遙遠(yuǎn)的太空。
現(xiàn)在時(shí)間就在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，它是那么的無(wú)聲無(wú)息，悄然的來(lái)又悄然的走，不流下一點(diǎn)痕跡。在睡懶覺時(shí)，時(shí)光從你身邊流走，在看電視或玩電腦時(shí)，時(shí)光從你眼、手中流走，在喝咖啡時(shí)，時(shí)光從你嘴中流走。一天的美好時(shí)光就這樣流逝了。當(dāng)你回過頭來(lái)回想這一天，才知道時(shí)間的流失，且不如在時(shí)間到來(lái)的時(shí)候好好珍惜、利用每一分鐘。那就省得到時(shí)候后悔莫及了。
時(shí)間就如溪水，一旦流走就不可能再回頭，又如那天空中的美麗煙花，一旦決定開放就不能再次收攏。美好的時(shí)光是那么的讓人戀戀難忘，但時(shí)光總要流逝，我們無(wú)法讓它停留，我們只能做的就只是珍惜時(shí)間，珍惜眼前的一切。讓自己沒有后悔。
關(guān)于時(shí)間的作文12
時(shí)間是公平的，不論貧窮還是富有，人人在時(shí)間面前都是平等的，一天二十四個(gè)小時(shí)，它不會(huì)看你貧窮就少給你點(diǎn)時(shí)間，也不會(huì)看你富有就會(huì)多給你一點(diǎn)時(shí)間。時(shí)間是金錢買不回來(lái)的。“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。”這是魯迅先生說的.。
時(shí)間也是殘忍的，你在寫作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)流去很多了。當(dāng)你在洗臉的時(shí)候，時(shí)間和水一起流走。傍晚，你看太陽(yáng)落山，這僅僅是你今天看到的，明天肯定是看不到相同景象的。因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)過完，不可能再重來(lái)。比如說，你今天看見了一只小鳥，這種小鳥很少見，你明天也就別想再見到那種小鳥，因?yàn)槟敲篮玫臅r(shí)光已經(jīng)過去了。如果你今天很忙，沒有空，那你總還是會(huì)有一點(diǎn)時(shí)間的。因?yàn)轸斞赶壬f過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”
時(shí)間就像是一碗飯，每天都吃一點(diǎn)，總有一天會(huì)吃完的，當(dāng)那碗飯吃完的時(shí)候，你的時(shí)間就已經(jīng)沒有了。
時(shí)間是珍貴的。一分鐘可以干很多事，如果是公司大老板，一秒鐘可以賺幾千萬(wàn)元，所以他們不會(huì)放過這一分鐘，哪怕是一秒也都不放過。
所以我們要珍惜時(shí)間，光陰似箭，日月如梭，就是告訴我們要好好利用時(shí)間，珍惜時(shí)間的意思。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”就是年輕的時(shí)候不好好讀書，長(zhǎng)大了以后想讀書都不能讀了，十分后悔。
關(guān)于時(shí)間的作文13
以前覺得自以為是很不好的性格，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自以為是也是有原因的。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都在為生存而掙扎，整天忙著解決生存和溫飽問題。
詩(shī)和夢(mèng)的提議讓他們看到了遙遠(yuǎn)的希望。即使一開始覺得自己達(dá)不到，但還是有希望有夢(mèng)想，覺得只要自己足夠努力，一定能到達(dá)那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。但很多時(shí)候，我只是給他們一個(gè)借口。他們看到了遠(yuǎn)方其他人的.夢(mèng)想生活，卻不知道離那個(gè)生活有多遠(yuǎn)。其實(shí)他們只是換了一種方式來(lái)麻痹自己內(nèi)心的意圖，讓自己忘記生活中的痛苦。
后來(lái)開始看史鐵生的書，包括《打碎相機(jī)》，包括《我與地壇》。我知道她內(nèi)心世界是多么的強(qiáng)大和自信，但同時(shí)，她又是多么的悲觀和消極。他怕別人說他是殘疾人。他總是希望并渴望別人得到平等的對(duì)待。他想成為一個(gè)有價(jià)值的人，即使他對(duì)社會(huì)，對(duì)世界，對(duì)他人有一種尊重感。
但他的經(jīng)歷注定了這一切都變得不可能。
你不知道世界的每個(gè)小角落都隱藏著多少悲傷和悲傷。也許那些偉人已經(jīng)接觸到了社會(huì)的方方面面。你知道他們有多痛苦，有多偉大，他們的委屈有多不值錢。但是那些小人沒有發(fā)生。你也知道，他們就是不懂得保護(hù)自己的權(quán)益。他們默默無(wú)聞地生活在那里，然后毫無(wú)希望地死去。
也許你永遠(yuǎn)不會(huì)像那樣了解這個(gè)世界。
也許有一天當(dāng)這一切浮出水面時(shí)，一切都太晚了，包括你再也救不了自己了。
關(guān)于時(shí)間的作文14
時(shí)間，是一種萬(wàn)能的東西，在它每分每秒的過去中，這世界也跟著在一點(diǎn)一點(diǎn)地變化。它可以治療疼痛，治療傷疤。它可以讓人成長(zhǎng)，讓人懂事。它可以證明一切，也可以失去一切。
不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你在某個(gè)時(shí)間段里感到快樂和幸福時(shí)，你會(huì)感覺它過的格外的快速，而當(dāng)你覺得困難時(shí)，你卻感覺它過的極慢。這是我們的心理作用，卻感覺它是在與我們作對(duì)一般。我們要珍惜的東西都抵不過時(shí)間的流逝，所以才更應(yīng)該去好好保護(hù)，去做到最好。
我有一個(gè)同學(xué)，小學(xué)的時(shí)候他是一個(gè)愛說大話，卻從來(lái)不會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明的人，經(jīng)常會(huì)為自己做不到的'東西找一些理由和道理來(lái)為自己開脫。那時(shí)候我們都很不喜歡他。后來(lái)上了初中，他不再和那時(shí)候一樣了，變的有點(diǎn)靜，但還是沒有改掉總說大談道理卻不會(huì)用行動(dòng)去證明自己。因?yàn)樗@樣，導(dǎo)致我們從來(lái)沒有去相信過他，后來(lái)他再去做某件事的時(shí)候我們也不會(huì)對(duì)他報(bào)以希望。上了高中之后，他開始變的很努力，感覺像變了一個(gè)一樣，一開始我們以為他還是會(huì)跟過去一樣，沒想到他卻一路的堅(jiān)持下來(lái)，不管遇到什么樣的挫折他都沒有放棄，也從來(lái)不會(huì)抱怨。時(shí)間久了，我們開始相信他，也對(duì)他感的敬佩，后來(lái)的他用時(shí)間來(lái)像我們證明了他的改變。
時(shí)間真的很神奇，它從來(lái)不會(huì)言語(yǔ)，只在它一分一秒的過去里面慢慢告訴我們一切。
關(guān)于時(shí)間的作文15
“嗒、嗒、嗒、嗒”你知道這是什么聲音嗎?這就是那默默無(wú)聞的——鐘表。
鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)，代表著時(shí)間的流逝。時(shí)間飄過一秒，它就走一秒;時(shí)間它走過一分，它就走一分;時(shí)間跑過一時(shí)，他就走一時(shí)。
秒針，它代表著信任，因?yàn)樗淖邉?dòng)，會(huì)牽連到整個(gè)表的時(shí)速，它若走錯(cuò)一秒，可能會(huì)改變一個(gè)世界紀(jì)錄。分針，它代表著配合，它必須和秒針緊密配合，不得有誤。時(shí)針，它代表著穩(wěn)重，他走過一大格，就是說時(shí)間已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，如果你浪費(fèi)了這一個(gè)格，說明 這一個(gè)小時(shí)已經(jīng)沒有了任何價(jià)值。
秒針匆匆去，分針也難當(dāng)。我記得在一個(gè)電影里有過這樣一句話:“比起Mp3，我更喜歡磁帶，因?yàn)樗梢蕴嵝涯銜r(shí)間的流逝。”是呀，鐘表也是一樣，有時(shí)候，你靜下心來(lái)，聽它發(fā)出的“嗒，嗒，嗒”的.聲音，可以讓你更用心的感覺到時(shí)間的飛逝。
鐘表，對(duì)我們來(lái)說非常重要，如果沒了它，你可能會(huì)睡覺起來(lái)晚，可能會(huì)遲到，可能會(huì)被罰。而這都是因?yàn)闆]了它——鐘表。
所以呢，鐘表它是一個(gè)工具，但它也在隨時(shí)隨地的提醒我們，時(shí)間的腳步匆匆。
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