時間倒流作文600字6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的時間倒流作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

時間倒流作文600字6篇1
假如時間可以倒流,我一定好好練球;假如時間可以倒流,我一定好好珍惜小時候的時光;假如時間可以倒流,我一定好好珍惜朋友;假如時間可以倒流,我一定……
星期二,發生了一件令我后悔不已的事兒。那天下午訓練時,老師為了看看我們的足球技術有沒有提高,讓我們跟男生踢一場比賽。你想想我們跟男生踢比賽哪里會贏啊,說不定還會踢的很慘呢!老師也想到了這一點,所以派了一個肖文濤給我們女生這邊。但是他只能當一個守門員。在場上的我像是小蝌蚪丟了媽媽一樣無助,球在我眼前飛來飛去,我再也沒有了在籃球場上的自信。
畫面一轉,蔣文君接到了球,左看右看,看到了我沒人防,一個傳球,球不偏不倚的落在了我的腳下,可能因為我太緊張,把球傳了回去,(那腳勁兒真的特別大),肖文濤往前跑想要接住那個球。不料,樊涵予站在前面用腳一擋,可能想要踩球,可是球不但沒有踩住,還從她腳底下溜了。球像個調皮的孩子一樣,拼命的往自己門里滾,肖文濤發瘋似的去追球,可到最后球還是射進了自己的門里,我當時,快要崩潰了。
走在回家的'林陰路上,一直在回想:為什么我要往回傳,為什么我用的勁這么大,我為什么不多想想?如果再給我一次機會,我一定不會往自己門里射,可是時間會給你機會嗎?
假如時間可以倒流,我一定要好好練球;假如時間可以倒流,我一定要好好珍惜小時候的時光;假如時間可以倒流,我一定好好珍惜朋友;假如時間可以倒流,我一定不會把球踢回去,一定不會讓他射進自己的門里;假如……
時間倒流作文600字6篇2
時間像滾軸,越滾越大,一路上留下悲傷與歡樂。它總是在一出神一恍惚間,物走星移。若有機會,我一定會做時間的主人,重新尋找屬于自己的悲歡離合。
假如時間可以倒流,我要回到幼兒時期,那個時候的我,是最自由的。我想念那片藍天,那是我曾經擁有,我站在藍天下,與同齡的孩子們打打鬧鬧。在沙坑中,捏出一個個神奇的夢,沒有繁重的學業,沒有考試的壓力,只有那一抹抹笑意,似在眉宇間。
假如時間可以倒流,我要回到三年級時的一個黃昏。我走在車水馬龍的街道,看著天邊的云一點一點地把太陽吞噬。前方出現了一個小小的身影,是同班同學。他穿著一雙白鞋,腳下奮力踩著一只小狗。小狗無力地抬著頭,發出撕心裂肺的'慘叫,他臉上展露著邪惡的笑容。此時,他發現了瑟瑟發抖的我,朝我投來一個威脅的眼神,我軟弱地跑了。我應在那個時候沖上去,推開他,而不是屁滾尿流地逃走。
假如時間可以倒流,我要回到五年級期末考試的前一夜。我正在偷偷翻看著新出的漫畫,看至精彩之處還不忘哈哈大笑,語文書被我晾在一旁。第二天,我坐在考場上,許多舊知識在我眼里是多么陌生,我的腦海里一片空白。終于九十分失之交臂。我應放下令我魂牽夢縈的漫畫,一心一意地與語文書作伴。
假如時間可以倒流,我再也不會因為一點小事與好友絕交,時間易逝,一滴不剩,我們將要分開,怎能因小事而把時間推到更遠呢?
假如時間可以倒流,我要回到投胎時的選擇。我要做一棵樹,非常沉默非常驕傲,一半埋在土里,一半露在半空,從不依靠,從不尋找。
時間倒流作文600字6篇3
今天是我的生日,一覺醒來,我發現房間里多了一個“怪物”,它比恐龍蛋大,比鴕鳥蛋硬。我下了床,好奇地觀察著這個家伙。喲,這怪物身上還有個小門呢!我正看得認真,這時,爸爸進來了,說:“這是我送你的的禮物——反悔時光機”。噢,原來是反悔時光機呀!
我高興地坐在時光機上,心想:我有哪些后悔的事情需要重做呢?忽然,我想到了上個星期我們小組沒有出色的展示。于是,我在鍵盤上輸入:
20xx年6月8日
時光機竟然啟動了,原來是我不小心按了啟動鍵。我感覺周圍一陣轟隆隆的聲音,接著,眼前一道刺眼的白光,嚇得我趕緊閉上了眼睛。
不知過了多久,我睜開了眼睛:咦?時光機已停在了學校操場上,我趕快向教室跑去。“報告”。門開了,露出了語文老師怒氣沖沖的臉:“張百翎,你怎么又遲到了?今天由你們組展示,趕快去做準備!”
這要在平時,早把我嚇得魂飛魄散了。可今天的我卻信心十足,因為我們組早就做好準備了。我們小組僅僅用了五分鐘的準備時間,就“雄赳赳”地走上講臺,開始了我們的`精彩展示。首先由我主持,然后小組的每個成員依次展示,臺下的同學和我們熱烈互動,最后我總結板書。果然不出我所料,因為我們小組超好的展示,贏得了同學們持續一百秒的掌聲,老師也為我們組的展示連聲叫好。
下課鈴響了,我連忙向操場跑去,準備坐著時光機回到現實。可到了操場,時光機卻不見了。原來幾個小偷以為這時光機是“U F O”,便偷走了。“哇……”我放聲大哭,沒了時光機,我怎么回到現實呀!我可不想一輩子活在過去呀!
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我睜開眼一看,自己正好好地躺在床上呢!原來這是個夢,真是有驚無險啊!可不可以讓時間倒流作文假如時間倒流
時間倒流作文600字6篇4
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”金錢可以買到鐘表,但是買不到時間。現在,我已經是一個六年級的學生了,小時經歷的許多事情已經模糊不清了,但有一件事在我的腦海里始終揮之不去。假如時間可以倒流,我一定不會干那件事。
記得那是一次數學考試,考試的前一天,老師告訴我們要好好復習,這兩天要數學考試。我回家把考試的事情告訴了爸爸媽媽,這是這學期的第一次數學考試。爸爸說:“這次數學能考100分,就獎勵你一個芭比娃娃。”“哇”我興奮地張大了嘴巴,想起哪個令我夢寐以求的'芭比娃娃,我在心里默默的說:我一定要考100分!
考試時,老師發下試卷,我信心十足的把答案寫上,考完后,感覺還不錯;下午,老師老師把試卷批改完了,數學組長小紅告訴我,小娟,你這次考的真好,滿分。全班只有你一個考100分的,小紅的嗓門挺大的,把許多同學都吸引過來。
看到同學們對我羨慕的目光,我心里樂開了花。老師發下試卷說:“這次測試我們班考的最好的是王娟同學,請大家鼓掌,教師里想起了熱烈的掌聲,我得意極了,想起夢寐以求的芭比娃娃馬上就到手了,心里像吃了蜜似的。老師講解試卷的時候,我大聲的把自己的答案說出來;突然,我發現一道判斷題的答案和老師講的不同,老師和同學們紛紛對我表示出懷疑的眼神。我一看,不好這道題我做錯了,如果我告訴老師,那么我的100分和我的芭比娃娃就與我無緣了,第一名的位置就會被小紅取而代之,情急之下,我緊緊的捂住答案并漲著臉說:“不好意思,我說錯了……”那一次,雖然我得到了芭比娃娃,但我心里不是滋味。這件事已經過去好久了,但它深深地印在了我的腦海,讓我難忘。
從此我踏踏實實做事,老老實實做人。
時間倒流作文600字6篇5
世界上稀奇的事情有很多,奇特的人也有很多,而我就是其中之一,我是大名鼎鼎的時間使者,我的超能力能讓時間隨意轉換,是不是很厲害呀?
今天我就來展示一下我真正的實力吧!
我來到自己的秘密基地,走上時間傳送機器,兩手一揮,一束光芒將我送到了另一個時間段里。
“哇,哇,哇!”我哭了起來,原來這是我兩歲的時候,我的雙手雙腳在胡亂撲騰,媽媽一邊拿著一個玩具一邊哄著我。
奶奶在旁邊站著,媽媽親了親我說:“我得上班了,孩子就交給你了。″說完把我輕輕遞給了奶奶,轉過身走了,沒有再回頭,我知道她是不敢回頭,怕自己控制不留下來陪我。此時此刻她的心里仿佛大海澎湃一般,久久不能平靜下來。
我又調動時光機,跳過了這段傷心的回憶。我用手往后一翻,調成了手動模式。我把時間調到公元20xx年,那年我五歲。
“呼!”我的眼前一亮,睜開眼睛,我看見天邊如同中國畫般的彩虹,周圍的云朵赤焰赤焰的。看那朵云,真的像一頭張著血盆大口的獅子呀!我用天真的'眼神望著晚霞,用稚嫩的小手指著一朵云。對奶奶說:“奶奶,那頭獅子要吃我們啦!快跑!”奶奶哭笑不得:“他肯定是看你太頑皮了,所以要吃你。”我說:“那怎么辦呀?"說著我就要跑,跑到了一條清澈見底的小河邊,我小心翼翼地走近,一看,水里有一個怪物!我大喊:“奶奶!河里有一個怪物!”這時,我不管三七二十一,用我的小手抱起一個大石頭向怪物砸去,奶奶過來一看,大笑著說:“這是你自己呀!”
看到那時童真無邪的自己,我情不自禁地笑了起來,我又帶著這美好的回憶回到了現在。
這些美好的回憶,猶如沙灘上的貝殼,天長日久,許多貝殼被海浪沖進了大海,而那幾個特別的貝殼將永遠留在我記憶的沙灘上。
時間倒流作文600字6篇6
“老師,我去上個廁所!”在輔導班,沒了平時課堂上紀律的約束,我也放松自在起來。
管老師點了點頭:“去吧!”
等到我回來以后,做了一會兒作業,又覺得口渴了:“老師,我去接點水!”
管老師又點了點頭:“去吧!”
等到我回來以后,正準備寫作文,發現文稿紙散了,我就準備去別的班教室借用訂書機。“老師,我去借一下訂書機!”
“去!”聲音里聽得出 ,管老師這次有點不耐煩了。
但是我也沒在意,反正在輔導班一向就這么自由,別的同學也是這樣的。 我把訂書機拿到教室里,等我用完訂書機,準備去還訂書機:“老師,我去還一下訂書機!”
老師十分煩了:“去呀!”
其間,我又接了一瓶熱水,我一喝怎么有一股腳臭味,我馬上離開座位,正準備倒掉。一聲呵斥聲從我耳邊傳來了:“給我回到位子上!跑來跑去!像什么樣子呀!沒完沒了了!”
“我又不出去!只是倒一下水而已!”我在下面小聲喃喃著。
管老師在那兒大聲喊著:“哪有個班級像我們這樣子啊!一會進一會出……”她用嚴厲的話批評了我。
我心里十分委屈:為什么別人可以,我就不可以呀!還一直批評我!我實在忍受不了了,和老師吵起來!
但是怎么也說不過老師,畢竟老師說得對,我確實做錯了。嘴上斗不過老師,我咬牙把這口氣咽了下去,但是我當時還在氣頭上。看到桌子上有一塊橡皮,我看著這塊橡皮,一怒之下,把橡皮砸向了管老師……
后來這件事讓媽媽和學校里的`老師知道了。老師在辦公室里找我談話:“我先不說誰對誰錯,你拿橡皮砸老師是不對的呀……”
唉!如果時間可以倒流我一定會心平氣和地去向老師解釋清楚……
如果時間可以倒流我保證不會和老師頂嘴,更不會砸老師……
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