時間的作文優秀(4篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的時間的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
時間過得真快，轉眼，開學已有兩周時間了，時間匆匆而過。歲月蹉跎，讓人不禁感慨萬千……開學的一周后，作業逐漸增多，難度大了，每天晚上作業完成的可能性也越來越小，珍惜時間，就成了必要的措施。
昨天晚上，作業蠻多的，許多同學手中的筆從沒停過，只是埋頭寫呀、算呀。下課鈴不知不覺響了，我們都不知所措，因為，大家的作業都沒寫完，很怕被老師罵。回宿舍還在寫作業。不過，有一些同學還沒寫完，，只能留到第二天吃早餐時的.那點時間來寫未完成的作業了。
看到此情此景，我不經感嘆，時間過真不等人吶！珍惜好每一分、每一秒，或許作業就可以寫完了。洗澡、吃飯，寫字的速度快一些，時間就可能充足了。珍惜時間，把握時間，這是我們要學會的。
我記得魯迅先生曾說過：“浪費時間就，等于謀財害命！”名人為什么會成為名人，是因為他們懂得珍惜時間，不讓時間從自己的指尖白白流逝，珍惜每一刻鐘體會人生不同的韻味。名人們不會讓自己日后因浪費時間而悔恨而會因自己珍惜時間、把握時間而喝彩，這個喝彩，轉變成了動力，使他們走向成功！時間扮演了一個很好的角色，也做了一個挺棒的中介者。
時間，真的是一去不復返的，如白駒過隙般，轉眼不見，讓我們觸摸不及，只能原地哀嘆罷了。作為中學生，我們更應該珍惜時間，不要讓時間毫無意義地流逝、消失！如果我們珍惜了時間，看書、預習、復習的時間也多了，成績也會“蹭蹭蹭”地往上提高！珍惜時間，別讓自己到老時，卻因自己在年輕時沒有珍惜時間而悔恨交織！把握時間，珍惜時間吧，朋友們！
珍惜時間，愛我青春！
時間的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間今天已經是5月20日了。
不想不知道，一想嚇一跳，從開學到現在，已經過去三個月了，但我覺得春節在老家放炮還是昨天的事。
早晨，我慌慌張張地去學校，其實，在我吃早飯的時候，時間已經從我的碗邊飛馳而過了；在學校，當我走神的時候，時間從我的筆尖流走了；晚上，當我躺在床上時，時間又從我的肚皮上滑過了。但，我多么想抓住時間，讓它重新帶我回到小時候啊！小時候，我一直盼著時間過得快點，這個假期過完盼著下一個假期。然而，我又有多少事情沒有做？又留下了多少遺憾，如果在給我一次機會，我能彌補什么？
我的.蠶結繭了，但明年再一次結繭的時候，我就該跟同學們說再見了；我覺得我還在寒假的新東方，但現在，馬上又到期末了。很快，我面臨著升六年級，離初中越來越近。剛上小學時，我去了青海，而現在，我還有在馬背上顛簸的感覺，但其實，已經過去了五六年。
鐘表上的三個針一圈一圈地賽跑，爸爸媽媽一年一年地變老。
少年易老學難成，一寸光陰不可輕，就算有萬貫家財，也買不到太陽不下山。
時間的作文 篇3
你剛才說什么？
不，我剛才什么也沒說。
這是她和我之間常有的對話。她有很嚴重的幻聽癥。
（一）
奶奶有塊上海牌的機械表，表盤是銀色的，表鏈也是銀色的，據說是早些年前的產物，我也不是很能記得，也沒有刻意去記過。她總歡喜把手表取下來。捏在手中扭動表盤右側的發條，這個動作大約摸就像和尚念經那么悠然自得的吧。除了洗臉和睡覺以外，她總是帶著這塊表——即使它已經舊得脫漆，棱角也磨損得厲害了。住院的時候，她也把手表帶在干瘦的手腕上，時不時取下來瞅一眼。她一看時間，就會想起我，就會看看門外，就會輕輕地問一聲，“琪琪呢？”姑姑們削了蘋果，用小勺子搗得碎碎糯糥的，喂她，“琪琪在學校呢。”她哦了一聲，張嘴吃蘋果泥。她牙不好，蘋果塊咯著疼。她閉著眼享受了一會兒，好像吃得很開心。沒過多久，便又問，“琪琪呢？”“琪琪呢？”這時候的琪琪年紀還尚小，還不太能理解老人家的心，便不太常來看她。時間久了，寒暄幾句便走了
老一輩的人喜歡關心孩子們有沒有吃飽，有沒有吃好——這大概原于那個年代的捉襟見肘般沉痛的回憶。所以每次去奶奶家，她就會從一個小柜子里掏出碎碎的零錢，她總是不習慣用錢包，便用報紙細心地包好，用拿膠帶封嘴，這通常都是一咕嚕的10個一塊。分分角角的，她都整整齊齊地碼在一個鞋盒里，這邊是她的零錢了。她會讓爺爺給我幾咕嚕，讓我去買東西吃。她的菜做的是極好吃的，卻總怕我餓著。慢慢的，以至于每次去奶奶家，都會向他們討硬幣，拿到了便雀躍著逃到客廳。
她病重的時候，在我面前依舊是一副悠然自得的摸樣。她側著身子問我，“吃過飯了嗎？”她伸手去掏錢袋，卻發現錢袋已經不在了。她看時間，卻發現已經看不清了。
（二）
小學的時候，我的作文拿了什么比賽的一等獎，刊登在一本雜志上。那是很風光的——學校張羅了紅色的大橫幅掛在教學樓上，每一個老師都來問，那個得獎的孩子是誰，是哪個班的。奶奶為此十分驕傲——那時她還尚年輕，便出門買了兩本雜志，把其中一本的那篇文章從雜志上整齊地裁下，壓在書桌下的玻璃板下，并且送了我一套俄國進口的制圖儀器，包括千分位精確度的游標卡尺和好幾種專業圓規，矩規。它們整齊地鑲在天鵝絨盒子里，泛著釅釅色澤的莊嚴。母親責怪她的不切實際，把這樣的禮物送給一個尚還是小學的孩子。而十多年后，這份鄭重其事的禮物，突然讓我在高中幾何立體的課堂里，感受到了來自一個老人拙樸的愛。
我記起來了。她是愛美的。小時候她帶我在老裁縫處做過兩件件合身的旗袍。材質是混紡的，并非純桑織蠶絲，我們一人一件。從小在海邊山村里長大的她，身體健壯，年輕時頭發濃黑茂盛。小時候看她在鏡子前梳頭，她做了旗袍穿，她愛佩戴簡潔清爽的首飾。哪怕是匆匆忙忙，她必定也要梳妝得體才能出門。
那件旗袍我已經找不到了，找到了我也必定是不能再穿的了。只是她很多生活的模式和細節，言傳身教，曾經我尚不能很明白，也很不以為熱。只是在歲月的洗白下我才漸漸察覺，才漸漸理解，才漸漸明白——她說的'很多道理，都是對的，都是正確的。
春節。我們一起吃飯，吃清酒，吃福建茶。她是很高興的，便有許多話想說。小輩的孩子們和老人呆在一起的時間稀少，一年相聚幾次，不知如何回答她的話才顯得妥當，她端著盤子站在客廳里略顯尷尬。于是我們說，以后這樣的團圓應當每年再多幾次，她高興地應允。俯身接過小輩們贈予的手制禮物，千紙鶴折的略顯粗糙，她咧著嘴笑起來，像個孩子。
（三）
春天，她住院。我們吃蛋糕，她用小勺挖一口放嘴吧里，眼睛里笑出花朵，認真而小心地兜著蘋果，一小口一小口，都挖在底下。她不愿破壞小兔小樣和氣球先生的完美聚會，即使只是幾塊廉價的小糖人。
我們躺在一起看相冊。我無論如何都找不到自己三歲的時候去北海的照片，只記得穿著小圓領燈芯絨外套，眼睛黑亮如小兔。也找不到她年輕時的一些照片，但有一些還是保留下來了。上世紀三十年代到八十年代，穿著絲綢旗袍繡花鞋的新嫁女子，杭州西湖邊坐在黃包車里旅游的年輕夫婦，帶著銀項圈和虎頭帽三個月大的父親……一個十年，又一個十年。早年的照片都是黑白的，小張，邊緣分割成優雅的鋸齒狀，印有照相館的名字和時間，每一張都很隆重，很得體。他們是嚴謹的生活者。
她笑了。你看，她指著高中時的她，發絲烏黑，穿著繡花的棉衣，神情桀驁不馴，顧盼生姿。那時的我，和現在的你是有多像。她神情落寞，我靠在她身上感受到她以和我成長一樣的速度不可避免地迅疾衰老下去。
我看見我的母親和父親扛著她的被褥瓦盆一同從病房外的樓梯口走上來的背影，素凈而平然。他們也明顯地老了，終究不可避免地衰老下去。只是對于我而言，我被他們贈與的，遠遠超過我能給予他們的幸福。
她休息，我們告別，說過幾天一定來看她。她笑笑，讓我們趕緊回去，路上小心。我回到奶奶家，走出書房的那瞬間，我停住——我也不知道為什么就這樣定格在那個房間，就這樣站在那里巋然不動。恍恍惚惚我聽見有指針滴滴答答的聲音，很安靜，然后慢慢地清晰起來。我看見那只上海牌的手表孤獨地放在書桌上，放在那張小學獲獎的作文報上——盡管后來那里又添了很多我的更好的作品，放在這個偌大而空曠的房間里。這次她終于忘記帶她的手表。我看著那只表，那只表看著我。它還在走，慢慢地，滴滴答答地響在過去，響在未來，回旋飄轉著亙古部散。我下意識地把表塞在口袋里，她住院的前一晚，一定給這只表上了時間。她看到這個表的時候，一定又想到了我。
一定要讓這只表繼續走下去啊。將屬于奶奶的時間，屬于我們的時間，一點點走下去。
時間的作文 篇4
爸爸忙，媽媽也有自己的工作。星期天的上午，爸爸讓我聽寫20個生詞，要媽媽給我“監考”。不巧，媽媽偏偏有事出門了，沒人給我念，怎么聽寫呢？
我正在發愁，忽然聽見鄰居家有錄音機的`歌聲“小乖乖……”我靈機一動，對了！錄音機可以把生詞錄下來，再放出來，不就跟老師念著聽寫一樣嗎？于是我打開錄音機，裝上一盤空磁帶，念了起來：“喉囊——耽誤——”，我模仿著平時老師念生詞的速度，每念一個詞，就停頓一下，留出聽寫的時間。不一會兒，詞全錄上了。我準備好紙和筆，按下鍵，錄音機里就響起了“喉囊”……我跟著聲音寫了起來，嘿，真行！
生詞聽寫完了，我又照剛才的辦法，背了一段課文，錄后放出來，邊聽并對照著課文檢查，發現有背錯的地方，就倒過來重背。就這樣，我背著錄著，放著聽著，既當學生，又當老師。以往星期六要浪費一個大人的時間，現在父母親不在家里時，任務照樣能完成，還節省了父母親的時間。整個上午我學得又緊張又有趣。
中午媽媽回來了，要給我聽寫生字，我說：“寫過了。”媽媽問是誰給我聽寫的，我風趣地說：“錄音機！”就把上午的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑了，夸我是個聰明的孩子。
【時間的作文】相關文章：
過去的時間-有關時間的作文02-17
時間的作文09-02
時間的作文09-02
時間的作文09-02
時間的作文09-08
時間的作文09-01
時間的作文09-01
時間的作文09-01
時間的作文09-07
時間的作文09-06