時(shí)間的作文

時(shí)間：2026-02-19 13:14:32 時(shí)間

時(shí)間的作文9篇【精華】

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文9篇，歡迎大家分享。

時(shí)間的作文9篇【精華】

時(shí)間的作文篇1

　　“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄你”，這是莎士比亞的名句，一直刻在我心中，久久不能忘卻。

　　還記得去年暑假，天氣炎熱，開(kāi)了空調(diào)還覺(jué)得很熱。一熱，人就昏昏欲睡，做事效率極低。再加上這周考試我考了全班第一，年級(jí)第二，作業(yè)很少就更無(wú)事可干。臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的拖延癥就復(fù)發(fā)了。

　　拖延病毒大軍，一個(gè)個(gè)的攻克了眼睛、手、耳朵……最后，“勤奮細(xì)胞”與“勞動(dòng)”抗體全部被擊潰。接著，身體就由“拖延”病毒掌控了。

　　癥狀一：“高歌嶺，暑假作業(yè)做完了嗎？”媽媽問(wèn)，我用一種死豬不怕開(kāi)水燙的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)有，作業(yè)又少，何必那么著急？”媽媽說(shuō)：“早做完早了事呀！”我卻不以為然地說(shuō)：“再等等，馬上來(lái)做，現(xiàn)在我休息一會(huì)兒。”說(shuō)完，繼續(xù)拼樂(lè)高。

　　癥狀二：上課的時(shí)間到了，我依舊在家里玩，媽媽催促道：“快去上課。”可我依舊不上心，媽媽厲聲又說(shuō)：“走向北大6：30開(kāi)課，現(xiàn)在都6：00了，”我說(shuō)：“6：10分再走也不遲。”

　　6：10分了，我準(zhǔn)備走了，發(fā)現(xiàn)公交卡沒(méi)帶，我找了10分鐘，終于找到了，可已經(jīng)遲到了。

　　唉，拖延癥可真陰魂不散呀，一個(gè)暑假天天發(fā)作誰(shuí)受得了？于是我決定戒掉“拖延癥”！我決定想一個(gè)方法來(lái)戒掉它，可試了很多方法卻都不行，這時(shí)媽媽想了一個(gè)好主意：我考試考的很好，得到了300元。媽媽說(shuō)：“有獎(jiǎng)有罰，完成今天的.任務(wù)得一元，沒(méi)完成扣一元。”一聽(tīng)說(shuō)有錢(qián)，我的“財(cái)迷”病毒頓時(shí)興奮起來(lái)，把“拖延”病毒打的潰不成軍。久而久之拖延癥也與我說(shuō)拜拜了。

　　珍惜時(shí)間是就跟愛(ài)惜生命一樣，如果你不珍惜時(shí)間，時(shí)間也不會(huì)眷顧你。

時(shí)間的作文篇2

　　那翩翩然忽過(guò)的是鬧鐘秒針的振動(dòng)，它是那么不屑于一顧的旋轉(zhuǎn)，我又是那么天而折子看著它在轉(zhuǎn)，在過(guò)去的一切，相冊(cè)薄里的那一寸和這一寸沒(méi)有一個(gè)再屬于我們。

　　是來(lái)自自然的最絕的力量，是不能被征服的，卻不知道是為什么原因，偏偏有那么些人，要將它喻作流水，箭失，箭失是人們用于自我鼓勵(lì)，不再留戀后方的工具，流水是柔情的`代言，又是生命之源，無(wú)論哪個(gè)都無(wú)法同時(shí)間相作比喻，如果殘酷是可以調(diào)節(jié)的活倒是輕松，時(shí)間在無(wú)情的吞噬，并不斷的以任何心靈形式對(duì)人的生命財(cái)產(chǎn)進(jìn)行壓榨。畢間是“地主”能以平民身上榨多少，就收多少吧？這點(diǎn)倒也合情。也無(wú)須疑慮了。

　　魯有言在先，時(shí)間就像海棉里的水，只要擠總是會(huì)有的，也有別的一些人說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話語(yǔ)，對(duì)于“地主”而言，倒也不過(guò)是有幾個(gè)平民預(yù)先交了租回家支聞，而終究是被榨得一干二凈，剩著的是交租后的“四面徒壁”和明年應(yīng)繳的租稅罷了。

時(shí)間的作文篇3

　　老師總是說(shuō)，可能家庭智商都是有限制的，自己無(wú)法選，但至少時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。每個(gè)人每天都只有24小時(shí)，不會(huì)多也不會(huì)少。有24小時(shí)，這些時(shí)間是由你自己支配的。你用來(lái)干什么，取決于你。但最后你獲得多少，取決于你怎么用這些時(shí)間。

　　在物理學(xué)的角度上來(lái)看，這句話是有毛病的。誰(shuí)說(shuō)每個(gè)人每天都只有24小時(shí)呢?在別的星球上，不說(shuō)時(shí)間的差異，他們自轉(zhuǎn)一圈有多長(zhǎng)時(shí)間都不一定，正好是24小時(shí)是幾乎不可能的。在不同的星球上，時(shí)間有的長(zhǎng)，有的短。可能地球上的一分鐘，特別的某個(gè)星球上就已經(jīng)有一個(gè)小時(shí)了。在中國(guó)的神話故事當(dāng)中，有天上一天地下一年之說(shuō)。太空中的某個(gè)星球上，這可能是真實(shí)存在的。

　　時(shí)間并不公平。在美國(guó)科幻作家的《冰霜與烈火》中，有一個(gè)星球上的人只能活八天，生命十分的短暫。但在同一個(gè)星球上，只不過(guò)相隔的`一個(gè)山谷，就有人可以活11天。不在這個(gè)星球上，在別的星球，人們可以活得更長(zhǎng)。所以時(shí)間怎么可能是公平的呢?

　　就算不講其他的星球，僅僅在地球上，時(shí)間也不一定公平。

　　各個(gè)國(guó)家之間都有時(shí)差，一共加起來(lái)多多少少都會(huì)有一些誤差。再說(shuō)，一天怎么可能是24小時(shí)呢?地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)50多分鐘，相差的那幾秒時(shí)間也是時(shí)間。在經(jīng)度不同的地方，時(shí)間必定有誤差。如果一個(gè)人比另一個(gè)人多了十幾秒的時(shí)間做事，只要充分利用，就占了不少便宜。

　　時(shí)間是一個(gè)物理量，人們身在其中，卻無(wú)法理解它。甚至不知道它到底是一種什么東西，為什么會(huì)存在，到底存不存在?這些東西，還有待以后科學(xué)家去探索與發(fā)現(xiàn)。

時(shí)間的作文篇4

　　轉(zhuǎn)眼一天又一天的過(guò)去了，這個(gè)寒假已經(jīng)過(guò)了一半了，我卻什么收獲也沒(méi)有。我與父母相處的時(shí)間在一分一分的減少，寒假結(jié)束后我又得回學(xué)校，這樣就要又需要一段時(shí)間見(jiàn)不到爸爸媽媽。在那段時(shí)間里無(wú)論有多少困難我都得自己解決，我受多少委屈都不能向您傾訴一下。我的心情為此沉重，我自己不斷的告訴自己離寒假還有19天、18天、17天.....時(shí)間不知被什么人調(diào)快了，不知為什么我總是感受我家的表好像不準(zhǔn)了，不知為什么我總感覺(jué)在學(xué)校過(guò)得很慢，在家里過(guò)得特別快。回家剛見(jiàn)著父母還沒(méi)來(lái)得及向爸爸媽媽訴訴苦就又輪到回到學(xué)校的時(shí)候了。說(shuō)實(shí)話別的`同學(xué)也這么認(rèn)為，他們說(shuō)：學(xué)校的紀(jì)律這么差，誰(shuí)愿來(lái)呢？誰(shuí)不愿與父母在一起？我都想父母想得哭了好幾次了。從這句話，我認(rèn)識(shí)到自己同別人的感受一樣：我們都愛(ài)自己的父母，父母才是我們知心的好朋友。

　　我特別愿與父母在一起，初中三年，寫(xiě)起來(lái)不覺(jué)得什么，可對(duì)我來(lái)說(shuō)在學(xué)校過(guò)三年，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)驚人的數(shù)字，我愿與爸爸媽媽在一起，可是為了學(xué)習(xí)，我努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能為祖國(guó)做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，也希望我長(zhǎng)大后能讓父母享點(diǎn)福。和父母在一起，不求榮華富貴，只求一家人能平平安安的度過(guò)有生之年。

時(shí)間的作文篇5

　　我已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)春秋了，讓我感慨萬(wàn)分——時(shí)間匆匆。

　　如今，我還清楚地記得四五歲在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)候幼兒園老師十分重視我，經(jīng)常夸我，那里的小朋友也經(jīng)常糾纏著我一塊，我還是一個(gè)無(wú)知的小孩。可是，轉(zhuǎn)眼間，我現(xiàn)在已經(jīng)是一位即將畢業(yè)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)把我壓得快喘不過(guò)氣來(lái)了。但是，我感到可怕的并不是這些，而是時(shí)間的流逝讓我感到恐懼。一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我在時(shí)間里留了些什么呢？我有何收獲呢？想到這時(shí)，我不禁后悔不堪。每次放假，我都會(huì)情不自禁地浪費(fèi)時(shí)間，心就如一堆散沙，對(duì)于學(xué)習(xí)熟視無(wú)睹。整個(gè)人像吃了什么藥，懶懶散散，盡情地看電視，在電腦前虛度，在玩耍中瘋癲，很少做過(guò)有意義的事。時(shí)間也就這樣逃去如飛，從來(lái)都沒(méi)等我，一秒一秒地溜走，仿佛在和我進(jìn)行比賽。而我往往都輸給時(shí)間老人，關(guān)鍵是我無(wú)法把握自己。但，回頭思考著，琢磨著，卻覺(jué)得時(shí)間雖如此匆匆，一天的日子仿佛是瞬間的流逝，但是，它對(duì)每一個(gè)人都是公平的。多少，是因人而異，珍惜時(shí)間的'人，就會(huì)感到是緩慢的，能做許多許多的事情。而懶惰的人，就會(huì)感到時(shí)間的不平，埋怨時(shí)間。然而，時(shí)間是一去不返的，我為什么不能把時(shí)間停留住呢？其實(shí)是可以的，只要我珍惜每分每秒，不讓它虛度，與時(shí)間賽跑，這樣就可以勝于時(shí)間了。只要我努力地爭(zhēng)取時(shí)間，永不放棄，我擁有的時(shí)間會(huì)比別人更多！

　　光陰似箭，日月如梭，我要好好地把握時(shí)間、利用時(shí)間、珍惜時(shí)間！

時(shí)間的作文篇6

　　俗話說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。”沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間是寶貴的，如果小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大后才后悔也于事無(wú)補(bǔ)了，所以我們必須善用時(shí)間，才不會(huì)后悔一輩子。

　　時(shí)間是不等人的，所以，我們必須把握每一分、每一秒，并利用零碎的時(shí)間做些有意義的事，且不把事情拖到明天，而不是成天想著利用時(shí)間來(lái)玩樂(lè)，那么我們必定能把時(shí)間掌握在手中，成為時(shí)間的主人。

　　不懂得善用時(shí)間的人，總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，或是覺(jué)得為什么同樣幾件事情，別人一天可以做完，晚上還有空閑的.時(shí)間放松心情，而自己卻做了大半天也做不完，還得臨時(shí)抱佛腳，所以，我們應(yīng)該懂得怎么安排時(shí)間，才不會(huì)成為時(shí)間的奴隸。

　　我知道一個(gè)真實(shí)的例子，那就是我自己。我常利用別人在玩耍的時(shí)間，充實(shí)自己的知識(shí)，且把所有要做的事情都安排得有條不紊，并在大家等候排隊(duì)時(shí)，寫(xiě)完所有功課，才不用再挪出時(shí)間來(lái)寫(xiě)。所以，就算是一分鐘，也可以做完一件小事，使生活更加有效率。

　　俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間像流水，過(guò)去了不會(huì)再回頭，我們要好好把握時(shí)間，才能達(dá)成理想，創(chuàng)造美好的人生。

時(shí)間的作文篇7

　　時(shí)間總是過(guò)得這么快，眨眼間，我們送走了20xx了嶄新的20xx。

　　我抬頭望著天空。天，還是那么藍(lán)，一如既往，和去年一模一樣。但，我知道，它們并不一樣。我眼中似乎閃爍著淚珠，晶瑩透亮。時(shí)間，它能改變很多：小樹(shù)長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)，雛鷹成為了天空的霸主。人，也會(huì)因時(shí)間而改變。

　　以前，我總是人云亦云，相信大家一致認(rèn)同的錯(cuò)誤的真理，并不顧一切的去追求；總是以一些小榮譽(yù)而得意洋洋，大呼小叫；總是抱有一些宏圖壯志，但只是空想，不去實(shí)踐；總是認(rèn)為自己已經(jīng)很不錯(cuò)了，就停下前進(jìn)的腳步。這些想法，在現(xiàn)在的我看來(lái)，頗為可笑。

　　自從放了國(guó)慶長(zhǎng)假后，我似乎改變了對(duì)人生的看法。對(duì)于別人的話語(yǔ)，我總是會(huì)再三斟酌；對(duì)于自己的成功，看法變了，希望自己變得更好；對(duì)于那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我不再去幻想，而腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起：對(duì)于自己的虛榮，我也許會(huì)把它作為自己前進(jìn)的動(dòng)力吧。

　　我也不知道為什么，自己會(huì)轉(zhuǎn)變，只能時(shí)間去敷衍自己。現(xiàn)在，我也并不比以前好多少：總是疑神疑鬼的，不相信世界上的任何一人；任何事總是以壞的方向去想，從樂(lè)觀主義者變成了悲觀主義者。

　　不再想去幫助他人，“路見(jiàn)不平拔刀相助”更是更我隔得十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，總是想著好人未必有好報(bào)。我也不到我究竟怎么了，有時(shí)候，我自己都看不懂自己。所幸，人類(lèi)流傳千古的“善良”還未被我拋棄。否則，我非得瘋了不可。

　　望著天空，我忍了許久的'眼淚終于落下了，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。他為遠(yuǎn)去的20xx留下了不可磨滅的痕跡，也為未來(lái)的20xx份美好的祝愿。

時(shí)間的作文篇8

　　你知道時(shí)間是什么嗎？有誰(shuí)知道？快告訴我，我現(xiàn)在盲然地跟著時(shí)間走過(guò)一天又一天，不能止步。

　　想起小時(shí)侯開(kāi)心地玩，無(wú)悠無(wú)慮，上課還想著下課的事，完全不知道學(xué)習(xí)是為了什么？

　　上五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常問(wèn)：“誰(shuí)帶著時(shí)間”，同學(xué)們都呆了，不知道是什么意思，有的同學(xué)說(shuō)：“我們都帶著時(shí)間”，最后，老師才解開(kāi)謎底說(shuō)：“就是表”，這下同學(xué)們才恍然大悟，以后，老師再也沒(méi)有用‘時(shí)間’來(lái)問(wèn)時(shí)間。

　　小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)時(shí)間很重要，但同學(xué)們?nèi)匀徊恢罆r(shí)間有多么的重要，慢慢地我們都長(zhǎng)大了，才認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，也知道時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是有限的，也是平等的，所以我們要合理利用我們生命中的一分一秒。

　　上六年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)了朱自清的散文，《匆匆》，我把時(shí)間看得更重要了，作者寫(xiě)到“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去”。的確，作者用真實(shí)的.生活情景描繪出了時(shí)間是匆匆的。很快，小學(xué)這段歷程在我的生命中已經(jīng)過(guò)完，在暑假里，我聽(tīng)到了一首名叫《童年》的歌，這首歌唱出了一幅精彩的童年的多彩的畫(huà)面。

　　上初中以來(lái)，我深刻地體會(huì)到人生路的漫長(zhǎng)，學(xué)習(xí)時(shí)間的短暫，生命中的輝煌還等著我去創(chuàng)，所以，我要努力學(xué)習(xí)，為理想而奮斗，不能再像小學(xué)那樣，上課不像上課，考試考不出理想的成績(jī)，經(jīng)常自責(zé)，眼前又出現(xiàn)出一幅玩耍的情景。時(shí)間就像一面鏡子，照著每個(gè)人的過(guò)去和未來(lái)。

　　毛****曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“年輕人就像早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃”，這句話的意思就是我們年輕人很重要，我們一定要發(fā)揮我們重要的作用，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)效力，所以我們現(xiàn)在要好好把握時(shí)間，學(xué)會(huì)利用時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，如果你一天比別人多學(xué)半個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)期下來(lái)，別人與你的差距就是一個(gè)很可怕得數(shù)字，所以我們要堅(jiān)持每天比別人多學(xué)，要勤奮。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)還來(lái)得及，否則你自己就會(huì)荒廢了你的一生，長(zhǎng)大只能修理地球。

　　時(shí)間是什么？你知道嗎？他從哪里來(lái)？又到哪里去？有誰(shuí)能告訴我。

時(shí)間的作文篇9

　　盛年不重來(lái)，一日難再晨。

　　及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

　　——陶淵明

　　時(shí)間是無(wú)聲的腳步，勿勿而去；時(shí)間是東流的逝水，一去不回。時(shí)間是一把沒(méi)有聲音的挫刀，你生命中的二十二載光華已被磨掉。二十二年，你渾渾噩噩，你總被你本真的反叛力量給蒙惑。反叛力量一次次地戰(zhàn)勝你的本真，你一次次地悔恨。空悔恨有什么用啊，趁現(xiàn)在，現(xiàn)在就行動(dòng)吧！過(guò)去不肖再?lài)@，現(xiàn)在依然不晚。

　　現(xiàn)在弱冠出頭，正是年輕時(shí)候。是的，年輕是資本。這資本不是放松靈魂的借口，這資本是讓靈魂愈發(fā)美麗的加油。你是要用作借口還是要用作加油？時(shí)間的鐮刀會(huì)橫掃所有，這資本不會(huì)長(zhǎng)久，趁現(xiàn)在，努力奮斗吧，趁這資本還沒(méi)溜走啊！

　　草木的生命因?yàn)橛辛岁?yáng)光和雨露的滋潤(rùn)而更加的豐滿；人的生命因?yàn)橛辛烁嘀R(shí)的滋潤(rùn)而更加的光亮。年輕不正是滋養(yǎng)生命的階段？莫等閑，白了少年頭，空悲切。還不趁此階段，裝吧，內(nèi)心里多裝些，多裝些精神食量，好增加你的'貯藏，讓生命綻放應(yīng)有的芳香。

　　在你的心中，你總說(shuō)你有很多事情要做，可沒(méi)有時(shí)間成了你一事不成的開(kāi)脫。是的，你要維持生存，你幾乎每天白天都要拿去工作。魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠，就能擠出來(lái)的。”除了白天，你還有晚上的時(shí)間，你有業(yè)余的時(shí)間。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間。”

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