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時間的作文

時間:2026-02-26 23:55:29 時間

時間的作文(共4篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的時間的作文4篇,歡迎大家分享。

時間的作文(共4篇)

時間的作文 篇1

  有人總是在埋怨,時間怎么過得這么快呢?其實不是因為時間過得快了,而是因為你沒有發現時間的流逝。時間是什么?它又在哪里呢?其實,時間一直在我們身邊。從小到大一直陪伴著我們成長只有一個――時間。它的流逝換來了我們的成長,那么,它為我們付出著,而我們又知道它的存在嗎?小時候我們有大把大把的.時間任我們揮霍,長大后,我們都在為我們自己的生活而操勞著,等到我們老了,才會嘆息著,沒有去尋找時間抓住時間。時間是什么?看著我們的日子一天天過去;看著每天的太陽落下又升起;看著小草一點點破土而出;看著花朵一點點綻放;看著我們一點點長大……什么是時間?這就是時間。時間令我們琢磨不透,我們看不到時間,卻能把握住它,但是現在的我們卻被時間給控制住了。我們只有時間,它是那么的與眾不同,它不像金錢那樣,錢沒了可以再掙,可是時間沒了就再也回不來了。我們所擁有的時間就像是白云,我們阻止不了它的離去,也不可以無視它的流逝。我們能做的,只是在有限的時間里,做出無限的可能,要活出一片屬于自己的藍天。一個人的生命平均只有70年,俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們買不來時間,我們能做的就是尋找時間,發現時間,去好好地把握住它。你,找到時間了嗎?

時間的作文 篇2

  時間就像一輛永遠也不會停的汽車,如果你想跑贏時間,就跟我來吧!

  我來告訴你我和時間賽跑的事情。有一年暑假,原先藝術家的作業,我五天就做完了,這一回,我跑贏了時間,我高興極了!還有一次,老師讓在家做完的作業,我在學校就完成了!很多很多次,只要我跑贏了時間,就高興得不知如何形容。

  可是,最近,我做事總是慢吞吞,老師也發現這一點了,也總提醒我,可我還是很慢,真是個壞毛病,氣死我了!

  我得想個辦法,改掉這個壞毛病,和時間來一次賽跑!首先,要做一個計劃,之后需要快速完成計劃。比如,我要在六點之前完成作業,做完作業后,看一下表,五點半!這就算我跑贏了時間。

  如果將來有什么要教給我的孩子,我會告訴他:“如果你一直和時間賽跑,你就可以成功!”

  先做應該做的事,再做喜歡做的事,做時間的主人,別做時間的奴隸。

  給每件事劃定一個期限,使自己有一種緊迫感。在規定的`時間內完成任務,從而養成良好的習慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。

時間的作文 篇3

度一度度的往上攀爬,離中考的日子一天天靠近,努力的腳步一步步向前邁進,我和時間的戰爭也漸漸白熱化,彌漫著汗水與硝煙的味道。

  在日記本上用力地寫下“80”,暗嘆又過了一天,又給自己加油。看著同桌的頭一點一點,眼睛一瞇一瞇,就在桌子上沉睡。無數勸告無效讓我對他已經失去希望,環顧教室,那些坐直的,和低頭的,已可以看出他們與時間戰爭的結果。有的人熬不過試卷與練習的.槍林彈雨,繳械投降。有的人雖然傷痕累累,卻仍咬牙堅持。還有的人,將要抵到時間的防線,拿下那耀眼的旗幟。

  下課鈴,比同桌的勸告和老師的訓斥更能使他們振作,不是嗎?我略帶憐憫地看了看那些魚躍而起,飛奔出教室的人,便強打起一節課后疲憊無比的精神,拿出筆記寫下復習過的重點,惹來了幾句毫無意義的贊美。

  時至如此,也沒有其他的途徑,唯有需要做的,就是堅持。可笑的,同情的那些人,開學前高談闊論自己新學期,最后半年要如何發奮,要如何拼命,現在卻連作業都不愿寫的那些人,我只能報以深切的同情,或者可憐吧?

  排隊等候打飯的時間,可以背幾個單詞。與一群人出去瞎鬧;還不如獨處寫練習。把時間浪費在看漫畫,玩游戲上,有什么理由說著自己寫作業到深夜。

  就是這樣,在與時間的戰爭中,我默默地,欣賞著一顆顆星辰的墜落,看著一顆顆明星的升起。借此來慰藉與鞭策自己,再賭上最后一份力氣。

時間的作文 篇4

  0歲的時候,我在媽媽的肚子里大鬧天宮,每天聽聽音樂和故事,不用上學,不用寫作業,不用吃飯,日子過得可舒服了,隨便我在“天宮”里怎么鬧,媽媽也拿我沒辦法。

  十個月的時候,我從媽媽肚子里出來了,呼吸到了人生第一口新鮮空氣。我開始在家里的沙發上、床上亂翻亂爬,后來我開始亂扔亂撕。我喜歡把面巾紙撕成“面條”,喜歡把遙控器摔壞,喜歡聽東西扔在地下發出的“叮叮當當”的聲音。我還用盡吃奶的力氣把被子從床上抓下來。我成了大人們眼中公認的“混世小魔女”。

  三歲的時候,我被送到了學前班。那里的每個人我都不認識。老師叫我,我也不想應,因為我根本不想聽。我天天和媽媽鬧情緒,叫著喊著哭著,脾氣變得很暴躁,很少有人拿我有辦法。

  四歲的時候,我進了幼兒園。那時的我膽子太小了,為了讓我進幼兒園,媽媽花了老大功夫。后來,我漸漸膽大起來,有了幾個少得可憐的朋友。上課自言自語,每天都遲到,所以,我在班里的人不大,但名氣很大。老師說我是“全自動的”。

  七歲的'時候,步入了小學生活。在媽媽溫柔的引導后,我背上書包拖拖拉拉地走進學校。上課模模糊糊地聽課,下課和好同學吵架,還擺脫了交朋友的陰影。回家用手機做做作業,我不喜歡做作業,但開始越來越喜歡看書。

  十歲的時候,終于有點志向了。于是,我被評選為學校“最美少年”。我還鼓起了勇氣競選班干部,申請語文組長的職位,可班主任娘娘卻意外地給了我“語文助教”和“語文課代表”兩個特別牛的職位。可把我樂壞了。

  今天的我,已經五年級了。第一次站在了主席臺上,對著全校的老師和同學國旗下演講;還拿到了人生第一筆稿費,雖然只夠吃一頓早餐,但這是我自己努力得到的,我很自豪。

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