時間的作文優(yōu)秀3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的時間的作文3篇，歡迎大家分享。

時間的作文 篇1

　　時間、時間真奇妙，一會兒感覺過得快，一會兒感覺過得慢。有時，我會想，要是我能控制時間，那該多好呀！

　　晚上，我在奶奶家吃過飯，迫不及待地跑回家，一看鬧鐘，才6點30分，離規(guī)定開電腦時間還有半個小時。這種情況的半個小時，是爬得像蝸牛一樣慢的。“奶奶，我們來玩沙包吧！”我用玩沙包打發(fā)時間，但是從頭到尾玩了三遍才過了10分鐘！我急得一會兒在地上蹦，一會兒把小球弄得滿地滾。好艱難呀！我看著手表，忽然發(fā)覺秒針走得是多么慢，慢吞吞地走著，走著。“秒針，你不是走得很快的嗎？快一點，快一點，快一點……”終于到了6點57分，我想：“3分鐘過不過都一樣，反正開電腦也要好長時間。”于是就提前開了電腦。

　　在玩電腦的時候，我一刻都不想離開椅子，身子就像是被膠水粘在了椅子上，媽媽跟奶奶說話，我總是不耐煩地說：“你們要說別在這兒說！”現在，兩個小時的'時間，我感覺就像是兩分鐘的時間，搞得我特別珍惜，一秒鐘也不想浪費。

　　9點到了，我趁老爸還沒回家，還是不愿意關電腦。媽媽在臥室里催著：“家君，電腦關了睡覺吧！快點！”“不不不，別吵了！”直到老爸回來了我才依依不舍地關掉電腦。

　　時間真是一個奇妙的東西。每個小時都相同，不會一個小時多一秒，一個小時少一秒。但是有時我感覺它過得快，有時感覺它過得慢。

時間的作文 篇2

　　六年，只是彈指一揮罷了，老師說的對，上學那么多年，只有小學時間是長的，也許我們總是抱怨，小學怎么還不畢業(yè)，可只有真正要離開了，才會覺出時間的匆匆。

　　時間來也匆匆，去也匆匆，還沒反應過來，六年就被他帶走了。伸出手想留住他，卻發(fā)現他已從我身旁溜去……時間他無影，摸也摸不到;時間他無蹤，攔也攔不住;時間他無聲，抓也抓不著。

　　時間就像一把刻刀，他能把小女孩雕成一位亭亭玉立的俏佳人，卻也能把青春活力的小伙子變成一位白發(fā)蒼蒼的老人;時間就像一支畫筆，時間的.萬物都是他完美的畫卷，讓人不禁感嘆。

　　中國這么多年來，一直在想一個問題，時間都去哪里了，但，并沒人知道，因為，這是屬于宇宙的小秘密。生離死別，萬物輪回，是雷打不動的規(guī)律。

　　天空黑了，又再亮的時候;人群散了，有再聚的時候;野花敗了，有再開的時候。可回頭看看，卻發(fā)現我們的日子一去不復返了……

　　我們的日子多到哪里了呢?

時間的作文 篇3

　　時間像流水一樣，一分一秒地從你指尖流過，你考慮過用它做些什么嗎？只是讓它輕輕流過，潤濕你的手？你不妨把他積蓄下來，做些有用事，哪怕是學一點東西。

　　我熱愛音樂，但上了初中的我，至今還不會一種樂器，三年級時學琴半途而廢。殊不知，那之前的時間全沒有了用處。回憶起那，我不由得為自己感到悲哀。于是，這個寒假，我下定決心好好學一門樂器。為了讓我不再半途而廢，我慎重選擇了一個我真心喜歡的樂器——吉他。

　　唱歌是我的愛好，小學時內向的我不敢表現，以至于大家都不知道我唱歌其實也很好聽。初中我脫胎換骨，參加學校各類音樂比賽，均獲得了好名次。吉他，可以讓我邊彈邊唱，陶醉音樂之中。

　　吉他也并不好學，手型的鍛煉要熟能生巧，還要一心二用——邊唱邊彈

　　每天的練習使我指尖都快生繭子了，但是漸漸的我可以彈出許多我愛的曲子，我由衷的'高興。指尖輕輕劃過琴弦的那一瞬間，美妙的聲音從指間流出。手指們的相互配合，便組成了一首曲子。

　　在生活中我們也要相互配合，相輔相成，這樣才能做得更好。

　　有人會說，你學吉他不是浪費時間么，你花了時間學好了吉他又可以干什么呢？難道要去各地表演賺錢？ 我想說的是，我學吉他并沒有什么目的，只是熱愛。在彈的的過程中舒適身心，放松自己，讓我在忙碌的學習生活中得到休息，以便于日后更好的去學習，節(jié)約一些不必要的時間，這比你累著學習卻效率不高好。這其實也是相輔相成的，所謂“磨刀不誤砍柴工”。

　　時間需要充分利用，也學要合理安排，在時間流過指尖的那一瞬間，你應該想想你得到了什么。

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